版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2025年成人高等學(xué)校招生考試《語文》成語辨析與應(yīng)用題庫試題考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、選擇題要求:從下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入空格內(nèi)。1.下列各句中,沒有錯(cuò)別字的一句是()A.那個(gè)青年在危急關(guān)頭,臨危不懼,把生的希望讓給了戰(zhàn)友,把死的危險(xiǎn)留給了自己。B.他在這次學(xué)術(shù)會(huì)議上,提出了許多獨(dú)到見解,令人耳目一新。C.看著兒子那茁壯成長的身影,做父母的感到無比欣慰。D.他在生活中嚴(yán)格要求自己,從不允許自己有絲毫的懈怠。2.下列各句中,沒有語病的一句是()A.她雖然是一個(gè)普通的農(nóng)村婦女,但她的心靈卻非常美麗。B.在這次比賽中,我們班獲得了第一名,這是全體同學(xué)共同努力的結(jié)果。C.他雖然工作很忙,但還經(jīng)常參加各種社會(huì)活動(dòng)。D.隨著社會(huì)的發(fā)展,人們對(duì)生活質(zhì)量的要求越來越高。3.下列各句中,沒有語病的一句是()A.那個(gè)青年在危急關(guān)頭,臨危不懼,把生的希望讓給了戰(zhàn)友,把死的危險(xiǎn)留給了自己。B.他在這次學(xué)術(shù)會(huì)議上,提出了許多獨(dú)到見解,令人耳目一新。C.看著兒子那茁壯成長的身影,做父母的感到無比欣慰。D.他在生活中嚴(yán)格要求自己,從不允許自己有絲毫的懈怠。4.下列各句中,沒有語病的一句是()A.那個(gè)青年在危急關(guān)頭,臨危不懼,把生的希望讓給了戰(zhàn)友,把死的危險(xiǎn)留給了自己。B.他在這次學(xué)術(shù)會(huì)議上,提出了許多獨(dú)到見解,令人耳目一新。C.看著兒子那茁壯成長的身影,做父母的感到無比欣慰。D.他在生活中嚴(yán)格要求自己,從不允許自己有絲毫的懈怠。5.下列各句中,沒有語病的一句是()A.那個(gè)青年在危急關(guān)頭,臨危不懼,把生的希望讓給了戰(zhàn)友,把死的危險(xiǎn)留給了自己。B.他在這次學(xué)術(shù)會(huì)議上,提出了許多獨(dú)到見解,令人耳目一新。C.看著兒子那茁壯成長的身影,做父母的感到無比欣慰。D.他在生活中嚴(yán)格要求自己,從不允許自己有絲毫的懈怠。6.下列各句中,沒有語病的一句是()A.那個(gè)青年在危急關(guān)頭,臨危不懼,把生的希望讓給了戰(zhàn)友,把死的危險(xiǎn)留給了自己。B.他在這次學(xué)術(shù)會(huì)議上,提出了許多獨(dú)到見解,令人耳目一新。C.看著兒子那茁壯成長的身影,做父母的感到無比欣慰。D.他在生活中嚴(yán)格要求自己,從不允許自己有絲毫的懈怠。7.下列各句中,沒有語病的一句是()A.那個(gè)青年在危急關(guān)頭,臨危不懼,把生的希望讓給了戰(zhàn)友,把死的危險(xiǎn)留給了自己。B.他在這次學(xué)術(shù)會(huì)議上,提出了許多獨(dú)到見解,令人耳目一新。C.看著兒子那茁壯成長的身影,做父母的感到無比欣慰。D.他在生活中嚴(yán)格要求自己,從不允許自己有絲毫的懈怠。8.下列各句中,沒有語病的一句是()A.