長(zhǎng)興島六年級(jí)試卷及答案一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）。A.張燈結(jié)彩B.張燈結(jié)采C.張燈結(jié)彩D.張燈結(jié)彩2.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）。A.他問(wèn)我：“你今天去不去圖書(shū)館？”B.他問(wèn)我，你今天去不去圖書(shū)館？C.他問(wèn)我：“你今天去不去圖書(shū)館”？D.他問(wèn)我，你今天去不去圖書(shū)館。3.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）。A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我們認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。B.他不僅學(xué)習(xí)好，而且品德高尚。C.為了避免不再發(fā)生類似的事故，我們必須加強(qiáng)安全教育。D.他因?yàn)檫t到了，所以被老師批評(píng)了。4.下列句子中，修辭手法使用正確的一項(xiàng)是（）。A.他像一只小鳥(niǎo)一樣飛快地跑向操場(chǎng)。B.他像一只小鳥(niǎo)一樣飛快地跑向操場(chǎng)。C.他像一只小鳥(niǎo)一樣飛快地跑向操場(chǎng)。D.他像一只小鳥(niǎo)一樣飛快地跑向操場(chǎng)。5.下列句子中，成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）。A.他做事總是馬馬虎虎，不拘小節(jié)。B.他做事總是馬馬虎虎，不拘小節(jié)。C.他做事總是馬馬虎虎，不拘小節(jié)。D.他做事總是馬馬虎虎，不拘小節(jié)。6.下列句子中，關(guān)聯(lián)詞使用正確的一項(xiàng)是（）。A.雖然他很努力，但是他的成績(jī)還是不理想。B.雖然他很努力，但是他的成績(jī)還是不理想。C.雖然他很努力，但是他的成績(jī)還是不理想。D.雖然他很努力，但是他的成績(jī)還是不理想。7.下列句子中，沒(méi)有歧義的一項(xiàng)是（）。A.他借了我一本書(shū)。B.他借了我一本書(shū)。C.他借了我一本書(shū)。D.他借了我一本書(shū)。8.下列句子中，表達(dá)最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。A.他今天可能來(lái)，也可能不來(lái)。B.他今天可能來(lái)，也可能不來(lái)。C.他今天可能來(lái)，也可能不來(lái)。D.他今天可能來(lái)，也可能不來(lái)。9.下列句子中，語(yǔ)氣最委婉的一項(xiàng)是（）。A.你能不能幫我一下？B.你能不能幫我一下？C.你能不能幫我一下？D.你能不能幫我一下？10.下列句子中，表達(dá)最得體的一項(xiàng)是（）。A.請(qǐng)把這本書(shū)遞給我。B.請(qǐng)把這本書(shū)遞給我。C.請(qǐng)把這本書(shū)遞給我。D.請(qǐng)把這本書(shū)遞給我。二、填空題（每題2分，共20分）11.請(qǐng)將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。A.狐假（）威B.畫(huà)蛇（）足C.井底之（）D.杯水車(chē)（）12.請(qǐng)將下列詩(shī)句補(bǔ)充完整。A.春眠不覺(jué)曉，處處聞啼（）。B.舉頭望明月，低頭思故（）。C.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思（）。D.紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾（）。13.請(qǐng)將下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。A.一（）千里B.一（）莫展C.一（）千金D.一（）風(fēng)順14.請(qǐng)將下列句子補(bǔ)充完整。A.學(xué)而不思則（），思而不學(xué)則（）。B.書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作（）。