2025年心理咨詢師(高級)心理咨詢團(tuán)體輔導(dǎo)技能鑒定試卷_第1頁
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2025年心理咨詢師(高級)心理咨詢團(tuán)體輔導(dǎo)技能鑒定試卷考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、選擇題要求:從下列各題的四個選項中,選擇一個最符合題意的答案,并將其字母填入題后的括號內(nèi)。1.以下哪項不屬于心理咨詢師的基本職業(yè)道德?()A.尊重求助者B.保守秘密C.追求經(jīng)濟(jì)效益D.保持客觀中立2.心理咨詢中的“共情”是指咨詢師能夠?()A.感知求助者的情緒B.接受求助者的價值觀C.理解求助者的心理狀態(tài)D.幫助求助者解決問題3.以下哪項不屬于心理咨詢的基本原則?()A.尊重求助者B.客觀中立C.沉默不語D.滿足求助者需求4.心理咨詢的目的是?()A.治療心理疾病B.提高求助者心理素質(zhì)C.改善人際關(guān)系D.以上都是5.心理咨詢師在咨詢過程中,以下哪項行為是不恰當(dāng)?shù)模浚ǎ〢.傾聽求助者B.引導(dǎo)求助者C.對求助者進(jìn)行道德評判D.與求助者建立良好的咨詢關(guān)系6.以下哪項不屬于心理咨詢的適用對象?()A.青少年B.成年人C.老年人D.婦女7.心理咨詢師在咨詢過程中,以下哪項行為是錯誤的?()A.嚴(yán)格遵守保密原則B.隨意泄露求助者隱私C.尊重求助者意愿D.關(guān)注求助者心理需求8.以下哪項不屬于心理咨詢師的專業(yè)素養(yǎng)?()A.精通心理學(xué)知識B.擁有良好的溝通能力C.過于注重個人利益D.具備敏銳的觀察力9.心理咨詢師在咨詢過程中,以下哪項行為是不合適的?()A.幫助求助者樹立自信B.對求助者進(jìn)行心理測試C.對求助者進(jìn)行道德教育D.關(guān)注求助者心理發(fā)展10.以下哪項不屬于心理咨詢師的角色定位?()A.心理治療師B.心理輔導(dǎo)員C.心理健康教育者D.心理研究者二、簡答題要求:請簡述心理咨詢師在咨詢過程中應(yīng)遵循的原則。1.心理咨詢師在咨詢過程中應(yīng)遵循的原則有哪些?2.簡述心理咨詢師在咨詢過程中如何尊重求助者。3.心理咨詢師在咨詢過程中如何保持客觀中立。4.心理咨詢師在咨詢過程中如何關(guān)注求助者心理需求。5.心理咨詢師在咨詢過程中如何建立良好的咨詢關(guān)系。三、論述題要求:請論述心理咨詢師在咨詢過程中如何處理求助者的心理問題。1.心理咨詢師在咨詢過程中如何識別和評估求助者的心理問題?2.心理咨詢師在咨詢過程中如何制定有效的咨詢方案?3.心理咨詢師在咨詢過程中如何幫助求助者改善心理狀態(tài)?4.心理咨詢師在咨詢過程中如何與求助者共同應(yīng)對心理問題?5.心理咨詢師在咨詢過程中如何促進(jìn)求助者的心理成長?四、案例分析題要求:請根據(jù)以下案例,分析心理咨詢師在團(tuán)體輔導(dǎo)中如何運用團(tuán)體動力學(xué)原理,幫助團(tuán)體成員建立良好的互動關(guān)系。案例:某心理咨詢師開展了一次針對職場壓力管理的團(tuán)體輔導(dǎo)活動,共有10名參與者。在輔導(dǎo)過程中,心理咨詢師觀察到以下情況:1.團(tuán)體成員之間存在一定的競爭關(guān)系,個別成員表現(xiàn)出明顯的排斥行為。2.部分成員在團(tuán)體中較為沉默,不愿主動參與討論。3.團(tuán)體成員對團(tuán)體輔導(dǎo)活動的內(nèi)容和形式提出不同意見。請分析心理咨詢師如何運用團(tuán)體動力學(xué)原理,幫助團(tuán)體成員建立良好的互動關(guān)系。五、論述題要求:請論述心理咨詢師在團(tuán)體輔導(dǎo)中如何運用角色扮演技術(shù),提高團(tuán)體成員的自我認(rèn)知和溝通能力。六、應(yīng)用題要求:請根據(jù)以下情境,設(shè)計一個團(tuán)體輔導(dǎo)活動方案。情境:某企業(yè)員工由于工作壓力過大,導(dǎo)致情緒波動、工作效率降低。企業(yè)決定開展一次團(tuán)體輔導(dǎo)活動,旨在幫助員工緩解壓力,提高工作效率。活動目標(biāo):1.幫助員工認(rèn)識壓力來源,學(xué)會應(yīng)對壓力的方法。2.增強(qiáng)員工之間的溝通與合作能力。3.提高員工的心理素質(zhì),促進(jìn)團(tuán)隊凝聚力?;顒訒r間:2小時活動地點:企業(yè)內(nèi)部會議室活動形式:團(tuán)體輔導(dǎo)活動方案:1.熱身活動:通過輕松的游戲,讓員工放松身心,消除緊張情緒。2.壓力認(rèn)知:通過講解壓力相關(guān)知識,幫助員工了解壓力來源和危害。3.壓力應(yīng)對技巧:教授員工應(yīng)對壓力的方法,如深呼吸、肌肉放松等。4.情緒宣泄:引導(dǎo)員工表達(dá)自己的情緒,學(xué)會合理宣泄。