2024—2025學(xué)年陜西省西安市長安區(qū)教育聯(lián)合部編版九年級歷史上學(xué)期月考試卷

一、選擇題(★★★)1.據(jù)史學(xué)家記載，古埃及的農(nóng)夫“只需等河水自行泛濫出來，流到田地上去灌溉，灌溉后再退回河床，然后把種子撒在土地上，叫豬上去踏進這些種子，此后便只是等待收獲了?！边@說明古埃及人（）

A．受益于尼羅河B．農(nóng)民十分懶惰C．自然環(huán)境惡劣D．種植技術(shù)先進(★★★)2.古埃及人根據(jù)太陽和天狼星在地平線上同時升起時尼羅河就漲水的規(guī)律，制定了太陽歷；由于需要測量尼羅河的水位……再加上建筑等方面的計算需要，古埃及人發(fā)展了數(shù)學(xué)。材料體現(xiàn)（）

A．人類文明誕生于大河流域B．生產(chǎn)生活推動科技發(fā)展C．科技進步改變?nèi)祟惿頓．古埃及科技成就領(lǐng)先世界(★★★)3.文物古跡見證歷史。如下圖反映的文明成果起源于哪一地區(qū)（）

A．尼羅河流域B．兩河流域C．印度河流域D．黃河流域(★★)4.古巴比倫王國留下了這一寶貴的文化遺產(chǎn)，內(nèi)容涉及社會結(jié)構(gòu)、婚姻、土地租賃和借貸等多個方面,它不僅闡明了古巴比倫的法律制度，也照亮了當(dāng)時的社會。對“照亮了當(dāng)時的社會”理解正確的是（）

A．充分保障了人民的利益B．是羅馬法制建設(shè)的第一步C．奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)D．有利于穩(wěn)定社會秩序(★★★)5.一手史料是指接近或直接在歷史發(fā)生當(dāng)時所產(chǎn)生的，能反映歷史真實的材料。研究古代兩河流域文明，可以采用的一手史料是（）

A．獅身人面像傳說B．《十二銅表法》青銅板C．《漢謨拉比法典》石柱D．帕特農(nóng)神廟遺址(★★★)6.下圖是佛教傳播路線圖，其中①處是（）佛教傳播路線圖

A．古印度B．巴基斯坦C．古埃及D．古羅馬(★)7.2022年2月，北京成功舉辦冬奧會，成為全球首個“雙奧之城”。奧林匹克運動會起源于古希臘，而位于古希臘中部的雅典城邦于公元前5世紀(jì)中后期達到全盛。這一時期雅典城邦的最高權(quán)力機構(gòu)是（）

A．公民大會B．陪審法庭C．主席團D．元老院(★★★)8.英國歷史學(xué)家A．R．布恩說，亞歷山大最大的功績是“用最迅速最深入的方式將希臘文化灌注到亞洲”，而“東方的影響也以席卷一切之勢涌入西方”。這反映出亞歷山大的擴張（）

A．?dāng)U大了希臘文化影響B(tài)．加強了世界各地的聯(lián)系C．打通了亞歐商貿(mào)通道D．促進了東西方文化交匯(★★★)9.羅馬共和國后期，隨著疆域不斷擴大，外邦人之間、外邦人與羅馬人之間的訴訟案件日益增多，各被征服地區(qū)政治、經(jīng)濟、法律、文化又不統(tǒng)一，由此逐漸形成的萬民法是（）

A．平民同貴族長期斗爭的產(chǎn)物B．羅馬奴隸制危機的表現(xiàn)C．受到《羅馬民法大全》的影響D．羅馬擴張新形勢的需要(★★★)10.屋大維時期在羅馬大量建設(shè)公共建筑，還修建了選舉會場、萬神廟以及羅馬第一座公共浴場。這措施旨在（）

A．推行民主共和B．維護帝國統(tǒng)治C．推動法律普及D．宣傳基督教義(★★)11.柏拉圖在《理想國》中承認，“荷馬教育了整個希臘”；恩格斯則評價道：“荷馬的史詩以及全部神話——這就是希臘人由野蠻時代帶入文明時代的主要遺產(chǎn).”這一“遺產(chǎn)”主要研究（）

A．《十二銅表法》的法律內(nèi)涵B．早期希臘社會狀況C．羅馬帝國的衰亡D．儒略歷的編制(★★★)12.查士丁尼于公元前539年規(guī)定：“每一法官只應(yīng)服從法律、并按照法律規(guī)定作出判決，就是在皇帝頒布了命令或者事務(wù)上的措施使訴訟沿著一定軌道進行判決的時候，法官也只應(yīng)服從法律?！边@表明羅馬法（）

