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《圖形創(chuàng)意課》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)背景:高中生對(duì)設(shè)計(jì)真正理解性的接觸并不是太多,針對(duì)這一特點(diǎn),從最基本的圖形創(chuàng)意入手,開始學(xué)生的第一堂設(shè)計(jì)創(chuàng)意課!教學(xué)目標(biāo):通過圖形創(chuàng)意課,讓學(xué)生能根據(jù)所學(xué)設(shè)計(jì)出自己的創(chuàng)意圖形作品。首先,通過展示一些圖形圖案讓學(xué)生了解圖形的概念以及圖形與符號(hào)、圖案、插圖之間的相通之處。在此過程中,讓學(xué)生明白創(chuàng)意圖形要有內(nèi)容,把內(nèi)容通過形態(tài)反映出來,內(nèi)容和形態(tài)是圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)的元素。并結(jié)合作品,分析其內(nèi)容及經(jīng)過創(chuàng)意之后的附加內(nèi)容,這一點(diǎn)很重要可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。創(chuàng)意圖形的形式美,主要從點(diǎn)、線、面、體、層次,他們之間的不斷轉(zhuǎn)化效果。色彩在圖形設(shè)計(jì)中也起著很重要的作用,色彩是形態(tài)的外衣,使圖形更美觀更具個(gè)性。
點(diǎn)
線
面
色在了解這些基本知識(shí)點(diǎn)之后還要知道幾種圖形創(chuàng)意的方法及表現(xiàn)風(fēng)格:方法有模仿與變形、聯(lián)想與想象、圖形共生、節(jié)奏與韻律等,表現(xiàn)風(fēng)格:寫實(shí)、卡通漫畫、平面裝飾、幾何,結(jié)合具體作品,分析這些作品屬于哪種風(fēng)格,并用到了哪些創(chuàng)意方法
在繪制過程中,鼓勵(lì)學(xué)生多嘗試各種不同性能的工具,黑白創(chuàng)意可選用鉛筆、炭筆、鋼筆、毛筆等,彩色創(chuàng)意可以采用水彩、水粉、彩鉛、蠟筆等等。最后進(jìn)行自由命題創(chuàng)作,欣賞部分命題作品了解其創(chuàng)意內(nèi)容與命題的關(guān)聯(lián),如:《條形碼創(chuàng)意》、《樹的創(chuàng)意》《手的創(chuàng)意》
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