七年級(jí)上冊(cè)專題08成長(zhǎng)的節(jié)拍01模擬基礎(chǔ)練【考點(diǎn)一】中學(xué)時(shí)代【考點(diǎn)二】少年夢(mèng)想【考點(diǎn)三】有效學(xué)習(xí)【考點(diǎn)四】發(fā)現(xiàn)自己02重難創(chuàng)新練03真題實(shí)戰(zhàn)練考點(diǎn)一中學(xué)時(shí)代1．在華南師范大學(xué)建校90周年大會(huì)上，鐘南山回顧并分享了自己中學(xué)時(shí)代的故事。中學(xué)汪德亮老師對(duì)于鐘南山要好好鍛煉、好好成長(zhǎng)、打好基礎(chǔ)的教導(dǎo)，讓他受益匪淺，至今他仍記憶猶新、感謝不盡。這說明（

）A．中學(xué)時(shí)代為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)B．中學(xué)時(shí)代是我們?nèi)松砷L(zhǎng)最重要的時(shí)期C．中學(xué)時(shí)代是人生中唯一最具有獨(dú)特價(jià)值的階段D．中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從青年到少年的生命進(jìn)階2．著名詩(shī)人舒婷曾以“詩(shī)從中學(xué)出發(fā)”為題分享了她的中學(xué)時(shí)代：“中學(xué)時(shí)代只是一個(gè)非常短暫的歷程，然而這一小段對(duì)我影響至深，我的個(gè)性、氣質(zhì)、道德觀乃至常識(shí)性的認(rèn)知，都來自我那短暫的中學(xué)時(shí)代?！边@表明中學(xué)時(shí)代（

）A．意味著新的機(jī)會(huì)，也面臨新的挑戰(zhàn)B．見證從青年到中年的進(jìn)階，是個(gè)新的起點(diǎn)C．對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)具有獨(dú)特的意義和價(jià)值D．為我們一生成長(zhǎng)和發(fā)展奠定最重要的基礎(chǔ)3．在不同的成長(zhǎng)階段，我們會(huì)收獲不同的成長(zhǎng)禮物。中學(xué)階段饋贈(zèng)我們的成長(zhǎng)禮物是（

）①各種問題和挑戰(zhàn)②新的機(jī)會(huì)和可能③脫離父母的束縛④新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)A．①② B．①③ C．②④ D．③④4．“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下”。老子的這句名言告訴我們要（

）A．愛護(hù)樹木，體會(huì)生命美好 B．胸懷偉大夢(mèng)想，從點(diǎn)滴做起C．學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)興趣 D．做到接納和欣賞自己的全部5．學(xué)完《道德與法治》課，我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到：“青春是生命旅途中一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，是人生畫卷中最華美的篇章。青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。”對(duì)此，下列理解正確的有（

）①隨著自我意識(shí)的不斷增強(qiáng)，青春期的我們開始主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自己②青少年階段為一生奠定重要基礎(chǔ)③隨著身心的不斷發(fā)展，人們對(duì)生命奧秘的探尋越發(fā)深入④青春是美好的難忘的，擁有青春就擁有成功A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④考點(diǎn)二少年夢(mèng)想6．從成為航天員的那一天起，飛向太空就成為李聰一生奮斗的目標(biāo)。他給自己樹立了“要做就要做到最好!”的標(biāo)準(zhǔn)，在訓(xùn)練過程中經(jīng)過反復(fù)自我挑戰(zhàn)，將“攔路虎”一個(gè)個(gè)拿下，最終成功入選神舟十八號(hào)載人飛行任務(wù)乘組。這啟示我們要（

）A．忽視不足，激發(fā)潛能 B．獨(dú)立思考，追求獨(dú)特C．編織夢(mèng)想，付諸行動(dòng) D．超越自我，積善成德7．下圖的漫畫告訴了我們，暢想未來（

）A．只需腳踏實(shí)地的努力，就能把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)B．只要對(duì)未來有美好的憧憬，不需要腳踏實(shí)地的行動(dòng)C．需要對(duì)未來有美好的憧憬，也需要腳踏實(shí)地的行動(dòng)D．只需對(duì)人生作出努力，不需對(duì)人生進(jìn)行規(guī)劃8．2024年6月4日，嫦娥六號(hào)完成世界首次月球背面采樣和起飛。從奔月夢(mèng)到登月夢(mèng)圓，離不開中國(guó)航天人的實(shí)干奮斗和攻堅(jiān)克難。這啟示我們（

