2025年小學(xué)英語畢業(yè)考試模擬試卷：英語歌曲與童謠教學(xué)跨文化理解考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇要求：從每題的四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳答案。1."Happybirthdaytoyou"是一首著名的（）。A.歌曲B.童謠C.舞曲D.兒歌2."Row,row,rowyourboat"這首歌中，“row”的過去式是（）。A.rowedB.rowingC.rowD.rowing's3.在英語童謠"TheItsyBitsySpider"中，"spider"這個(gè)詞的音標(biāo)是（）。A./?spa?d?r/B./?sp?d?r/C./?s?p?r/D./?s?p?/4.以下哪一首歌曲不是由英國歌手EltonJohn演唱的（）。A."CandleintheWind"B."GoodbyeYellowBrickRoad"C."Don'tGoBreakingMyHeart"D."I'mStillStanding"5."Maryhadalittlelamb"這首歌講述了一個(gè)關(guān)于（）的故事。A.一只小羊B.一棵大樹C.一只小貓D.一只小鳥6."Twinkle,twinkle,littlestar"這首歌的作者是（）。A.JohnLennonB.BobDylanC.LewisCarrollD.SarahMcLachlan7.以下哪一首歌曲不是一首兒童歌曲（）。A."LondonBridgeisfallingdown"B."MaryHadaLittleLamb"C."Twinkle,twinkle,littlestar"D."HappyBirthdaytoYou"8."TheWheelsontheBus"這首歌中，“bus”的復(fù)數(shù)形式是（）。A.busesB.bus'sC.busD.busie9.以下哪一首歌曲不是一首經(jīng)典的兒童歌曲（）。A."FrèreJacques"B."OldMacDonaldhadafarm"C."Thewheelsonthebus"D."LondonBridgeisfallingdown"10."I'maLittleTeapot"這首歌中，“teapot”的音標(biāo)是（）。A./?ti?p?t/B./?ti?p?t/C./?ti?p?t/D./?ti?p?t/二、多項(xiàng)選擇要求：從每題的四個(gè)選項(xiàng)中，選出所有可以填入空白處的正確答案。1.以下哪些歌曲屬于英語童謠（）。A."FrèreJacques"B."OldMacDonaldhadafarm"C."Twinkle,twinkle,littlestar"D."HappyBirthdaytoYou"2.以下哪些歌曲屬于英語歌曲（）。A."CandleintheWind"B."GoodbyeYellowBrickRoad"C."Don'tGoBreakingMyHeart"D."I'mStillStanding"3.以下哪些歌曲在英語歌曲與童謠教學(xué)中具有跨文化理解的意義（）。A."MaryHadaLittleLamb"B."TheWheelsontheBus"C."Row,row,rowyourboat"D."HappyBirthdaytoYou"4.以下哪些歌曲在英語歌曲與童謠教學(xué)中具有教育意義（）。A."TheItsyBitsySpider"B."I'maLittleTeapot"C."LondonBridgeisfallingdown"D."Twinkle,twinkle,littlestar"5.以下哪些歌曲在英語歌曲與童謠教學(xué)中具有娛樂性（）。A."Row,row,rowyourboat"B."TheWheelsontheBus"C."I'maLittleTeapot"D."FrèreJacques"三、判斷題要求：判斷每句話的正確性，正確的寫“√”，錯(cuò)誤的寫“×”。1."Happybirthdaytoyou"是一首英文歌曲。（）2."Row,row,rowyourboat"這首歌講述了一個(gè)關(guān)于小船的故事。（）3."TheItsyBitsySpider"這首歌中，蜘蛛爬到了天花板上。（）4."MaryHadaLittleLamb"這首歌講述了一個(gè)關(guān)于小羊的故事。（）5."Twinkle,twinkle,littlestar"這首歌的作者是JohnLennon。（）四、完形填空要求：根據(jù)上下文，從每題的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最佳答案。TheEnglishsongandnurseryrhyme"OldMacDonaldhadafarm"isaclassicexampleofusingmusictoteachchildrenaboutanimalsandfarmlife.Itgoeslikethis:OldMacDonaldhadafarm,E-I-E-I-OAndonthatfarmhehadacow,E-I-E-I-OWitha________________here,anda________________there,Andonthatfarmhehadacow,E-I-E-I-O1.A.brownB.redC.whiteD.black2.A.blueeyeB.greeneyeC.yelloweyeD.purpleeye3.A.blackearB.blueearC.whiteearD.pinkear五、閱讀理解要求：閱讀以下短文，根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。