高二主題班會策劃方案高二主題班會策劃方案「篇一」一、班會背景：高二以來，我班不少學(xué)生進(jìn)入了心理“高原”時(shí)期，出現(xiàn)不少中學(xué)生典型的心理，如攀比心理、網(wǎng)絡(luò)心理、學(xué)習(xí)壓力、考試焦慮、自卑心理等等，為了能讓學(xué)生有個(gè)更好的認(rèn)識，為了能輻射全校各年級的心理班會教學(xué)，擬定在學(xué)校風(fēng)雨活動室開展一次全校性的班會活動課。二、班會目的：1.通過主題班會，使學(xué)生掌握高中生活心理的特點(diǎn)，未雨綢繆或撥亂反正，為高中生活保持健康的心理奠定良好的基礎(chǔ)。2.通過主題班會使學(xué)生懂得心理上的一些簡單“自救”方式，杜絕因心理引發(fā)出來的悲哀，營造出一分良好的學(xué)習(xí)、生活的積極向上的氛圍。三、班會準(zhǔn)備：1.請全班學(xué)生參與，每人以“心海揚(yáng)帆，我為心理健康而加油”為題，寫一篇我為攀比心理、網(wǎng)絡(luò)心理、學(xué)習(xí)壓力支招的周記。希望同學(xué)有較好的點(diǎn)子，為獲得更多掌聲而努力！2.召開班干部會議，討論班會的具體流程，廣泛采取同學(xué)很多創(chuàng)意想法。3.成立主題班會主創(chuàng)人員策劃會，具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。四、班會過程：1、布置會場，同學(xué)踏著音樂《青年的朋友來相會》進(jìn)場，脫鞋，席地坐成一個(gè)大圓圈。2、主持人致詞，班會開始3.主持人宣布高二(2)班心理測試結(jié)果，進(jìn)而導(dǎo)入新課。4、小品《阿王的心理故事》表演故事梗概：20xx年4月，廣東湛江某中學(xué)的課間休息里，不少同學(xué)談起的波鞋的品牌(攀比心理)，話題突然一轉(zhuǎn)，攀比起了網(wǎng)絡(luò)游戲的升級，學(xué)習(xí)成績較好，家人、老師和同學(xué)眼中乖巧的阿王聽得很是起勁，抱著嘗試的心理涉入了網(wǎng)吧，一次兩次三四次，阿王沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔(網(wǎng)絡(luò)心理)。成績一落千丈，父母老師焦急如焚，阿王面對著一張張關(guān)懷的臉，覺得自己是個(gè)壞孩子(壓力)，實(shí)在是無言面對父母與老師，于是翻身縱下。4、分組討論討論反饋：為小品的小王支招，每種心理找兩組的同學(xué)支招，看那個(gè)組的“絕招”獲得更多的掌聲。(每個(gè)圈找2位同學(xué)代表發(fā)言，三個(gè)圈共6位同學(xué)發(fā)言。)5、心理游戲一：“心有靈犀一點(diǎn)通”。游戲介紹：三組每組派兩個(gè)人，猜班級同學(xué)的名字，一個(gè)人比劃，一個(gè)人猜。每組需要猜本組的三個(gè)人以上。游戲意義：1愉快身心，為營造輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境做努力。2增加同學(xué)之間的相互了解，為舒心的心理環(huán)境而努力。6、心理游戲二：掏包游戲7、解壓心理操(鐘國權(quán)領(lǐng)操，全班同學(xué)聽令。)心理操意義介紹：在日常生活中，常常會遇到一些不順心的事，例如：考試失利、受父母斥責(zé)、與同學(xué)發(fā)生摩擦┉┉這時(shí)你會覺得很煩，很委屈。那么就需要積極面對了，以下的心理操可以為你減壓和舒緩身心。心理操動作要領(lǐng)：提腿摸膝操：兩腳開立與肩同寬，先平抬左腿，用右手摸左膝;再抬起右腿，換左手摸右膝，如此交叉反復(fù)練習(xí)3分鐘。然后改做平行練習(xí)，即抬左腿，以左手夠左膝;再抬右腿，以右手夠右膝，持續(xù)練習(xí)3分鐘。動作要舒緩、有韻律，眼睛保持平視，全身自然放松。該練習(xí)可以促進(jìn)大腦半球協(xié)調(diào)工作的能力，緩解單側(cè)用腦過度所引發(fā)的身心疲勞癥狀。想象放松操：選擇舒適的姿態(tài)讓自己倚靠或平躺下來，然后閉上雙眼，努力想象：自己正坐在或躺在一葉泊于港灣的小舟上，小船隨著湛藍(lán)的海水泛起的輕波蕩漾著，天空中幾朵浮云在自由地徜徉……你盡情地享用這一切?？傊?，怎么美怎么想，練習(xí)時(shí)間每次約十分鐘。8、主持人做結(jié)語。高二主題班會策劃方案「篇二」一、班會目的：1、使學(xué)生認(rèn)識到現(xiàn)在正值青春，正是努力拼搏、實(shí)現(xiàn)理想的大好時(shí)機(jī)。