）A．追求人生夢(mèng)想，必然能夠成就偉大的自己B．實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)C．編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的唯一生命主題D．懷揣人生夢(mèng)想，只要堅(jiān)持努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)9．“志存高遠(yuǎn)，方能登高望遠(yuǎn)。腳踏實(shí)地，方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)?！边@句話啟示我們（

）A．要立大志并為之不懈奮斗 B．努力就能實(shí)現(xiàn)所有的夢(mèng)想C．志向越遠(yuǎn)大越容易實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想 D．有了遠(yuǎn)大志向就不能改變10．2023年12月26日是毛澤東同志誕辰130周年紀(jì)念日。毛澤東曾在17歲時(shí)寫下“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的豪邁詩(shī)句。這啟示我們要（

）A．保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣 B．掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法C．時(shí)刻保持樂觀心態(tài) D．努力實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想考點(diǎn)三有效學(xué)習(xí)11．九年級(jí)（1）班的同學(xué)計(jì)劃創(chuàng)辦一期主題為“勤奮學(xué)習(xí)不負(fù)韶華”的黑板報(bào)。下列詩(shī)句可以作為這期黑板報(bào)素材的是（

）A．羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)B．問渠那得清如許？為有源頭活水來C．讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金D．些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情12．“書不可以一日不讀?！泵珴蓶|一生酷愛讀書，他將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于中國(guó)革命和建設(shè)的實(shí)踐中，開拓出馬克思主義新境界和事業(yè)發(fā)展新局面。這告訴我們（

）①學(xué)習(xí)應(yīng)成為一種生活方式②必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念③學(xué)習(xí)輕而易舉，有苦有樂④既要重視讀書，又要重視實(shí)踐A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④13．即使離開了學(xué)校，也要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己，要活到老，學(xué)到老。這告訴我們對(duì)學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識(shí)是（

）A．學(xué)習(xí)要脫離學(xué)校 B．學(xué)習(xí)要掌握方法C．學(xué)習(xí)要學(xué)會(huì)思考 D．學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)14．以下是某班同學(xué)交流的關(guān)于“學(xué)習(xí)”的古語，對(duì)其理解正確的是（

）序號(hào)古語理解①學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆在學(xué)習(xí)的過程中要注意思考，學(xué)思結(jié)合②學(xué)而不已，闔棺而止學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)，終生都要學(xué)習(xí)③學(xué)然后知不足，教然后知困教與學(xué)是師生相互陪伴、相互促進(jìn)、共同成長(zhǎng)的過程④獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞學(xué)習(xí)要獨(dú)立自主，無須與他人交流A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④15．“活到老，學(xué)到老”“學(xué)無止境、學(xué)海無涯”都在告訴我們（

）A．學(xué)習(xí)需要自覺、主動(dòng)的態(tài)度 B．學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校C．學(xué)習(xí)的知識(shí)要同實(shí)踐結(jié)合起來 D．學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)，要樹立終身學(xué)習(xí)的理念考點(diǎn)四發(fā)現(xiàn)自己16．老師說我學(xué)習(xí)用功，家長(zhǎng)認(rèn)為我貪玩好動(dòng)；同學(xué)說我熱情開朗，鄰居認(rèn)為我不善言談……面對(duì)他人的評(píng)價(jià)，我應(yīng)（

）A．用心聆聽，照單全收 B．迷失自我，無所適從C．客觀分析，勇于面對(duì) D．置若罔聞，平靜拒絕17．“e人”和“i人”的說法風(fēng)靡全網(wǎng)。年輕人經(jīng)常利用MBTI來探討彼此的性格特點(diǎn)，彰顯自我，接納自我，求同存異?！癷人”通常更喜歡獨(dú)處，不太熱衷于社交活動(dòng)；而“e人”則喜歡與外部世界互動(dòng)和交流，對(duì)此你認(rèn)為（

）①M(fèi)BTI性格評(píng)估工具可以幫助我們最好的認(rèn)識(shí)自己②我們可以從生理、心理、社會(huì)等方面來認(rèn)識(shí)自己③“知人者智，自知者明”我們要多把尺子量自己④在社會(huì)生活中，“e人”總是比“i人”更受歡迎A．①② B．①④ C．②③ D．③④18．中國(guó)游泳女隊(duì)的領(lǐng)軍人物張雨霏，在訓(xùn)練中面對(duì)自己患有脊柱側(cè)彎的打擊，不斷給自己打氣，通過更加努力地訓(xùn)練，成為世界泳壇新一代“蝶后”。這啟示我們要（

