初中地理面試題目及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.地球公轉(zhuǎn)的方向是（）A.自東向西B.自西向東C.自南向北D.自北向南2.本初子午線是（）A.180°經(jīng)線B.赤道C.0°經(jīng)線D.回歸線3.在分層設(shè)色地形圖上，綠色表示的地形是（）A.高原B.山地C.平原D.丘陵4.世界上面積最大的大洲是（）A.非洲B.亞洲C.北美洲D(zhuǎn).南美洲5.一天中氣溫最高值出現(xiàn)在（）A.12時(shí)B.14時(shí)C.16時(shí)D.18時(shí)6.下列氣候類型中，降水集中在夏季的是（）A.熱帶雨林氣候B.溫帶海洋性氣候C.亞熱帶季風(fēng)氣候D.地中海氣候7.目前，世界人口增長(zhǎng)的特點(diǎn)是（）A.增長(zhǎng)速度緩慢B.增長(zhǎng)速度加快C.停止增長(zhǎng)D.負(fù)增長(zhǎng)8.伊斯蘭教的發(fā)源地是（）A.古印度B.阿拉伯半島C.中國(guó)D.歐洲9.發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家的差異主要在于（）A.歷史悠久與否B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的高低C.人口的多少D.國(guó)土面積的大小10.世界上最大的國(guó)際組織是（）A.世界貿(mào)易組織B.聯(lián)合國(guó)C.國(guó)際奧委會(huì)D.歐洲聯(lián)盟二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列屬于地圖三要素的是（）A.方向B.比例尺C.圖例D.顏色2.板塊構(gòu)造學(xué)說認(rèn)為，全球大致劃分為（）大板塊A.四B.五C.六D.七3.下列地理事物，屬于亞洲和非洲分界線的是（）A.蘇伊士運(yùn)河B.巴拿馬運(yùn)河C.紅海D.土耳其海峽4.影響氣候的主要因素有（）A.緯度位置B.海陸位置C.地形因素D.人類活動(dòng)5.下列地區(qū)中，人口稠密的有（）A.亞洲東部B.非洲北部C.歐洲西部D.南美洲北部6.世界三大宗教是（）A.佛教B.基督教C.伊斯蘭教D.道教7.下列屬于發(fā)達(dá)國(guó)家的是（）A.美國(guó)B.中國(guó)C.日本D.印度8.傳統(tǒng)聚落是歷史時(shí)期（）和文化的見證A.政治B.經(jīng)濟(jì)C.社會(huì)D.科技9.目前，國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作日益密切，主要體現(xiàn)在（）A.資源、技術(shù)、人才、信息等的交流B.貿(mào)易往來C.文化交流D.軍事合作10.下列地理現(xiàn)象，由地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的是（）A.晝夜交替B.四季變化C.時(shí)間差異D.晝夜長(zhǎng)短變化三、判斷題（每題2分，共10題）1.地球是一個(gè)正球體。（）2.比例尺越大，表示的范圍越小，內(nèi)容越詳細(xì)。（）3.海拔是指一個(gè)地點(diǎn)高出另一個(gè)地點(diǎn)的垂直距離。（）4.大陸漂移學(xué)說的提出者是魏格納。（）5.熱帶地區(qū)全年高溫多雨。（）6.人口自然增長(zhǎng)率越高，人口增長(zhǎng)速度越快。（）7.英語是世界上使用人數(shù)最多的語言。（）8.城市聚落的居民主要從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)。（）9.發(fā)達(dá)國(guó)家主要分布在北半球的南部和南半球。（）10.聯(lián)合國(guó)安理會(huì)的五個(gè)常任理事國(guó)是中國(guó)、美國(guó)、俄羅斯、英國(guó)和法國(guó)。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述比例尺的表示方法。答：比例尺的表示方法有數(shù)字式（如1:1000000）、線段式（在地圖上畫一條線段并注明1厘米代表實(shí)地距離多少千米）、文字式（如“圖上1厘米代表實(shí)地距離10千米”）。2.簡(jiǎn)述板塊構(gòu)造學(xué)說的主要內(nèi)容。答：地球巖石圈由六大板塊拼合而成，分別是亞歐板塊、太平洋板塊、美洲板塊、非洲板塊、印度洋板塊和南極洲板塊。板塊在不斷地運(yùn)動(dòng)著，板塊內(nèi)部地殼比較穩(wěn)定，板塊與板塊交界的地帶，地殼比較活躍，多火山、地震。3.簡(jiǎn)述影響氣溫分布的因素。答：主要因素有緯度位置，緯度低氣溫高，緯度高氣溫低；海陸位置，同緯度地區(qū)，夏季陸地氣溫高于海洋，冬季相反；地形因素，海拔越高氣溫越低，大致海拔每升高100米，氣溫約下降0.6℃。4.簡(jiǎn)述聚落形成與發(fā)展的有利條件。答：地形平坦、土壤肥沃、水源充足、交通便利、自然資源豐富等條件有利于聚落的形成與發(fā)展。比如河流中下游平原地區(qū)，因具備這些條件往往聚落密集。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論如何在地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。答：可結(jié)合教材知識(shí)講解環(huán)境問題，如水土流失、水污染等案例。組織課外實(shí)踐，像實(shí)地考察河流污染情況。引導(dǎo)學(xué)生討論環(huán)保措施，鼓勵(lì)從自身做起，如節(jié)約水電、綠色出行等，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。2.討論如何提高學(xué)生對(duì)地理圖表的解讀能力。答：多提供各類圖表讓學(xué)生練習(xí)，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜。教學(xué)生閱讀圖表基本方法，如看清標(biāo)題、圖例等。分析圖表時(shí)引導(dǎo)思考數(shù)據(jù)關(guān)系，鼓勵(lì)用圖表表達(dá)地理知識(shí)，通過不斷實(shí)踐提高解讀能力。3.討論地理教學(xué)中如何運(yùn)用多媒體資源。答：用多媒體展示地理景觀視頻，如熱帶雨林，增強(qiáng)直觀感受。通過動(dòng)畫演示地理現(xiàn)象，如地球公轉(zhuǎn)。還能呈現(xiàn)數(shù)據(jù)、圖片輔助講解抽象知識(shí)，激發(fā)學(xué)生興趣，提升教學(xué)效果。4.討論如何引導(dǎo)學(xué)生理解不同地區(qū)文化差異。答：展示不同地區(qū)文化圖片、視頻，如服飾、建筑等。講述文化背景故事，分析文化與自然環(huán)境關(guān)系，如阿拉伯服飾與當(dāng)?shù)貧夂?。組織小組討論，讓學(xué)生分享感受，加深對(duì)文化差異的理解。答案一、單項(xiàng)選擇題1.B2.C3.C4.B5.B6.C7.B8.B9.B10.B二、多項(xiàng)選擇題1.ABC2.C3.