2、通過獨(dú)臂鋼琴師劉偉的感人事跡，引起大家的感情共鳴，體會生活的不易，能以正確態(tài)度面對人生的挫折。3、通過反思比較，形成積極健康的價(jià)值觀，培養(yǎng)百折不撓的拼搏精神。4、鼓舞全班同學(xué)的志氣，全力以赴，爭取更大的勝利。二、班會形式：詩朗誦、小品、小合唱、師生交流，生生交流。三、主持人：王思源(男)孫銘捷(女)四、班會地點(diǎn)：三號教學(xué)樓二樓教學(xué)研究室;策劃組織：高二(6)班班委五、班會過程：理想像一道彩虹，吸引我們?nèi)ヅΦ膶W(xué)習(xí)、奮斗，人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。一個(gè)人如果沒有理想，就如同大海中無人駕駛的輕舟，隨時(shí)能被狂風(fēng)暴雨吞沒，即使風(fēng)平浪靜，也很難達(dá)到理想的彼岸。一個(gè)人只有樹立理想并為之不懈的去努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，才能讓青春更美好。寫在前面的話：作家柳青說：“人生的道路雖然漫長，但緊要處往往只有幾步，特別是在人年輕的時(shí)候?！蹦贻p的時(shí)候，一定要走好緊要處的那幾步。歸結(jié)起來，這緊要處的幾步是培育一種堅(jiān)定的信仰，練就一種青春的才能，破許多人生的困惑，筑牢基本的道德底線。高二，正是最為關(guān)鍵的階段之一。讓我們點(diǎn)燃心中的_，行動起來，為實(shí)現(xiàn)夢想而用心拼搏！一、正值青春自古以來，很多名人在青春年少時(shí)立下志向，通過自己辛勤的努力，成就夢想。1、【你知道嗎?】這是誰的勵志名言①、為中華之崛起而讀書②、業(yè)精于勤，荒于嬉。行成于思，毀于隨。③、窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。④、大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里你勵志的話是：2、詩歌欣賞詩朗誦《十八歲》請大家思考：青少年如何讓青春更有價(jià)值、綻放光彩?聽了兩位同學(xué)的精彩朗誦，相信大家心里有了答案，請大家來交流。3、暢談夢想每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)夢想，那么你的夢想即遠(yuǎn)期目標(biāo)是：夢想可以根據(jù)實(shí)際情況隨時(shí)修正。美好的夢想，能夠激勵成就美好的人生。但夢想并不是虛幻的彩虹，需要我們從腳下的一步一步開始。有些人講夢想很輝煌，卻沒有實(shí)際行動，夢想就變成了幻想，下面看一段小品，這里或許有你的影子喲。小品表演：十年又十年你的感受是：二、為夢想負(fù)責(zé)給大家2分鐘時(shí)間閱讀材料，了解劉偉的感人事跡，然后我們共同看視頻。(勵志人物劉偉的相關(guān)材料鏈接。)【小提示】請大家集中精力看視頻然后回答：【問題一】談?wù)勔曨l中哪些地方最讓你感動，并寫下來。【問題二】劉偉的話總是能洞察人的內(nèi)心，給人一種前進(jìn)的動力。找出給你震撼的幾句話，并談一下你的理解。三、勵志前行我們每個(gè)人都有一個(gè)對于自己來說一定是很美麗很偉大的成長目標(biāo)，比如說，你將來當(dāng)做作家，那么你現(xiàn)在必須認(rèn)真學(xué)習(xí)寫作，積極閱讀經(jīng)典;你將來做一個(gè)有作為的企業(yè)老板，那么你現(xiàn)在必須努力奮進(jìn)，先以優(yōu)異成績開入理想的金融或者企業(yè)管理大學(xué)，為將來的創(chuàng)業(yè)做好充分的準(zhǔn)備;你將來做一名網(wǎng)絡(luò)技術(shù)高端人才，那么你現(xiàn)在必須好好地學(xué)習(xí)，特別是英語和數(shù)學(xué)，爭取進(jìn)入更高一級信息技術(shù)專業(yè)深造……無論怎樣，現(xiàn)在都是一個(gè)起點(diǎn)，都是一個(gè)開端，同學(xué)們，站在人生長遠(yuǎn)目標(biāo)上我們在高二這樣一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，應(yīng)該做些什么呢?(劉偉的親身經(jīng)歷給你的啟示是?