）A．學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，做更好的自己 B．尊重他人，學(xué)會(huì)換位思考C．不斷激發(fā)潛能，促進(jìn)自我發(fā)展 D．唯有挫折，才能成就精彩19．有諺語說：“天上的繁星數(shù)得清，自己臉上的煤煙卻看不見?！毕铝性?shī)句與此諺語蘊(yùn)含的道理相一致的是（

）A．莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君 B．不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中C．路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索 D．春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花20．認(rèn)識(shí)自己，有一個(gè)著名的喬哈里窗，如圖，這啟示我們（

）①人貴有自知之明，我們要不斷擴(kuò)大自己的秘密區(qū)②當(dāng)局者迷旁觀者清，通過他人評(píng)價(jià)擴(kuò)大自己的盲目區(qū)③如果想要更清楚地認(rèn)識(shí)自己，就要縮小自己的盲目區(qū)④我們應(yīng)該不斷挖掘自己的未知區(qū)，以開發(fā)自己的潛能A．①② B．①④ C．②③ D．③④1．蘇軾有句話：“犯其至難而圖其至遠(yuǎn)”，意思是說“向最難之處攻堅(jiān)，追求最遠(yuǎn)大的目標(biāo)”。就一定能夠把宏偉目標(biāo)變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實(shí)。下列觀點(diǎn)與詩(shī)句意思不一致的是（

）A．路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成B．要有愚公移山的志氣，滴水穿石的毅力C．成事在理不在勢(shì)，服人以誠(chéng)不以言D．腳踏實(shí)地，埋頭苦干，積跬步以至千里2．走出河南開封田埂的“航天新人”汪新林，為了實(shí)現(xiàn)內(nèi)心深處的參軍夢(mèng)，埋頭學(xué)習(xí)，苦練技能，在地上駕駛過坦克，在天上飛過戰(zhàn)斗機(jī)，緊接著駕乘飛船去遙遠(yuǎn)的太空，認(rèn)真執(zhí)行航天任務(wù)，為國(guó)爭(zhēng)光。汪新林的經(jīng)歷啟示我們（

）①圓夢(mèng)需要認(rèn)真學(xué)習(xí)，苦練技能②要樹立與時(shí)代緊密相連的夢(mèng)想③要懂得少年所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)④為了自己更好的生活要不懈追夢(mèng)A．①③ B．①② C．③④ D．②④3．習(xí)近平總書記在同青年代表座談時(shí)強(qiáng)調(diào)，廣大青年要如饑似渴、孜孜不倦學(xué)習(xí)，既多讀有字之書，也多讀無字之書，注重學(xué)習(xí)人生經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)知識(shí)，注重在實(shí)踐中加強(qiáng)磨練、增長(zhǎng)本領(lǐng)。這主要啟示我們（

）A．認(rèn)真學(xué)習(xí)書本知識(shí)，增強(qiáng)科學(xué)文化素養(yǎng)B．樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，要活到老學(xué)到老C．建設(shè)書香校園，營(yíng)造博覽群書的好氛圍D．知行合一，要學(xué)會(huì)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和鍛煉4．2024年4月23日是第29個(gè)“世界讀書日”，某中學(xué)組織了百科知識(shí)競(jìng)賽、主題閱讀分享會(huì)等主題活動(dòng)。如果給本次活動(dòng)擬一個(gè)宣傳標(biāo)題，最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．家校密切配合，加強(qiáng)思政教育 B．遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)文化，分享百科知識(shí)C．讀書點(diǎn)亮生活，開卷有益人生 D．學(xué)習(xí)黨史知識(shí)，厚植家國(guó)情懷5．2024年春節(jié)期間上映的電影《熱辣滾燙》引發(fā)了一系列話題：做更好的自己、為自己而活、對(duì)抗生活的艱難與不公等元素喚起了觀眾的熱烈討論。對(duì)此，下列理解正確的是（