那個(gè)青年在危急關(guān)頭,臨危不懼,把生的希望讓給了戰(zhàn)友,把死的危險(xiǎn)留給了自己。B.他在這次學(xué)術(shù)會(huì)議上,提出了許多獨(dú)到見解,令人耳目一新。C.看著兒子那茁壯成長的身影,做父母的感到無比欣慰。D.他在生活中嚴(yán)格要求自己,從不允許自己有絲毫的懈怠。9.下列各句中,沒有語病的一句是()A.那個(gè)青年在危急關(guān)頭,臨危不懼,把生的希望讓給了戰(zhàn)友,把死的危險(xiǎn)留給了自己。B.他在這次學(xué)術(shù)會(huì)議上,提出了許多獨(dú)到見解,令人耳目一新。C.看著兒子那茁壯成長的身影,做父母的感到無比欣慰。D.他在生活中嚴(yán)格要求自己,從不允許自己有絲毫的懈怠。10.下列各句中,沒有語病的一句是()A.那個(gè)青年在危急關(guān)頭,臨危不懼,把生的希望讓給了戰(zhàn)友,把死的危險(xiǎn)留給了自己。B.他在這次學(xué)術(shù)會(huì)議上,提出了許多獨(dú)到見解,令人耳目一新。C.看著兒子那茁壯成長的身影,做父母的感到無比欣慰。D.他在生活中嚴(yán)格要求自己,從不允許自己有絲毫的懈怠。二、填空題要求:根據(jù)語境,在下列各題的空格內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)脑~語。1.下列各句中,空格處應(yīng)填入的詞語是()A.那個(gè)青年在危急關(guān)頭,臨危不懼,把生的希望讓給了戰(zhàn)友,把死的危險(xiǎn)留給了自己。B.他在這次學(xué)術(shù)會(huì)議上,提出了許多獨(dú)到見解,令人耳目一新。C.看著兒子那茁壯成長的身影,做父母的感到無比欣慰。D.他在生活中嚴(yán)格要求自己,從不允許自己有絲毫的懈怠。2.下列各句中,空格處應(yīng)填入的詞語是()A.那個(gè)青年在危急關(guān)頭,臨危不懼,把生的希望讓給了戰(zhàn)友,把死的危險(xiǎn)留給了自己。B.他在這次學(xué)術(shù)會(huì)議上,提出了許多獨(dú)到見解,令人耳目一新。C.看著兒子那茁壯成長的身影,做父母的感到無比欣慰。D.他在生活中嚴(yán)格要求自己,從不允許自己有絲毫的懈怠。3.下列各句中,空格處應(yīng)填入的詞語是()A.那個(gè)青年在危急關(guān)頭,臨危不懼,把生的希望讓給了戰(zhàn)友,把死的危險(xiǎn)留給了自己。B.他在這次學(xué)術(shù)會(huì)議上,提出了許多獨(dú)到見解,令人耳目一新。C.看著兒子那茁壯成長的身影,做父母的感到無比欣慰。D.他在生活中嚴(yán)格要求自己,從不允許自己有絲毫的懈怠。4.下列各句中,空格處應(yīng)填入的詞語是()A.那個(gè)青年在危急關(guān)頭,臨危不懼,把生的希望讓給了戰(zhàn)友,把死的危險(xiǎn)留給了自己。B.他在這次學(xué)術(shù)會(huì)議上,提出了許多獨(dú)到見解,令人耳目一新。C.看著兒子那茁壯成長的身影,做父母的感到無比欣慰。D.他在生活中嚴(yán)格要求自己,從不允許自己有絲毫的懈怠。5.下列各句中,空格處應(yīng)填入的詞語是()A.那個(gè)青年在危急關(guān)頭,臨危不懼,把生的希望讓給了戰(zhàn)友,把死的危險(xiǎn)留給了自己。B.他在這次學(xué)術(shù)會(huì)議上,提出了許多獨(dú)到見解,令人耳目一新。C.看著兒子那茁壯成長的身影,做父母的感到無比欣慰。D.他在生活中嚴(yán)格要求自己,從不允許自己有絲毫的懈怠。