收集版———收集整理，僅供參考2025浙江機電職業(yè)技術(shù)學院教師招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.當代大學生人格發(fā)展中的常見問題是人格發(fā)展缺陷，主要表現(xiàn)有（）。A.空虛、悲觀、沖動、嫉妒、脆弱等B.空虛、悲觀、脆弱、敵對、拖延等C.空虛、脆弱、自卑、敵對、拖延等D.空虛、悲觀、自卑、嫉妒、拖延等【答案】：D2.教師根據(jù)各自的特長，經(jīng)常所采用的教學方式方法的特點是指教師的（）A.教學效能感B.教育機智C.教學風格D.領(lǐng)導方式【答案】：C3.20世紀90年代以來出現(xiàn)的民間機構(gòu)以“大學排行”的方式對高校實施評估，對高校辦學行為的影響越來越大。從高等教育評價制度類型上來說，這種評估屬于（）。A.社會評價制度B.高校自我評價制度C.第三方評價制度D.政府行政性評價制度【答案】：C4.大學畢業(yè)的總量與規(guī)格受社會所提供的就業(yè)崗位與專業(yè)需求制約，這表明（）A.高等教育受人的發(fā)展的制約B.高等教育受文化的制約C.高等教育受政治的制約D.高等教育受經(jīng)濟的制約【答案】：D5.當一個教師經(jīng)常關(guān)注“學生能否聽我的？”“領(lǐng)導同事如何看我？”等問題時，說明這個教師處于的專業(yè)發(fā)展階段是（）。A.關(guān)注情境階段B.關(guān)注學生階段C.關(guān)注生存階段D.關(guān)注自我感受階段【答案】：C6.現(xiàn)代大學教學中，傳授新知識應(yīng)以（）為主。A.實驗法B.調(diào)查法C.講授法D.練習法【答案】：C7.不同年級大學生心理發(fā)展的特點不同，大學生心理發(fā)展主要表現(xiàn)為以下幾個階段。（）A.發(fā)展期、穩(wěn)定期與成熟期B.適應(yīng)期、發(fā)展期與穩(wěn)定期C.適應(yīng)期、穩(wěn)定期與成熟期D.適應(yīng)期、發(fā)展期與成熟期【答案】：D8.（）是指人格構(gòu)成要素的氣質(zhì)、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發(fā)展。A.健康B.人格完整C.情緒穩(wěn)定D.心理健康【答案】：B9.關(guān)于高校教師求實道德品質(zhì)的說法錯誤的是（）。A.求實道德品質(zhì)直接影響高校教師能否承擔社會賦予的神圣使命B.大搞學術(shù)腐敗是缺乏求實道德品質(zhì)的表現(xiàn)C.高校教師在科研中探索的科學知識是真實的，容不得半點虛偽和浮夸D.求實道德品質(zhì)對高校教師能否履行自己的基本職能影響較小【答案】：D10.高等教育的發(fā)展從根本上受制于（）。A.社會科技的發(fā)展B.社會綜合實力的發(fā)展C.物質(zhì)資料的生產(chǎn)D.經(jīng)濟增長的質(zhì)量與效果【答案】：D11.高等學校應(yīng)當以（）為中心，保證教育教學質(zhì)量達到國家規(guī)定的標準。A.培養(yǎng)人才B.科學研究C.開展教育D.社會服務(wù)【答案】：A12.《關(guān)于加強我國科研誠信建設(shè)的意見》中指出,科研誠信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德規(guī)范教育、法制教育等的有機組成部分,要突出（）、思想教育、科學方法的養(yǎng)成教育。A.科學精神B.科學目標C.科學原則D.科學信仰【答案】：A13.在西方，首開研究生教育先河的是（）。A.柏林大學B.牛津大學C.劍橋大學D.哥尼斯堡大學【答案】：A14.以表象、語義編碼為主的記憶屬于（）。A.機械記憶B.長時記憶C.瞬時記憶D.短時記憶【答案】：B15.工具理性的膨脹，導致了人文價值的失落。這體現(xiàn)的是（）。A.技術(shù)社會自由喪失B.技術(shù)工具化C.技術(shù)手段的目的化D.技術(shù)異化的顯現(xiàn)【答案】：A16.