第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE初中生寫人作文雨與我11篇范文初中生寫人作文雨與我第1篇那天，雨，像斷線的珠子，從天空中傾瀉而下。我撐著傘，踩著積水，加快腳步。忽然，一個(gè)身影從我身邊匆匆而過(guò)，那一個(gè)初中生，他的身影在雨中顯得格外單薄。我站在原地，望著他那漸行漸遠(yuǎn)的背影，心中不禁涌起一股說(shuō)不出的滋味。那雨，打在傘面上，發(fā)出“噼噼啪啪”的聲音，像在訴說(shuō)著什么。我抬起頭，看著天空，雨水打在臉上，冰涼刺骨。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，我感到一陣涼意，不禁緊緊地握住傘柄。雨勢(shì)似乎越來(lái)越大，路上的積水也越積越深。我小心翼翼地走著，生怕一不小心滑倒。沒(méi)想到，就在這時(shí)，我的傘突然被風(fēng)吹走。我愣住，看著傘在空中翻飛，然后落入積水之中。那一刻，我感到無(wú)比的失落和無(wú)助。就在我猶豫要不要去追回傘時(shí)，那個(gè)初中生的身影又出現(xiàn)在我的視線中。他看到我傘飛走，立刻放下手中的書包，追上去。他的身影在雨中顯得更加矯健，我甚至能感受到他急促的呼吸聲。他跳進(jìn)積水，努力地追著傘。雨水打在他的臉上，他卻不顧一切地向前奔跑。終于，他成功地抓住傘，轉(zhuǎn)身向我跑來(lái)。我把傘接過(guò)來(lái)，感激地看著他。他喘著粗氣，微笑著說(shuō)：“沒(méi)事，我只想幫幫你?！蹦且豢?，我感受到他的善良和勇敢。我們并肩走著，雨依舊下著，但我的心卻變得溫暖起來(lái)。我想，這個(gè)世界雖然有很多冷漠和無(wú)助，但只要我們心懷善良，就能戰(zhàn)勝一切困難。那一刻，我明白，這個(gè)世界并不缺少美好，只缺少發(fā)覺美好的人。而那個(gè)初中生，就我發(fā)覺的美好。他的善良和勇敢，讓我更加堅(jiān)信，無(wú)論未來(lái)遇到什么困難，只要我們心懷希望，就能勇往直前。初中生寫人作文雨與我第2篇那一個(gè)普通的午后，天空突然陰沉下來(lái)，緊接著豆大的雨點(diǎn)砸落下來(lái)。這場(chǎng)雨，與我，有著不一般的故事。記得那一個(gè)周末的下午，我正在家里做作業(yè)。突然，天空烏云密布，電閃雷鳴。媽媽急忙叫我收好書本，說(shuō)雨要來(lái)。我還沒(méi)來(lái)得及收拾好，雨就“嘩嘩嘩”地下起來(lái)。雨中的世界變得朦朧而美麗。我拿起傘，沖進(jìn)雨中。雨水打在傘上，發(fā)出清脆的聲音。我漫步在雨中，看著路上的行人，他們有的匆匆忙忙地趕路，有的悠閑地漫步，還有的停下來(lái)欣賞雨景。突然，我看到一個(gè)熟悉的身影，那我的朋友小明。他也拿著傘，但他的傘上卻有一個(gè)破洞，雨水不斷地從破洞中流下來(lái)。我問(wèn)他為什么不換一把傘，他說(shuō)：“這把傘爸爸送給我的，破洞故意留的，這樣下雨時(shí)就不會(huì)淋濕?！甭牭竭@里，我感動(dòng)不已。雨中的世界美好的，但有時(shí)也會(huì)讓人感到無(wú)奈。比如，我因?yàn)橄掠甓e(cuò)過(guò)與朋友約定的時(shí)間，錯(cuò)過(guò)與他們共度美好時(shí)光的機(jī)會(huì)。這讓我想起那句“人生苦短，及時(shí)行樂(lè)”。雨，雖然帶來(lái)不便，但也帶來(lái)許多美好的回憶。我想，這就雨與我的故事吧。雨，讓我學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)在逆境中尋找快樂(lè)。