四川鍋爐高級技工學(xué)校教案-2019學(xué)年第二學(xué)期）課程類型：公共基礎(chǔ)課課程名稱：職業(yè)教育授課教師：曾馨適用專業(yè)：汽修2019年2月授課計劃表（2018—2019學(xué)年度第2學(xué)期)填表日期2019年2月24日課程名稱職業(yè)教育授課教師曾馨課程課時4節(jié)/班授課班級17級汽車3.4班考核方式筆試周總課時8節(jié)/周教材名稱機械基礎(chǔ)出版社中國勞動社會保障出版社編著人力資源和社會保障部教材辦公室周次起止日期（月/日---月/日）班級章（節(jié)）名稱、課題項目名稱教學(xué)方式教學(xué)重、難點課時分配（節(jié)/班/周）理論實習(xí)一體化測驗12.27-3.117級汽車3.4第二章第一節(jié)職業(yè)道德規(guī)范講授法職業(yè)道德規(guī)范423.4-3.817級汽車3.4第二章第二節(jié)職業(yè)道德行為講授法職業(yè)道德行為434567891011121314151617181920教案（首頁）課程名稱職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)章（節(jié)）名稱課題項目名稱課時分配第二課職業(yè)支點——職業(yè)道德規(guī)范4學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)1、理解集體主義原則的基本內(nèi)涵。2、理解職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)涵。3、理解職業(yè)道德行為的內(nèi)涵。4、掌握職業(yè)道德養(yǎng)成的規(guī)范。授課專業(yè)與班級教學(xué)日期17汽3、4能力目標(biāo)1、通過課堂教學(xué)活動，懂得樹立職業(yè)道德品質(zhì)及遵守職業(yè)道德基本規(guī)范的重要性。端正職業(yè)態(tài)度，真正履行崗位職責(zé)。教學(xué)方法與教學(xué)手段案例教學(xué)法、講授法、討論法、頭腦風(fēng)暴法學(xué)情分析1、學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，對課本的理解能力和接受能力較差，特別是對概念性比較強的內(nèi)容更顯得學(xué)習(xí)興趣不濃；2、學(xué)生有一定的分析辨別能力，但缺乏對職業(yè)道德規(guī)范的理解。學(xué)習(xí)重點1、對各種職業(yè)進行正確的分析和評價。2、加強訓(xùn)練、培養(yǎng)良好的職業(yè)道德行為習(xí)慣。3、能對生活中的職業(yè)道德行為進行分析。學(xué)習(xí)難點職業(yè)道德規(guī)范對社會和個人發(fā)展的重要意義。對職業(yè)道德規(guī)范有敬畏感，能感受良好職業(yè)道德行為給自己和他人帶來的美感。3、理解職業(yè)道德行為養(yǎng)成對職業(yè)生涯的重要作用。教學(xué)場地與設(shè)備、工具、材料準(zhǔn)備利用網(wǎng)絡(luò)課前搜索資料電腦作業(yè)布置1、圍繞本節(jié)課所學(xué)職業(yè)道德基本規(guī)范的5個方面各寫一條名言警句、并仔細(xì)體會其含義。課后分析教研組審核簽章：年月日教務(wù)處審核簽章：年月日教學(xué)內(nèi)容與實施過程學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)與時間分配學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織教學(xué)(1分鐘)完善教師請進制，清點人數(shù)復(fù)習(xí)與導(dǎo)入(4分鐘)設(shè)問：1、即將成為職業(yè)人的我們，應(yīng)該具備哪些素養(yǎng)？【導(dǎo)人新課】閱讀P38“醫(yī)學(xué)之父”——古希臘希波克拉底案例提問：同學(xué)們知道他是誰嗎？醫(yī)生的職業(yè)道德規(guī)范包括哪些？2、我們應(yīng)該學(xué)習(xí)希波克拉底的什么精神?學(xué)生回答后，引導(dǎo)他們得出結(jié)論：他具有高尚的職業(yè)道德，在自己的崗位上用自己的行動做到了愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會。