2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(基礎(chǔ)夯實(shí)版)-現(xiàn)代文閱讀理解與答題技巧精通_第1頁(yè)
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2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(基礎(chǔ)夯實(shí)版)——現(xiàn)代文閱讀理解與答題技巧精通考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、現(xiàn)代文閱讀理解要求:閱讀下列文章,回答問(wèn)題。1.下列關(guān)于《小蝌蚪找媽媽》這篇文章的理解,正確的是()A.文章主要講述了小蝌蚪們?yōu)榱苏业綃寢尪奶幈疾ǖ墓适?。B.文章通過(guò)小蝌蚪們找媽媽的過(guò)程,揭示了自然界中親情的重要性。C.文章通過(guò)小蝌蚪們找媽媽的過(guò)程,表達(dá)了人類(lèi)對(duì)大自然的敬畏之情。D.文章通過(guò)小蝌蚪們找媽媽的過(guò)程,展示了小蝌蚪們的聰明才智。2.下列關(guān)于《草房子》這篇文章的理解,正確的是()A.文章主要講述了草房子在風(fēng)雪中的堅(jiān)強(qiáng)和美麗。B.文章通過(guò)草房子的形象,表達(dá)了對(duì)農(nóng)村生活的熱愛(ài)。C.文章通過(guò)草房子的形象,揭示了人與自然和諧共處的理念。D.文章通過(guò)草房子的形象,展示了作者對(duì)生活的感悟。3.下列關(guān)于《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章的理解,正確的是()A.文章主要講述了小女孩在寒冷的夜晚賣(mài)火柴的故事。B.文章通過(guò)小女孩賣(mài)火柴的過(guò)程,揭示了社會(huì)對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)愛(ài)。C.文章通過(guò)小女孩賣(mài)火柴的過(guò)程,表達(dá)了對(duì)美好生活的向往。D.文章通過(guò)小女孩賣(mài)火柴的過(guò)程,展示了小女孩的堅(jiān)強(qiáng)意志。4.下列關(guān)于《月光下的鳳尾竹》這篇文章的理解,正確的是()A.文章主要講述了月光下鳳尾竹的美麗景象。B.文章通過(guò)月光下鳳尾竹的描寫(xiě),表達(dá)了對(duì)大自然的贊美。C.文章通過(guò)月光下鳳尾竹的描寫(xiě),展示了作者對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀。D.文章通過(guò)月光下鳳尾竹的描寫(xiě),揭示了人與自然的和諧共處。5.下列關(guān)于《狼和小羊》這篇文章的理解,正確的是()A.文章主要講述了狼和小羊之間的故事。B.文章通過(guò)狼和小羊的故事,揭示了善良與邪惡的斗爭(zhēng)。C.文章通過(guò)狼和小羊的故事,表達(dá)了對(duì)正義的呼喚。D.文章通過(guò)狼和小羊的故事,展示了作者對(duì)生活的感悟。6.下列關(guān)于《白楊樹(shù)》這篇文章的理解,正確的是()A.文章主要講述了白楊樹(shù)在風(fēng)雪中的堅(jiān)強(qiáng)和美麗。B.文章通過(guò)白楊樹(shù)的形象,表達(dá)了對(duì)農(nóng)村生活的熱愛(ài)。C.文章通過(guò)白楊樹(shù)的形象,揭示了人與自然和諧共處的理念。D.文章通過(guò)白楊樹(shù)的形象,展示了作者對(duì)生活的感悟。7.下列關(guān)于《小毛驢》這篇文章的理解,正確的是()A.文章主要講述了小毛驢幫助主人干活的故事。B.文章通過(guò)小毛驢幫助主人干活的過(guò)程,揭示了勤勞的重要性。C.文章通過(guò)小毛驢幫助主人干活的過(guò)程,表達(dá)了對(duì)勞動(dòng)人民的敬意。D.文章通過(guò)小毛驢幫助主人干活的過(guò)程,展示了小毛驢的聰明才智。