提升復(fù)習(xí)效率的中級社會工作者考試試題及答案姓名：____________________

一、單項選擇題（每題2分，共10題）

1.在中級社會工作者考試中，以下哪項不屬于社會工作者的基本職責(zé)？

A.提供專業(yè)服務(wù)

B.建立良好的工作關(guān)系

C.從事政治活動

D.提高公眾意識

2.社會工作者在開展服務(wù)時，應(yīng)遵循的原則不包括以下哪項？

A.尊重服務(wù)對象

B.保密原則

C.利益最大化

D.誠信原則

3.在社會工作中，以下哪項不是評估服務(wù)對象需求的正確方法？

A.訪談

B.觀察法

C.問卷調(diào)查

D.咨詢他人

4.社會工作者在開展個案管理時，以下哪項不是個案管理的核心內(nèi)容？

A.制定服務(wù)計劃

B.實施服務(wù)計劃

C.監(jiān)測服務(wù)效果

D.提供物質(zhì)幫助

5.在小組工作中，以下哪項不是小組工作者的職責(zé)？

A.建立良好的小組關(guān)系

B.引導(dǎo)小組成員積極參與

C.解決小組成員間的沖突

D.負(fù)責(zé)小組活動的組織與安排

6.社會工作者在開展社區(qū)工作時應(yīng)遵循的原則不包括以下哪項？

A.社區(qū)參與

B.社會公正

C.社會責(zé)任

D.政治中立

7.在開展家庭服務(wù)時，以下哪項不是家庭服務(wù)的核心內(nèi)容？

A.家庭關(guān)系重建

B.家庭問題解決

C.家庭功能恢復(fù)

D.家庭經(jīng)濟援助

8.社會工作者在開展殘疾人服務(wù)時，以下哪項不是殘疾人服務(wù)的目標(biāo)？

A.提高殘疾人生活質(zhì)量

B.促進殘疾人融入社會

C.提高殘疾人就業(yè)率

D.增強殘疾人自我價值感

9.在開展老年人服務(wù)時，以下哪項不是老年人服務(wù)的重點？

A.老年人健康服務(wù)

B.老年人生活照料

C.老年人精神慰藉

D.老年人法律援助

10.社會工作者在開展兒童服務(wù)時，以下哪項不是兒童服務(wù)的核心內(nèi)容？

A.兒童教育

B.兒童健康

C.兒童心理發(fā)展

D.兒童法律援助

答案：1.C2.C3.C4.D5.D6.D7.D8.D9.D10.D

二、多項選擇題（每題3分，共10題）

1.中級社會工作者在提供服務(wù)時，應(yīng)具備以下哪些能力？

A.溝通能力

B.組織協(xié)調(diào)能力

C.判斷與決策能力

D.研究與分析能力

E.教育培訓(xùn)能力

2.社會工作者在開展社區(qū)工作時，以下哪些方法是有效的社區(qū)工作方法？

A.社區(qū)組織發(fā)展

B.社區(qū)活動策劃

C.社區(qū)動員

D.社區(qū)資源鏈接

E.社區(qū)政策倡導(dǎo)

3.在個案管理過程中，社會工作者應(yīng)如何處理與服務(wù)對象的關(guān)系？

A.尊重服務(wù)對象的意見

B.保持專業(yè)中立

C.保持與服務(wù)對象的親密關(guān)系

D.提供必要的專業(yè)支持

E.保持良好的溝通

4.社會工作者在開展家庭服務(wù)時，應(yīng)關(guān)注以下哪些方面？

A.家庭成員關(guān)系

B.家庭經(jīng)濟狀況

C.家庭教育

D.家庭心理健康

E.家庭法律法規(guī)

5.以下哪些是社會工作者的倫理原則？

A.尊重服務(wù)對象

B.保護服務(wù)對象隱私

C.公正無私

D.專業(yè)獨立

E.自我提升

6.社會工作者在開展小組工作時，以下哪些是小組成員共同的目標(biāo)？

A.提高小組成員的溝通能力

B.增強小組成員的團隊意識

C.幫助小組成員解決個人問題

D.促進小組成員的社會融入

E.提升小組成員的生活質(zhì)量

7.社會工作者在開展殘疾人服務(wù)時，應(yīng)如何提升服務(wù)效果？

A.加強殘疾人康復(fù)訓(xùn)練

B.促進殘疾人就業(yè)

