2024—2025學(xué)年湖北省黃岡市浠水縣河口初級(jí)中學(xué)部編版九年級(jí)上學(xué)期歷史第一次月考試卷

一、選擇題(★★★)1.某旅行社為配合中學(xué)生研學(xué)旅行，制作了下面的旅行廣告，其中符合歷史事實(shí)的一句廣告詞是（）

A．沿尼羅河而行，了解象形文字，領(lǐng)略胡夫金字塔的壯美B．在兩河流域駐足，了解種姓制度，欣賞古巴比倫城遺址C．在恒河南岸觀光，了解楔形文字，感受古代印度的風(fēng)采D．參觀羅馬歷史博物館，看漢謨拉比石柱，感嘆海洋文明的魅力(★★★★)2.《漢謨拉比法典》有許多關(guān)于租賃、雇傭、交換、接待等方面的規(guī)定，說明

A．奴隸制度在古巴比倫相當(dāng)發(fā)達(dá)B．家庭奴隸制是古巴比倫的一大特征C．古巴比倫分為三個(gè)社會(huì)等級(jí)D．商品經(jīng)濟(jì)在古巴比倫比較活躍(★★★)3.“它的公民政治熱烈而開放，人們?cè)隰[市高聲談?wù)摳鞣N本城事務(wù)，爭(zhēng)執(zhí)關(guān)于法律、戰(zhàn)爭(zhēng)等話題?！跂|方政治里，如此鼓勵(lì)參政條罕見得多，人民首先被要求忠君和順從?！辈牧象w現(xiàn)了“它”區(qū)別于古代東方文明之處是（）

A．崇尚武力B．農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)C．政治民主D．商業(yè)繁榮(★★★)4.“當(dāng)公元前2世紀(jì)到來的時(shí)候，羅馬征服的受益沖垮了維持?jǐn)?shù)百年的共和國式生活，羅馬需要轉(zhuǎn)變，否則就是衰弱甚至滅亡。”為此，羅馬

A．建立了共和國B．征服了地中海C．廢除了奴隸制D．創(chuàng)立了元首制(★★★)5.某位學(xué)者指出：“中世紀(jì)的騎士同時(shí)也是擁有田產(chǎn)的鄉(xiāng)紳，少有出現(xiàn)必須付錢購買某種物品的情形，他們的莊園里能夠生產(chǎn)供他和他的家人的一切物品?！庇纱丝梢耘袛?，中世紀(jì)莊園經(jīng)濟(jì)的特征是

A．商品經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)B．基本自給自足C．領(lǐng)主擁有絕對(duì)特權(quán)D．以佃戶為主體(★★★)6.公元1300年，埃爾頓莊園法庭依據(jù)佃戶勞役的慣例，確認(rèn)茅舍農(nóng)有義務(wù)在草地里或領(lǐng)主庭院中將牧草垛起，但沒有義務(wù)將牧草裝上馬車，駁回莊園主對(duì)農(nóng)奴的控訴。該材料主要表明莊園法庭（）

A．維護(hù)了領(lǐng)主的利益B．起到維護(hù)莊園公共秩序的作用C．始終堅(jiān)持客觀公正D．一定程度上維護(hù)了佃戶的利益(★★★)7.巴黎大學(xué)始建于12世紀(jì)末。1231年，羅馬教皇以敕令肯定該大學(xué)的自決權(quán)。巴黎大學(xué)由主教的代理人主持，教授由教會(huì)委任，并發(fā)給薪俸。學(xué)校的管理人員由取得博士和碩士學(xué)位的人選舉產(chǎn)生。由材料可知，巴黎大學(xué)

A．有相對(duì)的獨(dú)立性B．宣揚(yáng)了科學(xué)精神C．傳播了古典文化D．受神學(xué)思想控制(★★★)8.西方諺語說：“輝煌屬于希臘，宏偉屬于羅馬。”英國近代詩人雪萊說：“我們都是希臘人?！边@里對(duì)希臘的贊美是基于它

