中級(jí)社會(huì)工作者認(rèn)知試題分析姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.下列哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀的基本原則？

A.尊重與包容

B.社會(huì)正義

C.自我中心

D.服務(wù)至上

2.社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)，應(yīng)遵循的原則不包括：

A.以服務(wù)對(duì)象為中心

B.全面評(píng)估服務(wù)對(duì)象需求

C.強(qiáng)調(diào)個(gè)體責(zé)任

D.尊重服務(wù)對(duì)象隱私

3.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí)，以下哪項(xiàng)不屬于小組工作的目標(biāo)？

A.增強(qiáng)小組成員的社會(huì)支持

B.提高小組成員的溝通能力

C.促進(jìn)小組成員的自我實(shí)現(xiàn)

D.增強(qiáng)小組成員的就業(yè)競爭力

4.下列哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者的專業(yè)倫理？

A.尊重服務(wù)對(duì)象

B.保護(hù)服務(wù)對(duì)象隱私

C.追求經(jīng)濟(jì)效益

D.堅(jiān)持職業(yè)操守

5.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，以下哪項(xiàng)不屬于社區(qū)工作的特點(diǎn)？

A.以社區(qū)為單位

B.注重社區(qū)參與

C.強(qiáng)調(diào)社區(qū)自組織

D.追求短期效益

6.下列哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者的職業(yè)角色？

A.服務(wù)提供者

B.咨詢者

C.評(píng)估者

D.政策制定者

7.社會(huì)工作者在開展家庭社會(huì)工作時(shí)，以下哪項(xiàng)不屬于家庭工作的目標(biāo)？

A.增強(qiáng)家庭成員之間的溝通

B.提高家庭成員的生活質(zhì)量

C.幫助家庭成員解決實(shí)際問題

D.增加家庭的經(jīng)濟(jì)收入

8.下列哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者的專業(yè)能力？

A.溝通能力

B.評(píng)估能力

C.組織能力

D.市場營銷能力

9.社會(huì)工作者在開展殘疾人社會(huì)工作時(shí)，以下哪項(xiàng)不屬于殘疾人工作的重點(diǎn)？

A.提高殘疾人的生活質(zhì)量

B.幫助殘疾人融入社會(huì)

C.消除社會(huì)對(duì)殘疾人的歧視

D.提高殘疾人的就業(yè)率

10.下列哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者的專業(yè)倫理原則？

A.尊重服務(wù)對(duì)象

B.保護(hù)服務(wù)對(duì)象隱私

C.維護(hù)社會(huì)正義

D.追求個(gè)人利益

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共5題）

1.社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)，應(yīng)遵循的原則包括：

A.以服務(wù)對(duì)象為中心

B.全面評(píng)估服務(wù)對(duì)象需求

C.強(qiáng)調(diào)個(gè)體責(zé)任

D.尊重服務(wù)對(duì)象隱私

2.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí)，應(yīng)遵循的原則包括：

A.以小組成員為中心

B.促進(jìn)小組成員的互動(dòng)

C.增強(qiáng)小組成員的社會(huì)支持

D.尊重小組成員的隱私

3.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，應(yīng)遵循的原則包括：

A.以社區(qū)為單位

B.注重社區(qū)參與

C.強(qiáng)調(diào)社區(qū)自組織

D.追求短期效益

4.社會(huì)工作者在開展家庭社會(huì)工作時(shí)，應(yīng)遵循的原則包括：

A.以家庭成員為中心

B.增強(qiáng)家庭成員之間的溝通

C.提高家庭成員的生活質(zhì)量

D.幫助家庭成員解決實(shí)際問題

5.社會(huì)工作者在開展殘疾人社會(huì)工作時(shí)，應(yīng)遵循的原則包括：

A.提高殘疾人的生活質(zhì)量

B.幫助殘疾人融入社會(huì)

C.消除社會(huì)對(duì)殘疾人的歧視

D.提高殘疾人的就業(yè)率

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共10題）

1.社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)，應(yīng)具備的專業(yè)技能包括：

A.情緒管理能力

B.溝通協(xié)調(diào)能力

C.風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估能力

D.文案撰寫能力

E.心理咨詢能力

2.小組工作的基本過程包括：

A.小組準(zhǔn)備階段

B.小組開始階段

C.小組中期階段

D.小組結(jié)束階段

E.小組評(píng)估階段

3.社區(qū)工作的主要方法有：

A.需求評(píng)估

B.計(jì)劃制定

C.組織動(dòng)員

D.資源整合

E.項(xiàng)目評(píng)估

4.社會(huì)工作者在開展家庭社會(huì)工作時(shí)，需要考慮的家庭功能包括：

A.經(jīng)濟(jì)功能

B.教育功能

C.社會(huì)功能

D.心理功能

E.娛樂功能

5.社會(huì)工作者在開展殘疾人社會(huì)工作時(shí)，應(yīng)關(guān)注的問題有：

A.殘疾人權(quán)益保障

B.殘疾人就業(yè)促進(jìn)

C.殘疾人康復(fù)服務(wù)

