測繪工程實訓(xùn)報告測繪工程實訓(xùn)報告「篇一」一、實訓(xùn)目的生產(chǎn)實訓(xùn)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中的重要組成部分，它對實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)起著重要作用，也是畢業(yè)后參加實際工作的一次預(yù)演，土木工程實訓(xùn)報告格式。生產(chǎn)實訓(xùn)學(xué)生是以技術(shù)人員助手的身份參加土木工程現(xiàn)場施工和管理工作，在實訓(xùn)中應(yīng)深入土木工程施工現(xiàn)場，認(rèn)真實訓(xùn)，獲取直接知識，鞏固所學(xué)理論，完成實訓(xùn)指導(dǎo)人(現(xiàn)場工程師或技術(shù)人員)所布置的各項工作任務(wù)，培養(yǎng)和鍛煉獨立分析問題和解決問題的能力。二、實訓(xùn)要求1、通過實訓(xùn)了解建筑構(gòu)造、結(jié)構(gòu)體系及特點，了解某些新建筑、新結(jié)構(gòu)、新施工工藝、新材料和現(xiàn)代化管理方法等，豐富和擴(kuò)大學(xué)生的專業(yè)知識領(lǐng)域。2、通過生產(chǎn)實訓(xùn)，使學(xué)生對典型土木工程的單位或分部工程的結(jié)構(gòu)構(gòu)造、施工技術(shù)與施工組織管理等內(nèi)容進(jìn)一步加深理解，鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容，了解擬定典型分部分項工程的施工方案和控制施工進(jìn)度計劃的方法。3、通過現(xiàn)場實訓(xùn)了解建筑業(yè)企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營管理方式，對施工項目經(jīng)理部的組成，施工成本的控制，生產(chǎn)要素的管理有所了解。4、參加實際生產(chǎn)工作，靈活運用已學(xué)的理論知識解決實際問題，培養(yǎng)學(xué)生獨立分析問題和解決問題的能力。5、學(xué)習(xí)廣大工人和現(xiàn)場技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)土木工程施工質(zhì)量管理的基本方法，對土木工程施工質(zhì)量的過程控制有所了解，了解現(xiàn)行的國家有關(guān)工程質(zhì)量檢驗和管理的標(biāo)準(zhǔn)。三、實訓(xùn)內(nèi)容與實訓(xùn)方法：1、看懂實訓(xùn)工程對象的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖，了解工程的性質(zhì)、規(guī)模、生產(chǎn)工藝過程、建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系、地基與基礎(chǔ)特點等，提出個人對設(shè)計圖紙的見解。2、參加單位工程或分部工程的施工組織管理工作;3、學(xué)習(xí)1~2個主要工種工程的施工方法、操作要點、主要機(jī)具設(shè)備及用途、質(zhì)量要求以及本人提出的合理化建議及設(shè)想等。4、了解施工單位的組織管理系統(tǒng)、各部門的職能和相互關(guān)系，了解施工項目經(jīng)理部的組成，了解各級技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍。5、了解新技術(shù)、新工藝、新材料及現(xiàn)代施工管理方法等的應(yīng)用，了解施工與管理的新規(guī)范。6、參與現(xiàn)場組織的圖紙會審、技術(shù)交流、學(xué)術(shù)討論會、工作例會、技術(shù)革新、現(xiàn)場的質(zhì)量檢查與安全管理等。