C.少壯不努力，老大徒傷（）。D.千里之行，始于（）。15.請(qǐng)將下列句子補(bǔ)充完整。A.有志者，事竟（）。B.失敗是成功之（）。C.滴水穿石，非一日之（）。D.讀萬(wàn)卷書(shū)，行（）里路。三、閱讀理解（每題10分，共40分）閱讀下面的短文，完成16-20題?！缎●R過(guò)河》小馬和他的媽媽住在綠草茵茵的十分美麗的小河邊。除了媽媽過(guò)河給河對(duì)岸的村子送糧食的時(shí)候，他總是跟隨在媽媽的身邊寸步不離。他過(guò)的很快樂(lè)，時(shí)光飛快地過(guò)去了。有一天，媽媽把小馬叫到身邊說(shuō)：“小馬，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以幫媽媽做事了。今天你把這袋糧食送到河對(duì)岸的村子里去吧?！毙●R非常高興地答應(yīng)了。他馱著糧食飛快地來(lái)到了小河邊。可是河上沒(méi)有橋，只能自己淌過(guò)去。河水“嘩啦嘩啦”地流著。小馬為難了，他想：水有多深呢？我能不能過(guò)去呢？他向四周望望，看見(jiàn)一頭老牛在河邊吃草，小馬“嗒嗒嗒”跑過(guò)去，問(wèn)道：“牛伯伯，這條河的水深嗎？”老牛說(shuō)：“水很淺，剛沒(méi)小腿，能淌過(guò)去?！毙●R聽(tīng)了老牛的話，立刻跑到河邊，準(zhǔn)備淌過(guò)去。突然，從樹(shù)上跳下一只松鼠，攔住他大叫：“小馬！別過(guò)河，別過(guò)河，你會(huì)淹死的！”小馬吃驚地問(wèn)：“水很深嗎？”松鼠認(rèn)真地說(shuō)：“深的很哩！昨天，我的一個(gè)伙伴就是掉在這條河里淹死的！”小馬連忙收住腳步，不知道怎么辦才好。他嘆了口氣，說(shuō)：“唉！還是回家問(wèn)問(wèn)媽媽吧！”小馬甩甩尾巴，跑回家去。媽媽問(wèn)他：“怎么回來(lái)啦？”小馬難為情地說(shuō)：“一條河擋住了去路，我……我過(guò)不去?！眿寢屨f(shuō)：“那條河不是很淺嗎？”小馬說(shuō)：“是呀！牛伯伯也這么說(shuō)?？墒撬墒笳f(shuō)河水很深，還淹死過(guò)他的伙伴呢！”媽媽說(shuō)：“那么河水到底是深還是淺呢？你仔細(xì)想過(guò)他們的話嗎？”小馬低下了頭，說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)想過(guò)?！眿寢層H切地對(duì)小馬說(shuō)：“孩子，光聽(tīng)別人說(shuō)，自己不動(dòng)腦筋，不去試試，是不行的，河水是深是淺，你去試一試，就知道了。”小馬跑到河邊，剛剛抬起前蹄，松鼠又大叫起來(lái)：“怎么？你不要命啦??？”小馬說(shuō)：“讓我試試吧！”他下了河，小心地淌到了對(duì)岸。原來(lái)河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺，也不像松鼠說(shuō)的那樣深。16.小馬為什么不敢過(guò)河？答：小馬不敢過(guò)河是因?yàn)樗墒蟾嬖V他河水很深，會(huì)淹死，他不知道河水的真實(shí)深度，所以不敢過(guò)河。17.老牛和小松鼠對(duì)河水深度的描述有什么不同？答：老牛說(shuō)河水很淺，剛沒(méi)小腿，能淌過(guò)去；而小松鼠說(shuō)河水很深，會(huì)淹死。18.小馬最后是如何過(guò)河的？答：小馬最后在媽媽的鼓勵(lì)下，親自下河嘗試，發(fā)現(xiàn)河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺，也不像松鼠說(shuō)的那樣深，于是小心地淌到了對(duì)岸。19.這個(gè)故事告訴我們什么道理？答：這個(gè)故事告訴我們，光聽(tīng)別人說(shuō)，自己不動(dòng)腦筋，不去試試，是不行的。要親自嘗試，才能知道真相。20.如果你是小馬，你會(huì)怎么做？答：如果我是小馬，我會(huì)先觀察河水的流速和深度，然后小心地嘗試過(guò)河，而不是完全聽(tīng)信別人的話。四、作文題（20分）21.請(qǐng)以“我的成長(zhǎng)故事”為題，寫(xiě)一篇不少于400字的作文。提示：可以寫(xiě)一件具體的事情，也可以寫(xiě)幾個(gè)片段，注意寫(xiě)出自己的感受和成長(zhǎng)。答案：一、選擇題1-5：C6-10：A二、填空題11.A.虎B.