2024年中考第一次模擬考試（云南卷）英語（全卷三個(gè)大題，共55個(gè)小題，共8頁；滿分70分，考試用時(shí)120分鐘）1．B【詳解】句意：2023年11月，云南開通了一條從麗江到香格里拉的新鐵路?？疾楣谠~的用法?？崭窈蟮膔ailway在前文有提到，所以此空應(yīng)填the表示特指前文提到的物，故選B。2．B【詳解】句意：他是一個(gè)世界著名的鋼琴家，鋼琴?gòu)椀煤芎??？疾槊~辨析。dentist牙醫(yī)；pianist鋼琴家；violinist小提琴家；scientist科學(xué)家。根據(jù)“hecanplaythepianoreallywell”可推測(cè)，他是一個(gè)世界著名的鋼琴家。故選B。3．A【詳解】句意：——我們做奶昔需要多少糖？——大約50克?？疾樘厥庖蓡柧?。Howmuch多少，多少錢；Howmany多少；Howmore表述錯(cuò)誤；Howgram表述錯(cuò)誤。根據(jù)答語“About50grams.”可知，對(duì)重量提問，“sugar”是不可數(shù)名詞。故選A。4．C【詳解】句意：我們?nèi)チ说岢?，在世界水日清理垃圾?？疾榻樵~辨析。at其后加具體時(shí)刻；in其后加早中晚，月份，季節(jié)，年份等；on其后加星期或具體的時(shí)間；for其后加一段時(shí)間。根據(jù)“theWorldWaterDay”可知，此處是具體的一天，用介詞on。故選C。5．A【詳解】句意：——你今晚想來參加我的生日派對(duì)嗎？——我愿意，但我可能會(huì)有點(diǎn)遲到?？疾榻浑H用語。I’dloveto我愿意；I’mafraidnot恐怕不行；Idon’tthinkso我不這么認(rèn)為；That’sallright沒關(guān)系。根據(jù)“butImightbealittlelate”可知可能會(huì)有點(diǎn)遲到，因此是愿意去的。故選A。6．D【詳解】句意：昆明斗南的花卉市場(chǎng)已成為亞洲最大的鮮花市場(chǎng)?？疾樽罡呒?jí)。根據(jù)“inAsia”可知此處填最高級(jí)，形容詞最高級(jí)通常與the連用。故選D。7．B【詳解】句意：我們應(yīng)該在學(xué)校周圍張貼標(biāo)語，告訴學(xué)生不要亂扔垃圾。考查動(dòng)詞短語。puton穿上；putup張貼；putoff推遲；putout熄滅。根據(jù)“signsaroundtheschool”可知是指張貼標(biāo)志，故選B。8．D【詳解】句意：當(dāng)你昨天晚上8點(diǎn)鐘打電話給我時(shí)，我正在讀一本書。考查過去進(jìn)行時(shí)。根據(jù)“ateighto’clockyesterdayevening”可知，時(shí)態(tài)為過去進(jìn)行時(shí)。故選D。9．C【詳解】句意：——打擾一下，請(qǐng)問去云南博物館怎么走？——沿著二集路一直走，直到你看到一座紅色的大樓?？疾檫B詞詞義辨析。or或者，否則；but但是；until直到；however然而。由“youseeabigredbuilding”知，此句是說沿二集路一直走，直到看到一座紅色的大樓，故選C。10．C【詳解】句意：——你知道我們的校車在哪里嗎？——當(dāng)然，它停在海庚大壩汽車站?？疾橘e語從句。此處含賓語從句，需用陳述語序，排除AB；結(jié)合答語“Sure,itparksatHaigengDababusstation.”可知，對(duì)地點(diǎn)提問。故選C。11．B12．C13．C14．D15．C16．D17．C18．B19．D20．A【導(dǎo)語】本文講述了吉娜和潛水員一起拯救了一頭座頭鯨的故事。11．句意：她以一種特殊的方式慶祝了自己的32歲生日——拯救了一頭座頭鯨。she她；her她的；hers她的；herself她自己。根據(jù)“32ndbirthday”可知，此處指她的32歲生日，應(yīng)用形容詞性物主代詞her修飾。故選B。12．句意：沒有幫助，它肯定會(huì)死。From從……；With有；Without沒有；Through通過。根據(jù)“Itcouldn’tevenopenitsmouth.”可知，沒有幫助，它肯定會(huì)死。故選C。13．句意：得知被困鯨魚的消息后，吉娜和其他一些潛水員迅速采取了行動(dòng)。hearingfrom收到……的來信；thinkingover仔細(xì)考慮；learningabout了解；lookingup查找。根據(jù)“Ginaandsomeotherdiverstookactionquickly”可知，此處指了解被困鯨魚的一些信息后，吉娜和其他潛水員開始行動(dòng)。故選C。14．句意：起初，他們?cè)噲D從船上剪掉網(wǎng)，但他們很快意識(shí)到，他們必須靠近鯨魚才能救它。early早期的；earlier更早；close靠近的；closer更靠近地。根據(jù)“theysoonrealizedtheywouldhavetogetup...tothewhaletosaveit”可知，他們得更靠近鯨魚，才能拯救它。故選D。15．句意：于是他們拿著刀跳進(jìn)了水里。forks叉子；hands手；knives刀；chopsticks筷子。