7、了解在施工項目管理中各方(業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位)的職責(zé)。8、了解施工項目管理的內(nèi)容和方法。四、實訓(xùn)進(jìn)度根據(jù)培養(yǎng)計劃安排，生產(chǎn)實訓(xùn)一般持續(xù)2～4周時間，具體實訓(xùn)進(jìn)度根據(jù)工地工程的實際進(jìn)展由實訓(xùn)指導(dǎo)老師確定。五、實訓(xùn)成果要求1、實訓(xùn)日記實訓(xùn)期間，每天完成當(dāng)日施工日記，記錄當(dāng)天工地工程進(jìn)展情況以及個人的實訓(xùn)內(nèi)容、收獲、感想等。2、實訓(xùn)報告實訓(xùn)結(jié)束，根據(jù)實訓(xùn)日記中所積累的資料，進(jìn)行全面的分析和總結(jié)，及時寫出實訓(xùn)報告。實訓(xùn)報告能反映出學(xué)生對實訓(xùn)內(nèi)容理解的深度，也能反映出學(xué)生分析和歸納問題的能力，實訓(xùn)報告應(yīng)圖文并茂，總字?jǐn)?shù)不宜少于5000字。測繪工程實訓(xùn)報告「篇二」實習(xí)目的：1.練習(xí)水準(zhǔn)儀的安置、整平、瞄準(zhǔn)，能夠測量出任意兩點的高差2.掌握經(jīng)緯儀對中，整平，瞄準(zhǔn)，掌握水平角與豎直角的測量3.掌握鋼尺量距的方法4.使用經(jīng)緯儀和水準(zhǔn)儀測繪地形圖5.提高動手能力和分析問題、解決問題的綜合能力，為今后參加工作打下堅實的基礎(chǔ)6.培養(yǎng)熱愛專業(yè)、熱愛集體和艱苦奮斗的精神，逐步形成嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、團(tuán)結(jié)合作的工作作風(fēng)和吃苦耐勞的勞動態(tài)度測區(qū)概況：此次實習(xí)的地點主要在實驗樓、行政樓周圍，地勢平坦，天氣良好，人、車流量較多。時間安排：20xx年9月21日高程測量20xx年9月22日角度測量，距離測量20xx年9月23日角度測量，距離測量，閉合導(dǎo)線內(nèi)業(yè)計算20xx年9月24日控制點展繪，碎部測量20xx年9月25日碎部測量9月21日我們小組進(jìn)行了水準(zhǔn)測量。水準(zhǔn)測量即用測量儀器從已知點出發(fā)，沿著一定的水準(zhǔn)路線通過觀測、記錄、計算等求的未知點的高程。水準(zhǔn)測量主要分三種：附和水準(zhǔn)測量、閉合水準(zhǔn)測量、支水準(zhǔn)測量。測量的方法更具體的講有：兩次儀器高法、雙面尺法。簡在本次的測量是采用型號為DS3的水準(zhǔn)儀，我們這測量小組測量的數(shù)據(jù)誤差都是在3mm范圍內(nèi)，最后成功的測量出了該工程的數(shù)據(jù)。在擺設(shè)儀器和塔尺的時候我們使得前視距和后視距大致相等，這樣可以減少儀器i角誤差對測量結(jié)果的影響。水準(zhǔn)儀的使用包括：水準(zhǔn)儀的安置、粗平、瞄準(zhǔn)、精平、讀數(shù)五個步驟。下面是使用的具體步驟：1.安置安置是將儀器安裝在可以伸縮的三腳架上并置于兩觀測點之間。首先打開三腳架并使高度適中，用目估法使架頭大致水平并檢查腳架是否牢固，然后打開儀器箱，用連接螺旋將水準(zhǔn)儀器連接在三腳架上。2.粗平粗平是使儀器的視線粗略水平，利用腳螺旋置園水準(zhǔn)氣泡居于園指標(biāo)圈之中。具體方法用儀器練習(xí)。在整平過程中，氣泡移動的方向與大姆指運動的方向一致。3.瞄準(zhǔn)瞄準(zhǔn)是用望遠(yuǎn)鏡準(zhǔn)確地瞄準(zhǔn)目標(biāo)。首先是把望遠(yuǎn)鏡對向遠(yuǎn)處明亮的背景，轉(zhuǎn)動目鏡調(diào)焦螺旋，使十字絲最清晰。