教育學(xué)期中試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的基本要素不包括（）A.教育者B.受教育者C.教育手段D.教育資金2.狹義的教育主要指（）A.家庭教育B.學(xué)校教育C.社會教育D.網(wǎng)絡(luò)教育3.提出“白板說”的教育家是（）A.夸美紐斯B.洛克C.盧梭D.裴斯泰洛齊4.我國最早使用“教育”一詞的是（）A.孔子B.孟子C.荀子D.老子5.教育與政治經(jīng)濟(jì)制度的關(guān)系是（）A.決定關(guān)系B.領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系C.相互制約關(guān)系D.相互促進(jìn)關(guān)系6.個體身心發(fā)展的順序性要求教育要（）A.因材施教B.循序漸進(jìn)C.抓住關(guān)鍵期D.揚(yáng)長避短7.我國全面發(fā)展教育的核心是（）A.德育B.智育C.體育D.美育8.教師的根本任務(wù)是（）A.教學(xué)B.班級管理C.教書育人D.科研9.課程的表現(xiàn)形式不包括（）A.課程計劃B.課程標(biāo)準(zhǔn)C.教材D.教案10.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.備課B.上課C.作業(yè)布置與批改D.學(xué)業(yè)成績的檢查與評定二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的社會功能包括（）A.經(jīng)濟(jì)功能B.政治功能C.文化功能D.人口功能2.以下屬于古代社會教育特點(diǎn)的有（）A.教育與生產(chǎn)勞動相脫離B.具有鮮明的階級性C.教學(xué)組織形式以個別教學(xué)為主D.教育內(nèi)容豐富多樣3.影響個體身心發(fā)展的因素有（）A.遺傳B.環(huán)境C.學(xué)校教育D.個體主觀能動性4.我國教育目的的基本精神包括（）A.培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人B.要求學(xué)生全面發(fā)展C.強(qiáng)調(diào)學(xué)生的個性發(fā)展D.注重提高全民素質(zhì)5.教師勞動的特點(diǎn)有（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長期性6.課程目標(biāo)的依據(jù)主要有（）A.對學(xué)生的研究B.對社會的研究C.對學(xué)科的研究D.對教師的研究7.教學(xué)過程的基本規(guī)律包括（）A.間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合B.掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一C.傳授知識與思想教育相統(tǒng)一D.教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一8.常用的教學(xué)方法有（）A.講授法B.討論法C.演示法D.練習(xí)法9.班級管理的模式有（）A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理10.班主任了解和研究學(xué)生的方法有（）A.觀察法B.談話法C.書面材料分析法D.調(diào)查訪問法三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育起源于動物的本能行為。（）2.教育對社會發(fā)展有巨大作用，可以決定社會發(fā)展方向。（）3.遺傳素質(zhì)為人的發(fā)展提供了可能性。（）4.素質(zhì)教育就是不要考試。（）5.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括道德素養(yǎng)、知識素養(yǎng)和能力素養(yǎng)。（）6.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評價和考試命題的依據(jù)。（）7.教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識過程。（）8.教學(xué)方法是教師教的方法。（）9.班級是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)工作的基本單位。（）10.班主任是班級的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。（）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教育的相對獨(dú)立性表現(xiàn)。答：教育具有自身質(zhì)的規(guī)定性；教育與社會發(fā)展具有不平衡性；教育具有歷史繼承性。2.簡述學(xué)校教育在個體身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用的原因。答：學(xué)校教育是有目的、有計劃、有組織的培養(yǎng)人的活動；學(xué)校有專門訓(xùn)練的教師隊(duì)伍；學(xué)校能有效控制影響學(xué)生發(fā)展的各種因素；學(xué)校教育給人的影響比較全面、系統(tǒng)和深刻。3.簡述教師勞動創(chuàng)造性的表現(xiàn)。答：因材施教；教學(xué)方法上的不斷更新；對教材內(nèi)容的處理和加工；教育機(jī)智。4.簡述教學(xué)過程的基本階段。答：激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)；領(lǐng)會知識；鞏固知識；運(yùn)用知識；檢查知識。五、討論題（每題5分，共4題）1.結(jié)合實(shí)際談?wù)勅绾螌?shí)施素質(zhì)教育。答：轉(zhuǎn)變教育觀念，面向全體學(xué)生；促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；改革教育教學(xué)方法，優(yōu)化課程設(shè)置；建立科學(xué)評價體系。如學(xué)校開展多樣社團(tuán)活動，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長。2.討論如何建立良好的師生關(guān)系。答：教師要了解和研究學(xué)生；樹立正確的學(xué)生觀；提高自身素質(zhì)；發(fā)揚(yáng)教育民主；正確處理師生矛盾。師生相互尊重理解，平等交流，利于建立良好關(guān)系。3.談?wù)勀銓φn程改革趨勢的理解。答：課程綜合化趨勢加強(qiáng)；強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)；課程內(nèi)容貼近生活；重視課程評價多元化。例如設(shè)置綜合實(shí)踐課程，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。4.論述如何提高課堂教學(xué)效率。答：精心備課，明確教學(xué)目標(biāo)；運(yùn)用恰當(dāng)教學(xué)方法；合理組織教學(xué)過程；關(guān)注學(xué)生反饋，及時調(diào)整教學(xué)；營造良好課堂氛圍，激發(fā)學(xué)生興趣。答案一、單項(xiàng)選擇題1.D2.B3.B4.B5.C6.B7.B8.C9.D10.B二、多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ABCD5.AB