針對自己的夢想，你如何才能實(shí)現(xiàn))【他山之石可以攻玉】請用你善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛盡可能多地找出你身邊同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)，你從他們身上學(xué)到了什么?你認(rèn)為他有哪些地方可以做得更好一下，送給他一個(gè)合理化的建議?！疚胰バ袆印空埻瑢W(xué)們本著為自己的夢想負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真填寫表格，然后與大家分享。我的高中目標(biāo)需要向他人學(xué)習(xí)的地方我的行動我的座右銘【你來補(bǔ)充】夢想的實(shí)現(xiàn)除了有目標(biāo)、行動、座右銘以外，你認(rèn)為還有那些因素可以為我們夢想的實(shí)現(xiàn)添加動力?看視頻《我能，我相信》。擁有自信能給我們帶來很大的震撼?！拘〗Y(jié)】談一下你本節(jié)的收獲。全班宣誓(宣誓詞)。并齊唱班歌《我相信》主持人在歌聲中宣布“為夢想插上騰飛的翅膀”主題班會結(jié)束。高二主題班會策劃方案「篇三」一、課前準(zhǔn)備：收集關(guān)于林書豪、紀(jì)念中學(xué)、中山一中優(yōu)秀生的素材;制作課件，搜集視頻;黑板布置。二、活動目的;1、通過介紹學(xué)生關(guān)注的明星的奮斗歷程、介紹同齡優(yōu)秀學(xué)子的成績，激發(fā)學(xué)生的奮斗意識、競爭意識。2、通過小組討論、個(gè)人感想等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識。3、通過班主任的點(diǎn)評，將高中生的競爭意識和責(zé)任意識與公民意識教育相結(jié)合，鼓勵學(xué)生敢于承擔(dān)、勇于競爭，爭做外校好公民。三、活動過程：(一)主持人用故事導(dǎo)出班會主題。老師、同學(xué)們，大家好！先看一個(gè)小故事——《裁縫的競爭》然后談自己的啟示主持人隨機(jī)點(diǎn)2-3名同學(xué)談最自己的啟發(fā)(二)籃球明星——林書豪的故事1、觀看視頻：中央電視臺關(guān)于林書豪的短片介紹《與驕傲為敵》2、投影介紹林書豪的文字資料3、體育委員—毛海研介紹他眼中的林書豪“林書豪迷”—吳山介紹他心目中的林書豪4、投影林書豪給我們的10堂課(1)當(dāng)所有的人都不相信你時(shí)，你仍然要相信自己(2)機(jī)會來臨時(shí)，緊緊抓住它(3)你的家人會永遠(yuǎn)支持你，你也要永遠(yuǎn)支持他們(4)找到你的優(yōu)勢(5)不要忽略你身邊的人，可能他們就是高手(6)做自己就好(7)謙虛很重要(8)助攻別人，讓別人好(9)不管你信什么，千萬不要忽視信念的力量(10)努力、努力、再努力【活動安排】選擇一句自己喜歡或深有感觸的話記錄下來，并談一下你對這句話有所觸動的原因?【過渡】美國一項(xiàng)調(diào)查證明：目標(biāo)動力在一個(gè)人的核心競爭力中占有決定性的位置。存在我們身邊的競爭有哪些?(三)紀(jì)念中學(xué)、中山一中的優(yōu)秀學(xué)子介紹1、投影紀(jì)念中學(xué)一則新聞報(bào)道：20xx屆校友陳啟峰在本科未畢業(yè)時(shí)就被國外多所大學(xué)錄取，20xx年以交換生的身份到美國密歇根大學(xué)就讀，20xx年參加世界大學(xué)生程序設(shè)計(jì)總賽榮獲世界第二名。2、投影中山一中理科650分以上的學(xué)生名單：【過渡】有時(shí)候，我們把別人的故事當(dāng)做神話一樣聆聽。認(rèn)為那是遙不可及的事情?？墒牵?dāng)有一天你盡你所能，傾你全力去拼搏的時(shí)候，你會發(fā)現(xiàn)其實(shí)你自己也可以創(chuàng)造出一個(gè)值得別人鼓掌的例子。3、談自己的感想：【結(jié)語】以競爭求生存、以競爭求發(fā)展是當(dāng)今社會的普遍法則。所以，努力提高個(gè)人的核心競爭力就理所當(dāng)然地成為每個(gè)人的首要任務(wù)。(四)班長總結(jié)1、常規(guī)繼續(xù)做好2、不能提前安靜的壞習(xí)慣必須改掉3、衛(wèi)生狀況良好(五)班主任總結(jié)1、給自己定一個(gè)靠譜的目標(biāo)2、機(jī)會是給有準(zhǔn)備的人的3、目標(biāo)動力是核心競爭力4、陳啟峰、蘇妙玲給我們的啟發(fā)5、以競爭求生存，以競爭求發(fā)展(六)學(xué)生在《與我同行