這也正是我們今天學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。講授新課（25分鐘）第一節(jié)職業(yè)道德規(guī)范一、職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)涵(板書)職業(yè)道德規(guī)范是從事職業(yè)活動的人們應(yīng)當(dāng)遵守的職業(yè)行為準(zhǔn)則。作用：（1）調(diào)節(jié)職業(yè)活動中人們各種關(guān)系，解決各種矛盾的行為準(zhǔn)則。（2）評價職業(yè)活動和職業(yè)行為善惡的具體標(biāo)準(zhǔn)。這些具體的標(biāo)準(zhǔn)究竟有哪些呢？不同的行業(yè)有不同的行為規(guī)范、行業(yè)要求。但有些基本的標(biāo)準(zhǔn)是共同的，各行各業(yè)都要遵守的。就像上面提到的那些模范人物，雖然工作崗位不同、年齡不同、職務(wù)不同，但都有著共同的、高尚的職業(yè)道德，遵守著各自的職業(yè)道德規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。職業(yè)道德基本規(guī)范的內(nèi)容故事：“森林大火中的螞蟻球”引出集體主義原則的定義。（一）集體主義原則集體主義原則——能正確處理國家、集體和個人三者之間的關(guān)系。1）不侵犯國家利益和集體利益2）在職業(yè)活動中首先維護國家利益和集體利益，不苛求個人利益，甚至犧牲自己的個人利益。故事引入：一滴水如何才能不干涸？理解個人離不開集體。引入木桶理論：理解集體離不開個人。討論、互動（8分鐘）分小組討論我們我們應(yīng)該怎樣處理好學(xué)校、班級和個人的關(guān)系？總結(jié)、布置作業(yè)（2分鐘）1、圍繞本節(jié)課所學(xué)職業(yè)道德基本規(guī)范的“集體主義原則”寫一條名言警句、并仔細(xì)體會其含義。教學(xué)內(nèi)容與實施過程學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)與時間分配學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織教學(xué)(1分鐘)完善教師請進制，清點人數(shù)復(fù)習(xí)與導(dǎo)入(4分鐘)復(fù)習(xí)提問：1、職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)涵？【導(dǎo)人新課】播放錄像《公交司機的職責(zé)》提問：1、公交司機具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)嗎？學(xué)生回答后，引導(dǎo)他們得出結(jié)論：我們應(yīng)該在自己的崗位上用自己的行動做到了愛崗敬業(yè)、誠實守信，這也正是我們今天學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。講授新課（25分鐘）第一節(jié)職業(yè)道德規(guī)范二、職業(yè)道德基本規(guī)范的內(nèi)容(二)愛崗敬業(yè)內(nèi)容提要：上海市一名公交司機，在當(dāng)班時，因疏導(dǎo)一位乘客遭到無理拒絕，繼而與該乘客發(fā)生口角，發(fā)展到動手扭打，最后竟置行駛中的汽車于不顧，放棄方向盤，離開駕駛座位。最終造成軋死一人，撞毀一輛夏利車的慘劇，該司機被判有期徒刑8年。提問：為什么公交司機被如此重判?歸納總結(jié)：因為司機是正在當(dāng)班，他的職責(zé)就是保證把全體乘客安全、準(zhǔn)時地送達(dá)目的地。作為職業(yè)司機，他應(yīng)該完全明確自己的職業(yè)道德要求。在這時他放棄方向盤，就意味著丟棄自己的職責(zé)并違反法規(guī)，是嚴(yán)重失職。希望大家記住這個慘痛的教訓(xùn)。總結(jié)：今天不愛崗，明天就下崗今天不敬業(yè)，明天就失業(yè)(三)誠實守信請學(xué)生了解“同仁堂”百年企業(yè)經(jīng)久不衰的原因，理解“修合無人見，存心有天知”“炮制雖繁從不敢省人工，品位雖貴必不敢減物力”的道理。請同學(xué)列舉一下目前在社會上還存在哪些信譽問題?假煙酒、假文憑、假藥、假鈔、盜版光盤、盜版圖書等。列舉三鹿問題奶粉事件，據(jù)報道截至08年11月27日8時，全國因三鹿牌嬰幼兒奶粉事件累計篩查嬰幼兒22.4萬人次；累計報告因食用三鹿牌奶粉和其他個別問題奶粉導(dǎo)致泌尿系統(tǒng)出現(xiàn)異常的患兒29.4萬人；“百年大計,質(zhì)量第一”讓我們記住這慘痛的教訓(xùn)吧。