2024年高中化學第四章第四節(jié)第2課時硫酸和硝酸的氧化性練習含解析新人教版必修1_第1頁
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文檔簡介

PAGE5-1.下列事實與濃硫酸表現(xiàn)出的性質(zhì)(括號中)對應(yīng)關(guān)系正確的是()A.在空氣中敞口久置的濃硫酸,溶液質(zhì)量增大(難揮發(fā)性)B.在加熱條件下銅與濃硫酸反應(yīng)(強氧化性、酸性)C.蔗糖與濃硫酸反應(yīng)中有海綿狀的炭生成(吸水性)D.濃硫酸與少量膽礬晶體混合,晶體由藍色變成白色(脫水性)答案:B2.下列對濃硫酸的敘述正確的是()A.常溫下,濃硫酸與鐵、鋁不反應(yīng),所以鐵制、鋁制容器能盛放濃硫酸B.濃硫酸具有吸水性,故能使蔗糖炭化C.濃硫酸和銅片加熱既表現(xiàn)出酸性,又表現(xiàn)出氧化性D.濃硫酸可作H2、O2等氣體的干燥劑表現(xiàn)其脫水性答案:C3.肯定質(zhì)量的銅分別與足量的稀硝酸和濃硝酸完全反應(yīng),在相同條件下用排水法收集反應(yīng)產(chǎn)生的氣體,下列敘述正確的是()A.硝酸濃度越大,硝酸被還原之后的生成物的價態(tài)越低,對應(yīng)的硝酸的氧化性越弱B.硝酸濃度不同,生成Cu(NO3)2的物質(zhì)的量不同C.硝酸濃度越大,產(chǎn)生的氣體越少D.兩者用排水法收集到的氣體體積相等答案:D4.向鹽酸中加入濃硫酸時產(chǎn)生白霧,下列敘述不屬于產(chǎn)生該現(xiàn)象的緣由是()A.濃硫酸具有脫水性B.濃硫酸具有吸水性C.鹽酸具有揮發(fā)性D.氣體的溶解度隨溫度上升而降低解析:鹽酸易揮發(fā),向鹽酸中加入濃硫酸,濃硫酸稀釋放熱,使HCl氣體的溶解度降低,且濃硫酸具有吸水性,可使HCl揮發(fā)出來。答案:A5.下列事實體現(xiàn)了硝酸的什么性質(zhì)?寫出有關(guān)反應(yīng)的化學方程式或離子方程式。(1)濃硝酸應(yīng)存放于棕色試劑瓶中。濃硝酸具有;反應(yīng)的化學方程式為__________________________________________________________________。(2)銀片溶于熱的稀硝酸。硝酸具有;反應(yīng)的化學方程式為________________________________________________________________。(3)石灰石和稀硝酸混合反應(yīng)制取CO2。硝酸具有;反應(yīng)的離子方程式為_______________________________________________________________。(4)試驗室用濃硫酸和NaNO3固體共熱的方法制取HNO3。硝酸具有;反應(yīng)的化學方程式為________________________________________________________________。(5)紅熱的木炭投入濃硝酸中產(chǎn)生紅棕色的氣體。濃硝酸具有;反應(yīng)的化學方程式為_____________________________________________________________。解析:硝酸被還原時體現(xiàn)了硝酸的強氧化性,在產(chǎn)物中有硝酸鹽生成時體現(xiàn)了硝酸的酸性。答案:(1)不穩(wěn)定性(或見光易分解的性質(zhì))4HNO3eq\o(=,\s\up14(光),\s\do5())4NO2↑+O2↑+2H2O(2)強氧化性和酸性3Ag+4HNO3(?。