2025年意大利語CELI考試試卷及答案集考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎知識與語法要求：完成下列各題，選擇最佳答案。1.Luiè________(è/é)ilpiùaltodellaclasse.A.èB.é2.Laragazza________(sta/stavano)ascrivereunaletteraquandoèarrivatoilprofessore.A.staB.stavano3.Io________(vado/vai)alcinemaognisabato.A.vadoB.vai4.Questoè________(il/lo)librocheholettol'annoscorso.A.ilB.lo5.LacittàdiRomaè________(molto/tanto)antica.A.moltoB.tanto6.Mipiacerebbe________(fare/fanno)unapasseggiatanelparco.A.fareB.fanno7.Nonho________(trovare/hatrovato)lachiavedellaporta.A.trovareB.hatrovato8.Leiè________(cercare/hacercato)iltelefonodapiùdimezz'ora.A.cercareB.hacercato9.Questoè________(un/uno)librointeressante.A.unB.uno10.Lamiasorella________(è/siamo)invacanzainFrancia.A.èB.siamo二、閱讀理解要求：閱讀下列短文，根據文章內容回答問題。11.Leggiiltestoerispondialledomande.Ungiorno,mentrestavopasseggiandoperilcentrodellacittà,hovistounasignoraanzianachecercavadisperatamentequalcosa.Mièvenutoinmentechepotesseesserelamianonna,chevivevaproprioinquellazona.Così,hodecisodiaiutarla.Dopoaverlainterrogata,hoscopertochestavacercandounvecchioorologiocheleavevaregalatosuomaritomoltiannifa.Hoiniziatoachiedereadiversepersoneseavevanovistoqualcosa,manessunopotevaaiutarmi.Infine,misonoricordatocheavevovistounapubblicitàsuFacebookdiunapersonachevendevaantichiorologi.Hocontattatoilsignoreeglihospiegatolasituazione.Harispostocheavevaunorologiochepotevaessereilsuo,cosìl'hoinvitatoavenireacasamia.Quandoèarrivato,horiconosciutol'orologioel'hodatoallasignoraanziana.Erafelicediaverlotrovatodopocosìtantotempo.Domande:1.Dovestavapasseggiandol'autore?2.Chicercavaqualcosa?3.Qualèilnomedellasignoraanziana?4.Cos'haregalatosuomaritoallasignoraanziana?5.Dovehatrovatol'autorel'orologio?6.Comehaaiutatol'autorelasignoraanziana?四、詞匯與表達要求：從下列選項中選擇正確的單詞或短語填空。1.Ilprofessorecihaspiegato________(una/uno)nuovoconcettodigrammatica.A.unaB.uno2.Ho________(mangiato/hamangiato)unpastoleggeropernoningordare.A.mangiatoB.hamangiato3.Lamiasorellaè________(arrivare/arrivata)inaeroportoun'orafa.A.arrivareB.arrivata4.Nonho________(portare/haportato)lamiaborsa,midispiace.A.portareB.haportato5.Ilcieloè________(essere/è)moltonero,sembrachepioverà.A.essereB.è6.Ho________(dimenticare/dimenticato)ilnomedellanuovastudentessa.A.dimenticareB.dimenticato7.Latelevisione________(stare/stava)accesaquandosonoentrato.A.stareB.stava8.Lamiafamiglia________(vivere/vive)inunapiccolacittàinprovincia.A.vivereB.vive9.Ho________(iniziare/hainiziato)ilnuovoprogettoquestamattina.A.iniziareB.hainiziato10.Labiblioteca________(chiudere/hachiuso)alle19:00ognisera.A.chiudereB.hachiuso五、聽力理解要求：聽錄音，根據所聽內容回答問題。11.Ascoltaildialogotraduestudentierispondialledomande.StudenteA:Buongiorno,comestai?StudenteB:Ciao,sonobene,grazie.Etu?StudenteA:Anch'iostobene,grazie.HaivistoilnuovofilmdiPixar?StudenteB:Sì,l'hovistoierisera.