職業(yè)生涯規(guī)劃書——為夢起航姓名：丁一學(xué)校：聯(lián)系電話：參賽組別：本研組目錄1．自我認(rèn)知 1職業(yè)測評分析 1自我現(xiàn)狀評估 1性格分析 2職業(yè)興趣測試 5職業(yè)技能測試 8價(jià)值觀測試 11學(xué)習(xí)風(fēng)格報(bào)告 122.職業(yè)環(huán)境分析 14家庭環(huán)境分析 14學(xué)校環(huán)境 15學(xué)院概況（經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院） 15社會(huì)環(huán)境分析 16全國就業(yè)形勢。 16人力資源職業(yè)環(huán)境分析 17職業(yè)認(rèn)知 17職業(yè)發(fā)展前景 18素質(zhì)要求 193.職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì) 233.1成長中的我 233.2360度評估 25個(gè)人認(rèn)知總結(jié) 26swot分析 27職業(yè)生涯人物訪談 29人物訪談一（秦鵬，宏立城運(yùn)營總經(jīng)理兼人力資源總監(jiān)） 29人物訪談二（吳士健，副教授，工商管理系主任） 30確立職業(yè)發(fā)展目標(biāo) 334.職業(yè)發(fā)展路徑 36尋求職業(yè)最佳發(fā)展路線 36其他發(fā)展路徑分析 36近期計(jì)劃 37大三第一學(xué)期計(jì)劃 37大三寒假 39校園最后時(shí)光 39短期計(jì)劃－211院校研究生 40中期職業(yè)計(jì)劃 42招聘專員（2年內(nèi)） 424.5.2招聘主管（38年） 434.5.3人力資源主管（911年） 444.6長期職業(yè)計(jì)劃（1216年） 465.如何實(shí)現(xiàn)職業(yè)的發(fā)展 476.評估調(diào)整 50評估調(diào)整 50備選方案 50評估的時(shí)間 50結(jié)束語 52波蘭著名作家顯克微支曾說過：每一個(gè)人對明天都有所希冀，每一個(gè)人對于未來總有個(gè)目的和計(jì)劃。人生之間，白駒過隙，年華就是在指尖中點(diǎn)點(diǎn)流逝，在最美的年華，要根據(jù)自己的職業(yè)性格、興趣、環(huán)境，制定自己的職業(yè)規(guī)劃，未來路并不漫長，只是在你腳下。在經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)日以繼夜的苦讀時(shí)光，我們終于邁進(jìn)了我們所希冀的校園，一種新的截然不同的校園生活來到了。有些人，掙脫了學(xué)習(xí)的枷鎖，盡情的放縱自己的校園生活：有些人，默默無聞，努力上如果說人生是一次旅行，而規(guī)則則是一幅地圖，它可以幫助我們選擇合理的路線，以最短的時(shí)間，走最少的彎路，達(dá)到目的地。人生是需要用心規(guī)劃的，像預(yù)設(shè)的框架，等待著你的星座運(yùn)行。所以你必須選擇前進(jìn)，因?yàn)榍胺剑瑫?huì)有屬于你的不一樣的煙火。自我介紹：滄海一粟，于茫茫人海中的一員，綻放著獨(dú)特的光芒，我存在著，就要?jiǎng)?chuàng)造屬于自己的一片未來。我性格開朗，樂于與人相處、處事謹(jǐn)慎，漫漫人生路，規(guī)劃著自己的職業(yè)生涯，進(jìn)入人力資源部門，成為一名人力資源總監(jiān)，努力奮斗，綻放自己特有的光芒。1．自我認(rèn)知“你其實(shí)并不認(rèn)識你自己”，這是一件非?？膳碌氖虑椤Ｗ晕艺J(rèn)知非常重要，認(rèn)知準(zhǔn)確，才能為自己定位，從而根據(jù)自己所處的位置，制定行動(dòng)方案和目標(biāo)，從而穩(wěn)扎穩(wěn)打的一步步的向未來邁進(jìn)。制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，必須要對自己有著充分的認(rèn)識，對自己的職業(yè)性格、職業(yè)興趣、職業(yè)能力，學(xué)習(xí)風(fēng)格全面、系統(tǒng)的分析，進(jìn)而發(fā)揮自己的優(yōu)勢，彌補(bǔ)自己的劣勢，找到適合自己的職業(yè)發(fā)展路徑。以下是通過測評結(jié)合自我的分析：職業(yè)測評分析自我現(xiàn)狀評估第一部分在這五個(gè)方面如圖所示：小結(jié)1職業(yè)了解：我對自己喜歡的職業(yè)是否明確，對這些職業(yè)是否投入了努力進(jìn)行過探索等；問問自己是否有信心去探索一些職業(yè)、是否有勇氣找一些職場人士去交流、訪談——這些都是進(jìn)行職業(yè)了解的重要方法。決策行動(dòng)：說明的問題是我在明確職業(yè)的方向后，以什么樣的態(tài)度，采取什么樣的方法去實(shí)踐、行動(dòng)。性格分析MBTIISTJ檢查員型——細(xì)致、謹(jǐn)慎地執(zhí)行好現(xiàn)有規(guī)則。與世界相互作用的方式外向：交往、喜歡聚會(huì)、聊天、討論。內(nèi)向：注重內(nèi)心體驗(yàn)、獨(dú)立思考。獲取信息的方式感覺：細(xì)節(jié)、喜歡使用已知的東西。直覺：關(guān)注整體變化、注重靈感。決策方式思考情感：人情比原則重要。做事方式判斷：計(jì)劃、控制、重視結(jié)果。直覺2優(yōu)勢一絲不茍、認(rèn)真專注、現(xiàn)實(shí)可行我認(rèn)為傳統(tǒng)模式既然保留，就肯定有它的可取之處，你會(huì)堅(jiān)定的遵循責(zé)任意識非常強(qiáng)，別人可以放心你會(huì)兌現(xiàn)自己說的話追求在短時(shí)間內(nèi)，完成更多的任務(wù)毅力和決心讓人感覺可以依靠，不達(dá)目的不罷休通情達(dá)理、善解人意劣勢：1.我有時(shí)會(huì)表現(xiàn)的有點(diǎn)固執(zhí)，有時(shí)一旦做出決定就對其它觀點(diǎn)置之不理，認(rèn)為新觀點(diǎn)和信想法未經(jīng)考驗(yàn)，風(fēng)險(xiǎn)很大而不太愿意接受和嘗試。2.我看待問題有很強(qiáng)的批判性，通常持懷疑態(tài)度，不合邏輯的事一切免談，顯得不夠靈活，甚至有些僵硬、呆板。時(shí)常強(qiáng)求別人按照自己的想法來做，忽視他人的感覺，為人挑剔，不能理解并對與你風(fēng)格不同的人。事情并不都是完全理性和絕對的，沒有十全十美的事情，也沒有盡善盡美的人，我要學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。3.我經(jīng)常沉浸于具體的細(xì)節(jié)和日常的操作中，有時(shí)會(huì)由于堅(jiān)守近期目標(biāo)而忽略長遠(yuǎn)需要。所以，學(xué)習(xí)不時(shí)地跳出來展望一番，查看事情的整體發(fā)展。