Thesong"FrèreJacques"isaFrenchlullabythathasbeentranslatedintomanylanguages,includingEnglish.Itisoftenusedtoteachchildrenthedaysoftheweek.HereistheEnglishversion:FrèreJacques,FrèreJacques,Dormez-vous?Dormez-vous?Soyezbon,soyezbon,FrèreJacques,Dormez-vous?1.Whatisthemainpurposeofthesong"FrèreJacques"?A.Toteachchildrenthedaysoftheweek.B.Toteachchildrenaboutgoodbehavior.C.Tolullchildrentosleep.D.ToteachchildrenaboutFrenchculture.2.WhichofthefollowingisNOTmentionedinthesong?A.Thedaysoftheweek.B.Thetimeofday.C.Theweather.D.Theanimalsonthefarm.3.Whatisthelastlineofthesong?A.FrèreJacques,FrèreJacques.B.Dormez-vous?C.Soyezbon,soyezbon.D.E-I-E-I-O.六、翻譯題要求：將下列句子翻譯成英語。1.這首歌曲通過重復(fù)的旋律和簡單的歌詞，幫助孩子們記憶星期幾。2."Row,row,rowyourboat"這首歌的節(jié)奏感強(qiáng)，適合孩子們邊唱邊做游戲。3.通過學(xué)習(xí)這些歌曲，孩子們不僅能夠?qū)W習(xí)英語，還能了解不同國家和地區(qū)的文化。本次試卷答案如下：一、單項(xiàng)選擇1.A.歌曲解析："Happybirthdaytoyou"是一首非常著名的生日歌曲，屬于歌曲類別。2.A.rowed解析："row"的過去式是"rowed"，表示過去進(jìn)行或過去完成時(shí)的動作。3.A./?spa?d?r/解析："spider"的音標(biāo)是/?spa?d?r/，這是正確的發(fā)音。4.D."I'mStillStanding"解析："I'mStillStanding"是EltonJohn演唱的一首歌曲，其他選項(xiàng)都是他的作品。5.A.一只小羊解析："MaryHadaLittleLamb"講述的是一個(gè)關(guān)于小羊的故事。6.C.LewisCarroll解析："Twinkle,twinkle,littlestar"的作者是LewisCarroll，他是著名的作家和數(shù)學(xué)家。7.B."Don'tGoBreakingMyHeart"解析："Don'tGoBreakingMyHeart"是GeorgeMichael演唱的一首歌曲，不是兒童歌曲。8.A.buses解析："bus"的復(fù)數(shù)形式是"buses"，表示多輛公交車。9.A."FrèreJacques"解析："FrèreJacques"是一首法國搖籃曲，不是兒童歌曲。10.A./?ti?p?t/解析："teapot"的音標(biāo)是/?ti?p?t/，這是正確的發(fā)音。二、多項(xiàng)選擇1.A,B,C,D解析：所有選項(xiàng)都是英語童謠。2.A,B,C,D解析：所有選項(xiàng)都是英語歌曲。3.A,B,C解析：這三首歌曲在英語歌曲與童謠教學(xué)中具有跨文化理解的意義。4.A,B,D解析：這三首歌曲在英語歌曲與童謠教學(xué)中具有教育意義。5.A,B,C,D解析：這三首歌曲在英語歌曲與童謠教學(xué)中具有娛樂性。三、判斷題1.×解析："Happybirthdaytoyou"是一首童謠，不是歌曲。2.×解析："Row,row,rowyourboat"講述的是小船在河上劃行的故事。3.×解析："TheItsyBitsySpider"中，蜘蛛是爬到了花園里，而不是天花板上。4.√解析："MaryHadaLittleLamb"確實(shí)講述了一個(gè)關(guān)于小羊的故事。5.×解析："Twinkle,twinkle,littlestar"的作者是LewisCarroll，而不是JohnLennon。四、完形填空1.A解析："brown"是描述顏色的形容詞，適合描述小羊的顏色。2.B解析："greeneye"是描述眼睛顏色的短語，與歌詞中的"here"和"there"相對應(yīng)。3.D解析："blackear"是描述動物耳朵顏色的短語，與歌詞中的"here"和"there"相對應(yīng)。五、閱讀理解1.A解析：歌曲"FrèreJacques"的主要目的是教授孩子們星期幾。2.C解析：歌曲中沒有提到天氣，只提到了白天和晚上的時(shí)間。3.B解析：歌曲的最后一行是"Dormez-vous?"，詢問孩子們是否在睡覺。六、翻譯題1.Thesonghelpschildrenrememberthedaysoftheweekthroughrepeatedmelodiesandsimplel