中級(jí)社會(huì)工作者的專業(yè)能力試題及答案考察姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.社會(huì)工作者在開展個(gè)案工作時(shí)，以下哪項(xiàng)不屬于專業(yè)關(guān)系建立的基礎(chǔ)？

A.尊重服務(wù)對(duì)象

B.保持中立

C.保密原則

D.情感投入

2.在社區(qū)工作中，以下哪項(xiàng)不屬于社區(qū)發(fā)展模式的特征？

A.社區(qū)成員參與

B.社區(qū)資源整合

C.政府主導(dǎo)

D.非政府組織支持

3.社會(huì)工作者在開展家庭服務(wù)時(shí)，以下哪項(xiàng)不屬于家庭評(píng)估的內(nèi)容？

A.家庭成員關(guān)系

B.家庭經(jīng)濟(jì)狀況

C.家庭文化背景

D.家庭成員健康狀況

4.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者的倫理原則？

A.尊重服務(wù)對(duì)象

B.保密原則

C.個(gè)人利益優(yōu)先

D.社會(huì)責(zé)任

5.在小組工作中，以下哪項(xiàng)不屬于小組動(dòng)力發(fā)展的階段？

A.階段一：形成階段

B.階段二：沖突階段

C.階段三：規(guī)范階段

D.階段四：整合階段

6.社會(huì)工作者在開展社區(qū)教育時(shí)，以下哪項(xiàng)不屬于社區(qū)教育的內(nèi)容？

A.基本生活技能培訓(xùn)

B.公民意識(shí)教育

C.社區(qū)文化傳承

D.社會(huì)政策宣傳

7.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者在開展殘疾人服務(wù)時(shí)的專業(yè)角色？

A.服務(wù)提供者

B.政策倡導(dǎo)者

C.心理支持者

D.殘疾人權(quán)益維護(hù)者

8.在開展社區(qū)活動(dòng)時(shí)，以下哪項(xiàng)不屬于社區(qū)活動(dòng)策劃的步驟？

A.確定活動(dòng)目標(biāo)

B.選擇活動(dòng)形式

C.籌備活動(dòng)資源

D.活動(dòng)效果評(píng)估

9.社會(huì)工作者在開展青少年服務(wù)時(shí)，以下哪項(xiàng)不屬于青少年服務(wù)的內(nèi)容？

A.健康教育

B.職業(yè)規(guī)劃

C.社交技能培訓(xùn)

D.家庭關(guān)系調(diào)適

10.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者的專業(yè)能力？

A.溝通能力

B.組織協(xié)調(diào)能力

C.研究能力

D.休閑能力

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共5題）

1.社會(huì)工作者在開展個(gè)案工作時(shí)，以下哪些屬于專業(yè)關(guān)系建立的原則？

A.尊重服務(wù)對(duì)象

B.保密原則

C.真誠(chéng)相待

D.保持中立

2.社區(qū)工作的主要內(nèi)容包括哪些？

A.社區(qū)組織建設(shè)

B.社區(qū)服務(wù)

C.社區(qū)教育

D.社區(qū)環(huán)境改善

3.社會(huì)工作者在開展家庭服務(wù)時(shí)，以下哪些屬于家庭評(píng)估的內(nèi)容？

A.家庭成員關(guān)系

B.家庭經(jīng)濟(jì)狀況

C.家庭文化背景

D.家庭成員健康狀況

4.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí)，以下哪些屬于小組動(dòng)力發(fā)展的階段？

A.階段一：形成階段

B.階段二：沖突階段

C.階段三：規(guī)范階段

D.階段四：整合階段

5.社會(huì)工作者在開展殘疾人服務(wù)時(shí)，以下哪些屬于專業(yè)角色？

A.服務(wù)提供者

B.政策倡導(dǎo)者

C.心理支持者

D.殘疾人權(quán)益維護(hù)者

三、判斷題（每題2分，共5題）

1.社會(huì)工作者在開展個(gè)案工作時(shí)，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象建立平等的專業(yè)關(guān)系。（）

2.社區(qū)工作的目標(biāo)是提高社區(qū)居民的生活質(zhì)量，促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展。（）

3.社會(huì)工作者在開展家庭服務(wù)時(shí)，應(yīng)關(guān)注家庭成員的心理需求。（）

4.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí)，應(yīng)尊重小組成員的個(gè)性差異。（）

5.社會(huì)工作者在開展殘疾人服務(wù)時(shí)，應(yīng)關(guān)注殘疾人的社會(huì)融入問題。（）

四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共10分）

1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在開展個(gè)案工作時(shí)，如何建立專業(yè)關(guān)系。

2.簡(jiǎn)述社區(qū)工作的主要內(nèi)容和特點(diǎn)。

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共10題）

1.社會(huì)工作者在開展個(gè)案工作時(shí)，以下哪些屬于專業(yè)關(guān)系建立的原則？

A.尊重服務(wù)對(duì)象

B.保密原則

C.真誠(chéng)相待

D.保持中立

E.理解與同理心

2.社區(qū)工作的主要內(nèi)容包括哪些？

A.社區(qū)組織建設(shè)

B.社區(qū)服務(wù)

C.社區(qū)教育

D.社區(qū)環(huán)境改善

E.社區(qū)安全維護(hù)

3.社會(huì)工作者在開展家庭服務(wù)時(shí)，以下哪些屬于家庭評(píng)估的內(nèi)容？

A.家庭成員關(guān)系

B.家庭經(jīng)濟(jì)狀況

C.家庭文化背景

D.家庭成員健康狀況

E.家庭功能評(píng)估

4.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí)，以下哪些屬于小組動(dòng)力發(fā)展的階段？