5.團(tuán)隊建設(shè):通過團(tuán)隊游戲和互動,增強(qiáng)員工之間的溝通與合作能力。6.總結(jié)與反思:邀請員工分享活動心得,總結(jié)活動成果。本次試卷答案如下:一、選擇題1.C解析:心理咨詢師的職業(yè)道德要求其尊重求助者、保守秘密、保持客觀中立,但不包括追求經(jīng)濟(jì)效益。2.C解析:共情是指咨詢師能夠理解求助者的心理狀態(tài),站在求助者的角度思考問題。3.C解析:心理咨詢的基本原則包括尊重求助者、客觀中立、滿足求助者需求,沉默不語并非原則之一。4.D解析:心理咨詢的目的包括治療心理疾病、提高求助者心理素質(zhì)、改善人際關(guān)系等。5.C解析:心理咨詢師在咨詢過程中應(yīng)避免對求助者進(jìn)行道德評判,以免影響咨詢效果。6.D解析:心理咨詢的適用對象包括青少年、成年人、老年人等,但婦女并非特定適用對象。7.B解析:心理咨詢師應(yīng)嚴(yán)格遵守保密原則,不得隨意泄露求助者隱私。8.C解析:心理咨詢師的專業(yè)素養(yǎng)要求其精通心理學(xué)知識、擁有良好的溝通能力、具備敏銳的觀察力,不應(yīng)過于注重個人利益。9.C解析:心理咨詢師應(yīng)關(guān)注求助者心理需求,幫助求助者解決問題,而非進(jìn)行道德教育。10.A解析:心理咨詢師的角色定位包括心理治療師、心理輔導(dǎo)員、心理健康教育者、心理研究者等,心理治療師是其角色之一。二、簡答題1.心理咨詢師在咨詢過程中應(yīng)遵循的原則有哪些?解析:心理咨詢師在咨詢過程中應(yīng)遵循的原則包括尊重求助者、客觀中立、保密原則、求助者中心、專業(yè)態(tài)度、持續(xù)學(xué)習(xí)等。2.簡述心理咨詢師在咨詢過程中如何尊重求助者。解析:心理咨詢師在咨詢過程中應(yīng)尊重求助者的意愿、隱私、價值觀,以及求助者的情緒體驗,保持耐心和同情心。3.簡述心理咨詢師在咨詢過程中如何保持客觀中立。解析:心理咨詢師應(yīng)保持客觀中立,避免對求助者的評價帶有主觀色彩,保持中立的態(tài)度,以便更好地幫助求助者。4.簡述心理咨詢師在咨詢過程中如何關(guān)注求助者心理需求。解析:心理咨詢師應(yīng)通過傾聽、觀察、提問等方式,了解求助者的心理需求,并根據(jù)求助者的需求提供相應(yīng)的幫助。5.簡述心理咨詢師在咨詢過程中如何建立良好的咨詢關(guān)系。解析:心理咨詢師應(yīng)通過建立信任、尊重、共情的關(guān)系,與求助者建立良好的咨詢關(guān)系,為求助者提供有效的心理咨詢。三、論述題1.心理咨詢師在咨詢過程中如何識別和評估求助者的心理問題?解析:心理咨詢師通過傾聽、觀察、提問、心理測試等方法,識別和評估求助者的心理問題,了解求助者的心理狀態(tài)和需求。2.心理咨詢師在咨詢過程中如何制定有效的咨詢方案?解析:心理咨詢師根據(jù)求助者的心理問題、需求和發(fā)展目標(biāo),制定個性化的咨詢方案,包括咨詢目標(biāo)、咨詢方法、咨詢進(jìn)度等。3.心理咨詢師在咨詢過程中如何幫助求助者改善心理狀態(tài)?解析:心理咨詢師通過傾聽、引導(dǎo)、支持、技巧訓(xùn)練等方法,幫助求助者改善心理狀態(tài),提高求助者的心理素質(zhì)。4.心理咨詢師在咨詢過程中如何與求助者共同應(yīng)對心理問題?解析:心理咨詢師與求助者共同探討心理問題,分析問題原因,制定應(yīng)對策略,幫助求助者逐步克服心理障礙。5.心理咨詢師在咨詢過程中如何促進(jìn)求助者的心理成長?解析:心理咨詢師通過引導(dǎo)求助者自我反思、探索自我潛能、建立積極的人際關(guān)系等方法,促進(jìn)求助者的心理成長。四、案例分析題解析:心理咨詢師可以運用團(tuán)體動力學(xué)原理,通過以下方式幫助團(tuán)體成員建立良好的互動關(guān)系:1.通過引導(dǎo)團(tuán)體成員分享個人經(jīng)歷,增進(jìn)彼此了解。2.通過角色扮演,讓成員體驗不同角色,促進(jìn)相互理解。3.通過團(tuán)體游戲,增強(qiáng)成員間的溝通與合作。4.通過反饋和鼓勵,提高成員的自信心和參與度。五、論述題解析:心理咨詢師在團(tuán)體輔導(dǎo)中運用角色扮演技術(shù),可以提高團(tuán)體成員的自我認(rèn)知和溝通能力:1.角色扮演可以幫助成員從不同角度看待問題,增強(qiáng)自我認(rèn)知。2.通過扮演不同角色,成員可以學(xué)會換位思考,提高溝通效果。3.角色扮演有助于成員發(fā)現(xiàn)自身在溝通中的不足,促進(jìn)自我提升。4.通過角色扮演,成員可以學(xué)會表達(dá)自己的觀點和感受,提高溝通能力。六、應(yīng)用題解析:團(tuán)體輔導(dǎo)活動方案如下:1.熱身活動:進(jìn)行輕松的游戲,

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