C.提高殘疾人社會參與度

D.增強殘疾人家庭支持

E.建立殘疾人互助網(wǎng)絡(luò)

8.社會工作者在開展老年人服務(wù)時，以下哪些是老年人的基本需求？

A.生活照料

B.醫(yī)療保健

C.心理慰藉

D.社會交往

E.終身學(xué)習(xí)

9.以下哪些是社會工作者的專業(yè)角色？

A.服務(wù)提供者

B.政策倡導(dǎo)者

C.研究者

D.教育者

E.管理者

10.社會工作者在開展兒童服務(wù)時，以下哪些是兒童服務(wù)的重點？

A.兒童保護

B.兒童教育

C.兒童心理健康

D.兒童社會融入

E.兒童法律援助

答案：1.ABCDE2.ABCDE3.ABDE4.ABCDE5.ABCDE6.ABCDE7.ABCDE8.ABCDE9.ABCDE10.ABCDE

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.社會工作者在提供服務(wù)時，應(yīng)始終以服務(wù)對象的利益為最高準(zhǔn)則。（）

2.社會工作者在開展服務(wù)時，可以接受服務(wù)對象的任何請求，無論其是否合理。（）

3.社會工作者在處理服務(wù)對象隱私時，可以不經(jīng)服務(wù)對象同意，將信息透露給第三方。（）

4.社會工作者在開展小組工作時，應(yīng)避免直接介入小組成員的個人事務(wù)。（）

5.社會工作者在開展社區(qū)工作時，可以不關(guān)注社區(qū)內(nèi)的弱勢群體。（）

6.社會工作者在開展家庭服務(wù)時，應(yīng)優(yōu)先考慮家庭成員的意見。（）

7.社會工作者在開展殘疾人服務(wù)時，可以不關(guān)注殘疾人的心理需求。（）

8.社會工作者在開展老年人服務(wù)時，可以不關(guān)注老年人的精神生活。（）

9.社會工作者在開展兒童服務(wù)時，可以不關(guān)注兒童的安全問題。（）

10.社會工作者在開展社會工作研究時，可以不遵循科學(xué)的研究方法。（）

答案：1.√2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.×

四、簡答題（每題5分，共6題）

1.簡述社會工作者在開展個案管理時，如何制定服務(wù)計劃。

2.社會工作者在開展社區(qū)工作時，如何有效促進社區(qū)居民的參與？

3.簡述社會工作者在開展家庭服務(wù)時，如何處理家庭成員之間的沖突。

4.社會工作者在開展殘疾人服務(wù)時，如何幫助殘疾人提高生活質(zhì)量？

5.簡述社會工作者在開展老年人服務(wù)時，如何關(guān)注老年人的心理健康。

6.社會工作者在開展兒童服務(wù)時，如何保護兒童的人身安全。

試卷答案如下

一、單項選擇題

1.C解析：社會工作者應(yīng)遵守職業(yè)道德，不得從事政治活動。

2.C解析：社會工作者應(yīng)遵循保密原則，保護服務(wù)對象的隱私。

3.C解析：問卷調(diào)查不是評估服務(wù)對象需求的正確方法，因為它可能無法深入了解服務(wù)對象的個人情況。

4.D解析：個案管理的核心內(nèi)容包括評估、計劃、實施、評估和終止，不包括提供物質(zhì)幫助。

5.D解析：小組工作者的職責(zé)包括引導(dǎo)、協(xié)調(diào)和促進小組成員的互動，但不負(fù)責(zé)組織與安排小組活動。

6.D解析：社會工作者在開展社區(qū)工作時，應(yīng)保持政治中立，不應(yīng)參與政治活動。

7.D解析：家庭服務(wù)的核心內(nèi)容包括關(guān)系重建、問題解決和功能恢復(fù)，不包括提供物質(zhì)幫助。