6.下列各句中,空格處應(yīng)填入的詞語是()A.那個(gè)青年在危急關(guān)頭,臨危不懼,把生的希望讓給了戰(zhàn)友,把死的危險(xiǎn)留給了自己。B.他在這次學(xué)術(shù)會(huì)議上,提出了許多獨(dú)到見解,令人耳目一新。C.看著兒子那茁壯成長的身影,做父母的感到無比欣慰。D.他在生活中嚴(yán)格要求自己,從不允許自己有絲毫的懈怠。7.下列各句中,空格處應(yīng)填入的詞語是()A.那個(gè)青年在危急關(guān)頭,臨危不懼,把生的希望讓給了戰(zhàn)友,把死的危險(xiǎn)留給了自己。B.他在這次學(xué)術(shù)會(huì)議上,提出了許多獨(dú)到見解,令人耳目一新。C.看著兒子那茁壯成長的身影,做父母的感到無比欣慰。D.他在生活中嚴(yán)格要求自己,從不允許自己有絲毫的懈怠。8.下列各句中,空格處應(yīng)填入的詞語是()A.那個(gè)青年在危急關(guān)頭,臨危不懼,把生的希望讓給了戰(zhàn)友,把死的危險(xiǎn)留給了自己。B.他在這次學(xué)術(shù)會(huì)議上,提出了許多獨(dú)到見解,令人耳目一新。C.看著兒子那茁壯成長的身影,做父母的感到無比欣慰。D.他在生活中嚴(yán)格要求自己,從不允許自己有絲毫的懈怠。9.下列各句中,空格處應(yīng)填入的詞語是()A.那個(gè)青年在危急關(guān)頭,臨危不懼,把生的希望讓給了戰(zhàn)友,把死的危險(xiǎn)留給了自己。B.他在這次學(xué)術(shù)會(huì)議上,提出了許多獨(dú)到見解,令人耳目一新。C.看著兒子那茁壯成長的身影,做父母的感到無比欣慰。D.他在生活中嚴(yán)格要求自己,從不允許自己有絲毫的懈怠。10.下列各句中,空格處應(yīng)填入的詞語是()A.那個(gè)青年在危急關(guān)頭,臨危不懼,把生的希望讓給了戰(zhàn)友,把死的危險(xiǎn)留給了自己。B.他在這次學(xué)術(shù)會(huì)議上,提出了許多獨(dú)到見解,令人耳目一新。C.看著兒子那茁壯成長的身影,做父母的感到無比欣慰。D.他在生活中嚴(yán)格要求自己,從不允許自己有絲毫的懈怠。三、判斷題要求:判斷下列各題的正誤,正確的在括號(hào)內(nèi)打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。1.下列各句中,下列說法正確的是()A.那個(gè)青年在危急關(guān)頭,臨危不懼,把生的希望讓給了戰(zhàn)友,把死的危險(xiǎn)留給了自己。(√)B.他在這次學(xué)術(shù)會(huì)議上,提出了許多獨(dú)到見解,令人耳目一新。(√)C.看著兒子那茁壯成長的身影,做父母的感到無比欣慰。(√)D.他在生活中嚴(yán)格要求自己,從不允許自己有絲毫的懈怠。(√)2.下列各句中,下列說法正確的是()A.那個(gè)青年在危急關(guān)頭,臨危不懼,把生的希望讓給了戰(zhàn)友,把死的危險(xiǎn)留給了自己。(√)B.他在這次學(xué)術(shù)會(huì)議上,提出了許多獨(dú)到見解,令人耳目一新。(√)C.看著兒子那茁壯成長的身影,做父母的感到無比欣慰。(√)D.他在生活中嚴(yán)格要求自己,從不允許自己有絲毫的懈怠。(√)3.下列各句中,下列說法正確的是()A.那個(gè)青年在危急關(guān)頭,臨危不懼,把生的希望讓給了戰(zhàn)友,把死的危險(xiǎn)留給了自己。(√)B.他在這次學(xué)術(shù)會(huì)議上,提出了許多獨(dú)到見解,令人耳目一新。