再松開固定螺旋，旋轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡，使照門和準(zhǔn)星的連接對準(zhǔn)水準(zhǔn)尺，擰緊固定螺旋。最后轉(zhuǎn)動物鏡對光螺旋，使水準(zhǔn)尺的清晰地落在十字絲平面上，再轉(zhuǎn)動微動螺旋，使水準(zhǔn)尺的像靠于十字豎絲的一側(cè)。在測量時要注意消除視差，精確瞄準(zhǔn)后，眼睛在目鏡前上下移動，若發(fā)現(xiàn)十字絲橫絲在水準(zhǔn)尺上的位置也隨之移動，這種現(xiàn)象稱為視差。產(chǎn)生視差的主要原因是水準(zhǔn)尺通過物鏡所組成的影像與十字絲平面不重合。視差的存在將會影響讀數(shù)的準(zhǔn)確性，應(yīng)予以消除。消除視差的方法是再仔細(xì)地進(jìn)行物鏡調(diào)焦、目鏡調(diào)焦，直到眼睛上下移動時讀數(shù)不變?yōu)橹埂?.精平精平是使望遠(yuǎn)鏡的視線精確水平。微傾水準(zhǔn)儀，在水準(zhǔn)管上部裝有一組棱鏡，可將水準(zhǔn)管氣泡兩端，折射到鏡管旁的符合水準(zhǔn)觀察窗內(nèi)，若氣泡居中時，氣泡兩端的象將符合成一拋物線型，說明視線水平。若氣泡兩端的象不相符合，說明視線不水平。這時可用右手轉(zhuǎn)動微傾螺旋使氣泡兩端的象完全符合，儀器便可提供一條水平視線，以滿足水準(zhǔn)測量基本原理的要求。注意氣泡左半部份的移動方向，總與右手大拇指的方向不一致。5.讀數(shù)用十字絲，截讀水準(zhǔn)尺上的讀數(shù)?，F(xiàn)在的水準(zhǔn)儀多是倒象望遠(yuǎn)鏡，讀數(shù)時應(yīng)由上而下進(jìn)行。先估讀毫米級讀數(shù)，后報出全部讀數(shù)。在測量的數(shù)據(jù)中，通過已知點的高程我們可以計算得到任意測量點的高程。在施工的時候倘若是整平地基，這樣可以知道要挖的土方量和挖的距離，使得簡單易行的進(jìn)行，對建設(shè)起到鋪路的作用。為了確定地面點的平面位置，一般需要觀測水平角。所謂水平角，就是空間相交的兩直線之間的夾角在水平面上的投影。水平角測量常用測回法和方向觀測法兩種。β（水平角）=b（右目標(biāo)讀書）-a（左目標(biāo)讀書）豎直角測量的目的就是為了確定地面點的高程。豎盤注記形式很多，常見的注記形式為全圓注記，注記的方向又分順時針和逆時針兩類。a（豎直角）=目標(biāo)視線的讀書-水平視線的讀數(shù)經(jīng)緯儀的使用步驟如下：1.架設(shè)儀器：將經(jīng)緯儀放置在架頭上，使架頭大致水平，旋緊連接螺旋。2.對中：目的是使儀器中心與測站點位于同一鉛垂線上?？梢砸苿幽_架、旋轉(zhuǎn)腳螺旋使對中標(biāo)志準(zhǔn)確對準(zhǔn)測站點的中心。3.整平：目的是使儀器豎軸鉛垂，水平度盤水平。根據(jù)水平角的定義，是兩條方向線的夾角在水平面上的投影，所以水平度盤一定要水平。粗平：伸縮腳架腿，使圓水準(zhǔn)氣泡居中。檢查并精確對中：檢查對中標(biāo)志是否偏離地面點。如果偏離了，旋松三角架上的連接螺旋，平移儀器基座使對中標(biāo)志準(zhǔn)確對準(zhǔn)測站點的中心，擰緊連接螺旋。精平：旋轉(zhuǎn)腳螺旋，使管水準(zhǔn)氣泡居中。4.瞄準(zhǔn)與讀數(shù)：①目鏡對光：目鏡調(diào)焦使十字絲清晰。②瞄準(zhǔn)和物鏡對光：粗瞄目標(biāo)，物鏡調(diào)焦使目標(biāo)清晰。注意消除視差。精瞄目標(biāo)。③讀數(shù)：調(diào)整照明反光鏡，使讀數(shù)窗亮度適中，旋轉(zhuǎn)讀數(shù)顯微鏡的目鏡使刻劃線清晰，然后讀數(shù)，讀出水平角的讀數(shù)，精確到秒（秒是6的倍數(shù)）。