èstatofantastico!StudenteA:Ancheiohopensatochefossemoltobello.Qualèstatoiltuopreferito?StudenteB:Pensocheilmiopreferitosiastato"Sullagodeicigni".HaivistoancheilfilmdiDisney"LeavventurediTintin"?StudenteA:No,nonl'hoancoravisto.Quandolovedrai?StudenteB:Probabilmentequestasettimana.Haiintenzionediandarealcinemaconme?StudenteA:Sì,mipiacerebbemolto.Quandopossiamo?Domande:1.Comestailprimostudente?2.Qualèilnomedelfilmchehavistoilsecondostudente?3.Qualèilpreferitodelsecondostudente?4.QualèilnomedelfilmdiDisneymenzionato?5.QuandoilsecondostudentevedràilfilmdiDisney?6.Vorrebbeilsecondostudentevedereilfilmconilprimostudente?六、寫作要求：根據以下提示，寫一篇短文。6.Scriviunbrevetestoinitalianodicirca150-200parolesuuntemadituointeresse.Potrestiparlarediunhobby,unviaggiochehaifatto,unapersonachetièparticolarmentecaro,oqualsiasialtracosachetiinteressa.Assicuratidiseguireunastrutturalogicaediusareunaterminologiaadeguataaltuolivellodicompetenza.本次試卷答案如下：一、基礎知識與語法1.A.è解析：根據句意，這里需要使用現(xiàn)在時態(tài)的系動詞，表示狀態(tài)，所以使用“è”。2.A.sta解析：根據句意，這里描述的是過去正在進行的動作，所以使用“sta”，表示過去進行時。3.A.vado解析：根據句意，這里表示個人習慣性的動作，所以使用“vado”，第一人稱單數現(xiàn)在時。4.B.lo解析：根據句意，這里指代的是前面提到的同一本書，所以使用“l(fā)o”，指示代詞。5.A.molto解析：根據句意，這里表示程度，所以使用“molto”，表示很多。6.A.fare解析：根據句意，這里表示想要做某事，所以使用“fare”，動詞原形。7.A.trovare解析：根據句意，這里表示過去沒有找到某物，所以使用“trovare”，動詞原形。8.A.cercare解析：根據句意，這里表示過去一直在尋找某物，所以使用“cercare”，動詞原形。9.A.un解析：根據句意，這里指代的是泛指的一本書，所以使用“un”，不定冠詞。10.A.è解析：根據句意，這里表示現(xiàn)在時態(tài)的第三人稱單數，所以使用“è”。二、閱讀理解11.Domande:1.Dovestavapasseggiandol'autore?答：Ilcentrodellacittà.解析：L'autoredicechestavapasseggiandoperilcentrodellacittà.2.Chicercavaqualcosa?答：Unasignoraanziana.解析：L'autoredicechehavistounasignoraanzianachecercavadisperatamentequalcosa.3.Qualèilnomedellasignoraanziana?答：Nonèstatomenzionatoilnomedellasignoraanziana.解析：L'autorenonmenzionailnomedellasignoraanziana.4.Cos'haregalatosuomaritoallasignoraanziana?答：Unvecchioorologio.解析：L'autoredicechelasignoraanzianastavacercandounvecchioorologiocheleavevaregalatosuomaritomoltiannifa.5.Dovehatrovatol'autorel'orologio?答：Hatrovatol'orologiograzieaunapubblicitàsuFacebookdiunapersonachevendevaantichiorologi.解析：L'autoredicechehatrovatol'orologiocontattandoilsignorecheavevapubblicatolapubblicitàsuFacebook.6.Comehaaiutatol'autorelasignoraanziana?答：Hatrovatol'orologiograzieaunapubblicitàsuFacebookel'hariconosciuto.解析：L'autoredicechehatrovatol'orologioel'hadatoallasignoraanziana,cheerafelicediaverlotrovatodopocosìtantotempo.三、詞匯與表達1.A.una解析：根據句意，這里指代的是泛指的一個概念，所以使用“una”，不定冠詞。2.A.mangiato解析：根據句意，這里表示過去完成時的動作，所以使用“mangiato”，動詞過去分詞。3.B.arrivata解析：根據句意，這里表示過去完成時的動作，所以使用“arrivata”，動詞過去分詞。4.A.portare解析：根據句意，這里表示過去沒有做某事，所以使用“portare”，動詞原形。5.B.è解析：根據句意，這里表示現(xiàn)在時態(tài)的系動詞，表示狀態(tài)，所以使用“è”。6.B.dimenticato解析：根據句意，這里表示過去完成時的動作，所以使用“dimenticato”，動詞過去分詞。7.A.stare解析：根據句意，這里表示過去正在進行的動作，所以使用“stare”，動詞原形。8.B.vive解析：根據句意，這里表示現(xiàn)在時態(tài)的第三人稱單數，所以使用“vive”。9.A.iniziare解析：根據句意，這里表示過去完成時的動作，所以使用“iniziare”，動詞原形。10.B.hachiuso解析：根據句意，這里表示過去完成時的動作，所以使用“hachiuso”，動詞過去分詞。四、聽力理解11.Domande:1.Comestailprimostudente?答：Stobene.解析：StudenteAdice“Ciao,