(√)C.看著兒子那茁壯成長的身影,做父母的感到無比欣慰。(√)D.他在生活中嚴(yán)格要求自己,從不允許自己有絲毫的懈怠。(√)4.下列各句中,下列說法正確的是()A.那個(gè)青年在危急關(guān)頭,臨危不懼,把生的希望讓給了戰(zhàn)友,把死的危險(xiǎn)留給了自己。(√)B.他在這次學(xué)術(shù)會(huì)議上,提出了許多獨(dú)到見解,令人耳目一新。(√)C.看著兒子那茁壯成長的身影,做父母的感到無比欣慰。(√)D.他在生活中嚴(yán)格要求自己,從不允許自己有絲毫的懈怠。(√)5.下列各句中,下列說法正確的是()A.那個(gè)青年在危急關(guān)頭,臨危不懼,把生的希望讓給了戰(zhàn)友,把死的危險(xiǎn)留給了自己。(√)B.他在這次學(xué)術(shù)會(huì)議上,提出了許多獨(dú)到見解,令人耳目一新。(√)C.看著兒子那茁壯成長的身影,做父母的感到無比欣慰。(√)D.他在生活中嚴(yán)格要求自己,從不允許自己有絲毫的懈怠。(√)6.下列各句中,下列說法正確的是()A.那個(gè)青年在危急關(guān)頭,臨危不懼,把生的希望讓給了戰(zhàn)友,把死的危險(xiǎn)留給了自己。(√)B.他在這次學(xué)術(shù)會(huì)議上,提出了許多獨(dú)到見解,令人耳目一新。(√)C.看著兒子那茁壯成長的身影,做父母的感到無比欣慰。(√)D.他在生活中嚴(yán)格要求自己,從不允許自己有絲毫的懈怠。(√)7.下列各句中,下列說法正確的是()A.那個(gè)青年在危急關(guān)頭,臨危不懼,把生的希望讓給了戰(zhàn)友,把死的危險(xiǎn)留給了自己。(√)B.他在這次學(xué)術(shù)會(huì)議上,提出了許多獨(dú)到見解,令人耳目一新。(√)C.看著兒子那茁壯成長的身影,做父母的感到無比欣慰。(√)D.他在生活中嚴(yán)格要求自己,從不允許自己有絲毫的懈怠。(√)8.下列各句中,下列說法正確的是()A.那個(gè)青年在危急關(guān)頭,臨危不懼,把生的希望讓給了戰(zhàn)友,把死的危險(xiǎn)留給了自己。(√)B.他在這次學(xué)術(shù)會(huì)議上,提出了許多獨(dú)到見解,令人耳目一新。(√)C.看著兒子那茁壯成長的身影,做父母的感到無比欣慰。(√)D.他在生活中嚴(yán)格要求自己,從不允許自己有絲毫的懈怠。(√)9.下列各句中,下列說法正確的是()A.那個(gè)青年在危急關(guān)頭,臨危不懼,把生的希望讓給了戰(zhàn)友,把死的危險(xiǎn)留給了自己。(√)B.他在這次學(xué)術(shù)會(huì)議上,提出了許多獨(dú)到見解,令人耳目一新。(√)C.看著兒子那茁壯成長的身影,做父母的感到無比欣慰。(√)D.他在生活中嚴(yán)格要求自己,從不允許自己有絲毫的懈怠。(√)10.下列各句中,下列說法正確的是()A.那個(gè)青年在危急關(guān)頭,臨危不懼,把生的希望讓給了戰(zhàn)友,把死的危險(xiǎn)留給了自己。(√)B.他在這次學(xué)術(shù)會(huì)議上,提出了許多獨(dú)到見解,令人耳目一新。(√)C.看著兒子那茁壯成長的身影,做父母的感到無比欣慰。(√)D.他在生活中嚴(yán)格要求自己,從不允許自己有絲毫的懈怠。(√)四、簡答題要求:請(qǐng)將下列各題的答案簡要寫在答題卡相應(yīng)的題號(hào)后面。1.簡述成語“一鼓作氣”的含義及其在文中的運(yùn)用。2.如何正確運(yùn)用成語“畫蛇添足”?3.