4.事情的期望和自己的要求都高，常常不太自信，對自己的能力和貢獻(xiàn)都估計(jì)過低。所以，日常學(xué)會(huì)自我鼓勵(lì)和激勵(lì)，逐漸從小事培養(yǎng)自信心。成功秘訣：1.要有開放態(tài)度，敢于嘗試探索新的可能性，避免墨守陳規(guī)。2.增強(qiáng)做事的靈活性，學(xué)會(huì)變通的看待和接受新事物。3.考慮問題時(shí)更多地考慮人的因素，考慮給別人帶來的影響和感覺。3自我分析:在日常和舍友相處時(shí)，舍友遇到問題時(shí)，我總是會(huì)樂此不疲的幫助他們解決問題。她們一直覺得我是一個(gè)可以傾訴的“老大姐”。不過有的時(shí)候，我做事情的時(shí)候注重判斷，看重事情的結(jié)果。同時(shí)，做事方式更加注重原則，有的時(shí)候，我認(rèn)為原則要比人情重要。4職業(yè)興趣測試每個(gè)人都有獨(dú)特的興趣特點(diǎn)，根據(jù)霍蘭德職業(yè)測試，下圖顯示了我在六種職業(yè)興趣類型上的分布狀況，你可以了解你的興趣傾向的整體情況：1六邊形代表的六種興趣類型的含義是：興趣類型特點(diǎn)最熱衷的事最討厭的事現(xiàn)實(shí)型手腳靈活，擅操作，愛運(yùn)動(dòng)擺弄機(jī)器或工具大型社交活動(dòng)研究型思維力強(qiáng)復(fù)雜的推理論證游說別人藝術(shù)型理想化，崇尚美、個(gè)性、創(chuàng)新、激情創(chuàng)造有美感的新事物單調(diào)重復(fù)，按部就班社會(huì)型愛結(jié)交，重人脈，樂于助人其樂融融地和別人打成一片獨(dú)自操作機(jī)器或工具企業(yè)型喜歡競爭，追求掌控感在辯論中勝利，或組織、指導(dǎo)復(fù)雜深?yuàn)W的純理論研究常規(guī)型有條理，循規(guī)蹈矩，腳踏實(shí)地組織或整理繁冗的信息和資料快速應(yīng)對出其不意的變更5表示你最強(qiáng)的兩類興趣 表示你最弱的類興趣根據(jù)我最強(qiáng)的興趣，可見我的特點(diǎn)是：Organizer穩(wěn)定、高效、有秩序的環(huán)境。人員管理、數(shù)據(jù)分析、資料整理等；財(cái)經(jīng)類、文秘類課程等。66自我分析：

夢，并不遙遠(yuǎn)。我是一個(gè)典型的常規(guī)型、社會(huì)型。認(rèn)真細(xì)致、善于觀察。除了課本知識的學(xué)習(xí)，日常生活中，我的藝術(shù)型也占據(jù)了相當(dāng)大的一部分，同時(shí)充斥著我的生活，使日常生活不再單調(diào)無趣。我也是一名藝術(shù)型的人，文藝的生活，記錄著美的瞬間。午午時(shí)的光輝，你清醒了整個(gè)世界。7職業(yè)技能測試任何探索都是對自己重新思考和認(rèn)識的過程，你在評估自己技能的過程中，是不是對自己又有了進(jìn)一步的認(rèn)識和新的思考？以下是我認(rèn)為我最擅長的5項(xiàng)技能：（如某一個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)以下是我認(rèn)為我最薄弱的3項(xiàng)技能：間修理在進(jìn)入任何一個(gè)工作領(lǐng)域、崗位后，一般都會(huì)經(jīng)歷專業(yè)化的技能訓(xùn)練，但是有些技能卻是在當(dāng)前的工作市場上普遍“熱門”。它們是：預(yù)算管理公共(人際)關(guān)系督導(dǎo)(促)他人撰寫應(yīng)用文公開發(fā)言組織/管理/調(diào)整應(yīng)對最后期限的壓力交談溝通協(xié)商/仲裁教授/指導(dǎo)8總結(jié)：生活和學(xué)習(xí)中認(rèn)真思考和觀察自己這些技能的應(yīng)用，充分發(fā)揮自己的長項(xiàng)，考慮選擇自己優(yōu)勢技能所對應(yīng)的職業(yè)，這樣在求職中將更有競爭力，從事工作時(shí)也更得心應(yīng)手。對于一些軟肋，如果我要提升這些技能，就需要付出比一般人更多的努力，所以，在將來求職時(shí)要謹(jǐn)慎選擇。為自己的未來奠定良好的基礎(chǔ)。自我分析：職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)是從招聘專員做起，必須要具備其各種品質(zhì)，或者是針對自己的欠缺而不斷地努力，從而實(shí)現(xiàn)自我的發(fā)展。需要較強(qiáng)的組織能力，語言表達(dá)能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，同時(shí)還需要掌握一定的心理學(xué)知識，善于了解他人。募捐時(shí)的午餐9戶外陽光測評科技文化藝術(shù)節(jié)10大學(xué)期間，我積極參加課外實(shí)踐。在善行一百的募捐中，四處的募捐，我們用自己的努力去為貧困地區(qū)的孩子們，奉獻(xiàn)著自我的愛心，只希望他們能夠感受同時(shí)，課余時(shí)間，我從事了一份輔導(dǎo)班的兼職。每天，下午七八節(jié)，便搭上公交車，走向輔導(dǎo)班的路上。在給孩子們講解時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)：自己理解不可以，關(guān)鍵是讓他們明白。在授課的過程中，其實(shí)這也是與人之間的溝通。溝通是交往的橋梁。我積極參加創(chuàng)新創(chuàng)意比賽，獲得三等獎(jiǎng)，參加數(shù)學(xué)建模，獲得國賽三等獎(jiǎng)，并且在省職業(yè)規(guī)劃比賽中獲得一等獎(jiǎng)；同時(shí)，參加各種社會(huì)實(shí)踐。比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)并不重要，重要的是從中得到的鍛煉包括團(tuán)隊(duì)合作能力、查閱資料的能力以及創(chuàng)新思維。其次，我參加了大學(xué)生心理健康聯(lián)合會(huì)的學(xué)生會(huì)組織，在組織里積極地鍛煉價(jià)值觀測試11最突出的職業(yè)價(jià)值觀是贊譽(yù)賞識、工作條件?？偨Y(jié)： 我希望有著充分的工作保障。我渴望自己不重復(fù)簡單的工作，擁有較長的自由時(shí)間。其次，我對贊譽(yù)條件要求也比較高，希望自己的才智得到上司的賞識。對工作要求高的前提是具備應(yīng)有的能力和知識水平，具備自己的軟實(shí)力和硬實(shí)力，否則一切都是設(shè)想。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。前途漫長，必須通過自己的不斷努力，具備該有的技能和知識水平，才能達(dá)到自己想要的工作條件。