創(chuàng)新能力試題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.創(chuàng)新的關(guān)鍵在于（）A.模仿B.突破C.跟隨D.重復(fù)答案：B2.以下哪種思維有利于創(chuàng)新（）A.慣性思維B.逆向思維C.定向思維D.常規(guī)思維答案：B3.創(chuàng)新的主體是（）A.企業(yè)B.個(gè)人C.組織D.以上都是答案：D4.創(chuàng)新成果的特征不包括（）A.新穎性B.價(jià)值性C.普遍性D.先進(jìn)性答案：C5.頭腦風(fēng)暴法的核心是（）A.嚴(yán)謹(jǐn)B.自由思考C.批評(píng)D.秩序答案：B6.創(chuàng)新過(guò)程的首要環(huán)節(jié)是（）A.創(chuàng)意產(chǎn)生B.方案實(shí)施C.問(wèn)題提出D.評(píng)估反饋答案：C7.阻礙創(chuàng)新的因素不包括（）A.經(jīng)驗(yàn)B.好奇心C.權(quán)威D.從眾答案：B8.不屬于創(chuàng)新方法的是（）A.試錯(cuò)法B.類比法C.排除法D.組合法答案：C9.創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)是（）A.知識(shí)儲(chǔ)備B.冒險(xiǎn)精神C.溝通能力D.應(yīng)變能力答案：A10.創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化的意義在于（）A.創(chuàng)造價(jià)值B.滿足興趣C.獲得榮譽(yù)D.提高知名度答案：A多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.創(chuàng)新的類型包括（）A.產(chǎn)品創(chuàng)新B.技術(shù)創(chuàng)新C.管理創(chuàng)新D.服務(wù)創(chuàng)新答案：ABCD2.培養(yǎng)創(chuàng)新能力的途徑有（）A.學(xué)習(xí)新知識(shí)B.參加實(shí)踐活動(dòng)C.打破思維定式D.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作答案：ABCD3.創(chuàng)新思維的特點(diǎn)有（）A.靈活性B.獨(dú)特性C.邏輯性D.流暢性答案：ABD4.創(chuàng)新的外部環(huán)境因素包括（）A.政策支持B.市場(chǎng)需求C.文化氛圍D.資金投入答案：ABCD5.常用的創(chuàng)新工具包括（）A.思維導(dǎo)圖B.六西格瑪C.5S管理D.精益生產(chǎn)答案：ABCD6.創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素有（）A.目標(biāo)B.人員C.規(guī)則D.溝通答案：ABCD7.創(chuàng)新成果評(píng)估的指標(biāo)有（）A.經(jīng)濟(jì)效益B.社會(huì)效益C.技術(shù)水平D.市場(chǎng)占有率答案：ABCD8.激發(fā)創(chuàng)新的動(dòng)力有（）A.個(gè)人興趣B.社會(huì)需求C.競(jìng)爭(zhēng)壓力D.獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制答案：ABCD9.創(chuàng)新過(guò)程中可能遇到的困難有（）A.技術(shù)難題B.資金短缺C.人才流失D.市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)答案：ABCD10.創(chuàng)新對(duì)企業(yè)的重要性體現(xiàn)在（）A.提高競(jìng)爭(zhēng)力B.開拓新市場(chǎng)C.降低成本D.提升品牌形象答案：ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.創(chuàng)新就是發(fā)明創(chuàng)造全新的事物。（）答案：錯(cuò)2.創(chuàng)新能力是天生的，無(wú)法后天培養(yǎng)。（）答案：錯(cuò)3.模仿不屬于創(chuàng)新行為。（）答案：錯(cuò)4.團(tuán)隊(duì)合作不利于創(chuàng)新。（）答案：錯(cuò)5.創(chuàng)新不需要考慮市場(chǎng)需求。（）答案：錯(cuò)6.創(chuàng)新思維可以通過(guò)訓(xùn)練提高。（）答案：對(duì)7.創(chuàng)新成果一定能成功轉(zhuǎn)化。（）答案：錯(cuò)8.創(chuàng)新只存在于科技領(lǐng)域。（）答案：錯(cuò)9.風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)不利于創(chuàng)新。（）答案：錯(cuò)10.創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。（）答案：?duì)簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述創(chuàng)新思維的主要形式。答案：創(chuàng)新思維主要形式有發(fā)散思維、收斂思維、逆向思維、聯(lián)想思維、靈感思維等。發(fā)散思維從多角度尋求答案；逆向思維從相反方向思考；聯(lián)想思維由一事物想到另一事物；靈感思維是突發(fā)的創(chuàng)造性思維。2.創(chuàng)新過(guò)程一般分為哪幾個(gè)階段？答案：創(chuàng)新過(guò)程一般分問(wèn)題提出、創(chuàng)意產(chǎn)生、方案制定、方案實(shí)施、評(píng)估反饋五個(gè)階段。先明確問(wèn)題，再產(chǎn)生創(chuàng)意，制定方案并實(shí)施，最后評(píng)估效果并反饋，以完善創(chuàng)新成果。3.如何提高個(gè)人的創(chuàng)新能力？答案：可通過(guò)廣泛學(xué)習(xí)新知識(shí)，拓寬視野；積極參加實(shí)踐活動(dòng)，積累經(jīng)驗(yàn)；主動(dòng)打破思維定式，培養(yǎng)批判性思維；保持好奇心和求知欲，勇于嘗試新事物來(lái)提高個(gè)人創(chuàng)新能力。4.創(chuàng)新對(duì)社會(huì)發(fā)展有何作用？答案：創(chuàng)新推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展，提高生產(chǎn)效率；帶來(lái)新的產(chǎn)業(yè)和就業(yè)機(jī)會(huì)；促進(jìn)科技進(jìn)步，提升社會(huì)整體水平；改善人們生活質(zhì)量，滿足多樣化需求，推動(dòng)社會(huì)不斷向前發(fā)展。討論題（每題5分，共4題）1.結(jié)合實(shí)際，談?wù)勗诠ぷ髦腥绾螤I(yíng)造創(chuàng)新氛圍？答案：在工作中營(yíng)造創(chuàng)新氛圍，領(lǐng)導(dǎo)要鼓勵(lì)員工提出新想法，給予支持和資源。建立公平獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，激勵(lì)創(chuàng)新行為。組織跨部門交流活動(dòng)，促進(jìn)知識(shí)共享。允許失敗，減輕員工創(chuàng)新顧慮，讓大家積極投身創(chuàng)新。2.舉例說(shuō)明創(chuàng)新方法在生活中的應(yīng)用。答案：比如組合法，將手機(jī)和相機(jī)功能組合成拍照強(qiáng)大的智能手機(jī)。類比法，人們根據(jù)蝙蝠回聲定位發(fā)明雷達(dá)。生活中運(yùn)用這些創(chuàng)新方法，能解決問(wèn)題、提升效率，帶來(lái)更多便利和新體驗(yàn)。3.如何在教育中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力？答案：教育中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，采用啟發(fā)式教學(xué)。鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)，培養(yǎng)好奇心。開展實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在動(dòng)手操作中鍛煉創(chuàng)新思維。設(shè)置開放性作業(yè)和項(xiàng)目，激發(fā)學(xué)生