A．是古代大河文明典范B．開創(chuàng)了西方民主政治的先河C．建立了強(qiáng)大的奴隸制國家D．建立了地垮歐亞非三洲的帝國(★★★)9.“中世紀(jì)西歐城市向封建領(lǐng)主納稅，封建主放棄對(duì)城市的統(tǒng)治權(quán)和司法權(quán)…城市管理人員由市民選舉產(chǎn)生?！辈牧戏从沉酥惺兰o(jì)西歐城市

A．封建社會(huì)等級(jí)森嚴(yán)B．初步確立了資本主義制度C．完全擺脫了封建統(tǒng)治D．是一個(gè)相對(duì)自治的共同體(★★★)10.羅馬的萬神殿和大競(jìng)技場(chǎng)等建筑有石拱門、穹頂?shù)?既堅(jiān)固結(jié)實(shí),又華麗宏偉。這表明羅馬建筑

A．吸收希臘建筑特點(diǎn)并有創(chuàng)新B．只突出宗教特色和堅(jiān)固C．突出強(qiáng)調(diào)了“神人同形同性”D．強(qiáng)調(diào)色彩的搭配和宏大(★★★)11.拜占庭帝國和阿拉伯帝國均對(duì)世界文明發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。它們都（）

A．創(chuàng)造出了完整的代數(shù)學(xué)B．奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)C．建立并完善了民主政體D．傳承并融合了東西方文化(★★★)12.《查士丁尼法典》明確宣布皇權(quán)無限，要求人人安分守己，并在序言中說皇帝威嚴(yán)光榮不但依靠武器，而且必須用法律來鞏固。這表明《查士丁尼法典》旨在