學(xué)習(xí)風(fēng)格報(bào)告我的學(xué)習(xí)風(fēng)格表現(xiàn)如下：分值等級描述行動(dòng)型3.5D低偏好反省型9.5A非常強(qiáng)烈的偏好理論型7.5B強(qiáng)烈偏好實(shí)際型7B強(qiáng)烈偏好我在反省型上得分最高，屬于反省型的學(xué)習(xí)者。反省型學(xué)習(xí)者在下列活動(dòng)中學(xué)習(xí)效果最佳：要求或鼓勵(lì)進(jìn)行觀察和思考。不要求或允許非直接碰撞的學(xué)習(xí)方式，比如在一旁傾聽、觀察。事前有時(shí)間準(zhǔn)備，比如在行動(dòng)前思考，在發(fā)表觀點(diǎn)前綜合別人的意見，有機(jī)會(huì)事先閱讀介紹背景情況的簡要資料等等。12能夠進(jìn)行艱苦的研究，調(diào)查、匯總信息、探索真相。有機(jī)會(huì)能復(fù)習(xí)和回顧經(jīng)過和所學(xué)到的東西。要求提交謹(jǐn)慎思考過的分析和報(bào)告。平等地與他人交流，沒有事先約定和沒有結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的束縛。在沒有壓力及緊張期限的情況下思考，得出結(jié)論。反省型學(xué)習(xí)者在下列活動(dòng)中學(xué)習(xí)效果最差，也許會(huì)反對這些活動(dòng)：被迫拋頭露面，充當(dāng)組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，或在別人面前角色扮演。卷入一些未經(jīng)計(jì)劃而需要馬上進(jìn)行的緊迫情況。在未經(jīng)提醒的情況下投入某項(xiàng)工作，要求當(dāng)即立斷和即興想法。提供的數(shù)據(jù)不足以支持結(jié)論。提供的指導(dǎo)死板沉悶。較大的時(shí)間壓力或在不同的活動(dòng)之間奔忙，為了出結(jié)果而不得不走捷徑或做表面文章。一個(gè)人若看不到未來，便掌握不了現(xiàn)在；一個(gè)人若掌握不了現(xiàn)在，就看不到未來?！饦淙艘粋€(gè)人若看不到未來，便掌握不了現(xiàn)在；一個(gè)人若掌握不了現(xiàn)在，就看不到未來?！饦淙?3家庭環(huán)境分析

２.職業(yè)環(huán)境分析

夢，并不遙遠(yuǎn)。家庭環(huán)境分析父母感情很好，家庭和睦。父母之間相互理解，很少吵架，和睦相處，這為我以后的家庭生活，樹立了良好的榜樣。這也使得我更加善于理解他人。不茍。無論生活多么艱父母為人坦誠，正直，友善，和鄰里相處友好。這使我繼承了父母的良好品質(zhì)。在和朋友相處時(shí)，坦率、率真。父母平時(shí)支持我的決定。相信我做的決定。報(bào)考學(xué)校，是自己做的選擇。做任何事情，有著父母的心理上支持，成為自我的一個(gè)強(qiáng)大的推動(dòng)力，這有利于我的職業(yè)選擇和事業(yè)發(fā)展。父母吃苦耐勞，積極樂這使得我具有吃苦耐勞的品質(zhì)，踏實(shí)肯干，保持樂觀情緒，心無旁騖。姐姐從事財(cái)務(wù)工作。認(rèn)真，工作幾乎不出現(xiàn)失誤，注重禮儀。這使得我，對待事情要認(rèn)真、細(xì)致。其次，在一定程度上，使得自己非常注重言行舉止?？偨Y(jié)應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)，不斷地努力，遇見一個(gè)最優(yōu)秀的自己。14學(xué)校環(huán)境XXXX5新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目”實(shí)施高校。行業(yè)特色鮮明，工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多種學(xué)科相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的省重點(diǎn)大學(xué)。2.2.1學(xué)院概況（經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院）“管理科學(xué)與工程”、“資源經(jīng)濟(jì)與管理”、“技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理”、“會(huì)計(jì)學(xué)”（MBA）79學(xué)院一向重視學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，積極倡導(dǎo)和組織學(xué)生開闊視野、大膽創(chuàng)新、追求卓越。師資力量雄厚、學(xué)習(xí)氛圍濃重，在兩年的大學(xué)生活中，學(xué)校設(shè)備齊全，實(shí)驗(yàn)室完備。每年有很多優(yōu)秀學(xué)長、學(xué)姐考取復(fù)旦大學(xué)，上海大學(xué)、中國海洋大學(xué)的研究生，同時(shí)，老師認(rèn)真授課，同學(xué)間互幫互助，圖書館有各類書籍。而且，學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，建筑設(shè)計(jì)獨(dú)特，也提供了一個(gè)良好的氛圍。我深愛著我的學(xué)校，享受著學(xué)校提供的各種資源，珍惜著短暫的大學(xué)時(shí)光。15社會(huì)環(huán)境分析2.3.1全國就業(yè)形勢從圖中顯示：2015749人；2016年，全國7562017795人，可見就業(yè)形勢還是非常嚴(yán)峻的！我國各高校畢業(yè)生的人數(shù)正逐年增加，再加上中職畢業(yè)生，回國的海外留學(xué)生，工作競爭壓力，可見一斑。據(jù)報(bào)道，對高校畢業(yè)生的需求僅新增崗位總量的22%，實(shí)在是僧多粥少。大學(xué)生就業(yè)：沒有最難，只有更難！似乎每逢畢業(yè)季，都能從各種媒體上看到“大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻”力的發(fā)展和完善自己，在這個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的社會(huì)，創(chuàng)造屬于自己的一片天！16人力資源職業(yè)環(huán)境分析職業(yè)認(rèn)知1.人力資源規(guī)劃的目標(biāo)：（1）防止人員配置過?；蛘卟蛔悖?）確保組織在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間、地點(diǎn)有適當(dāng)數(shù)量且具有必備技能的職工（3）確保組織能對環(huán)境變化作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)（4）為所有的人力資源活動(dòng)和體系提供方向和一致標(biāo)準(zhǔn)（5）將事業(yè)管理者與職能管理者的觀點(diǎn)結(jié)合起來2.