8.下列關(guān)于《小豬快跑》這篇文章的理解,正確的是()A.文章主要講述了小豬在遇到危險(xiǎn)時(shí)逃生的故事。B.文章通過(guò)小豬逃生過(guò)程,揭示了面對(duì)困難要勇敢面對(duì)的道理。C.文章通過(guò)小豬逃生過(guò)程,表達(dá)了對(duì)生命的尊重。D.文章通過(guò)小豬逃生過(guò)程,展示了小豬的機(jī)智和勇敢。9.下列關(guān)于《小兔子乖乖》這篇文章的理解,正確的是()A.文章主要講述了小兔子在家門(mén)口玩耍的故事。B.文章通過(guò)小兔子玩耍的過(guò)程,揭示了家庭和諧的重要性。C.文章通過(guò)小兔子玩耍的過(guò)程,表達(dá)了對(duì)親情的贊美。D.文章通過(guò)小兔子玩耍的過(guò)程,展示了小兔子的天真可愛(ài)。10.下列關(guān)于《小熊種樹(shù)》這篇文章的理解,正確的是()A.文章主要講述了小熊種樹(shù)的故事。B.文章通過(guò)小熊種樹(shù)的過(guò)程,揭示了愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要性。C.文章通過(guò)小熊種樹(shù)的過(guò)程,表達(dá)了對(duì)大自然的敬畏之情。D.文章通過(guò)小熊種樹(shù)的過(guò)程,展示了小熊的勤勞和善良。四、詞語(yǔ)辨析與運(yùn)用要求:根據(jù)句意,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。1.我在圖書(shū)館里靜靜地(a.閱讀b.閱讀著)了一下午。2.這本書(shū)的封面(a.非常b.十分)漂亮,吸引了我的注意。3.媽媽告訴我,要(a.珍惜b.愛(ài)護(hù))時(shí)間,不要浪費(fèi)。4.我們?cè)诓賵?chǎng)上(a.舉行b.舉辦)了一場(chǎng)盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)。5.春天來(lái)了,花朵(a.綻放b.開(kāi)放)得格外美麗。6.老師說(shuō),我們要(a.遵守b.遵守著)紀(jì)律,做個(gè)好學(xué)生。7.這個(gè)故事(a.吸引b.吸引著)了我很長(zhǎng)時(shí)間,讓我沉浸其中。8.我發(fā)現(xiàn),只要(a.努力b.努力著)學(xué)習(xí),成績(jī)就會(huì)提高。9.爸爸經(jīng)常教育我,要(a.節(jié)約b.節(jié)?。┯盟Wo(hù)環(huán)境。10.她的歌聲(a.美妙b.美妙著)得讓人陶醉。五、句子仿寫(xiě)與修改要求:根據(jù)下列句式,仿寫(xiě)或修改句子。1.原句:陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在地板上,一片金黃。仿寫(xiě):月光灑在湖面上,一片銀白。2.原句:他勤奮好學(xué),成績(jī)一直名列前茅。修改:他雖然身體不好,但仍然堅(jiān)持鍛煉,體質(zhì)逐漸增強(qiáng)。3.原句:她關(guān)心集體,樂(lè)于助人,是同學(xué)們的好榜樣。仿寫(xiě):他熱愛(ài)勞動(dòng),積極進(jìn)取,是老師的好助手。4.原句:春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃。修改:夏天來(lái)了,綠樹(shù)成蔭,蟬鳴聲聲。5.原句:他們團(tuán)結(jié)協(xié)作,克服了重重困難,最終取得了勝利。仿寫(xiě):他們互相關(guān)心,互相幫助,共同進(jìn)步。6.原句:秋天來(lái)了,果實(shí)累累,豐收的季節(jié)。修改:冬天來(lái)了,雪花飄飄,寒冷的天氣。7.原句:他勇敢堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)困難從不退縮。仿寫(xiě):她溫柔善良,關(guān)心他人,樂(lè)于助人。8.原句:春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,大自然煥發(fā)出勃勃生機(jī)。