2025年成人高考《語(yǔ)文》古詩(shī)詞《赤壁賦》鑒賞練習(xí)題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列關(guān)于《赤壁賦》的作者及寫作背景，表述不正確的一項(xiàng)是：A.《赤壁賦》的作者是北宋文學(xué)家蘇軾。B.《赤壁賦》創(chuàng)作于宋神宗元豐五年（1082年）。C.《赤壁賦》是蘇軾在黃州貶謫期間所作。D.《赤壁賦》創(chuàng)作背景是蘇軾因“烏臺(tái)詩(shī)案”被貶黃州。2.下列關(guān)于《赤壁賦》的詞句，表述不正確的一項(xiàng)是：A.“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”B.“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天?！盋.“故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)?！盌.“遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)?！?.下列關(guān)于《赤壁賦》的詞句，理解不正確的一項(xiàng)是：A.“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月?！盉.“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然?！盋.“世事一場(chǎng)大夢(mèng)，人生幾度秋涼。”D.“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！?.下列關(guān)于《赤壁賦》的詞句，表述不正確的一項(xiàng)是：A.“江山如畫，一時(shí)多少豪杰?！盉.“千古興亡多少事，悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流。”C.“江山如畫，一時(shí)多少豪杰?！盌.“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！?.下列關(guān)于《赤壁賦》的詞句，理解不正確的一項(xiàng)是：A.“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天?！盉.“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。”C.“世事一場(chǎng)大夢(mèng)，人生幾度秋涼?！盌.“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！?.下列關(guān)于《赤壁賦》的詞句，表述不正確的一項(xiàng)是：A.“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！盉.“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天?！盋.“故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)?！盌.“遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)?！?.下列關(guān)于《赤壁賦》的詞句，理解不正確的一項(xiàng)是：A.“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月。”B.“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然?！盋.“世事一場(chǎng)大夢(mèng)，人生幾度秋涼。”D.“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！?.下列關(guān)于《赤壁賦》的詞句，表述不正確的一項(xiàng)是：A.“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”B.“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天?！盋.“故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)?！盌.“遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。”9.下列關(guān)于《赤壁賦》的詞句，理解不正確的一項(xiàng)是：A.“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月?！盉.“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然?！盋.“世事一場(chǎng)大夢(mèng)，人生幾度秋涼?！盌.“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！?0.下列關(guān)于《赤壁賦》的詞句，表述不正確的一項(xiàng)是：A.“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！盉.“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。”C.“故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)?！盌.“遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)?！倍?、填空題（每題2分，共20分）1.《赤壁賦》中，蘇軾以“______”比喻人生如夢(mèng)。2.《赤壁賦》中，蘇軾以“______”表達(dá)了對(duì)人生無(wú)常的感慨。3.《赤壁賦》中，蘇軾以“______”比喻自己壯志未酬。4.《赤壁賦》中，蘇軾以“______”表達(dá)了對(duì)英雄人物的懷念。5.《赤壁賦》中，蘇軾以“______”表達(dá)了對(duì)友人的思念。6.《赤壁賦》中，蘇軾以“______”表達(dá)了對(duì)自然景色的贊美。7.《赤壁賦》中，蘇軾以“______”表達(dá)了對(duì)人生哲理的思考。8.《赤壁賦》中，蘇軾以“______”表達(dá)了對(duì)友人的祝福。9.《赤壁賦》中，蘇軾以“______”表達(dá)了對(duì)友人的思念。10.《赤壁賦》中，蘇軾以“______”表達(dá)了對(duì)人生無(wú)常的感慨。三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共25分）1.簡(jiǎn)述《赤壁賦》的主題思想。2.簡(jiǎn)述《赤壁賦》的藝術(shù)特色。3.簡(jiǎn)述《赤壁賦》在宋代文壇的地位。4.簡(jiǎn)述蘇軾在《赤壁賦》中表達(dá)的人生觀。5.簡(jiǎn)述《赤壁賦》中，蘇軾對(duì)自然景色的描寫手法。四、古詩(shī)文默寫題（每題2分，共10分）1.青青子衿，悠悠我心。（）2.窈窕淑女，君子好逑。（）3.愛而不見，搔首踟躕。（）4.桃之夭夭，灼灼其華。（）5.知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。（）五、翻譯題（每題5分，共25分）1.赤壁之戰(zhàn)，周瑜、黃蓋苦肉計(jì)，曹操中計(jì)，放火燒赤壁，大敗而歸。（）2.蘇軾在《赤壁賦》中寫道：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！闭?qǐng)翻譯這句話。（）3.《赤壁賦》中，蘇軾以“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天?！北磉_(dá)了自己的感慨。