人力資源體系人力資源Consulting人力資源Inhousing人力資源包括員工招聘與甄選、培訓(xùn)與發(fā)展、績效考評、薪酬設(shè)計(jì)與管理、人力資源管理法律法規(guī)五大體系。17⑷薪資設(shè)計(jì)與管理：薪酬；構(gòu)建全面的薪酬體系(崗位評價(jià)與薪酬等級、薪酬調(diào)查、薪酬計(jì)劃、薪酬結(jié)構(gòu)、薪酬制度的制定等。⑸人力資源法律法規(guī)：就業(yè)法；勞動(dòng)關(guān)系和社會(huì)；行業(yè)關(guān)系和社會(huì)等。職業(yè)發(fā)展前景挑戰(zhàn)：1.人力資源管理專業(yè)目前在國內(nèi)還沒有一個(gè)科學(xué)規(guī)范的生存土壤，學(xué)校課程與社會(huì)難免有些脫節(jié)，在學(xué)校里學(xué)的那些知識只有當(dāng)你成為企業(yè)高層才會(huì)派上用場，可以說是個(gè)近乎“屠龍之術(shù)”的學(xué)科。2.由于外界對于人力資源一貫的“活少體面辦公室，空調(diào)暖氣享清閑”的印象，再加上電視劇給年輕人帶來的不切實(shí)際幻想，大批同學(xué)爭相報(bào)讀，卻沒有想到人HC3.由于人力資源行業(yè)整體上一直是僧多粥少、非常供過于求，這個(gè)行業(yè)對于學(xué)歷非?？粗?。4.部門在國內(nèi)的公司發(fā)展還不成熟，多數(shù)老板比較急功近利，更重視生產(chǎn)運(yùn)營部HR機(jī)遇：專家預(yù)言，未來中國最需要的人力資源工作者，目前我國從事人力的人才50不斷發(fā)展，企業(yè)管理將會(huì)越來越重要。企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者將會(huì)更加重視人力資源部門的分工與協(xié)作、注重人力資源者的綜合水平和素質(zhì)，從而使得企業(yè)的整體水平得18到提高和發(fā)展。在目前這個(gè)“人才是一切”的新時(shí)代，許多企業(yè)將會(huì)以前所未有的努力去尋求人才和留住人才，人力資源管理的重要性日益顯現(xiàn)出來。面對全球化、信息網(wǎng)絡(luò)化、社會(huì)知識以及組織形態(tài)變化等的挑戰(zhàn)和沖擊，人力資源管理正面臨著再一次調(diào)整和改變?？偨Y(jié)總結(jié):任何事物都像一把雙刃劍，有利也有弊。如果以素質(zhì)要求如果想要設(shè)計(jì)好職業(yè)生涯的道路，首先自己得對本職業(yè)的素質(zhì)要求有著深入的了解和獨(dú)特的見解。如果進(jìn)入相對較大的企業(yè)，這對學(xué)歷具有一定的要求。同時(shí)在性格、能力等方面還需要不斷地鍛煉和發(fā)展。1、專業(yè)知識：HRHR19⑵、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)：根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)、資源狀況、現(xiàn)有的核心流程以及同行企業(yè)的最佳實(shí)踐模式，分析公司的組織結(jié)構(gòu)，設(shè)計(jì)企業(yè)組織機(jī)構(gòu)。⑶、流程分析與流程再造：流程是組織內(nèi)部的從供應(yīng)商到客戶的價(jià)值增長過程，流程的有效性與效率將直接影響到組織的有效性、效率與客戶滿意度。⑷、工作分析：工作分析是人力資源管理的一項(xiàng)傳統(tǒng)的核心職能與基礎(chǔ)性工作。一份好的職位說明書無疑是一幅精確的“企業(yè)地圖”，指引著人力資源的方方面面。⑸、基于戰(zhàn)略的績效管理：績效問題是任何公司都面臨的長期挑戰(zhàn)，HR⑹、全面薪酬戰(zhàn)略體系：薪酬的不同的要素該如何正確的組合才能有效地發(fā)揮薪酬的作用;薪酬管理有效支持公司的戰(zhàn)略和公司價(jià)值的提升的方法和工具。2、其他領(lǐng)域的知識：如果想要很好的從事人力資源工作，只掌握專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。企業(yè)在HRCEOHR3、性格和能力的要求關(guān)于性格，謹(jǐn)慎和耐心是必備的，日常的工作書面化工作流程較多，稍不謹(jǐn)慎就會(huì)出錯(cuò)。同時(shí)要學(xué)會(huì)溝通，人力資源部門就是跟人打交道的部門。需要跟不同部門打交道，同時(shí)還要做到上傳下達(dá)，需要很強(qiáng)的溝通能力。20OfficeHR根據(jù)人力資源每個(gè)版塊所需要的性格契合度：招聘、培訓(xùn)外向、溝通交流薪酬內(nèi)向、縝密、嚴(yán)謹(jǐn)招聘、培訓(xùn)外向、溝通交流薪酬內(nèi)向、縝密、嚴(yán)謹(jǐn)績效溝通、引導(dǎo)員工關(guān)系法律意識、敏感愛研究長遠(yuǎn)薪酬內(nèi)在邏輯體系，相對內(nèi)斂更好。要處理大量數(shù)據(jù)，這類工作的未來價(jià)值不在于數(shù)據(jù)處理，而是找到數(shù)據(jù)中的規(guī)律，探索出新的報(bào)酬模型?？冃В盒愿褚笫墙橛谥虚g。這個(gè)工作核心是需要把握績效中的溝通和引導(dǎo)，所以性格既不能過于內(nèi)斂，像做薪酬福利那樣的同事，但是也要嚴(yán)謹(jǐn)，績效評估和數(shù)據(jù)問題要負(fù)責(zé)。員工關(guān)系：也很需要外向，與人溝通，不能悶聲不響，但是，另一個(gè)層面上，員工關(guān)系現(xiàn)在對于合作意識、法律意識的要求越來越高，需要靜下心去研究，要能夠很敏感地意識到問題。21總結(jié)：根據(jù)學(xué)校環(huán)境、家庭環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、對人力資源職業(yè)的認(rèn)知以及對自身性格的探索，在人力資源的五大模塊上，我覺得我的性格、能力、個(gè)人興趣等更加適合招聘專員。故，我的最終選擇是：223.成長中的我23努力不一定成功，但是不努力一定不會(huì)成功。大學(xué)的我，通過各種形式鍛煉自己，我并不優(yōu)秀，但是我很努力。以下是我的大學(xué)的主要事跡：時(shí)期主要收獲大一上參加學(xué)生會(huì)，成為心健聯(lián)的一成員；加入軟筆書法社團(tuán)，加入遠(yuǎn)卓知識社團(tuán)，不斷學(xué)習(xí)；參加善行一百等志愿募捐活動(dòng)；考取機(jī)動(dòng)車駕駛證。大一下被評為優(yōu)秀明星干事；參加校園舍歌大賽，獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)；參加心理培訓(xùn)，獲得證書；積極參加學(xué)院及校運(yùn)動(dòng)會(huì)。