雨，我人生中不可或缺的一部分。初中生寫人作文雨與我第3篇雨，自古以來(lái)就文人墨客筆下常見的意象，它承載著詩(shī)意，也蘊(yùn)含著情感。對(duì)我來(lái)說(shuō)，雨，更一個(gè)特別的角色，它與我有著不解之緣。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙，我總能聽到雨滴敲打窗戶的聲音。那雨與我之間的約定，它總在我醒來(lái)的時(shí)候，輕輕地提醒我新的一天開始。我喜歡在雨中漫步，任雨滴打濕我的頭發(fā)，淋濕我的衣服。雨中的世界仿佛變得更加生動(dòng)，每一滴雨都像音符，演奏著一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。記得有一次，我因?yàn)樯″e(cuò)過(guò)學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。那天，天空陰沉沉的，一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨。我獨(dú)自一人坐在窗前，看著窗外的小雨，心中充滿失落。就在這時(shí)，媽媽端著一杯熱騰騰的姜茶走進(jìn)我的房間。她輕輕地說(shuō)：“別難過(guò)，雨會(huì)停的，運(yùn)動(dòng)會(huì)還會(huì)有的。”我看著媽媽那溫暖的笑容，心中的失落瞬間被溫暖取代。雨，也我成長(zhǎng)路上的見證者。那些年在雨中走過(guò)的日子，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。有一次，放學(xué)回家的路上突然下起大雨。我沒(méi)有帶傘，只能躲在路邊的小店門口?？粗飞系男腥思娂姶騻?，我心中不禁有些羨慕。就在這時(shí)，一位陌生的阿姨走過(guò)來(lái)，遞給我一把傘。我感激地看著她，那一刻，我明白善良的力量。雨，還我心靈寄托的地方。每當(dāng)我遇到困難，心情低落時(shí)，我總會(huì)選擇在雨中漫步，讓雨水洗凈我的心靈。雨中的世界仿佛變得更加寧?kù)o，我可以盡情地傾訴我的煩惱，釋放我的壓力。雨與我，一種奇妙的緣分。它陪伴我度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，見證我的成長(zhǎng)。在未來(lái)的日子里，我相信，雨依然會(huì)我生命中不可或缺的角色。初中生寫人作文雨與我第4篇雨，那細(xì)碎的精靈，總在不經(jīng)意間降臨人間。她似乎有著自己的腳步，輕盈而堅(jiān)定，踏過(guò)歲月的長(zhǎng)河，來(lái)到我的世界。記憶中的雨，總和那個(gè)身影緊密相連。那一個(gè)文靜的女孩，總穿著一件淡藍(lán)色的雨衣，靜靜地站在雨中。她的眼睛，像被雨洗過(guò)一般，清澈而明亮。她似乎總能在雨中找到一種平靜，一種與世隔絕的寧?kù)o。那一個(gè)夏日的午后，陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙，斑駁地灑在地面上。我獨(dú)自一人在操場(chǎng)上踢著足球，雨水悄無(wú)聲息地落下來(lái)，打濕我的衣服，也打濕我的心情。就在這時(shí)，那個(gè)身影出現(xiàn)在我的視線中。她沒(méi)有打傘，只靜靜地站在雨中，任憑雨水打在她的身上。那一刻，我突然覺得，她就像雨的一部分，融入這細(xì)碎的水珠之中。雨中的她，似乎有著一種特殊的魔力。她的存在，讓周圍的喧囂都變得微不足道，只留下那份寧?kù)o與祥和。