強調(diào)通過專業(yè)目錄、課程建設(shè)的指導意見，規(guī)范專業(yè)課程內(nèi)容的深度與廣度，強調(diào)通過國家課程意志的實施推動完成人才培養(yǎng)的任務(wù)，屬于課程管理層面的（）。A.院系層面B.國家層面C.學校層面D.教師層面【答案】：B17.（）的根本特點是自下而上，原有經(jīng)驗結(jié)構(gòu)是下位結(jié)構(gòu)，新的經(jīng)驗結(jié)構(gòu)是上位結(jié)構(gòu)。A.重組性遷移B.正遷移C.順應(yīng)性遷移D.垂直遷移【答案】：C18.以下關(guān)于教師道德關(guān)系現(xiàn)象的說法不正確的是（）。A.它是師德意識意識形成的基礎(chǔ)，并通過教師的道德行為實踐表現(xiàn)出來B.它是一種思想觀念和理論體系C.它是受一定利益關(guān)系制約的D.它是一種思想關(guān)系【答案】：B19.“為中華崛起而讀書”這樣的學習動機屬于（）。A.遠景性內(nèi)部動機B.近景性外部動機C.遠景性外部動機D.近景性內(nèi)部動機【答案】：C20.下列有關(guān)教師道德品質(zhì)形成的看法正確的是（）。A.是教師一時的道德沖動B.是教師職業(yè)行為習性C.是自然形成的或先天形成的習性D.是一種堅定的道德意志的凝結(jié)【答案】：D21.教師倫理學不是道德說教和倫理教條，而是一門科學，這主要是因為（）。A.它制定了教師的行為準則B.它描述了教師職業(yè)道德C.它對教師的職業(yè)道德和行為準則進行理性分析和論證D.它經(jīng)過了歷史的繼承與發(fā)展【答案】：C22.人際關(guān)系的核心成分是（）。A.意志成分B.情感成分C.認知成分D.行為成分【答案】：B23.認為理想自我難以實現(xiàn)甚至永遠不可能實現(xiàn)的，現(xiàn)實自我太不爭氣甚至無法容忍，但又沒法改變，這屬于（）。A.自我擴張型B.自我矛盾型C.自我萎縮型D.自我否定型【答案】：C24.小麗在學習時為了記住數(shù)字、年代等枯燥無味的知識，常對其賦予意義從而使記憶更容易。小麗使用的學習策略是（）。A.聯(lián)想B.記憶術(shù)C.組塊化D.調(diào)節(jié)策略【答案】：B25.高等學校的教師的聘任，應(yīng)當遵循雙方平等自愿的原則，由高等學校（）與受聘教師簽訂聘任合同。A.校長B.科研處C.人事處D.教務(wù)處【答案】：A26.教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的（）。A.崇高化B.單一化C.多樣化D.專業(yè)化【答案】：C27.學生評教的本質(zhì)是在課程開發(fā)的整體格局中，從學生的視角審視課程的（）。A.科學性、適切性和有效性B.科學性和適切性C.適切性D.科學性與有效性【答案】：A28.由于學習差異導致學生的知識基礎(chǔ)能力水平等的不同,因而要求教師在教學上遵循什么樣的原則?（）A.理論聯(lián)系實際B.直觀性C.科學性與思想性結(jié)合D.因材施教【答案】：D29.庫馬爾說：“我們必須坦承，真正維護大學地位的是這樣一種學位：它被授予那些參加特定文化和社交活動的學生。人們現(xiàn)在常常提到的‘課外活動’必須作為大學生活的真正核心和大學存在的主要理由而得到重視。”從課程類型的角度來說，其中指涉的課程屬于（）。A.科研項目課程B.多學科交叉課程C.隱性課程D.文化素養(yǎng)課程【答案】：C30.下列選項不屬于大學生人際交往特點的是（）。A.主動性B.自覺性C.封閉性D.迫切性【答案】：C31.“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善”出自（）。A.《孟子》B.《大學》C.《論語》D.《中庸》【答案】：B32.由先前活動所形成的并影響后繼問題解決的一種心理準備狀態(tài)是（）。A.功能固著B.問題情境C.原型啟發(fā)D.心理定勢【答案】：D33.來自于社會尤其是教育環(huán)境中的人對高校教師職業(yè)角色、社會地位的認可，以及對其學術(shù)影響力、道德影響力的承認。這種教師威信是（）。A.職業(yè)威信B.知識威信C.能力威信D.人格威信【答案】：A34.教師最可寶貴的品質(zhì)是（）。A.耐性B.細心C.寬容D.愛心【答案】：D35.