修改:夏天,烈日炎炎,人們享受著清涼的時(shí)光。9.原句:他們努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力拼搏。仿寫(xiě):他們積極鍛煉,為了身體健康而努力。10.原句:秋天,碩果累累,豐收的季節(jié)。修改:冬天,白雪皚皚,美麗的季節(jié)。本次試卷答案如下:一、現(xiàn)代文閱讀理解1.B.文章通過(guò)小蝌蚪們找媽媽的過(guò)程,揭示了自然界中親情的重要性。解析:文章主要講述了小蝌蚪們?yōu)榱苏业綃寢尪奶幈疾ǖ墓适?,通過(guò)這個(gè)過(guò)程,作者傳達(dá)了親情在自然界中的重要性。2.B.文章通過(guò)草房子的形象,表達(dá)了對(duì)農(nóng)村生活的熱愛(ài)。解析:文章通過(guò)草房子的描寫(xiě),展現(xiàn)了農(nóng)村生活的質(zhì)樸和寧?kù)o,反映了作者對(duì)這種生活的熱愛(ài)。3.A.文章主要講述了小女孩在寒冷的夜晚賣(mài)火柴的故事。解析:文章通過(guò)小女孩賣(mài)火柴的經(jīng)歷,揭示了社會(huì)對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)注,同時(shí)也反映了小女孩的艱辛生活。4.B.文章通過(guò)月光下鳳尾竹的描寫(xiě),表達(dá)了對(duì)大自然的贊美。解析:文章通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě),展現(xiàn)了月光下鳳尾竹的美麗,表達(dá)了對(duì)大自然美景的贊美之情。5.C.文章通過(guò)狼和小羊的故事,揭示了善良與邪惡的斗爭(zhēng)。解析:文章通過(guò)狼和小羊的對(duì)比,展現(xiàn)了善良與邪惡的斗爭(zhēng),強(qiáng)調(diào)了善良的力量。6.A.文章通過(guò)白楊樹(shù)的形象,表達(dá)了對(duì)農(nóng)村生活的熱愛(ài)。解析:文章通過(guò)白楊樹(shù)的描寫(xiě),展現(xiàn)了農(nóng)村生活的特點(diǎn),反映了作者對(duì)這種生活的熱愛(ài)。7.B.文章通過(guò)小毛驢幫助主人干活的過(guò)程,揭示了勤勞的重要性。解析:文章通過(guò)小毛驢的勤勞形象,傳達(dá)了勤勞的價(jià)值和重要性,鼓勵(lì)人們學(xué)習(xí)勤勞的品質(zhì)。8.A.文章通過(guò)小豬逃生過(guò)程,揭示了面對(duì)困難要勇敢面對(duì)的道理。解析:文章通過(guò)小豬在危險(xiǎn)中逃生的故事,告訴我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)要勇敢面對(duì),不退縮。9.A.文章通過(guò)小兔子乖乖在家門(mén)口玩耍的故事,揭示了家庭和諧的重要性。解析:文章通過(guò)小兔子的行為,反映了家庭和諧的重要性,強(qiáng)調(diào)了家庭成員之間的相互關(guān)愛(ài)。10.B.文章通過(guò)小熊種樹(shù)的過(guò)程,揭示了愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要性。解析:文章通過(guò)小熊種樹(shù)的行為,傳達(dá)了愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要性,呼吁人們關(guān)注和保護(hù)自然環(huán)境。四、詞語(yǔ)辨析與運(yùn)用1.a.閱讀解析:此處需要表示動(dòng)作的進(jìn)行,因此使用“閱讀”表示正在進(jìn)行的動(dòng)作。2.b.十分解析:此處需要表示程度,因此使用“十分”表示程度之高。3.a.珍惜解析:此處需要表示對(duì)時(shí)間的重視和愛(ài)護(hù),因此使用“珍惜”表示對(duì)時(shí)間的珍視。4.a.舉行解析:此處需要表示組織或舉辦某項(xiàng)活動(dòng),因此使用“舉行”表示活動(dòng)的組織。