裝訂線(xiàn)裝訂線(xiàn)PAGE2第1頁(yè)，共3頁(yè)贛南醫(yī)學(xué)院

《社會(huì)化閱讀》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、圖書(shū)館的館際互借服務(wù)能夠拓展資源獲取渠道。以下哪種情況更適合通過(guò)館際互借獲取文獻(xiàn)？（）A.常見(jiàn)的暢銷(xiāo)書(shū)B(niǎo).本校圖書(shū)館沒(méi)有收藏的稀缺文獻(xiàn)C.最新出版的期刊D.可以在網(wǎng)上免費(fèi)獲取的電子文獻(xiàn)2、圖書(shū)館在進(jìn)行空間功能拓展時(shí)，以下哪種新功能的引入更能滿(mǎn)足用戶(hù)多元化的需求？（）A.創(chuàng)意工作室B.小型會(huì)議室C.多媒體制作室D.以上功能同等重要3、圖書(shū)館在開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng)時(shí)，以下哪種形式更能吸引讀者的參與和興趣？（）A.舉辦讀書(shū)講座B.組織圖書(shū)漂流C.開(kāi)展閱讀比賽D.以上形式結(jié)合4、圖書(shū)館在進(jìn)行圖書(shū)采購(gòu)招標(biāo)時(shí)，以下哪個(gè)因素更應(yīng)作為選擇供應(yīng)商的關(guān)鍵考量？（）A.報(bào)價(jià)B.服務(wù)質(zhì)量C.供貨速度D.企業(yè)規(guī)模5、對(duì)于圖書(shū)館的用戶(hù)信息管理，以下哪種技術(shù)的應(yīng)用更能保障用戶(hù)信息的安全和隱私？（）A.數(shù)據(jù)加密技術(shù)B.訪(fǎng)問(wèn)控制技術(shù)C.身份認(rèn)證技術(shù)D.以上技術(shù)綜合運(yùn)用6、在圖書(shū)館的資源共建共享中，如何解決各圖書(shū)館之間的利益分配問(wèn)題？（）A.制定公平合理的分配方案B.按照資源貢獻(xiàn)比例分配C.由上級(jí)主管部門(mén)統(tǒng)一分配D.不考慮利益分配，以合作共贏為目標(biāo)7、圖書(shū)館的資源共建共享需要建立有效的協(xié)調(diào)機(jī)制。對(duì)于資源共建共享的協(xié)調(diào)機(jī)制，以下哪項(xiàng)說(shuō)法是不正確的？（）A.制定統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范B.建立溝通和協(xié)商平臺(tái)C.資源共建共享的協(xié)調(diào)機(jī)制只關(guān)注技術(shù)層面，不考慮管理和政策D.明確各方的權(quán)利和義務(wù)8、對(duì)于圖書(shū)館的古籍保護(hù)工作，以下哪種措施對(duì)于防止古籍老化和損壞最為關(guān)鍵？（）A.控制保存環(huán)境的溫度和濕度B.定期對(duì)古籍進(jìn)行修復(fù)C.減少古籍的借閱次數(shù)D.將古籍?dāng)?shù)字化9、圖書(shū)館的館藏發(fā)展政策對(duì)于資源建設(shè)具有指導(dǎo)作用。以下哪個(gè)方面在館藏發(fā)展政策中應(yīng)予以重點(diǎn)明確？（）A.采購(gòu)預(yù)算分配B.資源剔舊標(biāo)準(zhǔn)C.特色館藏建設(shè)方向D.以上都是10、對(duì)于圖書(shū)館的信息咨詢(xún)服務(wù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，以下哪種人才結(jié)構(gòu)更能提高咨詢(xún)服務(wù)的質(zhì)量和效率？（）A.學(xué)科背景多元化B.經(jīng)驗(yàn)豐富的資深館員為主C.年輕有活力的館員為主D.以上人才結(jié)構(gòu)各有優(yōu)勢(shì)11、在圖書(shū)館的知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理中，以下哪種措施更能保障圖書(shū)館在資源利用和服務(wù)提供中的合法權(quán)益？（）A.建立知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理制度B.加強(qiáng)對(duì)館員的知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)C.聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)顧問(wèn)D.以上措施綜合實(shí)施12、圖書(shū)館在開(kāi)展信息素養(yǎng)教育時(shí)，以下哪種教育形式更能提高教育效果？（）A.集中授課B.在線(xiàn)課程C.實(shí)踐操作D.小組討論13、圖書(shū)館的文獻(xiàn)編目工作是館藏管理的基礎(chǔ)。對(duì)于文獻(xiàn)編目的規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)，以下哪項(xiàng)表述是錯(cuò)誤的？（）A.遵循國(guó)際和國(guó)內(nèi)的編目規(guī)范B.保證編目數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和一致性C.編目規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)可以根據(jù)圖書(shū)館的意愿隨意更改D.提高編目效率，減少重復(fù)勞動(dòng)14、圖書(shū)館在進(jìn)行信息資源整合時(shí)，以下哪種工具能夠更高效地實(shí)現(xiàn)跨庫(kù)檢索？（）A.元數(shù)據(jù)B.索引C.目錄D.文摘15、圖書(shū)館的信息檢索系統(tǒng)對(duì)于讀者查找資料至關(guān)重要。以下哪種檢索方式在查找特定作者的學(xué)術(shù)著作時(shí)最為有效？（）A.關(guān)鍵詞檢索B.作者檢索C.分類(lèi)號(hào)檢索D.書(shū)名檢索二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）論述圖書(shū)館的數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)，包括資源數(shù)字化、平臺(tái)搭建和服務(wù)創(chuàng)新，分析數(shù)字圖書(shū)館與傳統(tǒng)圖書(shū)館的關(guān)系和協(xié)同發(fā)展。2、（本題5分）分析圖書(shū)館在進(jìn)行閱讀推廣活動(dòng)時(shí)，如何結(jié)合地方文化特色，打造具有地域特色的閱讀品牌？3、（本題5分）詳細(xì)說(shuō)明圖書(shū)館的學(xué)科館員制度建設(shè)，包括職責(zé)、能力要求。4、（本題5分）請(qǐng)論述圖書(shū)館如何加強(qiáng)與高校圖書(shū)館的合作，實(shí)現(xiàn)資源共享和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)？三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）論述圖書(shū)館的閱讀推廣活動(dòng)的評(píng)估指標(biāo)體系。2、（本題5分）分析圖書(shū)館的信息資源整合的方法與策略。3、（本題5分）智慧圖書(shū)館是未來(lái)圖書(shū)館的發(fā)展方向之一。試探討智慧圖書(shū)館的概念、特征和構(gòu)建智慧圖書(shū)館所需的關(guān)鍵技術(shù)和服務(wù)模式。4、（本題5分）論述圖書(shū)館在推動(dòng)全民終身學(xué)習(xí)方面的作用和策略，包括提供繼續(xù)教育資源、開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)等。5、（本題5分）圖書(shū)館的空間文化營(yíng)造對(duì)于提升圖書(shū)館的文化內(nèi)涵和吸引力具有重要意義。探討如何通過(guò)空間文化營(yíng)造打造具有特色的圖書(shū)館。四、操作題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）一位學(xué)生需要在圖書(shū)館進(jìn)行學(xué)術(shù)演講，向你咨詢(xún)有哪些合適的區(qū)域可以使用。你應(yīng)如何為學(xué)生推薦合適的演講區(qū)域，并介紹相關(guān)的使用規(guī)定？2、（本題10分）圖書(shū)館的某個(gè)區(qū)域需要增加一些環(huán)保設(shè)施，以提高圖書(shū)館的環(huán)保水平。你被要求提出環(huán)保設(shè)施安裝方案和使用建議。請(qǐng)描述你的方案內(nèi)容和考慮因素。3、（本題10分）在圖書(shū)館的推薦書(shū)架上，