認知發(fā)展心理學流派的代表人物是（）。A.皮亞杰B.格賽爾C.弗洛伊德D.科爾伯格【答案】：A二、多選題36.伴隨社會經(jīng)濟文化發(fā)展及教育思想的轉(zhuǎn)變，師德內(nèi)涵不斷融入了哪些新的內(nèi)容？（）A.具有鮮明時代特色的思想B.具有鮮明時代特色的流行文化C.具有鮮明時代特色的道德意識等D.具有鮮明時代特色的觀念【答案】：ACD37.要樹立大宣傳的工作理念，動員各條戰(zhàn)線各個部門一起來做，把宣傳思想工作同各個領(lǐng)域的（）更加緊密地結(jié)合起來。A.社會管理B.行業(yè)管理C.行政管理D.人力管理【答案】：ABC38.法律法規(guī)對職業(yè)道德的作用有（）。A.凈化社會環(huán)境的社會性效益B.明示作用C.預(yù)防作用D.校正作用【答案】：ABCD39.對健全人格的標準，可以從以下哪幾個方面來理解？（）A.人與他人的關(guān)系方面B.人與社會的關(guān)系方面C.人與自然的關(guān)系方面D.人與自我的關(guān)系方面【答案】：ABD40.大學生心理健康教育的目標是（）。A.有更多的積極情緒體驗B.激發(fā)學生個性得到全面健康的發(fā)展C.充分發(fā)揮學生的潛能D.建立良好的人際關(guān)系【答案】：BC41.當代世界高等教育的發(fā)展趨勢包括（）。A.行政化B.終身化C.國際化D.自由化【答案】：BC42.誠實守信要求（）。A.先公后私的社會主義境界B.誠信無欺、講究質(zhì)量、信守合同C.大公無私的共產(chǎn)主義精神D.忠誠所屬單位，維護單位信譽，保守單位秘密【答案】：BD43.高校精品課程建設(shè)的策略有（）。A.加大投入和創(chuàng)新管理機制B.建設(shè)高水平的師資隊伍C.配備現(xiàn)代化教學方法和手段D.改革教學內(nèi)容和課程體系E.高標準的教材建設(shè)【答案】：ABCDE44.現(xiàn)代高等教育發(fā)展需要建立多元化的的評價體系，以保障高等教育質(zhì)量。這一新的評價體系的特點是（）。A.以政府行政性評價為指導B.管、辦、評分開C.以第三方評價為核心D.以高校自我評價為基礎(chǔ)【答案】：ABCD45.在處理涉及學生傷害事故糾紛時，下列說法正確的是（）A.如果法律先后有兩種提法，一般以后制定的法律為準。B.學校與學生之間的問題，應(yīng)該以教育部制定的規(guī)章為準。C.如果法律與政策有不同提法，應(yīng)該以相關(guān)政策為準。D.如果法律與政策有不同提法，應(yīng)該以相關(guān)法律為準。【答案】：ABD46.教師的道德理想內(nèi)容包括（）。A.為人師表B.教書育人C.以人為本D.崇高的理想信念【答案】：ABD47.從業(yè)人員舉止得體的要求是（）。A.把握分寸B.大大方方，不拘小節(jié)C.隨心所欲D.注意場合【答案】：AD48.文明生產(chǎn)的具體要求包括（）。A.崗位明確、紀律嚴明、操作嚴格、現(xiàn)場整潔B.語言文雅、行為端正、精神振奮、技術(shù)熟練C.優(yōu)質(zhì)、低耗、高效D.相互學習、取長補短、相互支持、共同提高【答案】：ABD49.創(chuàng)新的本質(zhì)是指（）。A.嘩眾取寵B.突破舊的思維定勢、舊的常規(guī)戒律C.追求新異、獨特、最佳D.是對現(xiàn)有成果豐富和完善【答案】：BCD50.有關(guān)“經(jīng)師”、“人師”說法正確的是（）。A.我們的教學要采取經(jīng)師和人師合一B.經(jīng)師是教學問的C.人師是教學問的D.是教師的兩種人格【答案】：ABD51.大學生認知發(fā)展特征主要體現(xiàn)在（）。A.記憶特征B.感知覺特征C.思維特征D.人格發(fā)展特征【答案】：ABC52.作為高校教師，如何正確對待教師榮譽（）。A.正確處理恥辱感和榮譽感的關(guān)系B.劃清虛榮心和榮譽感的界限C.正確處理好個人榮譽和集體榮譽的關(guān)系D.把履行教師道德義務(wù)當作榮譽的前提和出發(fā)點【答案】：BCD53.從性格結(jié)構(gòu)來看，大學生的性格特征包括（）A.對現(xiàn)實態(tài)度的性格特征B.性格的意志特