她沒(méi)有說(shuō)話，只默默地站在那里，任由雨水灑在她的身上。那一刻，我仿佛能感受到她的內(nèi)心，那份平靜，那份堅(jiān)定，讓我也忍不住想要沉浸在這份寧?kù)o之中。雨，總這樣，帶著一種魔力，讓人沉醉其中。她能夠洗凈塵埃，也能洗凈心靈。每一次雨后，總會(huì)有一片新生的景象，仿佛預(yù)示著新的開始。那個(gè)女孩，就像雨一樣，帶著一種魔力，走進(jìn)我的生活。她沒(méi)有給我?guī)?lái)驚喜，也沒(méi)有給我?guī)?lái)感動(dòng)，只以一種平靜的方式，默默地存在于我的生命中。但正這種平靜，讓我開始思考，開始審視自己的生活。雨，總這樣，以她獨(dú)特的方式，影響著我們的生活。她我們?cè)谛鷩讨姓业綄庫(kù)o，在忙碌中找到片刻的安寧。而那個(gè)女孩，就像雨一樣，用自己的方式，給我?guī)?lái)思考，帶來(lái)改變。雨，我生活中的一部分，也我生命中的一部分。而那個(gè)女孩，就像雨的化身，走進(jìn)我的生活，也走進(jìn)我的內(nèi)心。她讓我明白，生活中，有些東西，不需要過(guò)多的言語(yǔ)，只需要一份堅(jiān)持，一份寧?kù)o。就像那場(chǎng)雨，靜靜地落下，又靜靜地離去，留下的無(wú)盡的思念和回憶。初中生寫人作文雨與我第5篇雨，天空的饋贈(zèng)，生命的滋養(yǎng)。在我眼中，雨，不僅僅一種自然現(xiàn)象，更我生命中不可或缺的朋友。記得那一個(gè)初夏的午后，陽(yáng)光明媚，我正坐在窗前，享受著寧?kù)o的時(shí)光。突然，天空陰云密布，雷聲隆隆，一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨。我有些擔(dān)憂，擔(dān)心雨水會(huì)打濕我的書籍和作業(yè)。但當(dāng)我看到那細(xì)雨如絲，輕輕地灑落在大地上時(shí)，我竟然感到一種莫名的喜悅。雨，總那么溫柔，那么細(xì)膩。它不像狂風(fēng)暴雨那樣猛烈，也不像春雨那樣綿長(zhǎng)。它只輕輕地、慢慢地，像一位慈祥的母親，用細(xì)雨滋潤(rùn)著大地，滋養(yǎng)著萬(wàn)物。我仿佛能聽到雨滴落在樹葉上的聲音，那生命的律動(dòng)，生命的歡歌。雨，也我情感的寄托。每當(dāng)我遇到困難，心情低落時(shí)，總會(huì)期待一場(chǎng)雨的降臨。雨水洗滌我的心靈，讓我重新找回勇氣和信心。在我眼中，雨，治愈心靈的良藥。記得有一次，我在學(xué)校里遇到一件非常棘手的事情，心情非常糟糕。放學(xué)后，我獨(dú)自一人走在回家的路上，天空突然下起大雨。我躲在一棵大樹下，任憑雨水淋濕我的衣服。那一刻，我仿佛置身于一個(gè)純凈的世界，所有的煩惱都被雨水沖刷得干干凈凈。雨，我生命中的朋友，它陪伴我度過(guò)許多難忘的時(shí)光。每當(dāng)我看到雨，就會(huì)想起那些美好的回憶，感受到無(wú)盡的溫暖。雨，天空的饋贈(zèng)，生命的滋養(yǎng)。它讓我懂得珍惜，懂得感恩。在未來(lái)的日子里，我會(huì)帶著雨的陪伴，勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，書寫屬于自己的精彩篇章。初中生寫人作文雨與我第6篇“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”正如這句詩(shī)所言，雨，春天的使者，生命的源泉。在我眼中，雨，一位默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者。