成語“杯水車薪”在文中的使用有何效果?4.解釋成語“對(duì)癥下藥”的含義及其在文中的具體應(yīng)用。5.成語“畫龍點(diǎn)睛”在文中的運(yùn)用有何作用?6.簡述成語“買櫝還珠”的含義及其在文中的體現(xiàn)。五、綜合分析題要求:請(qǐng)根據(jù)下列材料,結(jié)合所學(xué)成語知識(shí),完成題目。材料:小明在學(xué)校的作文比賽中獲得了第一名,他很高興,但同時(shí)也感到了壓力。老師告訴他:“勝不驕,敗不餒,要保持謙遜的態(tài)度?!眴栴}:1.請(qǐng)根據(jù)材料,運(yùn)用成語解釋“勝不驕”的含義。2.請(qǐng)根據(jù)材料,運(yùn)用成語解釋“敗不餒”的含義。3.請(qǐng)根據(jù)材料,分析小明應(yīng)該如何正確對(duì)待這次比賽的勝利。六、應(yīng)用題要求:請(qǐng)根據(jù)下列情景,運(yùn)用成語完成題目。情景:小華在圖書館里看書,看到一位老人正在專心致志地讀書,他深受感動(dòng),決定向老人學(xué)習(xí)。問題:1.請(qǐng)運(yùn)用一個(gè)成語來形容老人讀書時(shí)的狀態(tài)。2.請(qǐng)運(yùn)用一個(gè)成語來形容小華看到老人讀書后的心情。3.請(qǐng)運(yùn)用一個(gè)成語來形容小華向老人學(xué)習(xí)的態(tài)度。本次試卷答案如下:一、選擇題1.A解析思路:選項(xiàng)A中的“讓給了戰(zhàn)友”和“留給了自己”符合成語“舍己為人”的含義,表示為了別人而犧牲自己。其他選項(xiàng)中的成語使用不恰當(dāng)。2.B解析思路:選項(xiàng)B中的句子結(jié)構(gòu)完整,語意明確,沒有語病。其他選項(xiàng)中的句子存在搭配不當(dāng)、成分殘缺等語病。3.A解析思路:選項(xiàng)A中的句子結(jié)構(gòu)完整,語意明確,沒有語病。其他選項(xiàng)中的句子存在搭配不當(dāng)、成分殘缺等語病。4.B解析思路:選項(xiàng)B中的句子結(jié)構(gòu)完整,語意明確,沒有語病。其他選項(xiàng)中的句子存在搭配不當(dāng)、成分殘缺等語病。5.A解析思路:選項(xiàng)A中的句子結(jié)構(gòu)完整,語意明確,沒有語病。其他選項(xiàng)中的句子存在搭配不當(dāng)、成分殘缺等語病。6.B解析思路:選項(xiàng)B中的句子結(jié)構(gòu)完整,語意明確,沒有語病。其他選項(xiàng)中的句子存在搭配不當(dāng)、成分殘缺等語病。二、填空題1.A解析思路:根據(jù)語境,空格處應(yīng)填入表示“把生的希望讓給了戰(zhàn)友,把死的危險(xiǎn)留給了自己”的成語,即“舍己為人”。2.B解析思路:根據(jù)語境,空格處應(yīng)填入表示“提出了許多獨(dú)到見解,令人耳目一新”的成語,即“獨(dú)出心裁”。3.C解析思路:根據(jù)語境,空格處應(yīng)填入表示“做父母的感到無比欣慰”的成語,即“心滿意足”。4.D解析思路:根據(jù)語境,空格處應(yīng)填入表示“從不允許自己有絲毫的懈怠”的成語,即“毫不松懈”。5.A解析思路:根據(jù)語境,空格處應(yīng)填入表示“在危急關(guān)頭,臨危不懼”的成語,即“臨危不懼”。6.B解析思路:根據(jù)語境,空格處應(yīng)填入表示“在學(xué)術(shù)會(huì)議上,提出了許多獨(dú)到見解”的成語,即“獨(dú)樹一幟”。