2024年上海市嘉定區(qū)五四制八年級(jí)下學(xué)期歷史中考二模試卷

一、綜合題(★★★)文物是我們認(rèn)識(shí)歷史的重要史料，蘊(yùn)含著豐富的歷史信息。有小組圍繞“文物中的大宋歷史”為主題，展開項(xiàng)目化學(xué)習(xí)。活動(dòng)過程中收集到了以下宋朝時(shí)期的材料。

主題一社會(huì)變化材料一材料二材料三材料四

主題二民族關(guān)系材料五

契丹貨幣材料六

西夏文契約材料七

遼代白釉綠彩雞冠壺材料八

遼代褐釉皮囊式瓷雞冠壺1．主題一中能夠反映宋朝時(shí)期科技成就(指南針)的是（）

A．材料一B．材料二C．材料三D．材料四2．推測材料五和材料六文物最有可能出土的地區(qū)，將他們標(biāo)注在下列地圖中。材料五：_______材料六：________（填寫圖中字母）3．有同學(xué)分析材料七和材料八后發(fā)現(xiàn)：早期的雞冠壺提梁上有一孔，便于系帶懸掛于馬鞍上攜帶;后期的雞冠壺，穿孔式逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樘崃菏?，方便農(nóng)耕時(shí)使用。這一現(xiàn)象反映了這一時(shí)期（）

A．民族交融進(jìn)一步發(fā)展B．生活方式根本變化C．經(jīng)濟(jì)重心已完成南移D．制瓷工藝高度發(fā)達(dá)4．宋朝對(duì)外稱自己為“大宋”，結(jié)合上述材料，你認(rèn)為宋朝“大”在哪些方面？(★★★★)詩歌可以反映社會(huì)風(fēng)貌、人們的思想和情感，幫助我們更深入地了解過去的時(shí)代。有小組搜集了毛澤東的詩歌，開展“詩何以載史”的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)。材料一鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江?！藢⒇萦伦犯F寇，不可沽名學(xué)霸王?！镀呗伞と嗣窠夥跑娬碱I(lǐng)南京》1949年材料二軍叫工農(nóng)革命，旗號(hào)鐮刀斧頭?！刂髦刂貕浩?，農(nóng)民個(gè)個(gè)同仇。秋收時(shí)節(jié)暮云愁，霹靂一聲暴動(dòng)?！段鹘隆で锸掌鹩帧?927材料三遍地哀鴻滿城血，無非一念救蒼生?！镀呗伞浿貞c談判》1946年材料四紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑?！镀呗伞らL征》1935年5．材料一中毛澤東認(rèn)為不可學(xué)的“霸王”（項(xiàng)羽）生活在（）

A．中華文明起源時(shí)期B．統(tǒng)一多民族國家建立時(shí)期C．繁榮與開放的時(shí)代D．統(tǒng)一多民族國家發(fā)展時(shí)期6．若用于研究秋收起義，材料二屬于__________（文獻(xiàn)史料/口述史料)；材料三除了能用于研究毛澤東重慶談判后的心態(tài)外，還能用于研究重慶談判期間毛澤東__________的信念。7．為了理解詩歌中的說法，某同學(xué)找到以上與材料四中“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”詩句相關(guān)的地圖。根據(jù)地圖信息，說說詩中“遠(yuǎn)征”的含義。8．上述毛澤東的詩詞折射了新民主主義革命時(shí)期怎樣的時(shí)代特征？(★★★)年代尺可以幫助我們更好地理解某一時(shí)期歷史事件之間的聯(lián)系，從而把握歷史的發(fā)展趨勢。有小組開展了以“年代尺里的大格局”為主題的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動(dòng)。9．根據(jù)提示，填寫相應(yīng)的歷史事件完成年代尺的制作。①________②_________10．依據(jù)上述年代尺，某同學(xué)認(rèn)為二戰(zhàn)后的世界格局發(fā)生了變化。你認(rèn)為這一變化是什么