那一個(gè)周末的下午，天空突然陰沉下來(lái)，烏云密布，緊接著豆大的雨點(diǎn)便從天而降。我走在回家的路上，雨水打在臉上，帶來(lái)一絲清涼。這時(shí)，我想起我國(guó)著名科學(xué)家袁隆平的故事。他在面對(duì)重重困難時(shí)，始終堅(jiān)持在田間地頭，研究雜交水稻，為解決我國(guó)糧食問(wèn)題做出巨大貢獻(xiàn)。袁隆平的故事讓我明白，雨雖然平凡，卻孕育著生命的希望。雨中，我看到一位環(huán)衛(wèi)工人。他穿著雨衣，戴著雨帽，手拿掃把，在雨中辛勤地工作。我想起我國(guó)環(huán)衛(wèi)工人的一句名言：“我們的工作雖然平凡，但我們要用自己的雙手，為城市創(chuàng)造一個(gè)美好的環(huán)境?！边@位環(huán)衛(wèi)工人的身影在雨中顯得格外高大，他的付出讓我對(duì)雨有更深的理解。雨，春天的使者，生命的源泉。它滋潤(rùn)著大地，孕育著萬(wàn)物。正如青少年們，我們也要像雨一樣，默默奉獻(xiàn)，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。我們要在學(xué)習(xí)的道路上，勇往直前，不怕困難，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值?！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！蔽覀兌汲蔀槟菆?chǎng)滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨，用自己的努力，為這個(gè)世界帶來(lái)更多的美好。初中生寫人作文雨與我第7篇那天，天空灰蒙蒙的，我坐在窗前，看著窗外的雨滴，心里想著我的作文。雨，一直下著，我聽著雨聲，心里卻亂糟糟的。作文題目“雨”，可我怎么也寫不出感覺。我看著窗外的雨，想著雨滴打在樹葉上的聲音，想著雨滴滑過(guò)窗戶的痕跡，可這些感覺，我該怎么寫進(jìn)作文里呢？突然，我看到窗臺(tái)上的一只小螞蟻。它正在努力地爬行，雨水打在它的身上，它卻毫不在意。我想，這就雨給我的感覺吧，不管遇到什么困難，都要勇往直前。我拿起筆，開始寫我的作文。我寫雨滴打在樹葉上的聲音，寫雨滴滑過(guò)窗戶的痕跡，寫小螞蟻在雨中爬行的樣子。我寫著寫著，心里突然明白，雨，就生活的調(diào)味品，它我們的生活更加豐富多彩。當(dāng)我寫完作文，雨還在下著。我看著窗外的雨，心里充滿喜悅。我知道，我已經(jīng)找到我的作文感覺。初中生寫人作文雨與我第8篇雨，總悄無(wú)聲息地降臨。那天，我獨(dú)自一人走在回家的路上，天空突然陰沉下來(lái)，烏云密布。不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)便從天而降，打在臉上，冰涼冰涼的。我加快腳步，想盡快回到溫暖的家中。路上，我看到一位年邁的環(huán)衛(wèi)工人，他穿著破舊的工作服，背著一個(gè)大垃圾袋，正在雨中清理街道。他的頭發(fā)和衣服都被雨水打濕，但他的臉上卻洋溢著滿足的笑容。我想起小時(shí)候，每當(dāng)下雨天，媽媽總會(huì)做好熱騰騰的飯菜，等待我回家。那時(shí)候，雨對(duì)我來(lái)說(shuō)，溫馨的回憶。而現(xiàn)在，我長(zhǎng)大，卻很少有時(shí)間陪伴在父母身邊。雨，見證時(shí)光的流轉(zhuǎn)，也見證人生的悲歡離合。它有時(shí)帶來(lái)歡樂(lè)，有時(shí)帶來(lái)悲傷。但無(wú)論怎樣，它都我們生活中不可或缺的一部分。