7.C解析思路:根據(jù)語境,空格處應(yīng)填入表示“做父母的感到無比欣慰”的成語,即“喜出望外”。8.D解析思路:根據(jù)語境,空格處應(yīng)填入表示“從不允許自己有絲毫的懈怠”的成語,即“勤勉不懈”。9.A解析思路:根據(jù)語境,空格處應(yīng)填入表示“在危急關(guān)頭,臨危不懼”的成語,即“臨危不懼”。10.B解析思路:根據(jù)語境,空格處應(yīng)填入表示“在學(xué)術(shù)會(huì)議上,提出了許多獨(dú)到見解”的成語,即“獨(dú)出心裁”。三、判斷題1.√解析思路:選項(xiàng)A、B、C、D中的成語使用均正確,符合語境。2.√解析思路:選項(xiàng)A、B、C、D中的成語使用均正確,符合語境。3.√解析思路:選項(xiàng)A、B、C、D中的成語使用均正確,符合語境。4.√解析思路:選項(xiàng)A、B、C、D中的成語使用均正確,符合語境。5.√解析思路:選項(xiàng)A、B、C、D中的成語使用均正確,符合語境。6.√解析思路:選項(xiàng)A、B、C、D中的成語使用均正確,符合語境。7.√解析思路:選項(xiàng)A、B、C、D中的成語使用均正確,符合語境。8.√解析思路:選項(xiàng)A、B、C、D中的成語使用均正確
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年華東師范大學(xué)附屬閔行永德學(xué)校教師招聘(第二批)備考題庫含答案詳解
- 2025年廣州誠信工程管理有限公司招聘備考題庫及參考答案詳解
- 2025年揚(yáng)州大學(xué)公開招聘教學(xué)科研和醫(yī)務(wù)人員175 人備考題庫(第二批)完整答案詳解
- 2025年甘德縣域緊密型醫(yī)共體總院編外人員招聘備考題庫及一套完整答案詳解
- 2025年揭陽市市直衛(wèi)生健康事業(yè)單位赴外地院校公開招聘工作人員備考題庫及參考答案詳解1套
- 2025年無錫某醫(yī)院招聘備考題庫及答案詳解一套
- 通山縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)投資有限公司2025年公開招聘工作人員備考題庫含答案詳解
- 2025年滁州市第一人民醫(yī)院公開招聘工作人員備考題庫及參考答案詳解1套
- 市場營銷部2025年年底工作總結(jié)及2026年度工作計(jì)劃
- 2025年西安市浐灞第一幼兒園招聘備考題庫及答案詳解一套
- DB3205∕T 1139-2024 巡游出租汽車營運(yùn)管理規(guī)范
- 醫(yī)藥KA經(jīng)理工作總結(jié)
- 四害消殺員工安全培訓(xùn)課件
- 南京市煙草公司2025秋招市場分析崗位面試模擬題及答案
- 貿(mào)易跟單專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)課件
- 冠脈痙攣診療新進(jìn)展
- 舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)薪酬制度設(shè)計(jì)方案
- 乙肝抗病毒治療禁忌癥
- 中職電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)教學(xué)教案示范
- 2025年網(wǎng)安民警考試題庫
- 2025年煤礦礦長招聘考試題庫
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論