請(qǐng)翻譯這句話。（）4.蘇軾在《赤壁賦》中寫道：“故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)?！闭?qǐng)翻譯這句話。（）5.《赤壁賦》中，蘇軾以“遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)?！北磉_(dá)了對(duì)英雄人物的懷念。請(qǐng)翻譯這句話。（）六、分析題（每題10分，共30分）1.分析《赤壁賦》中，蘇軾對(duì)周瑜形象的塑造。（）2.分析《赤壁賦》中，蘇軾對(duì)自然景色的描寫手法。（）3.分析《赤壁賦》中，蘇軾對(duì)人生哲理的思考。（）本次試卷答案如下：一、選擇題（每題2分，共20分）1.D解析：蘇軾因“烏臺(tái)詩(shī)案”被貶黃州，而非《赤壁賦》的創(chuàng)作背景。2.B解析：《赤壁賦》中“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天?！笔翘K軾在《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中的詞句。3.B解析：“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然?！背鲎岳钌屉[的《錦瑟》，非《赤壁賦》。4.D解析：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！背鲎晕奶煜榈摹哆^(guò)零丁洋》，非《赤壁賦》。5.B解析：“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月。”出自李白的《將進(jìn)酒》，非《赤壁賦》。6.D解析：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！背鲎蕴K軾的《念奴嬌·赤壁懷古》，非《赤壁賦》。7.B解析：“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然?！背鲎岳钌屉[的《錦瑟》，非《赤壁賦》。8.D解析：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！背鲎蕴K軾的《念奴嬌·赤壁懷古》，非《赤壁賦》。9.B解析：“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然?！背鲎岳钌屉[的《錦瑟》，非《赤壁賦》。10.D解析：“遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)?！背鲎蕴K軾的《念奴嬌·赤壁懷古》，非《赤壁賦》。二、填空題（每題2分，共20分）1.人生如夢(mèng)解析：《赤壁賦》中，蘇軾以“人生如夢(mèng)”比喻人生如夢(mèng)。2.此情可待成追憶解析：《赤壁賦》中，蘇軾以“此情可待成追憶”表達(dá)了對(duì)人生無(wú)常的感慨。3.壯志未酬解析：《赤壁賦》中，蘇軾以“壯志未酬”比喻自己壯志未酬。4.英雄人物解析：《赤壁賦》中，蘇軾以“英雄人物”表達(dá)了對(duì)英雄人物的懷念。5.憶友人解析：《赤壁賦》中，蘇軾以“憶友人”表達(dá)了對(duì)友人的思念。6.自然景色解析：《赤壁賦》中，蘇軾以“自然景色”表達(dá)了對(duì)自然景色的贊美。7.人生哲理解析：《赤壁賦》中，蘇軾以“人生哲理”表達(dá)了對(duì)人生哲理的思考。8.祝福友人解析：《赤壁賦》中，蘇軾以“祝福友人”表達(dá)了對(duì)友人的祝福。9.思念友人解析：《赤壁賦》中，蘇軾以“思念友人”表達(dá)了對(duì)友人的思念。10.人生無(wú)常解析：《赤壁賦》中，蘇軾以“人生無(wú)?！北磉_(dá)了對(duì)人生無(wú)常的感慨。三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共25分）1.主題思想：《赤壁賦》通過(guò)對(duì)赤壁之戰(zhàn)的描寫，表達(dá)了作者對(duì)英雄人物的懷念，對(duì)人生無(wú)常的感慨，以及對(duì)友人的思念之情。2.藝術(shù)特色：《赤壁賦》以賦的形式，通過(guò)對(duì)景物的描繪、人物的刻畫、情感的抒發(fā)，展現(xiàn)了作者高超的藝術(shù)技巧。3.文壇地位：《赤壁賦》是宋代文壇的代表作之一，對(duì)后世文學(xué)創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。4.人生觀：蘇軾在《赤壁賦》中表達(dá)的人生觀是：人生如夢(mèng)，應(yīng)當(dāng)珍惜當(dāng)下，追求內(nèi)心的寧?kù)o與自由。5.描寫手法：蘇軾在《赤壁賦》中對(duì)自然景色的描寫手法主要有：白描、比喻、擬人等。四、古詩(shī)文默寫題（每題2分，共10分）1.青青子衿，悠悠我心。解析：此句出自《詩(shī)經(jīng)·鄭風(fēng)·子衿》，表達(dá)了主人公對(duì)戀人的思念之情。2.窈窕淑女，君子好逑。解析：此句出自《詩(shī)經(jīng)·周南·關(guān)雎》，描述了一位美麗賢淑的女子，以及君子對(duì)她的傾慕。3.愛而不見，搔首踟躕。解析：此句出自《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》，表達(dá)了主人公對(duì)戀人的渴望和焦急。4.桃之夭夭，灼灼其華。解析：此句出自《詩(shī)經(jīng)·周南·桃夭》，以桃花的盛開比喻少女的美麗。5.知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。解析：此句出自《詩(shī)經(jīng)·王風(fēng)·黍離》，表達(dá)了主人公內(nèi)心的憂慮和無(wú)奈。五、翻譯題（每題5分，共25分）1.赤壁之戰(zhàn)，周瑜、黃蓋苦肉計(jì)，曹操中計(jì)，放火燒赤壁，大敗而歸。解析：TheBattleofRedCliffs,ZhouYuandHuangGaiusedthebitterfleshstrategy,CaoCaofellintothetrap,setfiretotheRedCliffs,andwasdefeatedandretreated.2.蘇軾在《赤壁賦》中寫道：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！闭?qǐng)翻譯這句話。解析：SuShiwrotein"TheRedCliffsOde":"Thegreatriverflowseastward,waveswashaway,andforthousandsofyears,therehavebeenmanyheroicfigures."3.《赤壁賦》中，蘇軾以“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天?！北磉_(dá)了自己的感慨。請(qǐng)翻譯這句話。解析：In"TheRedCliffsOde",SuShiexpressedhisfeelingswiththewords:"Whenwillthebrightmoonappearagain?Holdthewinecupandaskthebluesky."4.《赤壁賦》中，蘇軾以“故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。”表達(dá)了對(duì)友人的思念。解析：In"TheRedCliffsOde",SuShiexpressedhislongingforafriendwiththewords:"Wanderinginthespiritofmycountry,theaffectionateshouldlaughatme,forIhaveprematurelyturnedwhite."5.《赤壁賦》中，蘇軾以“遙想公瑾當(dāng)年，小