雨，還在淅淅瀝瀝地下著。我加快腳步，只想盡快回到那個(gè)充滿愛的家。初中生寫人作文雨與我第9篇那一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，天空湛藍(lán)，白云朵朵。我獨(dú)自一人走在回家的路上，心情格外舒暢。突然，一陣淅瀝瀝的雨點(diǎn)從天空中飄落下來(lái)，打在我的臉上，清涼涼的感覺讓我瞬間清醒。雨，對(duì)我來(lái)說(shuō)，有著特別的意味。記得小時(shí)候，每當(dāng)雨季來(lái)臨，我就會(huì)興奮地跑到雨中，盡情地享受雨水帶來(lái)的清涼。那時(shí)候，我會(huì)穿著雨衣，戴著雨靴，在雨中歡快地奔跑，感受雨水打在身上的感覺，那種感覺，仿佛整個(gè)世界都變得美好起來(lái)。雨，也讓我想起媽媽。小時(shí)候，每當(dāng)下雨，媽媽總會(huì)拿著傘，把我從學(xué)校接回家。那時(shí)候，我會(huì)緊緊地握住媽媽的手，感受那份溫暖和安全。而如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大，媽媽也漸漸老去，但那份關(guān)愛卻從未改變。那天，我走在雨中，看著雨滴打在樹葉上，發(fā)出清脆的聲音，心里充滿感慨。雨，大自然的饋贈(zèng)，它洗凈塵埃，也洗凈心靈。我想，這就雨的魅力吧。雨，有時(shí)候也會(huì)帶來(lái)不便，但它總能給我們帶來(lái)意想不到的驚喜。比如，雨后的彩虹，總那么美麗，那么耀眼。每當(dāng)看到彩虹，我都會(huì)想起那句詩(shī)：“雨過(guò)天晴，彩虹掛天邊?！庇辏彝曜蠲篮玫幕貞?，也我成長(zhǎng)路上不可或缺的陪伴。它讓我懂得生活的美好，也讓我學(xué)會(huì)珍惜。愿這份美好的回憶，永遠(yuǎn)留在我的心中。初中生寫人作文雨與我第10篇雨與我雨，那么普通，卻總能在不經(jīng)意間觸動(dòng)我的心靈。記得有一次，那一個(gè)悶熱的夏日午后，天空突然烏云密布，一場(chǎng)大雨說(shuō)來(lái)就來(lái)。我正走在回家的路上，心里既興奮又緊張。雨點(diǎn)打在臉上，冰涼冰涼的，那種感覺就像媽媽的手撫摸著我的臉龐。我忍不住伸出手，去感受雨滴的跳躍。雨中的世界變得朦朧而神秘，一切都變得那么美好。突然，我看見一個(gè)小朋友，他手里拿著一把破舊的雨傘，站在路邊，滿臉期待地望著天空。他的衣服已經(jīng)被雨水浸濕，但他的臉上卻洋溢著幸福的笑容。我走過(guò)去，問(wèn)他：“小朋友，你怎么不怕雨呢？”他抬起頭，笑著回答：“雨那么美好，我怎么會(huì)怕它呢？”那一刻，我突然明白，雨并不普通的自然現(xiàn)象，它生活中的一抹色彩，情感的一種表達(dá)。就像那小朋友，他熱愛雨，享受雨，把雨當(dāng)成朋友。雨，就像生活中那些細(xì)微的關(guān)懷，有時(shí)候它就在你身邊，默默無(wú)聞，卻讓你感到溫暖。就像那句話說(shuō)的：“人生就像一場(chǎng)雨，有晴有雨，但總會(huì)過(guò)去。”我們要學(xué)會(huì)珍惜那些雨中的美好時(shí)光，去感受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。初中生寫人作文雨與我第11篇那天，天空飄起雨，細(xì)細(xì)的雨絲像媽媽的手，輕輕地?fù)崦业哪橆a。我撐著傘，走在回家的路上，突然想起那個(gè)雨天，那個(gè)讓我感動(dòng)的故事。記得那一個(gè)周末，天空灰蒙蒙的，雨像斷線的珠子一樣往下掉。我和同學(xué)小明約好一起去公園玩?？桑暝较略酱?，