大二上成為部門的部長，不斷鍛煉；參加微視頻大賽，獲得二等獎(jiǎng)；被評通過了英語四級考試，并獲得了校二等獎(jiǎng)學(xué)金；考取普通話證書。大二寒假大二下MathorCup大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽，獲得全國三等獎(jiǎng)；參譽(yù)證書。負(fù)責(zé)交接好學(xué)生會(huì)最后半年的工作。未完，待續(xù)。。。24360評價(jià)人評價(jià)結(jié)果父母望你能成為一名優(yōu)秀的人。姐姐從小看著你長大，做事情謹(jǐn)慎，也很樂觀，一直很堅(jiān)強(qiáng)，性格活潑，很懂事，做事很認(rèn)真，不忘初心，加油。舅舅很有禮貌的一個(gè)孩子，每次端茶倒水，尊老愛幼，學(xué)習(xí)成績好，又懂事。高中班主任舍友（陳婧藝）大丁從來是宿舍氛圍的活躍者，非常負(fù)責(zé)，每次值日都特別的認(rèn)真，平時(shí)非常幽默，給我們帶來了特別多的樂趣。日常非常的謹(jǐn)慎，做任何事情都比較細(xì)心，但是也會(huì)有例外。大學(xué)吳老師是個(gè)比較努力的學(xué)生，但是和其他優(yōu)秀的學(xué)生來說，還是有很大的差距，未來很漫長應(yīng)該更加努力。以古為鏡，可以知興衰；以人為鏡，可以知得失。25大家指出以及自我認(rèn)知的缺點(diǎn)：個(gè)人認(rèn)知總結(jié)通過自我認(rèn)知關(guān)于職業(yè)興趣、職業(yè)性格以及360評估，我也意識到了自己在他人眼中的看法，以及未發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)。 格。謹(jǐn)慎、樂觀、活潑的人、極具寬容心，在大學(xué)期間，享受著大學(xué)的美好時(shí)光，積極鍛煉著自己，參加社會(huì)組織、學(xué)習(xí)組織，不斷鍛煉自己的組織能力，表達(dá)能力，交際能力，使得自己變得更加優(yōu)秀。但是我仍然存在著很多的不足，需要去不斷的改進(jìn)。這些不光是能力的鍛煉，其次在專業(yè)知識上成績不突出。應(yīng)該兩個(gè)方面同時(shí)重視，讀書足以明智，應(yīng)該日常生活中多加閱讀，珍惜在大學(xué)短暫的時(shí)光，在專業(yè)知識上有著更深的造詣，在能力和知識上同進(jìn)展，才能創(chuàng)造更好的未來。26swot分析Swot分析結(jié)果見下表：內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素（s）弱勢因素（w）解決方案1.5.吃苦耐勞。1.容易相信別人，受到欺騙。2.有時(shí)會(huì)固執(zhí)己見，過于偏執(zhí)。3.過于注重細(xì)節(jié)，忽略了長遠(yuǎn)的目標(biāo)。4.工作經(jīng)驗(yàn)不足。5.做事不夠果斷，容易瞻前顧后。6.1.要有批判性的思維，全面的看待事情。2.3.改變自己有時(shí)偏執(zhí)的性格，學(xué)會(huì)改變。5.日常多閱讀書籍增強(qiáng)自我的素養(yǎng)。外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素（o）威脅因素（t）解決方案1.提供了積極的政策。2.學(xué)校提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不斷增強(qiáng)著自身的能力。3.人力資源部門是1.大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)激增，競爭激烈。2.985,2113.失業(yè)率增加。4.注重工作經(jīng)驗(yàn)，和處事能力。5.人力資源部門中經(jīng)驗(yàn)型人才不在少數(shù)。1.努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的知識素養(yǎng)。2.積極參加各類比賽，全面調(diào)高自己的能力。3.多和優(yōu)秀的長輩交流，并向他們學(xué)習(xí)。4.保持及樂觀的心態(tài)。5.對企業(yè)的人力資源部進(jìn)行實(shí)時(shí)研究。27每個(gè)部門不可或缺的部門。6.適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)其他領(lǐng)域的知識。小結(jié)：我有著一定的優(yōu)勢和劣勢，面臨著機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。我想，我最大的優(yōu)勢就是有毅力和責(zé)任心，職業(yè)規(guī)劃比賽我一次次的修改，我知道自己懂得的不多，必須要努力去學(xué)習(xí)改進(jìn)。在考試周時(shí)，每天晚上熬夜到12點(diǎn)，白天學(xué)習(xí)，晚上改作品，從來不會(huì)感覺的累，因?yàn)樾闹杏袎?，不達(dá)目的不罷休，或許結(jié)果總會(huì)讓人意料，但是我銘記著老師說的一句話：努力不一定成功，不努力一定不會(huì)成功！所以即使失敗了，我也不會(huì)后悔，因?yàn)槲以?jīng)竭盡全力，至少努力過。但是，關(guān)于這個(gè)崗位我需要改進(jìn)的還有很多，比如說文字功底太差，語文表達(dá)能力不夠強(qiáng)，這對于一名管理人員來說，這是一項(xiàng)很大的缺陷，所以我應(yīng)該充分利用在校時(shí)間，多閱讀一些書籍，增強(qiáng)自己的修養(yǎng)。讀書，使人明智。關(guān)于浮躁，我將通過練字，來平靜心情，通過點(diǎn)滴逐步提升自己。28職業(yè)生涯人物訪談

銘記于心，前路夢，并不遙遠(yuǎn)。任重而道遠(yuǎn)。前程似錦，有時(shí)，道路的選擇很多，然而自己卻不知道該如何選擇，一旦步入歧途，不一樣的選擇，不一樣的人生結(jié)果。職業(yè)人物生涯訪談，將會(huì)對職業(yè)生涯有著明朗的作用，在一定程度上解除謎團(tuán)。人物訪談一秦鵬，前大連萬達(dá)集團(tuán)萬達(dá)廣場商業(yè)管理公司總經(jīng)理，現(xiàn)貴州宏立城商業(yè)地產(chǎn)集團(tuán)公司運(yùn)營總經(jīng)理兼人力資源總監(jiān)。（同時(shí)是，我們專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)學(xué)長）訪談方式：面談以及微信交流。問題一：您認(rèn)為，現(xiàn)在如何為以后的人力資源發(fā)展做準(zhǔn)備？答：首先，在大學(xué)里這個(gè)目標(biāo)是個(gè)很好的事情，但是不能太過急躁?，F(xiàn)階段，對于你們專業(yè)分方向的問題，究竟是選擇市場營銷，還是人力資源，要考慮清楚?？偠灾?