〆q\o(=,\s\up14(△),\s\do5())3AgNO3+NO↑+2H2O(3)酸性CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O(4)揮發(fā)性H2SO4(濃)+NaNO3(固)eq\o(=,\s\up14(△),\s\do5())NaHSO4+HNO3↑(5)強氧化性C+4HNO3(濃)eq\o(=,\s\up14(△),\s\do5())4NO2↑+CO2↑+2H2O(時間:40分鐘)1.我國清代《本草綱目拾遺》中記敘無機藥物335種,其中“強水”條目下寫道:“性最烈,最蝕五金……其水甚強,五金八石皆能穿滴,惟玻璃可盛?!边@里的“強水”是指()A.氨水 B.硝酸 C.醋 D.鹵水答案:B2.下列關(guān)于濃硫酸與濃硝酸的敘述不正確的是()A.敞口久置,二者濃度均會變小B.常溫下,均會使鋁、鐵鈍化C.敞口久置,二者質(zhì)量均會變大D.均具強氧化性解析:若敞口放置,因濃硫酸具有吸水性汲取空氣中水分導致濃度變小,質(zhì)量變大,而濃硝酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出硝酸使其濃度變小,質(zhì)量變小,所以A正確,C錯誤;兩種酸都具有強氧化性,與鋁、鐵反應(yīng)生成致密的愛護膜,阻擋反應(yīng)的進一步發(fā)生,所以都能使鋁和鐵鈍化,所以B、D正確。答案:C3.將木炭與濃硫酸共熱產(chǎn)生的氣體X和銅與濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體Y同時通入盛有足量的氯化鋇溶液的洗氣瓶中,下列有關(guān)說法正確的是()A.洗氣瓶中產(chǎn)生的沉淀是碳酸鋇B.從Z導管出來的氣體中無二氧化碳C.洗氣瓶中產(chǎn)生的沉淀是亞硫酸鋇D.在Z導管口有紅棕色氣體出現(xiàn)解析:依題意,X為SO2與CO2的混合氣體,Y為NO2,同時通入BaCl2溶液后,發(fā)生反應(yīng):3NO2+H2O=2HNO3+NO,所以HNO3會將SO2氧化為H2SO4,H2SO4與BaCl2反應(yīng)生成BaSO4白色沉淀,出來的氣體為CO2和NO,由于NO易被空氣中的O2氧化,因而導管口會有紅棕色氣體出現(xiàn)。答案:D4.銅粉放入稀硫酸中,加熱后也無明顯現(xiàn)象。當加入一種鹽后,銅粉質(zhì)量削減,溶液呈藍色,同時有氣體逸出,該鹽是()A.Fe2(SO4)3 B.Na2CO3C.KNO3 D.FeSO4解析:銅與稀硫酸不反應(yīng),但加入KNO3后,由于溶液中有H+和NOeq\o\al(-,3)存在,故會發(fā)生反應(yīng):3Cu+8H++2NOeq\o\al(-,3)=3Cu2++2NO↑+4H2O,C符合題意;加入Fe2(SO4)3,F(xiàn)e3+可與Cu發(fā)生反應(yīng),生成Cu2+和Fe2+,也能使銅粉的質(zhì)量削減,溶液變藍色,但無氣體逸出,A不符合題意。答案:C5.下列各組離子在pH=1的溶液中,因發(fā)生氧化還原反應(yīng)而不能大量共存的是()A.Na+、K+、ClO-、NOeq\o\al(-,3) B.NHeq\o\al(+,4)、K+、SOeq\o\al(2-,3)、SOeq\o\al(2-,4)C.Al3+、Fe2+、I-、NOeq\o\al(-,3) D.Cu2+、Fe2+、S2-、SOeq\o\al(2-,4)解析:pH=1的溶液顯酸性,存在大量H+。A項,H+與ClO-生成弱酸HClO,不屬于氧化還原反應(yīng);B項,H+與SOeq\o\al(2-,3)生成H2SO3,H2SO3分解得到SO2、H2O,不屬于氧化還原反應(yīng);C項,酸性條件下,NOeq\o\al(-,3)分別將Fe2+、I-氧化成Fe3+、I2,屬于氧化還原反應(yīng);D項,Cu2+、Fe2+、H+分別能與S2-反應(yīng)生成CuS沉淀、FeS沉淀和H2S氣體,不屬于氧化還原反應(yīng)。答案:C6.用下圖所示試驗裝置(夾持儀器已略去)探究銅絲與過量濃硫酸的反應(yīng)。下列試驗不合理的是()A.