D.殘疾人社會(huì)融入

E.殘疾人心理健康

6.社會(huì)工作者在開展兒童社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)關(guān)注的領(lǐng)域包括：

A.兒童保護(hù)

B.兒童教育

C.兒童健康

D.兒童福利

E.兒童娛樂

7.社會(huì)工作者在開展老年人社會(huì)工作服務(wù)時(shí)，應(yīng)關(guān)注的領(lǐng)域包括：

A.老年人醫(yī)療保健

B.老年人社會(huì)參與

C.老年人心理健康

D.老年人生活照料

E.老年人權(quán)益保障

8.社會(huì)工作者在開展心理健康服務(wù)時(shí)，應(yīng)關(guān)注的心理健康問題包括：

A.抑郁癥

B.焦慮癥

C.精神分裂癥

D.偏執(zhí)癥

E.恐懼癥

9.社會(huì)工作者在開展社區(qū)矯正服務(wù)時(shí)，應(yīng)關(guān)注的服務(wù)對(duì)象特點(diǎn)包括：

A.犯罪行為

B.心理狀態(tài)

C.家庭關(guān)系

D.社會(huì)關(guān)系

E.生活方式

10.社會(huì)工作者在開展災(zāi)害救助服務(wù)時(shí)，應(yīng)關(guān)注的救助內(nèi)容有：

A.生活必需品保障

B.醫(yī)療救治

C.心理輔導(dǎo)

D.失業(yè)援助

E.臨時(shí)住所安排

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.社會(huì)工作者在開展服務(wù)時(shí)，應(yīng)始終堅(jiān)持服務(wù)對(duì)象利益優(yōu)先的原則。（）

2.社會(huì)工作者在個(gè)案管理中，應(yīng)避免對(duì)服務(wù)對(duì)象的過度依賴。（）

3.小組工作過程中，社會(huì)工作者應(yīng)保持中立，不偏袒任何一方。（）

4.社區(qū)工作應(yīng)注重社區(qū)資源的整合與利用，以提高服務(wù)效率。（）

5.家庭社會(huì)工作應(yīng)關(guān)注家庭成員之間的情感交流與支持。（）

6.殘疾人社會(huì)工作應(yīng)著重于提高殘疾人的社會(huì)地位和權(quán)益保障。（）

7.兒童社會(huì)工作應(yīng)著重于兒童的身心健康和全面發(fā)展。（）

8.老年人社會(huì)工作應(yīng)著重于老年人的生活質(zhì)量和社會(huì)參與。（）

9.心理健康服務(wù)中，社會(huì)工作者應(yīng)注重個(gè)體差異，提供個(gè)性化服務(wù)。（）

10.社會(huì)工作者在開展社區(qū)矯正服務(wù)時(shí)，應(yīng)尊重服務(wù)對(duì)象的隱私權(quán)。（）

四、簡答題（每題5分，共6題）

1.簡述社會(huì)工作者的倫理原則，并舉例說明其在實(shí)際工作中的應(yīng)用。

2.闡述小組工作的三個(gè)階段及其特點(diǎn)。

3.社區(qū)工作的主要目標(biāo)有哪些？如何實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)？

4.社會(huì)工作者在開展家庭社會(huì)工作時(shí)應(yīng)如何處理家庭內(nèi)部的沖突？

5.簡述殘疾人社會(huì)工作的主要內(nèi)容，并說明其對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要意義。

6.在開展心理健康服務(wù)時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)如何評(píng)估服務(wù)對(duì)象的心理狀況？

試卷答案如下

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.C

解析思路：社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀的基本原則包括尊重與包容、社會(huì)正義、服務(wù)至上等，自我中心不屬于這些原則。

2.C

解析思路：個(gè)案管理服務(wù)強(qiáng)調(diào)以服務(wù)對(duì)象為中心，全面評(píng)估需求，尊重隱私，而強(qiáng)調(diào)個(gè)體責(zé)任不是其主要原則。

3.D

解析思路：小組工作的目標(biāo)包括增強(qiáng)小組成員的社會(huì)支持、提高溝通能力、促進(jìn)自我實(shí)現(xiàn)等，增強(qiáng)就業(yè)競爭力不屬于小組工作的目標(biāo)。

4.C

解析思路：社會(huì)工作者的專業(yè)倫理包括尊重服務(wù)對(duì)象、保護(hù)隱私、堅(jiān)持職業(yè)操守等，追求經(jīng)濟(jì)效益不屬于倫理原則。

5.D

解析思路：社區(qū)工作的特點(diǎn)是以社區(qū)為單位，注重社區(qū)參與，強(qiáng)調(diào)社區(qū)自組織，追求短期效益不是其特點(diǎn)。

6.D

解析思路：社會(huì)工作者的職業(yè)角色包括服務(wù)提供者、咨詢者、評(píng)估者等，政策制定者不屬于社會(huì)工作者的職業(yè)角色。

7.D

解析思路：家庭社會(huì)工作的目標(biāo)包括增強(qiáng)家庭成員之間的溝通、提高生活質(zhì)量、解決實(shí)際問題等，增加經(jīng)濟(jì)收入不是其主要目標(biāo)。