）A．做更好的自己，就是要完美無瑕 B．為自己而活，就是以自我為中心C．揚(yáng)長(zhǎng)避短，完善自我，做更好的自己 D．做更好的自己從不與他人做任何比較6．小劉升入中學(xué)后，因?qū)W習(xí)基礎(chǔ)薄弱，數(shù)學(xué)成績(jī)一直不理想。小劉經(jīng)過不斷努力，一年后他的數(shù)學(xué)成績(jī)躍居年級(jí)第一。特別是解題思維能力有了很大提升，大家都很佩服他。這給我們的啟示是（

）A．要學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)規(guī)律，做自己不擅長(zhǎng)的事 B．保持良好的心態(tài)，不必在意他人評(píng)價(jià)C．我行我素，學(xué)會(huì)欣賞自己的與眾不同 D．學(xué)會(huì)激發(fā)個(gè)人潛能，做更好的自己7．七年級(jí)期末結(jié)束，小亮收到了班主任王老師下發(fā)的“綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表”：評(píng)測(cè)內(nèi)容自評(píng)同學(xué)互評(píng)教師評(píng)價(jià)備注學(xué)習(xí)BCC主要依據(jù)期末各科成績(jī)思想品德ABB對(duì)學(xué)生品德、行為的綜合判斷班級(jí)表現(xiàn)ABB是否對(duì)班級(jí)有貢獻(xiàn)，是否關(guān)愛他人、團(tuán)結(jié)同學(xué)等對(duì)此，下列說法正確的是（

）①我們可以通過多種途徑認(rèn)識(shí)自己②僅通過自我評(píng)價(jià)，小亮不能正確、全面認(rèn)識(shí)自己③小亮對(duì)自己的評(píng)價(jià)非?？陀^公正④要想獲得綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)A等級(jí)，小亮就要和同學(xué)、老師搞好關(guān)系A(chǔ)．①② B．①③ C．③④ D．②④8．“八仙過海各顯神通，鮫綃爭(zhēng)舞飛翩翩”《東游記》中的民間故事告訴我們（

）A．評(píng)價(jià)自己要找到正確的參照標(biāo)準(zhǔn) B．正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)與他人的交往C．揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，做更好的自己 D．認(rèn)識(shí)自己是不斷發(fā)展變化的過程9．學(xué)校馬上組織足球比賽，班級(jí)足球隊(duì)需要選隊(duì)長(zhǎng)，投票時(shí)，同學(xué)們都將票投給了球技不如小海，但團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力很強(qiáng)的小剛。對(duì)此，小海表示：“我的球技是全班最好，無需其他隊(duì)友的配合，我也無法尊重小剛這樣的隊(duì)長(zhǎng)，我才應(yīng)該當(dāng)選隊(duì)長(zhǎng)?！闭?qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)小海的觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。1．（2024·江蘇南通·中考真題）中國(guó)工程院院士蓋鈞鎰，從事大豆遺傳育種研究60多年。如今，他每天仍然埋首實(shí)驗(yàn)室、奔走田間，專注于大豆研究。他的事跡引領(lǐng)青少年（

）①注重在實(shí)踐中學(xué)習(xí)②學(xué)會(huì)緩解學(xué)習(xí)壓力③樹立終身學(xué)習(xí)理念④在學(xué)習(xí)中回避挫折A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．（2024·山東日照·中考真題）2023年11月14日，以“讓學(xué)習(xí)成為一種生活方式”為主題的2023年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周全國(guó)總開幕式在重慶舉行。確立這一主題是因?yàn)椋?/p>

）①學(xué)習(xí)給我們帶來美妙享受②學(xué)習(xí)能徹底改變命運(yùn)③學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈④學(xué)習(xí)需要科學(xué)的方法A．①② B．①③ C．②④ D．③④3．（2024·山東青島·中考真題）小宋同學(xué)書寫不美觀，經(jīng)常被老師提醒練字。于是他在好朋友面前宣布每天練字，但沒有堅(jiān)持下來。好朋友打算寫寄語鼓勵(lì)小宋，以下合適的是（

）①接納自我，培養(yǎng)其他興趣②承諾是良好的開始，加油③堅(jiān)持，我愿意見證你的成功④結(jié)果不重要，畢竟你努力了A．①③ B．①④ C．②③ D．②④4．（2024·黑龍江牡丹江·中考真題）漫畫帶給我們的啟示是（

）自信就是只看到自己的優(yōu)點(diǎn)