，現(xiàn)在最重要的問題就是掌握好理論知識，同時(shí)你在課間閱讀相關(guān)的書籍，找一找人力資源管理的整個(gè)框架包括薪酬，招聘，考核，績效等。確定好體系之后，研究典型人物，看看他們的經(jīng)歷，他們是如何實(shí)現(xiàn)自我的發(fā)展的。問題二：您認(rèn)為從事人力資源方向，應(yīng)該注意什么？答：HRHR其次，HR29業(yè)文化、戰(zhàn)略規(guī)劃、業(yè)務(wù)流程和勞動(dòng)法規(guī)等領(lǐng)域。因此，HR管理者的綜合素質(zhì)往往是比較高的，否則將很難勝任。問題三：請問，您是如何在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)職業(yè)的發(fā)展呢？答：要想成為一名優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人，并不是一項(xiàng)簡單的事情，管理好別人，首先要管理好自己。我覺得自律、大氣、無私、自信、擔(dān)當(dāng)、專注這六個(gè)品質(zhì)非常重要。要想實(shí)現(xiàn)很好的發(fā)展，首先你得有野心，有遠(yuǎn)見以及對發(fā)來行業(yè)發(fā)展趨勢的預(yù)料。其次，你得具備決心、執(zhí)行力、能力。曾經(jīng)有段非常失意的日子，我站在門口，看到停放著一輛雪鐵龍。我突然發(fā)現(xiàn)，“雪鐵龍”，人初入職場，總是會(huì)像雪一樣的純潔，同時(shí)也是很柔弱的，漸漸的他變了，他變得堅(jiān)硬了，可是他似乎不再那么純潔了，變得有些污濁，那人物訪談二我對吳士健吳老師，進(jìn)行了面談。30吳老師，工商管理系主任，副教授。下表，是訪談結(jié)果：問題回答老師，您認(rèn)為工商管理專業(yè)需要繼續(xù)深造嗎？老師，您如何評價(jià)工商管理專業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r？范圍相對廣闊，不過從歷來的數(shù)據(jù)來看，各個(gè)同學(xué)的就業(yè)情況還是很不錯(cuò)的。老師，你覺得人力資源方向怎么樣？資源是構(gòu)成企業(yè)核心競爭力的關(guān)鍵戰(zhàn)略性資源，能夠調(diào)動(dòng)員工的工作積極老師，你覺得我該如何做準(zhǔn)備呢？這個(gè)，需要在知識和情商上有很大們的。31:通過對職業(yè)生涯人物訪談，我發(fā)現(xiàn)我需要提升的空間還有很多。要想成為一名優(yōu)秀的人力資源總監(jiān)，并不是一件簡單的事情。凡是預(yù)則立，不預(yù)則廢。我應(yīng)該針對我所得到的答復(fù)，著重提升我所欠缺的部分。同時(shí)，我也深刻的理解了知識的重要性，只有有著豐富的知識功底，才會(huì)有著更高的遠(yuǎn)見。所以，一定利用好在校的時(shí)間，夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，真正的掌握所需要的知識。 其次，多加鍛煉。一個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)而沒有實(shí)際能力的人，會(huì)成為人們眼中的書呆子。抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。把握住任何機(jī)會(huì)，正如，在電影阿甘正傳中，有這么一句話：“生活就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一秒你會(huì)得到什么?！彼哉f，路就在腳下，就看你走不走。323.6確立職業(yè)發(fā)展目標(biāo)職業(yè)目標(biāo)的確定結(jié)果如下圖所示職業(yè)目標(biāo)的確定結(jié)果如下圖所示我是一個(gè)負(fù)責(zé)的人。日常中，我的性格看著是有些內(nèi)斂的，但是我是一個(gè)外向的人。只要有事情交給我，我就盡心盡力的把它完成，我會(huì)從各個(gè)方面考慮，哪些事情應(yīng)該準(zhǔn)備，人員都需要哪些。態(tài)度決定不了一切，但是態(tài)度在一定程度上決定了你的發(fā)展空間。33人力資源模擬系統(tǒng)上機(jī)體驗(yàn)：學(xué)校為了增強(qiáng)我們對人力資源的理解，積極展開上機(jī)實(shí)訓(xùn)，全方面增加我們對崗位的認(rèn)識。在軟件系統(tǒng)中，也真正的體驗(yàn)了什么是人力資源，也感受到了所學(xué)知識和實(shí)踐的差別。借此，我對人力資源有了更深入的認(rèn)識。原來人力資源的每個(gè)流程都如此的豐富，每個(gè)地方都要考慮很多，并沒有想象的那么簡單。同時(shí)發(fā)現(xiàn)，我現(xiàn)在掌握的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還應(yīng)該更加努力，不斷學(xué)習(xí)，才會(huì)有資格勝利這個(gè)崗位。34認(rèn)清這個(gè)世界，然后去愛它。認(rèn)清這個(gè)職業(yè)，然后去念它。354.尋求職業(yè)最佳發(fā)展路線在校在校招聘專員招聘主管人力資源總監(jiān)該路徑可行，就業(yè)簡單，提早進(jìn)入人力資源行業(yè)，增加自己的工作經(jīng)驗(yàn)，然后通過自己的努力，不斷地晉升。但是隨著不斷的發(fā)展，知識水平在一定程度上限制了自我的發(fā)展。在校在校讀研招聘專員人力資源總監(jiān)該路徑具有較強(qiáng)的可行性，考取研究生之后，獲得學(xué)位，在增強(qiáng)自身的專業(yè)知識之后，成為招聘專員，這樣，使得自己有的更加全面的認(rèn)識，有更大的發(fā)展空間，因此，該路徑為首選路徑。其他發(fā)展路徑分析36夢，并不遙遠(yuǎn)。綜上所述考取研究生，進(jìn)入企業(yè)做招聘專員，然后努力的工作和學(xué)習(xí)，不斷地晉升，發(fā)展。近期計(jì)劃大三第一學(xué)期計(jì)劃

