學(xué)生作業(yè)減負(fù)管理制度_第1頁
學(xué)生作業(yè)減負(fù)管理制度_第2頁
學(xué)生作業(yè)減負(fù)管理制度_第3頁
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學(xué)生作業(yè)減負(fù)管理制度_第5頁
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文檔簡介

學(xué)生作業(yè)減負(fù)管理制度一、總則(一)目的為切實(shí)減輕學(xué)生過重的作業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長,依據(jù)國家相關(guān)教育政策法規(guī),結(jié)合本校實(shí)際情況,特制定本管理制度。(二)適用范圍本制度適用于本校全體教師、學(xué)生及相關(guān)教學(xué)管理人員。(三)基本原則1.遵循教育規(guī)律,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。2.堅(jiān)持以學(xué)生為本,關(guān)注學(xué)生個體差異,因材施教,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效率。3.強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用,深化課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,確保學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足學(xué)好。4.家校協(xié)同,形成育人合力,共同營造有利于學(xué)生健康成長的良好環(huán)境。二、作業(yè)管理措施(一)作業(yè)總量控制1.各年級根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律,科學(xué)合理布置作業(yè)。小學(xué)一、二年級不留書面家庭作業(yè),三至六年級書面家庭作業(yè)不超過60分鐘,初中書面作業(yè)不超過90分鐘,高中也要合理安排作業(yè)時間。2.班主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各學(xué)科教師作業(yè)量,避免學(xué)生作業(yè)總量超標(biāo)。每天對各學(xué)科作業(yè)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),確保學(xué)生每天完成作業(yè)時間符合規(guī)定要求。(二)作業(yè)質(zhì)量提升1.教師要精心設(shè)計(jì)作業(yè),根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生實(shí)際,分層布置作業(yè),滿足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。作業(yè)內(nèi)容要注重基礎(chǔ)性、綜合性、拓展性和實(shí)踐性,減少機(jī)械重復(fù)、死記硬背的作業(yè)。2.鼓勵教師布置探究性作業(yè)、實(shí)踐性作業(yè),如調(diào)查研究、實(shí)驗(yàn)操作、手工制作、課外閱讀等,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維。3.定期開展作業(yè)設(shè)計(jì)研討活動,組織教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀作業(yè)案例,交流作業(yè)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),提高教師作業(yè)設(shè)計(jì)水平。(三)作業(yè)批改與反饋1.教師要認(rèn)真批改作業(yè),做到全批全改,及時反饋學(xué)生作業(yè)情況。批改符號要規(guī)范統(tǒng)一,評語要富有針對性和鼓勵性,幫助學(xué)生認(rèn)識錯誤,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。2.對于學(xué)生作業(yè)中的共性問題,要集中講解;對于個別學(xué)生的問題,要進(jìn)行個別輔導(dǎo)。鼓勵學(xué)生自主訂正作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力。3.建立作業(yè)批改記錄,詳細(xì)記錄學(xué)生作業(yè)完成情況、存在問題及改進(jìn)措施,以便跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)展,調(diào)整教學(xué)策略。(四)作業(yè)輔導(dǎo)1.學(xué)校要利用課后服務(wù)時間,為學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生提供免費(fèi)的課后作業(yè)輔導(dǎo),幫助他們完成作業(yè),解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。2.教師要關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生和學(xué)有余力學(xué)生的發(fā)展,根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,提供個性化的輔導(dǎo)服務(wù),滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。3.鼓勵學(xué)生之間開展互助學(xué)習(xí),組織學(xué)習(xí)小組,共同探討問題,提高學(xué)習(xí)效果。三、教學(xué)管理要求(一)課堂教學(xué)優(yōu)化1.教師要認(rèn)真鉆研教材,把握教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),提高課堂教學(xué)效率。2.積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,采用啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)能力。