8.D

解析思路：社會(huì)工作者的專業(yè)能力包括溝通能力、評(píng)估能力、組織能力等，市場營銷能力不屬于社會(huì)工作者的專業(yè)能力。

9.E

解析思路：殘疾人工作的重點(diǎn)包括提高生活質(zhì)量、融入社會(huì)、消除歧視、提高就業(yè)率等，經(jīng)濟(jì)收入不是其直接關(guān)注點(diǎn)。

10.D

解析思路：社會(huì)工作者的專業(yè)倫理原則包括尊重服務(wù)對(duì)象、保護(hù)隱私、維護(hù)社會(huì)正義等，追求個(gè)人利益不屬于倫理原則。

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共10題）

1.A,B,C,D,E

解析思路：個(gè)案管理服務(wù)需要情緒管理、溝通協(xié)調(diào)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、文案撰寫和心理咨詢等專業(yè)技能。

2.A,B,C,D,E

解析思路：小組工作的基本過程包括準(zhǔn)備、開始、中期和結(jié)束階段，以及評(píng)估階段。

3.A,B,C,D,E

解析思路：社區(qū)工作的主要方法包括需求評(píng)估、計(jì)劃制定、組織動(dòng)員、資源整合和項(xiàng)目評(píng)估。

4.A,B,C,D,E

解析思路：家庭功能包括經(jīng)濟(jì)、教育、社會(huì)、心理和娛樂等，這些功能共同影響著家庭成員的生活。

5.A,B,C,D,E

解析思路：殘疾人工作的內(nèi)容包括權(quán)益保障、就業(yè)促進(jìn)、康復(fù)服務(wù)、社會(huì)融入和心理健康等。

6.A,B,C,D,E

解析思路：兒童社會(huì)工作領(lǐng)域包括保護(hù)、教育、健康、福利和娛樂等，旨在促進(jìn)兒童全面發(fā)展。

7.A,B,C,D,E

解析思路：老年人社會(huì)工作領(lǐng)域包括醫(yī)療保健、社會(huì)參與、心理健康、生活照料和權(quán)益保障等。

8.A,B,C,D,E

解析思路：心理健康服務(wù)關(guān)注的問題包括抑郁癥、焦慮癥、精神分裂癥、偏執(zhí)癥和恐懼癥等。

9.A,B,C,D,E

解析思路：社區(qū)矯正服務(wù)關(guān)注的服務(wù)對(duì)象特點(diǎn)包括犯罪行為、心理狀態(tài)、家庭關(guān)系、社會(huì)關(guān)系和生活方式。

10.A,B,C,D,E

解析思路：災(zāi)害救助內(nèi)容包括生活必需品保障、醫(yī)療救治、心理輔導(dǎo)、失業(yè)援助和臨時(shí)住所安排等。

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.√

解析思路：社會(huì)工作者的倫理原則要求始終以服務(wù)對(duì)象利益為重。

2.√

解析思路：個(gè)案管理中，避免過度依賴有助于服務(wù)對(duì)象自主解決問題。

3.√

解析思路：小組工作中，保持中立有助于促進(jìn)小組成員的平等參與。

4.√

解析思路：社區(qū)工作通過整合資源，提高服務(wù)效率。

5.√

解析思路：家庭社會(huì)工作注重家庭成員間的情感交流與支持。

6.√

解析思路：殘疾人社會(huì)工作著重于提高社會(huì)地位和權(quán)益保障。

7.√

解析思路：兒童社會(huì)工作著重于身心健康和全面發(fā)展。

8.√

解析思路：老年人社會(huì)工作著重于生活質(zhì)量和社會(huì)參與。

9.√

解析思路：心理健康服務(wù)中，個(gè)性化服務(wù)有助于滿足個(gè)體差異。

10.√

解析思路：社會(huì)工作者應(yīng)尊重服務(wù)對(duì)象的隱私權(quán)。

四、簡答題（每題5分，共6題）

1.社會(huì)工作者的倫理原則包括尊重、保密、公正、責(zé)任、專業(yè)自主等。例如，在服務(wù)過程中，尊重服務(wù)對(duì)象的意愿和選擇，保護(hù)其隱私，確保服務(wù)公正，對(duì)服務(wù)負(fù)責(zé)，維護(hù)專業(yè)自主等。

2.小組工作的三個(gè)階段及其特點(diǎn)：

-準(zhǔn)備階段：確定小組目標(biāo)、招募成員、制定計(jì)劃等。

-開始階段：建立小組規(guī)范、增強(qiáng)小組凝聚力、明確小組角色等。

-中期階段：深化小組互動(dòng)、解決小組沖突、促進(jìn)小組成員成長等。

-結(jié)束階段：總結(jié)小組經(jīng)驗(yàn)、評(píng)估小組效果、提供后續(xù)支持等。

3.社區(qū)工作的主要目標(biāo)包括：增強(qiáng)社區(qū)凝聚力、提高居民生活質(zhì)量、促進(jìn)社區(qū)發(fā)展、解決社區(qū)問題等。實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)需要通過需求評(píng)估、計(jì)劃制定、組織動(dòng)員、資源整合和項(xiàng)目評(píng)