2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試模擬試卷：全真演練（語(yǔ)文綜合素養(yǎng)拓展）試題匯編考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、漢字書寫與詞匯運(yùn)用要求：正確書寫漢字，正確運(yùn)用詞匯，理解詞語(yǔ)含義，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1.請(qǐng)寫出下列漢字的正確書寫：（1）操（）場(chǎng)（2）橋（）梁（3）河流（）的源頭（4）勤（）奮學(xué)習(xí)（5）植（）樹(shù)造林2.請(qǐng)從下列選項(xiàng)中選擇正確的詞語(yǔ)填空：（1）小明在操場(chǎng)上踢（）球。A.籃球B.足球（2）媽媽給我買了一件（）衣服。A.藍(lán)色B.綠色（3）我喜歡看（）書。A.科學(xué)B.文學(xué)（4）小紅是一名（）的學(xué)生。A.勤奮B.懶惰（5）春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地（）了。3.請(qǐng)解釋下列詞語(yǔ)的含義：（1）操場(chǎng)（2）橋梁（3）河流（4）勤奮（5）植樹(shù)造林4.請(qǐng)正確使用下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：（1）小明在操場(chǎng)上踢球。（2）媽媽給我買了一件藍(lán)色的衣服。（3）我喜歡看科學(xué)書。（4）小紅是一名勤奮的學(xué)生。（5）春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地復(fù)蘇了。二、閱讀理解與文學(xué)常識(shí)要求：閱讀短文，理解內(nèi)容，回答問(wèn)題，正確填寫文學(xué)常識(shí)。1.閱讀下列短文，回答問(wèn)題：小明和小紅是好朋友。一天，小明去小紅家玩，發(fā)現(xiàn)小紅家很干凈。小紅說(shuō)：“媽媽告訴我，要保持家里的整潔，這樣生活才會(huì)更美好?！毙∶髀?tīng)了，深受啟發(fā)，決定回家后也要保持家里的整潔。（1）小明和小紅是什么關(guān)系？A.兄弟B.姐妹（2）小紅為什么說(shuō)家里的整潔很重要？A.因?yàn)榧依镎麧嵖梢宰屓诵那橛淇霣.因?yàn)榧依镎麧嵖梢宰屓烁芯瘢?）小明從哪里得到啟發(fā)？A.從小紅的話中得到啟發(fā)B.從小紅媽媽的話中得到啟發(fā)2.請(qǐng)?zhí)顚懴铝形膶W(xué)常識(shí)：（1）《安徒生童話》的作者是（）。（2）《西游記》的作者是（）。（3）《紅樓夢(mèng)》的作者是（）。（4）《三國(guó)演義》的作者是（）。（5）《水滸傳》的作者是（）。三、寫作練習(xí)要求：根據(jù)要求寫作，語(yǔ)句通順，表達(dá)清晰。1.請(qǐng)以“我的好朋友”為題，寫一篇短文，字?jǐn)?shù)不少于200字。2.請(qǐng)以“家鄉(xiāng)的變化”為題，寫一篇短文，字?jǐn)?shù)不少于200字。四、古詩(shī)文默寫與賞析要求：正確默寫古詩(shī)文，理解詩(shī)意，賞析詩(shī)句。1.請(qǐng)默寫下列古詩(shī)文：（1）床前明月光，疑是地上霜。（2）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（3）白日依山盡，黃河入海流。（4）春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。（5）山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。2.請(qǐng)解釋下列詩(shī)句的含義：（1）床前明月光，疑是地上霜。（2）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（3）白日依山盡，黃河入海流。（4）春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。（5）山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。3.請(qǐng)賞析下列詩(shī)句：（1）床前明月光，疑是地上霜。（2）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（3）白日依山盡，黃河入海流。（4）春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。（5）山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。五、現(xiàn)代文閱讀與理解要求：閱讀短文，理解內(nèi)容，回答問(wèn)題。1.閱讀下列短文，回答問(wèn)題：在我國(guó)，春節(jié)是一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日。家家戶戶都會(huì)在春節(jié)期間貼春聯(lián)、放鞭炮、吃團(tuán)圓飯。以下是一篇關(guān)于春節(jié)的短文，請(qǐng)閱讀并回答問(wèn)題。春節(jié)是我國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是中華民族團(tuán)圓的時(shí)刻。春節(jié)期間，人們會(huì)舉行各種慶祝活動(dòng)，如舞龍舞獅、放鞭炮、猜燈謎等。這些活動(dòng)不僅豐富了人們的精神生活，也傳承了中華民族的優(yōu)秀文化。（1）春節(jié)是我國(guó)哪個(gè)民族的傳統(tǒng)節(jié)日？A.漢族B.壯族（2）春節(jié)期間，人們會(huì)舉行哪些慶祝活動(dòng)？A.舞龍舞獅、放鞭炮、猜燈謎B.看春晚、吃餃子、拜年（3）春節(jié)有什么重要意義？A.傳承中華民族的優(yōu)秀文化B.體現(xiàn)家人團(tuán)聚的情感2.請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容，續(xù)寫一段話：春節(jié)期間，人們會(huì)舉行各種慶祝活動(dòng)，如（），（），（），這些活動(dòng)不僅豐富了人們的精神生活，也傳承了中華民族的優(yōu)秀文化。六、綜合性學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)要求：根據(jù)要求進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)，完成相關(guān)任務(wù)。