未做的事情還有很多！大三上學(xué)期計(jì)劃目標(biāo)及行動(dòng)方案見下表：主要目標(biāo)期末成績進(jìn)步，成為專業(yè)前三。期末成績進(jìn)步，成為專業(yè)前三。獲得校一等獎(jiǎng)學(xué)金。準(zhǔn)備好三創(chuàng)比賽，完善關(guān)于學(xué)習(xí)的ＡＰＰ創(chuàng)意，爭取獲得省級名次。練習(xí)田英章書法，每日兩張，不斷地提高自己的書寫能力。通過計(jì)算機(jī)二級考試，最低７５分通過，獲得證書。參加挑戰(zhàn)杯，完善懶人學(xué)習(xí)的思路，積極準(zhǔn)備，爭取獲得省級名次。參加全國大學(xué)生英語競賽。BEC在考研沖刺前階段，參加各類比賽，考取各類證書，不斷地鍛煉自己！37行動(dòng)方案18周6:30前兩周計(jì)算機(jī)二級刷題，保證每天兩套。4530，30第五周，準(zhǔn)備管理信息系統(tǒng)的案例分析，實(shí)踐、學(xué)習(xí)。每天晚上有氧運(yùn)動(dòng)三圈，增強(qiáng)體魄。APP914周進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)管理信息系統(tǒng)、管理溝通、財(cái)政學(xué)、PPT。課余時(shí)間，觀看新聞，了解最新的時(shí)事政治。20：0021:00，閱讀《影響力》，并且進(jìn)行摘錄筆記。21:0021:30，練習(xí)田英章書法。參加證券考試，復(fù)習(xí)法警法律知識。21：3022:00閱讀管理學(xué)書籍。閱讀商戰(zhàn)小說《輸贏》。1518周上課認(rèn)真聽講，學(xué)好各個(gè)學(xué)科。3040對期末考試進(jìn)行沖刺。1821周認(rèn)真的進(jìn)行小學(xué)期所安排的任務(wù)。借閱幾本課外書，增強(qiáng)自己的文學(xué)修養(yǎng)。38大三寒假積極爭取學(xué)校關(guān)于進(jìn)公司實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉自己。每天田英章練字，堅(jiān)持半個(gè)小時(shí)。30在家，幫父母收拾家務(wù)，做一手好菜；看新聞，了解實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)。針對于復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)類科目，對難點(diǎn)進(jìn)行著重復(fù)習(xí)。校園最后時(shí)光主要日常計(jì)劃考上自己理想的學(xué)校。進(jìn)公司短暫實(shí)習(xí)，為以后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。閱讀各種文獻(xiàn)，增強(qiáng)各個(gè)方面的素養(yǎng)。積極參加最后的活動(dòng)，鍛煉自己的口才和人際交往能力。發(fā)表２－３篇科研性論文。準(zhǔn)備畢業(yè)論文，進(jìn)行答辯，告別大學(xué)之旅。39短期計(jì)劃－２１１院校研究生第一階段：考研目標(biāo)學(xué)校選擇根據(jù)櫥窗分析法，我將我的情趣和能力作為考慮因素，將考研時(shí)可供選擇的學(xué)校分為：211985211第二階段目標(biāo)學(xué)校確定我選擇的學(xué)校是MBA大型企業(yè)創(chuàng)新管理、跨國經(jīng)營管理和海洋的特色，其目標(biāo)是培養(yǎng)具有國際視野、知識全面、善于溝通、組織領(lǐng)導(dǎo)能力和動(dòng)手能力強(qiáng)的職業(yè)經(jīng)理人。主要課程有：商務(wù)英語、會(huì)計(jì)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、組織行為學(xué)、管理信息系統(tǒng)、市場營銷、營運(yùn)管理、財(cái)務(wù)管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理和人力資源管理等。通過學(xué)校與知名企業(yè)合作的辦學(xué)方式，經(jīng)過科學(xué)、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐囵B(yǎng)和訓(xùn)練，合格畢業(yè)的學(xué)員主要到各類工商企業(yè)和政府部門擔(dān)任中高層職位。其二，青島位于對外開放的發(fā)達(dá)的沿海城市，人文和風(fēng)景都吸引著我，四年在青島美麗的時(shí)光，讓我已經(jīng)愛上了青島這個(gè)美麗的濱海城市。第三階段現(xiàn)狀分析：通過查詢發(fā)現(xiàn)，20172822740考研準(zhǔn)備：要有很高的效率。把名師課學(xué)好，真題做完，整理好筆記。每天保證１個(gè)多小時(shí)第二：四個(gè)月，把考試分析看完，要點(diǎn)勾畫。查缺補(bǔ)漏，認(rèn)真做題，持之以恒的學(xué)習(xí)。第三：四個(gè)月的沖擊以及思想政治的突擊。真題訓(xùn)練，找出其中的共性和個(gè)性。查找自己在一些方面的劣勢和重點(diǎn)考試內(nèi)容，著重復(fù)習(xí)。同時(shí)，日常關(guān)注新聞增強(qiáng)對時(shí)事政治的理解。為政治方面的答題，做好準(zhǔn)備；同時(shí)，與海洋大學(xué)直系學(xué)姐聯(lián)系，交流，對重點(diǎn)知識進(jìn)行交流和復(fù)習(xí)，關(guān)于面試進(jìn)行交流和溝通，取得一定的經(jīng)驗(yàn)。第四階段研究生在校計(jì)劃：目標(biāo)：中國海洋大學(xué)管理學(xué)院企業(yè)管理學(xué)習(xí)內(nèi)容：在學(xué)習(xí)管理的基礎(chǔ)上，更加深入的研究企業(yè)管理。41學(xué)習(xí)條件要有研究精神，沉得下心，不可浮躁自身素質(zhì)：學(xué)習(xí)能力相對較強(qiáng)，可以較快適應(yīng)研究生的生活改善：改掉自己偏懶惰的缺點(diǎn)，同時(shí)變得謹(jǐn)慎、更加細(xì)致。在校期間，要有研究精神，以及熱愛學(xué)術(shù)的精神，要沉的下心，一心一意做好本職工作。三年的研究生學(xué)習(xí)，使得自己對人力資源有著更加深刻的認(rèn)識，對專業(yè)的理解程度也更為加深，為以后的職業(yè)生涯做準(zhǔn)備。多參加一些具有實(shí)際意義的比賽，同時(shí)處理好人際關(guān)系，為以后的發(fā)展做充分的準(zhǔn)備。人力資源三級管理師證書中期職業(yè)計(jì)劃此時(shí)，我已畢業(yè)，獲得碩士學(xué)位，而且在校期間不斷地實(shí)踐、鍛煉自己。并且具有一定的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。掌握著人力資源理論知識，會(huì)熟悉電腦程序操作，掌握一定的心理學(xué)知識，具有較強(qiáng)的溝通能力。招聘專員（2）崗位職責(zé)：42任職要求：招聘主管（38）崗位職責(zé)：43任職要求：人力資源主管（911）職責(zé)很多人不了解人力資源行業(yè)的人，認(rèn)為人力資源部門就是做一些為員工簽訂合同、辦理請假、結(jié)算工資等比較瑣碎的工作，其實(shí)，人力資源是企業(yè)核心競爭力的關(guān)鍵戰(zhàn)略性資源，調(diào)動(dòng)員工的工作積極性、開發(fā)員工的最大工作潛力。所以，要求人力資源主管不但要在管理方法上創(chuàng)新，更重要的是在觀念和認(rèn)識上的突破。