湖北省特崗試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的基本要素不包括（）A.教育者B.受教育者C.教育方法D.教育影響答案：C2.最早提出“教學(xué)相長(zhǎng)”教育主張的著作是（）A.《論語(yǔ)》B.《學(xué)記》C.《孟子》D.《荀子》答案：B3.衡量一個(gè)人道德水平的重要標(biāo)志是（）A.道德認(rèn)識(shí)B.道德情感C.道德意志D.道德行為答案：D4.教育目的層次結(jié)構(gòu)不包含（）A.國(guó)家教育目的B.學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)C.教師教學(xué)目標(biāo)D.學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)答案：D5.以下屬于德育方法中榜樣示范法的是（）A.參觀博物館B.表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生C.批評(píng)違紀(jì)學(xué)生D.組織主題班會(huì)答案：B6.學(xué)生學(xué)習(xí)的直接動(dòng)力和源泉是（）A.學(xué)習(xí)目的B.學(xué)習(xí)興趣C.學(xué)習(xí)態(tài)度D.學(xué)習(xí)習(xí)慣答案：B7.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)角色的（）A.多樣化B.專(zhuān)業(yè)化C.單一化D.崇高化答案：A8.我國(guó)現(xiàn)行的學(xué)制類(lèi)型是（）A.單軌制B.雙軌制C.分支型學(xué)制D.多軌制答案：C9.課堂教學(xué)中，經(jīng)常出現(xiàn)教師在學(xué)生不注意參與學(xué)習(xí)時(shí)突然加重語(yǔ)氣或提高聲調(diào)的現(xiàn)象，教師采用這種手段的目的是為了引起學(xué)生的（）A.有意注意B.無(wú)意注意C.興趣D.知覺(jué)答案：B10.個(gè)體身心發(fā)展的順序性要求教育工作應(yīng)（）A.因材施教B.抓住關(guān)鍵期C.循序漸進(jìn)D.揚(yáng)長(zhǎng)避短答案：C二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于教育社會(huì)功能的有（）A.經(jīng)濟(jì)功能B.政治功能C.文化功能D.人口功能答案：ABCD2.影響遺忘進(jìn)程的因素有（）A.學(xué)習(xí)材料的性質(zhì)B.系列位置效應(yīng)C.學(xué)習(xí)程度D.時(shí)間因素答案：ABCD3.課程目標(biāo)的確定依據(jù)有（）A.對(duì)學(xué)生的研究B.對(duì)社會(huì)的研究C.對(duì)學(xué)科的研究D.對(duì)教師的研究答案：ABC4.教師勞動(dòng)的特點(diǎn)包括（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.長(zhǎng)期性D.示范性答案：ABCD5.以下屬于心理過(guò)程的有（）A.認(rèn)知過(guò)程B.情感過(guò)程C.意志過(guò)程D.個(gè)性心理答案：ABC6.品德的心理結(jié)構(gòu)包括（）A.道德認(rèn)識(shí)B.道德情感C.道德意志D.道德行為答案：ABCD7.教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律有（）A.間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合B.掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一C.傳授知識(shí)與思想教育相統(tǒng)一D.教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一答案：ABCD8.班級(jí)管理的模式有（）A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理答案：ABCD9.教育心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容包括（）A.學(xué)習(xí)心理B.教學(xué)心理C.學(xué)生心理D.教師心理答案：ABCD10.下列屬于學(xué)習(xí)遷移的有（）A.舉一反三B.觸類(lèi)旁通C.聞一知十D.照本宣科答案：ABC三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育起源于兒童對(duì)成人無(wú)意識(shí)的模仿。（）答案：×2.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。（）答案：√3.教學(xué)是實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑。（）答案：√4.定勢(shì)對(duì)問(wèn)題解決總是起積極作用。（）答案：×5.品德的形成是一個(gè)由內(nèi)到外的轉(zhuǎn)化過(guò)程。（）答案：×6.素質(zhì)教育就是多開(kāi)展課外活動(dòng)、多上文體課。（）答案：×7.教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)是同一概念。（）答案：×8.無(wú)意注意是一種消極注意，沒(méi)有任何積極作用。（）答案：×9.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是組織和培養(yǎng)班集體。（）答案：√10.知識(shí)越多，能力越強(qiáng)。（）答案：×四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述教育的文化功能。答案：教育具有篩選、整理、傳遞和保存文化的功能；傳播和交流文化的功能；選擇、提升文化的功能；更新和創(chuàng)造文化的功能。2.簡(jiǎn)述如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。答案：通過(guò)豐富教學(xué)內(nèi)容與方法激發(fā)興趣；創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境引發(fā)興趣；利用學(xué)習(xí)結(jié)果的反饋?zhàn)饔脧?qiáng)化興趣；引導(dǎo)學(xué)生從直接興趣向間接興趣轉(zhuǎn)化。3.簡(jiǎn)述教師應(yīng)具備的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。答案：包括專(zhuān)業(yè)知識(shí)，如學(xué)科知識(shí)、教育科學(xué)知識(shí)等；專(zhuān)業(yè)能力，如教學(xué)能力、組織管理能力等；專(zhuān)業(yè)態(tài)度，如教育理念、職業(yè)道德等。4.簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程的基本階段。答案：激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)；領(lǐng)會(huì)知識(shí)，包括感知和理解教材；鞏固知識(shí)；運(yùn)用知識(shí)；檢查知識(shí)。五、討論題（每題5分，共4題）1.結(jié)合實(shí)際，談?wù)勅绾卧诮虒W(xué)中促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。答案：教學(xué)中注重知識(shí)傳授與能力培養(yǎng)結(jié)合。關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度價(jià)值觀，開(kāi)展多樣化教學(xué)活動(dòng)，如實(shí)踐、探究等。尊重個(gè)體差異因材施教，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，像組織課外實(shí)踐提升綜合能力。2.如何建立良好的師生關(guān)系？答案：教師要了解和研究學(xué)生，樹(shù)立正確的學(xué)生觀。提高自身素質(zhì)，發(fā)揚(yáng)教育民主。善于與學(xué)生溝通，正確處理師生矛盾。做到尊重信任學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，營(yíng)造平等和諧氛圍。3.討論在班級(jí)管理中如何培養(yǎng)學(xué)生的自律能力。答案：制定明確班級(jí)規(guī)則，讓學(xué)生參與規(guī)則制定增強(qiáng)認(rèn)同感。樹(shù)立榜樣示范，引導(dǎo)學(xué)生自我監(jiān)督與評(píng)價(jià)。開(kāi)