A.階段一：形成階段

B.階段二：沖突階段

C.階段三：規(guī)范階段

D.階段四：整合階段

E.階段五：結(jié)束階段

5.社會(huì)工作者在開展殘疾人服務(wù)時(shí)，以下哪些屬于專業(yè)角色？

A.服務(wù)提供者

B.政策倡導(dǎo)者

C.心理支持者

D.殘疾人權(quán)益維護(hù)者

E.社會(huì)資源鏈接者

6.以下哪些屬于社會(huì)工作者的倫理原則？

A.尊重服務(wù)對(duì)象

B.保密原則

C.專業(yè)自主

D.社會(huì)責(zé)任

E.同事合作

7.社會(huì)工作者在開展社區(qū)教育時(shí)，以下哪些屬于社區(qū)教育的內(nèi)容？

A.基本生活技能培訓(xùn)

B.公民意識(shí)教育

C.社區(qū)文化傳承

D.社會(huì)政策宣傳

E.社區(qū)法律知識(shí)普及

8.以下哪些屬于社會(huì)工作者在開展青少年服務(wù)時(shí)的專業(yè)能力？

A.溝通能力

B.組織協(xié)調(diào)能力

C.問題解決能力

D.創(chuàng)新能力

E.持續(xù)學(xué)習(xí)的能力

9.社會(huì)工作者在開展老年人服務(wù)時(shí)，以下哪些屬于老年人服務(wù)的內(nèi)容？

A.生活照料

B.醫(yī)療保健

C.心理健康

D.社會(huì)參與

E.終身教育

10.以下哪些屬于社會(huì)工作者的專業(yè)價(jià)值觀？

A.服務(wù)對(duì)象至上

B.社會(huì)正義

C.尊重與包容

D.專業(yè)實(shí)踐

E.倫理自律

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.社會(huì)工作者在個(gè)案輔導(dǎo)中，應(yīng)當(dāng)始終保持客觀中立的態(tài)度。（）

2.社區(qū)工作強(qiáng)調(diào)的是社區(qū)成員的參與和自治，而非社會(huì)工作者的直接干預(yù)。（）

3.在家庭服務(wù)中，社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)尊重家庭成員的個(gè)人隱私。（）

4.小組工作過程中，小組成員之間的沖突是不可避免的，社會(huì)工作者應(yīng)積極引導(dǎo)解決。（）

5.社會(huì)工作者在開展殘疾人服務(wù)時(shí)，應(yīng)關(guān)注殘疾人的特殊需求，提供個(gè)性化服務(wù)。（）

6.社會(huì)工作者在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)以自己的專業(yè)知識(shí)和技能為基礎(chǔ)，不受外界因素干擾。（）

7.在社會(huì)政策倡導(dǎo)中，社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)積極參與，推動(dòng)政策變革以更好地服務(wù)于服務(wù)對(duì)象。（）

8.社會(huì)工作者在開展社區(qū)教育時(shí)，應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)社區(qū)居民的公民意識(shí)和責(zé)任感。（）

9.青少年服務(wù)中，社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)幫助青少年建立正確的人生觀和價(jià)值觀。（）

10.在評(píng)估社會(huì)工作服務(wù)效果時(shí)，應(yīng)當(dāng)綜合考慮服務(wù)對(duì)象的滿意度、服務(wù)質(zhì)量的提升等因素。（）

四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共6題）

1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在個(gè)案管理中的主要職責(zé)。

2.如何在社區(qū)工作中促進(jìn)社區(qū)參與？

3.社會(huì)工作者在家庭服務(wù)中如何進(jìn)行家庭評(píng)估？

4.小組工作中，社會(huì)工作者如何處理小組成員之間的沖突？

5.社會(huì)工作者在殘疾人服務(wù)中如何推動(dòng)社會(huì)融合？

6.社會(huì)工作者在開展社會(huì)政策倡導(dǎo)時(shí)，應(yīng)遵循哪些原則？

試卷答案如下

一、單項(xiàng)選擇題

1.D

2.C

3.D

4.C

5.D

6.D

7.D

8.D

9.D

10.D

二、多項(xiàng)選擇題

1.A,B,C,D,E

2.A,B,C,D,E

3.A,B,C,D,E

4.A,B,C,D,E

5.A,B,C,D,E

6.A,B,C,D,E

7.A,B,C,D,E

8.A,B,C,D,E

9.A,B,C,D,E

10.A,B,C,D,E

三、判斷題

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

7.√

8.√

9.√

10.√

四、簡(jiǎn)答題

1.社會(huì)工作者在個(gè)案管理中的主要職責(zé)包括：與服務(wù)對(duì)象建立專業(yè)關(guān)系，評(píng)估服務(wù)對(duì)象的需求，制定個(gè)案服務(wù)計(jì)劃，協(xié)調(diào)資源，提供直接服務(wù)，進(jìn)行服務(wù)監(jiān)督和評(píng)估等。

2.在社區(qū)工作中促進(jìn)社區(qū)參與的方法包括：加強(qiáng)社區(qū)溝通，組織社區(qū)活動(dòng)，提升居民參與意識(shí)，培養(yǎng)居民領(lǐng)袖，建立社區(qū)參與機(jī)制等。

3.社會(huì)工作者在家庭服務(wù)中進(jìn)行的家庭評(píng)估包括：家庭成員的基本情況、家庭結(jié)構(gòu)、家庭功能、家庭成員關(guān)系、家庭經(jīng)濟(jì)狀況、家庭文化背景等。

4.小組工作中，社會(huì)工作者處理小組成員沖突的方法包括：傾聽各方的意見，中