A．削弱了君主的權(quán)力B．維護奴隸主階級的利益C．遵循法律至上原則D．體現(xiàn)了絕對的平等精神二、材料題(★★★)13.閱讀材料，回答問題。材料一(1)材料一圖一所示為金字塔，它是古埃及法老的________，法老作為全國的________，集軍、政、財、神等大權(quán)于一身。圖二所示為楔形文字，它是由________發(fā)明的，其所代表的文明位于________流域。材料二婆羅門可以確信不疑地享有首陀羅的財產(chǎn)，因為他沒有任何財產(chǎn)，其主人可以占有他的財產(chǎn)……無力支付罰金的剎帝利、吠舍與首陀羅，應(yīng)以勞動支付，婆羅門則使其逐漸支付?！赌εǖ洹?2)材料二反映的是哪個文明的什么制度？結(jié)合所學(xué)知識，指出其特點。(3)習(xí)近平主席說：“文明沒有高下、優(yōu)劣之分，只有特色、地域之別”，據(jù)此談?wù)勀銓糯鷣喎俏拿鞯目捶ā?★★★)14.閱讀材料，回答問題。材料一在我們這里，每個人不僅關(guān)心自己的事情，而且關(guān)心國家事務(wù)。我可以斷言，我們的城市是全希臘的學(xué)校。(1)材料一中所述“城市”指的是哪個？根據(jù)材料一，概括這一“城市”的政治制度的主要特點。該“城市”達到全盛且奴隸制民主政治發(fā)展到高峰是在誰主政時期？材料二“我們的制度之所以被稱為民主政治，是因為政權(quán)是在全體公民手中，而不是在少數(shù)人手中。解決私人爭執(zhí)的時候，每個人在法律上都是平等的：……任何人，只要他能夠?qū)矣兴暙I，絕對不會因為貧窮而在政治上湮沒無聞?！薄锟死陉囃鰧⑹吭岫Y上的演說(2)判斷材料二中“政權(quán)是在全體公民手中”的說法的對錯并指出原因。結(jié)合所學(xué)知識，指出伯里克利時期最高權(quán)力機構(gòu)的名稱。材料三從古希臘文化發(fā)展的過程中我們發(fā)現(xiàn)，民主政治繁榮則文化繁榮，民主政治衰落則文化衰落，這表明了古希臘文化與民主政治之間有著密切而不可分割的關(guān)系。(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，說明雅典民主政治和文化繁榮之間是什么關(guān)系？(★★★)15.閱讀材料，回答問題。材料一亞歷山大少年時師從古希臘學(xué)者亞里士多德，16歲時代父統(tǒng)治馬其頓。公元前334年起率軍東侵，到公元前324年西撤為止，亞歷山大在13年內(nèi)征服了約500萬平方公里的領(lǐng)土。亞歷山大東侵時，許多城市被劫掠一空。但是，他在所征服的地區(qū)，興建了許多城堡，它們起初只不過是軍事要塞，后來逐漸成為經(jīng)濟和文化中心。(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析亞歷山大東征的影響。材料二他使羅馬共和國演變?yōu)榱_馬帝國，他曾率領(lǐng)羅馬軍隊滅亡了埃及……羅馬帝國的征服和統(tǒng)治伴隨著暴力、奴役和壓迫……2世紀(jì)，羅馬帝國進入黃金時期……羅馬帝國同北歐國家、印度、中國都有往來，中國的絲綢也傳入羅馬帝國。(2)材料二中的“他”是誰？他首創(chuàng)了哪一政治形式？結(jié)合所學(xué)知識，指出羅馬帝國進入黃金時期后版圖的特點。材料三《十二銅表法》規(guī)定：在訴訟過程中，當(dāng)事人必須嚴(yán)格使用法律術(shù)語，否則即使理由充分也會敗訴?！瓊鶛?quán)人有權(quán)拘禁不能按期還債的債務(wù)人，甚至可以給他戴上腳鐐，賣到國外或殺死他。(3)材料三體現(xiàn)了《十二銅表法》的什么弊端？反映出其具有什么樣的本質(zhì)？材料四希臘人把外來文化因素和他們自身的文化特點完美地融合在一起，創(chuàng)造了輝煌燦爛的古典文化，深刻地影響了地中海地區(qū)、西歐的藝術(shù)、文學(xué)以及道德思想……地中海世界里的平凡交往，