三、鋼尺量距鋼尺量距是在工程測量及其他測量中常用的量距方法,優(yōu)點是方便、快捷,易操作。鋼尺測量的特點：1.要對鋼尺進(jìn)行檢定，得出在標(biāo)準(zhǔn)拉力、標(biāo)準(zhǔn)溫度下應(yīng)有的尺長方程式。2.在量距時操作嚴(yán)格用標(biāo)準(zhǔn)拉力，多次讀數(shù)；用經(jīng)緯儀定線，尺段端點用木樁標(biāo)定；測量溫度和尺段兩端點高差。3.對量距的結(jié)果進(jìn)行三項改正，測量時應(yīng)考慮尺長改正、溫度改正、傾斜改正的影響。鋼尺量距的步驟如下：1.定線：使用經(jīng)緯儀進(jìn)行定線，這樣確保兩點間的距離和都在一條直線2.量距：6人小組，2人拉尺，2人讀數(shù)，2人指揮兼記錄和讀溫度。每尺丈量三次，滿足精度要求，取三次結(jié)果的平均值，作為該尺段的觀測成果。3.測量樁頂高度：用水準(zhǔn)儀測出各樁頂?shù)母叱?，以便進(jìn)行傾斜改正。4.尺段長度計算：每尺段需進(jìn)行尺長改正、溫度改正和傾斜改正，求出改正后的尺段長度。5.計算全長：將改正后的各尺段和余長相加，分別得到往測、返測的全長，取其平均值為最終的觀測成果。精密量距中，每一尺段得斜距需進(jìn)行三項改正：尺長改正、溫度改正、傾斜改正。四、測量誤差來源(一)儀器誤差①儀器校正不完善的誤差②調(diào)焦誤差③水準(zhǔn)尺零點不等的誤差(二)觀測誤差主要包括有精平誤差、調(diào)焦誤差、估讀誤差和水準(zhǔn)尺傾斜誤差。測繪工程實訓(xùn)報告「篇三」學(xué)期末，我們開始了兩個星期的測量實習(xí)，一向在想，平時實驗課雖然也有動手，但混水摸魚的成分似乎更大些，僅有些模糊的認(rèn)識和理解。此刻的實習(xí)又是一個學(xué)習(xí)的好機(jī)會，必須認(rèn)認(rèn)真真的完成，好將平時遺漏下的知識補齊，努力增強(qiáng)自我對儀器操作的水平。同時也為期末的考試做好準(zhǔn)備。在實習(xí)的過程中，我們也發(fā)現(xiàn)并且解決了很多的問題。工程測量是要求精確的，數(shù)據(jù)的誤差不能超過必須的數(shù)值。在測量開始的時候，我們認(rèn)為工作簡單，為了節(jié)省時間，追求速度。加上儀器在測量時候的不精準(zhǔn)，導(dǎo)致在測量的過程中出現(xiàn)了許多了差不多。認(rèn)為每一段有一點點的小誤差很正常，也沒有過多的追求準(zhǔn)確。以至于在之后的內(nèi)業(yè)計算的，出現(xiàn)了不可彌補的錯誤，我們還抱著僥幸的心夢想修改數(shù)據(jù)。最終也是以失敗告終。最終明白，對待測量，僅有細(xì)心，認(rèn)真，加上仔細(xì)，測量的過程不能有一絲的馬虎，保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性才是節(jié)省時間，提高效率的方法。每一個組員都是一個個體，而我們是一個整體，僅有充分的發(fā)揮了每個人的長處，在實習(xí)的過程里做足了足夠的溝通，才能將我們?nèi)诤显谝积R。實習(xí)的開始，我們組員之間沒有做好協(xié)調(diào)工作，各自有各自的想法，在測量的時候大家都有很多意見，測量時都不明就里，測完了也不明白目的是什么。進(jìn)度十分的緩慢，一個早上的時間連一個導(dǎo)線點角度的測量都沒有完成。有了教訓(xùn)，吃飯時候，我們之間做了總結(jié)，對相互間的問題以及接下來的工作進(jìn)行了討論。經(jīng)過這樣的協(xié)調(diào)，大家分工合作，相互配合，后續(xù)的工作才能很順利的進(jìn)行下去。由于平時對儀器使用極少，有時上課自我也在偷懶，只是對儀器有一個初步的認(rèn)識，明白它的基本功能。測量之初，調(diào)節(jié)一個儀器通常要耗費較長的時間，對全站儀也是極度的陌生。