3.合理運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,豐富教學(xué)資源,優(yōu)化教學(xué)過程,提高教學(xué)質(zhì)量。(二)教學(xué)進(jìn)度把控1.各學(xué)科要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求,制定科學(xué)合理的教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,確保教學(xué)任務(wù)按時完成。2.教學(xué)進(jìn)度要符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,避免教學(xué)進(jìn)度過快或過慢,給學(xué)生造成過大的學(xué)習(xí)壓力。3.定期對教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行檢查和評估,及時調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,確保教學(xué)工作順利進(jìn)行。(三)考試管理規(guī)范1.嚴(yán)格控制考試次數(shù),小學(xué)一二年級每學(xué)期不進(jìn)行紙筆考試,其他年級每學(xué)期組織一次期末考試,初中每學(xué)期組織期末考試和期中考試,高中按照上級教育部門要求組織考試。2.考試命題要依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),注重考查學(xué)生基礎(chǔ)知識、基本技能和綜合運(yùn)用能力,不出偏題、怪題。3.規(guī)范考試流程,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),確保考試成績真實(shí)反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況。考試結(jié)束后,要認(rèn)真做好試卷分析和質(zhì)量分析,為教學(xué)改進(jìn)提供依據(jù)。四、教師管理與培訓(xùn)(一)教師職責(zé)明確1.教師要嚴(yán)格遵守國家教育法律法規(guī)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,履行教師職責(zé),認(rèn)真落實(shí)作業(yè)減負(fù)要求。2.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格,嚴(yán)禁歧視、體罰或變相體罰學(xué)生。3.積極參加教育教學(xué)研究活動,不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力,為減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)提供有力保障。(二)教師培訓(xùn)提升1.學(xué)校要定期組織教師參加作業(yè)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、考試評價(jià)等方面的培訓(xùn),更新教育理念,掌握科學(xué)的教學(xué)方法和評價(jià)手段。2.鼓勵教師開展校本教研活動,圍繞作業(yè)減負(fù)主題,開展課題研究、教學(xué)反思、案例分析等活動,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),探索規(guī)律,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。3.建立教師成長檔案,記錄教師參加培訓(xùn)、教研活動及教學(xué)成果等情況,作為教師考核評價(jià)的重要依據(jù)。五、家校溝通與合作(一)家校共育宣傳1.學(xué)校要通過家長會、家長學(xué)校、家長微信群等多種形式,向家長宣傳作業(yè)減負(fù)的重要意義和政策要求,引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念,關(guān)注孩子全面發(fā)展。2.定期舉辦家庭教育講座,邀請專家為家長傳授科學(xué)的教育方法和經(jīng)驗(yàn),幫助家長掌握有效的家庭教育技巧,提高家庭教育水平。(二)家校溝通機(jī)制1.建立健全家校溝通機(jī)制,班主任和各科教師要定期與家長溝通學(xué)生學(xué)習(xí)情況,及時反饋學(xué)生在校表現(xiàn)和作業(yè)完成情況,了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)和生活情況。2.鼓勵家長積極參與學(xué)校教育教學(xué)活動,如家長志愿者、家長開放日等,增進(jìn)家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的了解,形成家校教育合力。3.對于家長反映的問題和意見,學(xué)校要認(rèn)真對待,及時回復(fù),共同解決學(xué)生學(xué)習(xí)和成長中遇到的問題。六、監(jiān)督與考核(一)監(jiān)督檢查機(jī)制1.學(xué)校成立作業(yè)減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期對各年級作業(yè)布置、批改、輔導(dǎo)等情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改。2.設(shè)立舉報(bào)電話和郵箱,接受家長和社會監(jiān)督。對于群眾舉報(bào)的違規(guī)行為,要認(rèn)真調(diào)查核實(shí),嚴(yán)肅處理。(二)考核評價(jià)制度1.將作業(yè)減負(fù)工作納入教師績效考核體系,對認(rèn)真落實(shí)作業(yè)減負(fù)要求、教學(xué)效果好的教師給予表彰獎勵;對違反作業(yè)減負(fù)規(guī)定的教師,視情節(jié)輕重給予批評教育、誡勉談話、績效考核扣分等處理。2.把作業(yè)減負(fù)工作作為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量考核的重要內(nèi)容,對作業(yè)管理規(guī)范、學(xué)

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