教育學(xué)生今后無論是做人還是做事都要做到誠實守信，注重信譽，用自己的言行來凈化社會風(fēng)氣。找一找：生活中的不誠信行為，說一說誠信之事社會生活：拖欠工資、假冒偽劣、短斤少兩、虛假廣告學(xué)校生活：考試作弊、借東西不還、抄襲作業(yè)、說謊等討論、互動（8分鐘）閱讀：六個人的一生和仁愛的謊言討論1、如果你是警長，你會怎么辦？為什么？2、你有善意說謊的經(jīng)歷嗎?總結(jié)、布置作業(yè)（2分鐘）1、圍繞本節(jié)課所學(xué)職業(yè)道德基本規(guī)范的3個方面各寫一條名言警句、并仔細(xì)體會其含義。教學(xué)內(nèi)容與實施過程學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)與時間分配學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織教學(xué)(1分鐘)完善教師請進制，清點人數(shù)復(fù)習(xí)與導(dǎo)入(4分鐘)復(fù)習(xí)提問：2、上節(jié)課學(xué)習(xí)了職業(yè)道德基本規(guī)范的哪兩點？【導(dǎo)人新課】觀看公道杯圖片，理解其原理閱讀教材P46：北京市海淀區(qū)人民法院法官宋魚水堅持秉公執(zhí)法的事跡。提問：1、同學(xué)們知道他是誰嗎？法官應(yīng)具有什么樣的職業(yè)道德？學(xué)生回答后，引導(dǎo)他們得出結(jié)論：他具有高尚的職業(yè)道德，在自己的崗位上用自己的行動做到了愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會。這也正是我們今天學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。講授新課（25分鐘）第一節(jié)職業(yè)道德規(guī)范二、職業(yè)道德基本規(guī)范的內(nèi)容(四)辦事公道列舉一位普普通通的共產(chǎn)黨員，一位普普通通的基層法官，北京市海淀區(qū)人民法院法官宋魚水堅持秉公執(zhí)法的事跡。提問：1、同學(xué)們?nèi)绾卧u價這樣的法官?佩服，敬佩，公正。2、大家是否希望生活在一個公平的社會中?對于不公平現(xiàn)象我們在哪些方面感觸最深？引導(dǎo)學(xué)生將來一定要在自己的工作崗位上辦事公道，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，公正地行使手中權(quán)力，以免給他人帶來不公正的感覺。這樣才能使社會正常運行，形成良好的社會秩序?？偨Y(jié)：辦事公道要求：從業(yè)者站在公平公正的立場上，用同一原則、同一標(biāo)準(zhǔn)來辦理事務(wù)、處理問題?！肮雷栽谌诵摹保ㄎ澹┓?wù)群眾與奉獻(xiàn)社會（討論）請同學(xué)談一談對自己生活所接受的服務(wù)是否滿意，并簡要評價一下。滿意：銀行免費的飲水機；售票員的主動疏導(dǎo)、報站；理發(fā)店擺放時報雜志；超市的購物車。不滿意：物業(yè)公司的亂收費；售票員對所售商品不了解；乘車秩序混亂?？偨Y(jié)歸納：上述情況在我們周圍卻是比較普遍，究其原因主要有兩點：一是這些行業(yè)有沒有執(zhí)行的職業(yè)道德規(guī)范要求（管理問題）；二是從業(yè)人員能不能自覺遵守自己的行業(yè)規(guī)范（素質(zhì)問題）案例分析：“海爾服務(wù)人員承諾”思考：1.你對這樣的服務(wù)滿意嗎？教師引導(dǎo)學(xué)生的得出結(jié)論：對每個人來說，實現(xiàn)人生價值的舞臺就是自己的本職工作崗位。而社會每個從業(yè)者的職業(yè)道德意識如何，將直接影響到社會風(fēng)氣和文明程度，現(xiàn)代社會提倡“人人是服務(wù)者，人人又是被服務(wù)者”，提倡人們之間的相互服務(wù)，這是社會需要文明的內(nèi)涵所在。讓同學(xué)們回顧5.12汶川大地震中，回顧解放軍戰(zhàn)士、人民警察、醫(yī)務(wù)工作者、人民教師、廣大新聞工作者等人的表現(xiàn)，討論他們身上的職業(yè)道德規(guī)范，總結(jié)無私奉獻(xiàn)的核心?？偨Y(jié)：服務(wù)群眾就是為人民群眾服務(wù)。它包括：（1）一切從群眾的利益出發(fā)（2）