幼兒園真題試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.幼兒思維的典型方式是（）A.直觀行動(dòng)思維B.抽象邏輯思維C.具體形象思維2.幼兒每天戶外活動(dòng)時(shí)間一般不少于（）A.1小時(shí)B.2小時(shí)C.3小時(shí)3.幼兒期最典型、最有特色的游戲是（）A.角色游戲B.結(jié)構(gòu)游戲C.表演游戲4.幼兒想象的典型形式是（）A.無意想象B.有意想象C.創(chuàng)造想象5.幼兒園教育活動(dòng)組織形式中，最能滿足幼兒個(gè)體差異的是（）A.集體活動(dòng)B.小組活動(dòng)C.個(gè)別活動(dòng)6.幼兒最初社會(huì)性發(fā)生的標(biāo)志是（）A.誘發(fā)性微笑B.自發(fā)性微笑C.有差別的微笑7.幼兒記憶的特點(diǎn)之一是（）A.形象記憶占優(yōu)勢(shì)B.語詞記憶占優(yōu)勢(shì)C.意義記憶用得多8.幼兒語言發(fā)展中最早產(chǎn)生的句型是（）A.陳述句B.疑問句C.祈使句9.幼兒體育活動(dòng)的主要內(nèi)容和方式是（）A.體育課B.體育游戲C.早操10.3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南中，健康領(lǐng)域目標(biāo)不包括（）A.身心狀況B.動(dòng)作發(fā)展C.生活習(xí)慣與生活能力D.社會(huì)適應(yīng)二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.幼兒教師的職業(yè)特點(diǎn)有（）A.工作對(duì)象的主動(dòng)性和幼稚性B.工作任務(wù)的全面性和細(xì)致性C.工作過程的創(chuàng)造性和靈活性D.教育影響的示范性和感染性2.幼兒園常見的游戲分類方式有（）A.按兒童認(rèn)知發(fā)展分類B.按游戲的社會(huì)性分類C.按游戲的教育作用分類D.按游戲的材料分類3.幼兒觀察力發(fā)展的特點(diǎn)有（）A.目的性增強(qiáng)B.持續(xù)性延長(zhǎng)C.細(xì)致性增加D.概括性提高4.幼兒情緒情感發(fā)展的特點(diǎn)包括（）A.情緒的易沖動(dòng)性B.情緒的不穩(wěn)定性C.情緒的外露性D.高級(jí)情感開始發(fā)展5.幼兒園課程內(nèi)容選擇的原則有（）A.目標(biāo)導(dǎo)向原則B.基礎(chǔ)性原則C.生活性原則D.興趣性原則6.幼兒動(dòng)作發(fā)展的規(guī)律有（）A.從整體到局部規(guī)律B.首尾規(guī)律C.近遠(yuǎn)規(guī)律D.大小規(guī)律7.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則包括（）A.安全性原則B.參與性原則C.開放性原則D.經(jīng)濟(jì)性原則8.幼兒語言教育目標(biāo)包括（）A.傾聽與表達(dá)B.閱讀與書寫準(zhǔn)備C.詞匯積累D.語法學(xué)習(xí)9.幼兒親社會(huì)行為包括（）A.合作B.分享C.助人D.安慰10.幼兒心理健康的標(biāo)志有（）A.動(dòng)作發(fā)展正常B.認(rèn)知發(fā)展正常C.情緒積極向上D.人際關(guān)系融洽三、判斷題（每題2分，共20分）1.幼兒教育就是幼兒園教育。（）2.幼兒的有意注意占優(yōu)勢(shì)，無意注意逐漸發(fā)展。（）3.幼兒的自我意識(shí)就是對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。（）4.幼兒園應(yīng)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中。（）5.幼兒的思維具有具體形象性，所以不需要培養(yǎng)其抽象邏輯思維。（）6.幼兒的攻擊性行為一般在4歲時(shí)達(dá)到高峰。（）7.幼兒園課程評(píng)價(jià)的目的是鑒定教師的教學(xué)水平。（）8.幼兒的社會(huì)性主要是在日常生活和游戲中通過觀察和模仿潛移默化地發(fā)展起來的。（）9.幼兒每天的膳食中，蛋白質(zhì)供熱應(yīng)占總熱能的50%-60%。（）10.幼兒園班級(jí)管理的內(nèi)容主要包括生活管理、教育管理和物品管理。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述幼兒游戲的價(jià)值。答：幼兒游戲能促進(jìn)身體發(fā)展，提升動(dòng)作協(xié)調(diào)性；有助于認(rèn)知發(fā)展，獲取知識(shí)經(jīng)驗(yàn)；利于社會(huì)性發(fā)展，學(xué)會(huì)交往合作；還能促進(jìn)情感發(fā)展，帶來快樂滿足。2.簡(jiǎn)述幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本要素。答：包括活動(dòng)目標(biāo)，明確預(yù)期成果；活動(dòng)內(nèi)容，選擇合適素材；活動(dòng)準(zhǔn)備，含材料、經(jīng)驗(yàn)等；活動(dòng)過程，如導(dǎo)入、展開、結(jié)束環(huán)節(jié)；活動(dòng)延伸，拓展教育時(shí)空。3.簡(jiǎn)述培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣的方法。答：榜樣示范，以教師、同伴為榜樣；講解示范，清晰告知做法；游戲活動(dòng)，在玩中培養(yǎng)習(xí)慣；及時(shí)強(qiáng)化，對(duì)良好表現(xiàn)給予肯定；家園配合，保持教育一致性。4.簡(jiǎn)述幼兒教師應(yīng)具備的專業(yè)能力。答：具備觀察了解幼兒能力，精準(zhǔn)把握需求；教育活動(dòng)組織與實(shí)施能力，開展各類活動(dòng)；環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用能力，營(yíng)造良好教育環(huán)境；溝通與合作能力，與幼兒、家長(zhǎng)等交流。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論如何在幼兒園開展安全教育。答：可通過課程教學(xué)，講解安全知識(shí)；組織演練活動(dòng)，如火災(zāi)、地震逃生演練；在日?；顒?dòng)中滲透，提醒注意事項(xiàng)；創(chuàng)設(shè)安全環(huán)境，消除隱患；還可與家庭合作，共同強(qiáng)化幼兒安全意識(shí)。2.談?wù)勅绾未龠M(jìn)幼兒的語言發(fā)展。答：多與幼兒交流互動(dòng)，豐富語言輸入；提供閱讀機(jī)會(huì)，培養(yǎng)閱讀興趣；開展語言游戲，如兒歌、故事接龍；鼓勵(lì)幼兒表達(dá)想法感受；營(yíng)造寬松語言環(huán)境，讓其敢說愛說。3.討論怎樣引導(dǎo)幼兒建立良好的同伴關(guān)系。答：引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)分享、合作、互助，組織合作性游戲活動(dòng)；教幼兒正確溝通方式，鼓勵(lì)表達(dá)想法；及時(shí)處理沖突，引導(dǎo)理解他人感受；樹立良好榜樣，讓幼兒學(xué)習(xí)友好交往。4.說說如何在幼兒園進(jìn)行環(huán)保教育。答：開展環(huán)保主題活動(dòng)，介紹環(huán)保知識(shí)；利用一日生活滲透，如節(jié)約水電；組織環(huán)保實(shí)踐，如種植植物、垃圾分類；創(chuàng)設(shè)環(huán)保環(huán)境氛圍；家園攜手，讓幼兒在生活中踐行環(huán)保。答案一、單項(xiàng)選擇題1.C2.B3.A4.A5.C6.C7.A8.A9.B10.D二、多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.ABC3.ABCD4.A