根據(jù)上文“theytriedtocutthenetfromaboat”可知，他們要用刀將網(wǎng)割掉，所以此處是他們拿著刀跳進(jìn)水里。故選C。16．句意：過了一會(huì)兒，它意識(shí)到我們是來幫助它的，它才放松下來。boring無聊的；bored厭倦的；relaxing令人放松的；relaxed放松的。根據(jù)“itrealizedweweretheretohelpitanditjustgot...”可知，鯨魚意識(shí)到吉娜他們是來幫助自己的，然后變得放松，不那么緊張了。故選D。17．句意：潛水員在剪網(wǎng)的時(shí)候，這條聰明的鯨魚扭動(dòng)著身子想從網(wǎng)里出來。cuts剪，動(dòng)詞第三人稱單數(shù)；arecutting正在剪，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；werecutting正在剪，過去進(jìn)行時(shí)；hadcut已經(jīng)剪掉，過去完成時(shí)。根據(jù)“Asthedivers...thenet,thecleverwhalewiggled(扭動(dòng))togetitselfoutofthenet.”可知，潛水員剪網(wǎng)時(shí)，鯨魚也配合他們扭動(dòng)身體，試圖從網(wǎng)里出來；表示過去某一刻正在發(fā)生的事情，應(yīng)用過去進(jìn)行時(shí)。故選C。18．句意：大約45分鐘后，鯨魚獲得了自由。seconds秒；minutes分鐘；hours小時(shí)；days天。根據(jù)“Afteraboutforty-five...,thewhalegotfree.”可知，此處指45分鐘后，鯨魚獲得了自由；其余選項(xiàng)不符合語境。故選B。19．句意：然而，潛水員們并沒有立即離開鯨魚。So因此；If如果；Since自從；However然而。根據(jù)“thewhalegotfree.”和“thediversdidn’tleavethewhaleatonce.”可知，前后文為轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)用However。故選D。20．句意：他們和它呆在一起，直到它強(qiáng)壯到可以游泳。toswim游泳，不定式；swimming游泳，動(dòng)名詞；swim游泳，動(dòng)詞原形；swam游泳，過去式。根據(jù)enoughtodosth.“足夠做某事”可知，此處應(yīng)用不定式。故選A。21．T22．T23．F24．T25．F【導(dǎo)語】本文是一篇說明文。文章中作者介紹了音樂對(duì)孩子的重要性。21．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Researchalsoshowsthatofferingchildrenaninterestingenvironmentcansupportchildren’shealthygrowthanddevelopment.”可知，研究表明，為孩子提供一個(gè)有趣的環(huán)境可以支持孩子的健康成長(zhǎng)和發(fā)展。故答案為T。22．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Childrenmighthavedifficultyjoininginactivitieswithothersbecausetheyareshy”可知，孩子們可能因?yàn)楹π叨y以與他人一起參加活動(dòng)。故答案為T。23．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“mostchildrenseemtoenjoyparticipatinginamusicactivity”可知，大部分孩子喜歡參加音樂活動(dòng)。故答案為F。24．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“WhethertheyaresingingalongtoaCD,playinganinstrumentordancingtomusicaroundtheclassroom,mostchildrenseemtoenjoyparticipatinginamusicactivity.”可知，音樂活動(dòng)可以讓孩子們放松自己，而musicparty“音樂派對(duì)”屬于音樂活動(dòng)。故答案為T。25．推理判斷題。根據(jù)“Musichasapositive(積極的)effectonyoungchildren’sdevelopment”、“Youngchildrenenjoymakingmusicwithothers”以及“Musicmakesyoungchildrenhappy”可知，文章從三個(gè)方面講述了音樂對(duì)孩子們的影響。故答案為F。26．D27．B28．C29．A30．D【導(dǎo)語】本文主要介紹了幾個(gè)活動(dòng)的基本信息，包括其時(shí)間、地點(diǎn)、價(jià)格、電話以及活動(dòng)內(nèi)容等。26．