5.a.綻放解析:此處需要表示花朵開(kāi)放的狀態(tài),因此使用“綻放”表示花朵的盛開(kāi)。6.a.遵守解析:此處需要表示遵守規(guī)則或紀(jì)律,因此使用“遵守”表示對(duì)規(guī)則的遵循。7.a.吸引解析:此處需要表示吸引人的特點(diǎn),因此使用“吸引”表示對(duì)人的吸引力。8.a.努力解析:此處需要表示努力學(xué)習(xí)的狀態(tài),因此使用“努力”表示學(xué)習(xí)的努力程度。9.a.節(jié)約解析:此處需要表示節(jié)約用水的行為,因此使用“節(jié)約”表示對(duì)資源的節(jié)約。10.a.美妙解析:此處需要表示歌聲的特點(diǎn),因此使用“美妙”表示歌聲的悅耳動(dòng)聽(tīng)。五、句子仿寫(xiě)與修改1.原句:陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在地板上,一片金黃。仿寫(xiě):月光灑在湖面上,一片銀白。解析:根據(jù)原句的句式,將“陽(yáng)光”替換為“月光”,“地板”替換為“湖面”,“金黃”替換為“銀白”。2.原句:他勤奮好學(xué),成績(jī)一直名列前茅。修改:他雖然身體不好,但仍然堅(jiān)持鍛煉,體質(zhì)逐漸增強(qiáng)。解析:根據(jù)原句的句式,將“勤奮好學(xué)”替換為“身體不好,但仍然堅(jiān)持鍛煉”,“成績(jī)一直名列前茅”替換為“體質(zhì)逐漸增強(qiáng)”。3.原句:她關(guān)心集體,樂(lè)于助人,是同學(xué)們的好榜樣。仿寫(xiě):他熱愛(ài)勞動(dòng),積極進(jìn)取,是老師的好助手。解析:根據(jù)原句的句式,將“關(guān)心集體,樂(lè)于助人”替換為“熱愛(ài)勞動(dòng),積極進(jìn)取”,“同學(xué)們的好榜樣”替換為“老師的好助手”。4.原句:春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃。修改:夏天來(lái)了,綠樹(shù)成蔭,蟬鳴聲聲。解析:根據(jù)原句的句式,將“春天來(lái)了”替換為“夏天來(lái)了”,“萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃”替換為“綠樹(shù)成蔭,蟬鳴聲聲”。5.原句:他們團(tuán)結(jié)協(xié)作,克服了重重困難,最終取得了勝利。仿寫(xiě):他們互相關(guān)心,互相幫助,共同進(jìn)步。解析:根據(jù)原句的句式,將“團(tuán)結(jié)協(xié)作,克服了重重困難,最終取得了勝利”替換為“互相關(guān)心,互相幫助,共同進(jìn)步”。6.原句:秋天來(lái)了,果實(shí)累累,豐收的季節(jié)。修改:冬天來(lái)了,白雪皚皚,美麗的季節(jié)。解析:根據(jù)原句的句式,將“秋天來(lái)了,果實(shí)累累,豐收的季節(jié)”替換為“冬天來(lái)了,白雪皚皚,美麗的季節(jié)”。7.原句:他勇敢堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)困難從不退縮。仿寫(xiě):她溫柔善良,關(guān)心他人,樂(lè)于助人。解析:根據(jù)原句的句式,將“他勇敢堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)困難從不退縮”替換為“她溫柔善良,關(guān)心他人,樂(lè)于助人”。8.原句:春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,大自然煥發(fā)出勃勃生機(jī)。修改:夏天,烈日炎炎,人們享受著清涼的時(shí)光。解析:根據(jù)原句的句式,將“春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香

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