-學(xué)年度高二政治教學(xué)計(jì)劃_第1頁(yè)
-學(xué)年度高二政治教學(xué)計(jì)劃_第2頁(yè)
-學(xué)年度高二政治教學(xué)計(jì)劃_第3頁(yè)
-學(xué)年度高二政治教學(xué)計(jì)劃_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2016—2017學(xué)年度高二政治教學(xué)計(jì)劃下面是小編給大家分享的高二政治教學(xué)計(jì)劃,供大家閱讀與參考。一、教學(xué)目標(biāo)1、以鄧小平理論和三個(gè)代表思想為指導(dǎo),貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),認(rèn)同中國(guó)特色社會(huì)主義文化。2、懂得文化傳承、文化交融、文化創(chuàng)新的意義,感悟中華文化的魅力,大力弘揚(yáng)中華民族精神。3、獲得參與各種文化活動(dòng)的基本知識(shí)和能力,提高文化賞析、修養(yǎng)水平。4、正確對(duì)待各種文化現(xiàn)象,改造落后文化,抵制腐朽文化,積極參加健康有益的文化活動(dòng),投身社會(huì)主義精神文明建設(shè),不斷追求更高的思想道德目標(biāo)。二、具體措施:既發(fā)揮學(xué)生的主體作用搞好自學(xué),又要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用搞好導(dǎo)學(xué),保證教學(xué)任務(wù)的全面完成;既要搞好知識(shí)的教與學(xué),又要加強(qiáng)思想政治教育;以思想政治教育為統(tǒng)帥,貫穿于知識(shí)教學(xué)的全過(guò)程。適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展形勢(shì)和當(dāng)代中學(xué)生的心理特點(diǎn),大膽嘗試思想政治課的`課堂模式改革,將傳統(tǒng)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)與現(xiàn)代信息技術(shù)手段的應(yīng)用要求相結(jié)合,不斷創(chuàng)新,激發(fā)學(xué)生對(duì)哲學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,重視“生本教育”。為此,將采用以下教學(xué)形式與方法:1、課堂教學(xué)形式多樣化。自學(xué)、討論、講授、練習(xí)等多課型。2、教學(xué)方法主體化?!白x、講、議、評(píng)、練”結(jié)合,讓學(xué)生積極參與。3、備課要“深”。即:深入學(xué)習(xí)課標(biāo),深入挖掘教材,深入了解學(xué)生,深入探討教法。4、上課要“實(shí)”。即:上有充分準(zhǔn)備課,不搞花架子,做到面向全體,因材施教。5、作業(yè)要“精”。即:作業(yè)要有針對(duì)性,有代表性,有目的性,。6、教學(xué)要“活”。即:不局限于教材,不局限于現(xiàn)成的模式,不死用,做到教有特色,教有風(fēng)格。7、反饋考試要“勤”。即:實(shí)行小考、單元考試、段考、期中考試、期末考試并重管理的方法,及時(shí)了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。第一學(xué)期高二年級(jí)政治學(xué)科必修3教學(xué)進(jìn)度表周次內(nèi)

容計(jì)劃課時(shí)實(shí)授課時(shí)出入原因

第3.1課時(shí)

世界文化多樣性第3.2課時(shí)

文化在交流中傳播3課時(shí)

第4.1課時(shí)

傳統(tǒng)文化的繼承

第4.2課時(shí)

文化在繼承中發(fā)展3課時(shí)

第1周第5.1課時(shí)

文化創(chuàng)新的源泉和作用

第5.2課時(shí)

文化創(chuàng)新的途徑綜合探究

建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)3課時(shí)

第2周第6.1課時(shí)

源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化

第6.2課時(shí)

博大精深的中華文化3課時(shí)

第3周第7.1課時(shí)

永恒的中華民族精神

第7.2課時(shí)

弘揚(yáng)中華民族精神綜合探究

鑄牢中華民族精神支柱3課時(shí)

第4周月考及講評(píng)3課時(shí)

第5周第8.1課時(shí)

色彩斑斕的文化生活第8.1課時(shí)

在文化生活中選擇3課時(shí)

第6周第9.1課時(shí)

走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路第9.2課時(shí)

建設(shè)社會(huì)主義精神文明3課時(shí)

第7周第10.1課時(shí)

加強(qiáng)思想道德建設(shè)第10.2課時(shí)

思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)綜合探究

感悟中國(guó)特色社會(huì)主義文化3課時(shí)

第8周期中考試復(fù)習(xí)3課時(shí)

第9周期中考試及講評(píng)3課時(shí)

第10周第1.1課時(shí)

生活處處有哲學(xué)第1.2課時(shí)

關(guān)于世界觀(guān)的學(xué)說(shuō)3課時(shí)

第11周第2.1課時(shí)

哲學(xué)的基本問(wèn)題

第2.2課時(shí)

唯物主義和唯心主義3課時(shí)

第12周第3.1課時(shí)

真正的哲學(xué)都是自己時(shí)代的精神上的精華

第3.2課時(shí)

哲學(xué)史上的偉大變革綜合探究

走進(jìn)哲學(xué)

問(wèn)辯人生3課時(shí)

第13周第4.1課時(shí)

世界的物質(zhì)性第4.2課時(shí)

認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)

把握規(guī)律3課時(shí)

第14周月考及講評(píng)3課時(shí)

第15周第5.1課時(shí)

意識(shí)的本質(zhì)

第5.2課時(shí)

意識(shí)的作用3課時(shí)

第16周第6.1課時(shí)

人的認(rèn)識(shí)從何而來(lái)第6.2課時(shí)

在實(shí)踐中追求和發(fā)展真理綜合探究

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論