2023年普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試（北京卷）15 A.維生 B.葡萄 C.氨基 D.核苷 B.染色體兩兩配對(duì)的細(xì)C.染色體移到兩極的細(xì) D.含有48個(gè)四分體的細(xì) B.司機(jī)看見(jiàn)紅色交通信號(hào)燈踩剎C.打籃球時(shí)運(yùn)動(dòng)員大汗淋 D.新生兒吸吮放入口中的奶稻子發(fā)不，根長(zhǎng)率始降至止此程乙含逐升，霉含逐漸降源烯赤素主生的響圖下于烯赤素用敘正的（ B.初次接觸過(guò)敏原就會(huì)出現(xiàn)過(guò)敏癥C.過(guò)敏存在明顯的個(gè)體差異和遺傳傾 D.抗體與過(guò)敏原結(jié)合后吸附于肥大細(xì) B.引入熱帶速生植C.取周邊地表土覆 D.修筑混凝土護(hù) B.阿片受體促進(jìn)傷口愈C.生理?xiàng)l件下體內(nèi)也有嗎啡產(chǎn) D.阿片受體與嗎啡成癮有 6 后，依次分別涂布于不同的渾濁薄層上。培養(yǎng)一段時(shí)間后，能溶解A菌的菌落周?chē)鷷?huì)出現(xiàn) 用這種方法，研究者分離、培養(yǎng)并鑒定出P菌。材料和設(shè)備：P菌、A菌、培養(yǎng)基、圓形濾紙小片、離心機(jī)和細(xì)菌培養(yǎng)箱） 胞外K 胞內(nèi)K胞外K

②為證明①中的推測(cè)研究者梯度增加細(xì)胞外K+濃度并測(cè)量靜息電位如果所測(cè)靜息電位的值 無(wú)人工光照；6～10天，每日黃昏后和次日太陽(yáng)升起前人為增加光照時(shí)間；11～15天，無(wú)人工光照。在此據(jù)是：與1～5、11～15天相比， 有人認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)只需進(jìn)行10天研究即可，沒(méi)有必要收集11～15天的數(shù)據(jù)。相比于10天方案，15天 科學(xué)家克隆出導(dǎo)致新生葉黃化的基因，與野生型相比，它在DNA序列上有一個(gè)堿基對(duì)改變，導(dǎo)致突變基因上出現(xiàn)了一個(gè)限制酶B的酶切位點(diǎn)（如圖乙。據(jù)此，檢測(cè)F2基因型的實(shí)驗(yàn)步驟為：提取基因組 →電泳。F2中雜合子電泳條帶數(shù)目應(yīng)為 ARS（雜合子A1A相同，AA1A，由此可大AAAS的純度，導(dǎo)SA1A1S m（Mm基因的葉片黃斑等表型。M基因編碼葉綠體中化脂肪酸合成的M酶。與野生型相比，突變體m中M酶活性Mm，m基因的突變株。通過(guò)對(duì)所獲一系列突變體的詳細(xì)解析，發(fā)現(xiàn)葉綠體中pMDH酶、線粒體中mMDH酶和線粒體內(nèi)膜復(fù)合物I（化有氧呼吸第三階段的酶）等均參與細(xì)胞凋亡過(guò)：AmMDHNADH（[H]）B酸，NADH被氧化會(huì)產(chǎn)生活A(yù)酸-B酸循環(huán)的進(jìn)一步研究，將為探索植物在不同環(huán)境脅迫下生長(zhǎng)的調(diào)控機(jī)制提供新的思路。 mm基因但不表現(xiàn)凋 I胞的增殖、分化（途徑L基因缺失導(dǎo)致肥胖的模型小IKB細(xì)胞的來(lái)源。和BrdU均能 比（如圖。圖中反映DNA復(fù)制所需時(shí)長(zhǎng)的是從 LIKIK：（x其編碼的酶進(jìn)入細(xì)胞核后作用于x，導(dǎo)致兩個(gè)x間的DNA片段丟失；③Er基因：編碼的Er蛋白位于細(xì)胞請(qǐng)完善制備小鼠IK的技術(shù)路線： →連接到表達(dá)載體→轉(zhuǎn)入小鼠Lx→篩選目標(biāo)小 →獲得小鼠IK。B細(xì)胞大多數(shù)來(lái)源于自身分裂，與之相應(yīng)的檢測(cè)結(jié)果應(yīng)是 2023年普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試（北京卷）151-5 6-10 11-156 ①.稀 ②.溶菌 ①.蛋白質(zhì)和脂 ②.磷脂雙分子 ①.- ②.梯度增 ①.種間競(jìng) ②.垂直和水 ①.用限制酶B處 ②.① ②. ①.