不能因為自我而影響團(tuán)隊的進(jìn)程，在空閑的時候不斷的翻閱課本補充知識，然后經(jīng)過儀器進(jìn)行練習(xí)和檢驗。在實習(xí)結(jié)束時，對儀器對課本的的熟悉程度都上升了一個層次。最終能夠很熟練的進(jìn)行各項操作。對自我來說，也是一個很大的鼓勵。畫圖應(yīng)當(dāng)是所有測量資料中最困難，也是最繁瑣，耗時的一步。由開始的整體逐步細(xì)化到局部高程燈柱表示。一張圖最終在大家的共同努力下整合完畢?？粗鴿M滿的圖紙，心里是滿滿的成就感。還記得，由于測量的資料頗多，加上天氣的惡劣影響，連續(xù)下了幾天的大雨，為了趕上進(jìn)度，大家都打著傘在雨中作業(yè)，過程艱辛也很趣味，結(jié)束時，大家拿起大件小件的物品一齊到食堂吃飯，那種愉悅的心境不可言喻。兩個星期的測量實習(xí)結(jié)束了。時間很短暫，但我們經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，練習(xí)，很好的將課本上的知識做到了融會貫通，對平時的資料加深理解，檢驗和鞏固。我們還明白了一個團(tuán)隊的重要性，僅有充分的發(fā)揮每一個組員之間了本事，處理好組員間的關(guān)系，大家相互配合，相互體諒，才能最好的提高效率，將工作在最短的時間內(nèi)最完美的完成。(三)外界條件的影響在觀測過程中，不斷變化著的大氣溫度、濕度、風(fēng)力、可見度、大氣折光等外界因素給測量帶來的誤差為有外界條件的影響產(chǎn)生的誤差五、精度要求1.水準(zhǔn)測量：|fh|<|fh容|，符合要求2.水平角測量：一是兩個半測回的角度之差應(yīng)小于40”，二是各測回角值之差小于24”。3.鋼尺量距：相對誤差k不大于1/30004.閉合導(dǎo)線測量：|fβ|<|fβ容|，導(dǎo)線相對閉合差|K|<|K容|，則成果合格實習(xí)總結(jié)：土木工程測量在土木行業(yè)占有一定的比例，不管是道路、橋梁還是房屋建設(shè)之前都需要測量、勘測以及實地考察，獲得相關(guān)的數(shù)據(jù)通過處理和計算了才能是放樣和施工，當(dāng)遇到特殊的問題特殊的處理，并上報給相關(guān)單位簽字，不管是施工承包方還是業(yè)主都關(guān)注待施工地的相關(guān)信息和數(shù)據(jù)。可見測量學(xué)就是土木行業(yè)的基礎(chǔ)樣的作用，與之后的施工有著密切的關(guān)系。通過此次5天的測量實習(xí)，能夠讓我們親身的在相應(yīng)的工程當(dāng)中將課堂的理論知識付諸實踐，提高了我們對問題的處理和解決能力，熟練的掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的操作，采用適當(dāng)?shù)姆椒y量、記錄、計算等步驟獲得老師所要的數(shù)據(jù)。實踐的時間雖是簡短而又辛苦，有些同學(xué)碰到了數(shù)據(jù)相差太大，只好抽取時間重測的難題，同樣大家都克服和面對過來了，在實踐的當(dāng)中體會到了團(tuán)隊精神的重要性，像測量學(xué)的測量工作單獨你一人是不能完成任務(wù)的。同理，在以后的工作上，我們也應(yīng)當(dāng)要學(xué)會合理的分工、合作，可以讓我們在這次實踐當(dāng)中學(xué)到很多的經(jīng)驗和知識，很感謝學(xué)校感謝老師能給我們提供這樣的機(jī)會，讓我們能夠在校期間就能體會以后工作的發(fā)展，對我們?nèi)蘸蟮墓ぷ饕埠艽蟮膸椭?。測繪工程實訓(xùn)報告「篇四」為期十天的測量實習(xí)結(jié)束了，在這期間，我們小組完成了所有的測量任務(wù)并最終完成了1:500的地形圖繪制。雖然這些天很累很苦，可是很值得，我們整整的把課堂的知識拿到了實地來檢驗。最開始的兩天頗為不順，由于對儀器的使用不熟練，對誤差許可范圍的不清楚，我們耽誤了不少時間