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)左上角表格的“Price:￥90foreachperson”可知價(jià)格：每人90元，因此兩個(gè)人需用180元。故選D。27．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)右上角表格的“Time:7:30p.m.—8:30p.m.Thursday—Friday”可知時(shí)間：晚上7：30—8：30周四至周五，因此選項(xiàng)B符合。故選B。28．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)左下角表格的“Tel:86103721”可知電話是86103721。故選C。29．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)右下角表格的“Place:StarGallery”可知地點(diǎn)：星光畫廊。故選A。30．推理判斷題。通讀全文可知，主要介紹了幾個(gè)活動(dòng)的相關(guān)信息，很有可能從報(bào)紙讀到。故選D。31．A32．C33．D34．B35．C【導(dǎo)語】本文主要介紹了人類和食物的歷史，具體包括不同地區(qū)的人吃不同的食物、吃食物時(shí)使用不同的工具，以及隨著交通的發(fā)展，人們現(xiàn)在可以吃到世界各地的食物等。31．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Atthebeginningofhumanhistory,peoplecouldonlyeatfoodtheyfound.”可知，在人類歷史初期，人們只能吃他們找到的食物。故選A。32．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“ButinCentralEurope,peopleareawayfromthesea.Sotheydon’teatsomuchfish.”可知，在中歐地區(qū)，人們遠(yuǎn)離大海，所以他們不吃那么多魚。故選C。33．詞句猜測(cè)題。根據(jù)“fromonepartoftheworldtoanother”可知，此處指食物從世界的一個(gè)地方輸送到另一個(gè)地方；因此“convey”的含義為“運(yùn)輸”。故選D。34．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Tooursurprise,inIndiaandtheMiddleEast,peoplealwayspickupfoodwiththeirownfingers.”可知，在印度和中東，人們總是用自己的手指拿起食物。故選B。35．最佳標(biāo)題題。根據(jù)“Atthebeginningofhumanhistory,peoplecouldonlyeatfoodtheyfound.”及全文可知，本文主要介紹了人類和食物的歷史；結(jié)合選項(xiàng)，C選項(xiàng)“人類和食物”最符合文意，為本文最佳標(biāo)題。故選C。36．D37．B38．A39．B40．A【導(dǎo)語】本文主要講述了研究發(fā)現(xiàn)植物會(huì)通過化學(xué)物質(zhì)、聲音和真菌彼此交流。36．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段的“Theplantgivesoutchemicalsfromtheleavesthatarebeingeaten.Thisislikeawarning,oracallforhelp”可知該植物從正在被食用的葉子中釋放化學(xué)物質(zhì)。這就像一個(gè)警告，或者一個(gè)求助電話。故選D。37．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段的“Thewoodwidewebislinkedundergroundbyfungi(真菌).Itlinkstherootsofdifferentplantstoeachother.”可知木聯(lián)網(wǎng)由真菌在地下連接。它將不同植物的根相互連接起來。故選B。38．推理判斷題。根據(jù)最后一段的“Scientistsarelearningmoreeverydayaboutthesecretwaysinwhichplantstalktoeachother.Maybeonedaywewillknowenoughaboutplantcommunicationtobeableto“talk”withthem.”可知科學(xué)家們每天都在更多地了解植物相互交談的秘密方式。也許有一天，我們對(duì)植物交流有足夠的了解，能夠與它們“交談”。因此選項(xiàng)A“給人們更深層研究的希望”符合。故選A。39．推理判斷題。通讀全文可知，主要講述了研究發(fā)現(xiàn)植物會(huì)通過化學(xué)物質(zhì)、聲音和真菌彼此交流。因此很有可能從科學(xué)板塊讀到。故選B。40．主旨大意題。通讀全文可知，主要講述了研究發(fā)現(xiàn)植物會(huì)通過化學(xué)物質(zhì)、聲音和真菌彼此交流。選項(xiàng)A“植物的秘密語言”符合。故選A。41．G42．F43．