8.D解析：殘疾人服務(wù)的目標(biāo)是提高生活質(zhì)量、促進社會融入和增強自我價值感，不包括提高就業(yè)率。

9.D解析：老年人服務(wù)的重點是生活照料、醫(yī)療保健、心理慰藉和社會交往，不包括法律援助。

10.D解析：兒童服務(wù)的核心內(nèi)容包括保護、教育、心理健康和社會融入，不包括法律援助。

二、多項選擇題

1.ABCDE解析：社會工作者應(yīng)具備多種能力，包括溝通、組織協(xié)調(diào)、判斷決策、研究分析和教育培訓(xùn)。

2.ABCDE解析：社區(qū)工作方法包括組織發(fā)展、活動策劃、動員、資源鏈接和政策倡導(dǎo)。

3.ABDE解析：個案管理中，社會工作者應(yīng)尊重服務(wù)對象意見，保持專業(yè)中立，提供支持，并保持良好溝通。

4.ABCDE解析：家庭服務(wù)應(yīng)關(guān)注家庭成員關(guān)系、經(jīng)濟狀況、教育和心理健康，以及法律法規(guī)。

5.ABCDE解析：社會工作者的倫理原則包括尊重、保密、公正、獨立和自我提升。

6.ABCDE解析：小組工作目標(biāo)包括提高溝通能力、增強團隊意識、解決個人問題、促進社會融入和提升生活質(zhì)量。

7.ABCDE解析：殘疾人服務(wù)應(yīng)加強康復(fù)訓(xùn)練、促進就業(yè)、提高參與度、增強家庭支持和建立互助網(wǎng)絡(luò)。

8.ABCDE解析：老年人基本需求包括生活照料、醫(yī)療保健、心理慰藉、社會交往和終身學(xué)習(xí)。

9.ABCDE解析：社會工作者的專業(yè)角色包括服務(wù)提供者、政策倡導(dǎo)者、研究者、教育者和管理者。

10.ABCDE解析：兒童服務(wù)重點包括保護、教育、心理健康、社會融入和法律援助。

三、判斷題

1.√解析：社會工作者應(yīng)以服務(wù)對象的利益為最高準(zhǔn)則，確保服務(wù)提供符合服務(wù)對象的需求。

2.×解析：社會工作者應(yīng)評估服務(wù)請求的合理性，并在服務(wù)對象同意的情況下提供幫助。

3.×解析：社會工作者應(yīng)遵守保密原則，未經(jīng)服務(wù)對象同意不得透露個人信息。

4.×解析：社會工作者在小組工作中應(yīng)適當(dāng)介入小組成員的個人事務(wù)，以促進小組發(fā)展。

5.×解析：社會工作者應(yīng)關(guān)注社區(qū)內(nèi)的弱勢群體，為他們提供必要的幫助和支持。

6.√解析：家庭服務(wù)應(yīng)優(yōu)先考慮家庭成員的意見，以促進家庭和諧。

7.×解析：殘疾人服務(wù)應(yīng)關(guān)注心理需求，幫助他們建立積極的生活態(tài)度。

8.×解析：老年人服務(wù)應(yīng)關(guān)注精神生活，提供心理慰藉和支持。

9.×解析：兒童服務(wù)應(yīng)關(guān)注安全問題，確保兒童在安全的環(huán)境中成長。

10.×解析：社會工作研究應(yīng)遵循科學(xué)方法，確保研究結(jié)果的可靠性和有效性。

四、簡答題

1.社會工作者在制定服務(wù)計劃時，應(yīng)首先評估服務(wù)對象的需求和問題，然后制定目標(biāo)、策略和行動計劃，并考慮資源和支持，最后進行評估和調(diào)整。

2.社會工作者可以通過組織社區(qū)活動、建立社區(qū)組織、促進居民參與決策和提供培訓(xùn)等方式，有效促進社區(qū)居民的參與。

3.社會工作者在處理家庭成員