A．維護(hù)國家安定和基本人權(quán)B．穩(wěn)固帝國的社會(huì)秩序C．強(qiáng)調(diào)法律維護(hù)和平的作用D．確立個(gè)人權(quán)威和威信二、綜合題(★★★)13.【古代亞歐文明】古代東西方都創(chuàng)造了輝煌燦爛的文明成果，為世界作出了重要貢獻(xiàn)。閱讀材料，回答問題。材料一：雅典的民主政治就是通過公民自己參與國家的各類管理機(jī)構(gòu)來實(shí)現(xiàn)他們的民主權(quán)力的。這樣，充分激發(fā)了公民的愛國熱情，使他們能以主人公的姿態(tài)為國家的興旺發(fā)達(dá)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策獻(xiàn)力……偉大導(dǎo)師恩格斯也認(rèn)為，雅典的民主政治，在當(dāng)時(shí)是最進(jìn)步的。(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，“實(shí)現(xiàn)他們的民主權(quán)力”的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是什么？把雅典奴隸制民主政治發(fā)展到頂峰的主政者是誰？材料二：亞歷山大的東征，羅馬帝國的擴(kuò)張……無疑是古代史上突破相互孤立隔絕的重大事件。但橫貫亞歐大陸絲綢古道上的商隊(duì)來往，聯(lián)系太平洋西海岸、印度洋、地中?！T航路的船只航行，對(duì)傳播生產(chǎn)技術(shù)、文化知識(shí)于古代世界各地也許是更為重要的?！幾詤怯阝?、齊世榮主編《世界史·古代史編》前言(2)材料二反映了人類文明交流的哪兩種方式？材料三：擴(kuò)張使羅馬開始實(shí)現(xiàn)對(duì)海洋的統(tǒng)治并打開了地中海帝國的大門，這種擴(kuò)張自然而然地把國際貿(mào)易提到羅馬人經(jīng)濟(jì)生活和法律生活的首要層面上來。整個(gè)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展都自然地同這種貿(mào)易的發(fā)展聯(lián)系在一起?！虡I(yè)繁榮自然而然地導(dǎo)致形成一系列體現(xiàn)著商品經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)的法律關(guān)系。——摘自朱塞佩·格羅索《羅馬法史》(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出古羅馬的哪部法律文獻(xiàn)最早“體現(xiàn)著商品經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)的法律關(guān)系”。該法律文獻(xiàn)的頒布反映了羅馬法在形式上出現(xiàn)了什么新變化？(4)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，“以史為鑒，面向未來”，請(qǐng)你談?wù)勅绾瓮七M(jìn)現(xiàn)代文明交流。(★★★)14.【中世紀(jì)歐洲】材料一：一個(gè)自由人（封臣）對(duì)另一個(gè)自由人（封君）服從和服役（主要是軍沒）的義務(wù)，以及封君對(duì)封臣保護(hù)和維持的義務(wù)，而維持的主要辦法就是賜給他一塊封土。——摘編自【法］馬克·布洛赫《封建社會(huì)》材料二：西歐封建制以加強(qiáng)中央集權(quán)為目的，避免政治分裂……但土地和權(quán)力層層下放和分割，且封臣與越級(jí)的領(lǐng)主并沒有直接聯(lián)系，必然導(dǎo)致整個(gè)國家社會(huì)的渙散。如此，封君封臣帶來的是是中央權(quán)力的削弱，地方權(quán)力的強(qiáng)大?！幾渣S瑞玲《采邑契約等級(jí)》材料三：資本主義的生產(chǎn)方式首先是在城市中產(chǎn)生的。隨者市民階層的出現(xiàn)，世俗文化的興起，理性開始向信仰挑戰(zhàn)，是對(duì)控制了人們思想千余年，滲透到社會(huì)生活所有角落的中世紀(jì)占經(jīng)治地位的思想的徹底否定，中世紀(jì)的城市影響歐洲歷史發(fā)展的方向?！幾择R克垚編《世界文明》(1)材料一中封君和封臣之間的紐帶是什么？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出他們之間的關(guān)系有何特點(diǎn)？(2)根據(jù)材料二歸納：西歐封建制度形成的最初日的是什么？后來又產(chǎn)生了怎樣的影響？(3)“中世紀(jì)占統(tǒng)治地位的思想”指的是什么？(★★★)15.【中世紀(jì)西歐城市和大學(xué)】材料一：中世紀(jì)西歐城市是作為經(jīng)濟(jì)中心出現(xiàn)的，它們是自然地在一些位于交通路口的集市、廢舊的古城堡上興起的。隨著西歐生產(chǎn)力的提高，手工業(yè)逐漸發(fā)展起來。一些有專門手藝的農(nóng)奴逃離封建莊園，到交通要道、渡口或寺院、城堡附近開設(shè)作坊，成為手工業(yè)者，商人也隨之在這些地方聚集。為防御侵?jǐn)_，他們?cè)诰劬拥刂饢艡诨驀鷫?，在此基礎(chǔ)上，逐漸形成了新的工商城市。材料二：13世紀(jì)，巴黎教師行會(huì)得到羅馬教皇和國王的支持，自治權(quán)得到保證。……其中司法特權(quán)指大學(xué)師生免受地方世俗法官審判，而是按教會(huì)法規(guī)定由當(dāng)?shù)刂鹘虒徖?，或由大學(xué)法庭獨(dú)立審理。(1)根據(jù)材料一表明中世紀(jì)西歐城市有著怎樣的地位？概括中世紀(jì)西歐城市興起的原因是什么？(2)中世紀(jì)西歐大學(xué)除材料二中特權(quán)外還享有哪些特權(quán)？結(jié)合所學(xué)知識(shí)大學(xué)課程設(shè)置受哪些因素影響？三、材料題(★★★)16.閱讀下面的一段材料并提煉一個(gè)觀點(diǎn)，結(jié)合世界史所學(xué)知識(shí)，寫一篇80~120字的小短文。（要求：題目自擬，觀點(diǎn)明確；史論結(jié)合；條理清晰，語句通順，表述完整）材料：6、7世紀(jì)時(shí)，日本的社會(huì)矛盾十分尖銳，大貴