B44．D45．A【導(dǎo)語】本文就如何和父母良好地溝通提出了一些建議。41．根據(jù)“Doyoufeelnervouswhenyoutalktoyourparents?Doyoueasilymakethemangry?Don’tworry”及下文內(nèi)容的介紹可知，此處有一些幫助你如何和父母溝通的建議，G選項(xiàng)“這里有一些關(guān)于如何與父母交談的建議”符合，故選G。42．根據(jù)“Findthecommoninterestsbetweenyouandyourparents”可知，尋找和父母之間的共同興趣，讓對(duì)話變得更容易，F(xiàn)選項(xiàng)“你會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)話來得很容易”符合，故選F。43．根據(jù)“Don’tforgetthatyouhavetoopenuptothem,too”可知，也要跟他們談一談自己發(fā)生的事情，B選項(xiàng)“告訴他們學(xué)校發(fā)生的事”符合，故選B。44．根據(jù)“Eyecontact(交流)isnecessary.Don’tbebored,ortheywillprobablystoptalkingandwalkaway.”可知，此處說的是注意眼神交流，D選項(xiàng)“說話的時(shí)候看著你的父母”符合，故選D。45．根據(jù)“Ifyoulistenpatiently,they’llbeinterestedintalkingtoyou”可知，此處介紹聆聽的重要性，A選項(xiàng)“讓他們知道你在傾聽”符合，故選A。46．directly【詳解】句意：直接問問題聽起來很粗魯，你應(yīng)該從“打擾一下”開始。根據(jù)“sounds”，結(jié)合所給提示詞可知，此處應(yīng)該用副詞修飾動(dòng)詞，所以把形容詞direct變成副詞形式directly，意為“直接地”符合題意。故填directly。47．visitors【詳解】句意：每年都有成千上萬的游客來到我的家鄉(xiāng)。thousandsof表示“上千的”，其后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，應(yīng)用visitor表示“游客”。故填visitors。48．wisely【詳解】句意：學(xué)生們應(yīng)該明智地管理自由時(shí)間以便他們能夠好好利用每一分鐘。根據(jù)句子分析可知，主句從句主干均完整，因此此空需填副詞形式，wise變副詞加ly。故填wisely。49．herself【詳解】句意：我的妹妹只有八歲，但是她可以照顧她自己。根據(jù)“shecantakecareof...”可知她能照顧她自己，用反身代詞herself“她自己”。故填herself。50．valuable【詳解】句意：我們知道青山綠水就像金山銀山一樣珍貴。根據(jù)“as...as”可知，此處要用形容詞原級(jí)；再根據(jù)“greenmountainsandclearwater”和“mountainsofgoldandsilver”可知，此處是說青山綠水和金山銀山一樣重要；valuable“寶貴的，重要的”，符合語境。故填valuable。51．lifeskills/livingskills【詳解】句意：我們應(yīng)該學(xué)習(xí)一些基本的生活技能，因?yàn)榭傆幸惶煳覀儽仨氁揽孔约?。根?jù)漢語提示可知，應(yīng)填lifeskill/livingskill；再根據(jù)“somebasic”可知，名詞要用復(fù)數(shù)形式。故填lifeskills/livingskills。52．a(chǎn)rethirstyfor/arelongfor/areeagerfor【詳解】句意：作為青少年，我們渴望知識(shí)，并嘗試學(xué)習(xí)以獲得更多。根據(jù)括號(hào)中文提示，短語bethirsty/long/eagerfor表示“渴望”，句子是一般現(xiàn)在時(shí)，主語是復(fù)數(shù)，be用are。故填arethirstyfor/arelongfor/areeagerfor。53．makesbreakfast/cooksbreakfast【詳解】句意：我媽媽總是起得最早，為全家人做早餐。make/cookbreakfast“做早餐”，時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，主語是第三人稱單數(shù)，動(dòng)詞用三單。故填makes/cooksbreakfast。54．inperson/byhimself/onhisown/forhimself【詳解】句意：張先生親自做大部分事情而不是依靠他人。根據(jù)漢語“親自”或是“為自己”提示，應(yīng)是介詞短語inperson/byhimself/onhisown/forhimself。故填inperson/byhimself/onhisown/forhimself。55．lookingup【詳解】句意：湯姆花了兩個(gè)小時(shí)查閱有關(guān)2022年卡塔爾世界杯的信息。根據(jù)漢語提示可知，應(yīng)填lookup；再根據(jù)spendtim