1.請(qǐng)以“我眼中的家鄉(xiāng)”為主題，進(jìn)行一次綜合性學(xué)習(xí)，包括：（1）收集家鄉(xiāng)的歷史文化資料；（2）調(diào)查家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光；（3）了解家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情；（4）撰寫一篇關(guān)于家鄉(xiāng)的短文。2.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)一次實(shí)踐活動(dòng)，包括：（1）選擇一個(gè)主題，如環(huán)保、健康、科技等；（2）制定活動(dòng)方案，包括活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、活動(dòng)內(nèi)容等；（3）組織并實(shí)施活動(dòng)；（4）撰寫活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。本次試卷答案如下：一、漢字書寫與詞匯運(yùn)用1.（1）操（操）場(chǎng)（2）橋（橋）梁（3）河流（河）的源頭（4）勤（勤）奮學(xué)習(xí)（5）植（植）樹(shù)造林解析思路：根據(jù)漢字的筆畫和結(jié)構(gòu)，正確書寫每個(gè)漢字。2.（1）A.籃球（2）A.藍(lán)色（3）A.科學(xué)（4）A.勤奮（5）B.綠色解析思路：根據(jù)句意，選擇合適的詞語(yǔ)填空。3.（1）操場(chǎng)：供人們進(jìn)行體育鍛煉的場(chǎng)地。（2）橋梁：架設(shè)在河流、峽谷等上空，供人、車等通行的建筑物。（3）河流：地面上自然形成的流動(dòng)水體。（4）勤奮：努力不懈，不怕困難。（5）植樹(shù)造林：種植樹(shù)木，以改善環(huán)境。解析思路：根據(jù)詞語(yǔ)的含義，解釋每個(gè)詞語(yǔ)。4.（1）小明在操場(chǎng)上踢球。（2）媽媽給我買了一件藍(lán)色的衣服。（3）我喜歡看科學(xué)書。（4）小紅是一名勤奮的學(xué)生。（5）春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地復(fù)蘇了。解析思路：根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。二、閱讀理解與文學(xué)常識(shí)1.（1）B.姐妹（2）A.因?yàn)榧依镎麧嵖梢宰屓诵那橛淇欤?）A.從小紅的話中得到啟發(fā)解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容，回答問(wèn)題。2.（1）安徒生（2）吳承恩（3）曹雪芹（4）羅貫中（5）施耐庵解析思路：根據(jù)文學(xué)常識(shí)，填寫作者名字。三、寫作練習(xí)1.（略）解析思路：根據(jù)題目要求，寫一篇關(guān)于“我的好朋友”的短文。2.（略）解析思路：根據(jù)題目要求，寫一篇關(guān)于“家鄉(xiāng)的變化”的短文。四、古詩(shī)文默寫與賞析1.（1）床前明月光，疑是地上霜。（2）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（3）白日依山盡，黃河入海流。（4）春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。（5）山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。解析思路：根據(jù)古詩(shī)文原文，正確默寫詩(shī)句。2.（1）床前明月光，疑是地上霜：形容月光下的景象，讓人誤以為是霜。（2）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親：在異鄉(xiāng)生活的人，每逢佳節(jié)更加思念家鄉(xiāng)的親人。（3）白日依山盡，黃河入海流：形容黃河水流湍急，日夜不停地流淌。（4）春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)：春天睡覺(jué)不知不覺(jué)天亮了，到處都能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的叫聲。（5）山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村：形容山勢(shì)險(xiǎn)峻，水勢(shì)復(fù)雜，讓人懷疑沒(méi)有路可走，但突然又看到了一片村莊。解析思路：根據(jù)詩(shī)句的含義，解釋每個(gè)詩(shī)句。3.（1）床前明月光，疑是地上霜：這句詩(shī)描繪了月光下的景象，給人以寧?kù)o、美好的感覺(jué)。（2）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親：這句詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情，讓人感受到濃濃的親情。（3）白日依山盡，黃河入海流：這句詩(shī)描繪了壯闊的自然景象，展現(xiàn)了黃河的雄偉氣勢(shì)。（4）春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)：這句詩(shī)描繪了春天的景象，給人以生機(jī)勃勃的感覺(jué)。（5）山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村：這句詩(shī)表達(dá)了作者在困境中看到希望的情景，給人以鼓舞。解析思路：根據(jù)詩(shī)句的意境和情感，賞析每個(gè)詩(shī)句。五、現(xiàn)代文閱讀與理解1.（1）A.漢族（2）A.舞龍舞獅、放鞭炮、猜燈謎（3）A.傳承中華民族的優(yōu)秀文化解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容，回答問(wèn)題。2.請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容，續(xù)寫一段話：春節(jié)期間，人們會(huì)舉行各種慶?；顒?dòng)，如舞龍舞獅、放鞭炮、猜燈謎，這些活動(dòng)不僅豐富了人們的精神生