上下移動①中銅絲可限制SO2的量B.②中選用品紅溶液驗證SO2的生成C.③中選用NaOH溶液汲取多余的SO2D.為確認CuSO4生成,向①中加水,視察顏色解析:上下移動銅絲可以限制銅與濃硫酸的接觸面積的大小,從而可以限制反應(yīng)生成SO2的量,A正確;SO2可使品紅溶液褪色,因此②中品紅溶液可以驗證SO2的生成,B正確;SO2有毒,能與NaOH溶液反應(yīng),因此③中NaOH溶液可以汲取多余的SO2,C正確;反應(yīng)后溶液呈黑色,且不能干脆向濃硫酸中加水,應(yīng)取銅與濃硫酸反應(yīng)后①中溶液,加入水中,邊加邊攪拌,溶液顯藍色即可證明有CuSO4生成,D錯誤。答案:D7.(1)試驗室用金屬銅和稀硝酸制取NO的化學方程式為_____。(2)NO是有毒氣體,某學生為防止污染,用分液漏斗和燒杯裝配了一套簡易的、能隨開隨用、隨關(guān)隨停的NO氣體發(fā)生裝置,如圖甲所示。①試驗室若沒有銅絲,而只有小銅粒,在運用上述裝置進行試驗時,可用絲狀材料包袱銅粒以代替銅絲進行試驗,這種絲狀材料的成分可以是(填序號)。A.鐵B.鋁C.鉑D.玻璃②打開分液漏斗的活塞使反應(yīng)進行,在分液漏斗中實際看到的氣體是紅棕色的,緣由是________________________________________________________________________________________(填化學方程式)。(3)為證明銅絲與稀硝酸反應(yīng)生成的的確是NO,某學生另設(shè)計了一套如圖乙所示的裝置制取NO。反應(yīng)起先后,可以在U形管右端視察到無色的NO氣體。①長玻璃管的作用是________________________________。②讓反應(yīng)停止的操作方法及緣由是_________________。(4)以下收集NO氣體裝置,合理的是(填序號)。解析:(1)化學方程式的書寫,要留意配平;(2)①這種絲狀材料的成分應(yīng)不能與稀硝酸反應(yīng),所以A、B項不行;②紅棕色的氣體是NO2,緣由是生成的NO與空氣中的氧氣反應(yīng);(3)該試驗裝置是防止產(chǎn)生的氣體與空氣接觸,長玻璃管的作用是排稀硝酸,防止稀硝酸溢出;關(guān)閉活塞,產(chǎn)生的氣體使稀硝酸液面下降,從而銅絲與稀硝酸分開,反應(yīng)停止;(4)不能用排空氣法來收集NO,因為NO與空氣中的氧氣反應(yīng),只能用排水法,C和D裝置符合題意。答案:(1)3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O(2)①CD②2NO+O2=2NO2(3)①接收被氣體壓出U形管的液體,防止稀硝酸溢出②關(guān)閉U形管右端導氣管上的活塞;反應(yīng)產(chǎn)生的氣體將U形管右端管內(nèi)的稀硝酸向下壓,使銅絲與稀硝酸分開,反應(yīng)就會停止(4)CD8.某化學愛好小組為探究銅與濃硫酸的反應(yīng),用圖中裝置進行有關(guān)試驗。請回答:(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為________________________________________________________________________。(2)裝置D中試管口放置的棉花中應(yīng)浸一種液體,這種液體是,其作用是___________________________________。(3)裝置B的作用是貯存多余的氣體。當D處有明顯的現(xiàn)象后,關(guān)閉K,移去酒精燈,但由于余熱的作用,A處仍有體產(chǎn)生,此時B中現(xiàn)象是。B中應(yīng)放置的液體是(填序號)。a.水 b.酸性

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