比如我們?nèi)粘Ｋf的“木桶原理”—水盛得多不多，要看木桶上最人力資源主管的主要職責(zé)是：1.制定人力資源部年度工作目標(biāo)與工作計(jì)劃，經(jīng)審核后實(shí)訓(xùn)。2.組織草擬公司中長期人力資源發(fā)展戰(zhàn)略與人力資源規(guī)劃3.根據(jù)人力資源計(jì)劃組織招聘工作及審核員工內(nèi)部調(diào)配方案。4.制定、修改及執(zhí)行公司人事管理制度，健全人力資源管理的各項(xiàng)基礎(chǔ)資料等。44具備的能力技能1.積極傾聽，注意傾聽他人的講話，理解要點(diǎn)。2.閱讀理解，理解與工作相關(guān)文件中的書面句子和段落。3.寫作，通過口頭交談?dòng)行У南蛩藗鬟f信息。知識1.語言，語言的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。2.消費(fèi)者與個(gè)人服務(wù)。提供消費(fèi)者與個(gè)人服務(wù)的原則和程序。3.行政與管理。關(guān)于策劃規(guī)劃、資源分配、人力資源模型、領(lǐng)導(dǎo)技巧。4.文書處理。行政與文書處理系統(tǒng)。5.心理學(xué)。了解人類行為和表現(xiàn)，在能力、個(gè)性、興趣方面的個(gè)人差異，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)心理研究方法，行為評估與治療。能力1.口頭理解能力我是常規(guī)型、社會(huì)型。2.口頭表達(dá)能力我是常規(guī)型、社會(huì)型。3.書面表達(dá)能力4.閱讀理解能力5.語音識別能力興趣1.企業(yè)型。這類職業(yè)涉及領(lǐng)導(dǎo)他人，并且制定決策。2.社會(huì)性。社會(huì)型的職業(yè)包括與他人一些工作，溝通、教授和培訓(xùn)他人。3.常規(guī)型。這類職業(yè)主要是和數(shù)據(jù)和細(xì)節(jié)打交道，通常有明確的標(biāo)準(zhǔn)可以遵從。勞動(dòng)活動(dòng)1.建立并維護(hù)人際關(guān)系。452.與主管、同事或下屬溝通。3.制定決策和解決問題。4.員工安置。招聘、面試、選擇、雇傭并晉升員工。5.獲取信息。通過觀察、調(diào)查等獲得相關(guān)信息4.6長期職業(yè)計(jì)劃（1216年）我的長期計(jì)劃，是晉升到人力資源總監(jiān)。主要職責(zé)：實(shí)現(xiàn)方案：五年以上行政人事管理經(jīng)驗(yàn)，三年以上人力資源部經(jīng)理工作經(jīng)驗(yàn)。很強(qiáng)的計(jì)劃性和實(shí)施執(zhí)行的能力;有親和力，很強(qiáng)的激勵(lì)、溝通、協(xié)調(diào)、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力，責(zé)任心、事業(yè)心;具備良好的人際交往能力、組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力以及解決復(fù)雜問題能力。465百事可樂菲多利食品部高級執(zhí)行官，曾說過：如果你所做的事情跟我們的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、產(chǎn)品制造或產(chǎn)品銷售都沒有關(guān)系，那么你最好想一下自己是不是該離開HR作為一名人力資源工作者，應(yīng)該了解企業(yè)運(yùn)營的環(huán)境，包括社會(huì)環(huán)境中推動(dòng)或抑制其發(fā)展的力量。其次，了解那些支撐企業(yè)經(jīng)營存在以及持續(xù)發(fā)展的利益相關(guān)者。最后了解企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略，它將定位企業(yè)如何服務(wù)于這些利益相關(guān)者、應(yīng)對常規(guī)情況進(jìn)而建立起獨(dú)特的競爭優(yōu)勢。1.做什么1）HRHR職業(yè)。在人員構(gòu)成變化對于這個(gè)職業(yè)有著重要的影響，并且可能去其他戰(zhàn)略性的支持部門角色變化相一致。2）接受統(tǒng)一的全球性模式與標(biāo)準(zhǔn)。通過調(diào)查顯示：ＨＲ勝存力存在著全球性的標(biāo)準(zhǔn)。3）由外而內(nèi)的思考與行動(dòng)。HRHRHR8%，但是ＨＲ部門對業(yè)務(wù)成功的影響是它的四倍。所以，應(yīng)該關(guān)注人才和組織。２.怎么做？觀察者應(yīng)該學(xué)會(huì)解讀外部商業(yè)環(huán)境、和關(guān)鍵利益相關(guān)者建立聯(lián)系、明確戰(zhàn)略以及幫助47企業(yè)盈利。了解趨勢并且及時(shí)行動(dòng)。診斷專家鍛煉精于診斷個(gè)體、領(lǐng)導(dǎo)與組織的能力。診斷可以通過觀察、訪談、焦點(diǎn)小組與各種調(diào)查來完成。思想領(lǐng)導(dǎo)者要了解相關(guān)的理論與研究，還要將獨(dú)特的見解；應(yīng)用于工作。行動(dòng)者做正確的事情，確保組織對環(huán)境變化做出最快的反應(yīng)。3.職場原則1.在管理上推行企業(yè)現(xiàn)代規(guī)范化管理制度；2.在用人上實(shí)行“任人為賢”原則；3.關(guān)鍵、重要崗位內(nèi)部選拔與外部聘請職業(yè)經(jīng)理人管理；4.保持企業(yè)員工隊(duì)伍的穩(wěn)定性與一定的合理流動(dòng)性；5.用薪資吸引人用事業(yè)留住人；6.一般崗位堅(jiān)持引進(jìn)與培養(yǎng)相結(jié)合；7.實(shí)行目標(biāo)管理；8.激勵(lì)機(jī)制；4.如何化解職場沖突界定可接受的行為。晰的描述，可以讓員工明白領(lǐng)導(dǎo)對他們有什么期望，對避免矛盾也很有幫助。此外，鼓勵(lì)恰當(dāng)?shù)纳虡I(yè)實(shí)踐、進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)、發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力、加強(qiáng)人才管理，均能避免矛盾的產(chǎn)生。直面矛盾。雖然直面矛盾并不能阻止矛盾的產(chǎn)生，但以我的經(jīng)驗(yàn)來看，化解矛盾的秘訣實(shí)際上就是對矛盾未雨綢繆。首先找出可能產(chǎn)生矛盾的方面，積極果斷地進(jìn)行干48預(yù)，你就有可能在矛盾萌芽時(shí)將其化解。如果矛盾已經(jīng)爆發(fā)，你必須盡快處理，以降低其嚴(yán)重程度?；c(diǎn)兒時(shí)間去識別并理解緊