投筆從戎閱讀答案投筆從戎閱讀答案「篇一」1、下列句子中加粗字的解釋全都正確的一項是①猶當效傅介子、張騫，立功異域(學習)②有口辯，而涉獵書傳(廣泛搜尋)③嘗輟業(yè)投筆嘆曰(停止)④帝乃除超為蘭臺令史(罷官)⑤為官寫書，受直以養(yǎng)老母(報酬)A.①②⑤B.②③④C.①③⑤D.③④⑤2、下列句子中的加粗字與“不恥勞辱”中的“恥”字活用情況相同的一項是A.且庸人尚羞之，況于將相乎！B.居家常執(zhí)勤苦。C.外連橫而斗諸候。D.假舟楫者，非能水也。3、下列句子的句式特點相同的兩項是A.班超，字仲升，扶風平陵人B.卿弟安在C.兄固被召詣校書郎D.立功異域E.豫州今欲何至4、“家貧，常為官傭書以供養(yǎng)”，這句話的正確翻譯是A.家境貧寒，班超常常替官府雇傭人去抄寫來供養(yǎng)(母親)。B.家境貧寒，班超常常被官府雇傭去抄寫來供養(yǎng)(母親)。C.家境貧寒，班固常常被官府雇傭去抄寫來供養(yǎng)(母親)。D.家境貧寒，班固常常替官府雇傭人去抄寫來供養(yǎng)(母親)。5、根據(jù)文意，回答下面兩個問題。(1)班超、班彪、班固這三個人是什么關(guān)系?(2)班超在為人、品行方面有哪三點比較突出?投筆從戎閱讀答案「篇二」投筆從戎是指文人從軍。一起來看看投筆從戎的閱讀題目，僅供大家參考！謝謝！閱讀下面的文言文，完成問題。投筆從戎班超，字仲升，扶風平陵人，徐令①彪之少子也。為人有志，不修細節(jié)；然內(nèi)孝謹，居家常執(zhí)②勤苦，不恥勞辱。有口辯，而涉獵書傳。永平五年，兄固被召詣校書郎，超與母隨王洛陽。家貧，常為官傭書以供養(yǎng)。久勞苦，嘗輟業(yè)投筆嘆曰：“大丈夫無他志略，猶當效傅介子、張騫，立功異域，以取封侯，安能久事筆研③間乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壯士之志哉？”久之，顯宗問固：“卿弟安在？”固對：“為官寫書，受直以養(yǎng)老母?！钡勰顺瑸樘m臺令史。（《后漢書班超傳》）[注釋]①徐令：徐縣縣令。②執(zhí)：操持，做。③研：通“硯”。1．下列句子中加粗字的解釋全都正確的一項是（）①猶當效傅介子、張騫，立功異域（學習）②有口辯，而涉獵書傳（廣泛搜尋）③嘗輟業(yè)投筆嘆曰（停止）④帝乃除超為蘭臺令史（罷官）⑤為官寫書，受直以養(yǎng)老母（報酬）A．①②⑤B．②③④C．①③⑤D．③④⑤2．下列句子中的加粗字與“不恥勞辱”中的“恥”字活用情況相同的一項是（）A．且庸人尚羞之，況于將相乎！B．居家常執(zhí)勤苦。C．外連橫而斗諸候。D．假舟楫者，非能水也。3．下列句子的句式特點相同的兩項是（）A．班超，字仲升，扶風平陵人B．卿弟安在C．兄固被召詣校書郎D．立功異域E．豫州今欲何至4．“家貧，常為官傭書以供養(yǎng)”，這句話的正確翻譯是（）A．家境貧寒，班超常常替官府雇傭人去抄寫來供養(yǎng)（母親）。B．家境貧寒，班超常常被官府雇傭去抄寫來供養(yǎng)（母親）。C．家境貧寒，班固常常被官府雇傭去抄寫來供養(yǎng)（母親）。D．家境貧寒，班固常常替官府雇傭人去抄寫來供養(yǎng)（母親）。5．根據(jù)文意，回答下面兩個問題。（1）班超、班彪、班固這三個人是什么關(guān)系？______________________________________________（2）班超在為人、品行方面有哪三點比較突出？______________________________________________參考答案：1．C2．A3．BE4．B5．（1）班彪與班固、班超是父子關(guān)系，班固與班超是兄弟關(guān)系。（2）胸有大志；孝順父母，在家常做辛苦勞累之事，而且不認為是羞恥的。投筆從戎閱讀答案「篇三」班超字仲升，扶風平陵人，是徐縣縣令班彪的小兒子。班超為人有遠大志向，不拘小節(jié)。但在家孝順父母，常干辛苦的事，不以勞動為恥辱。能言善辯，粗覽歷史典籍。永平五年。哥哥班固被征召做校書郎，班超和母親跟到洛陽。家里窮，常給官府雇傭抄書來養(yǎng)家。長期的勞苦，(班超)曾經(jīng)停下活，扔筆感嘆:“大丈夫沒有更好的志向謀略，應(yīng)該模仿傅介子、張騫立功在異地，來獲得了封侯，怎么能長期在筆硯間忙碌呢?”旁邊的人都嘲笑他。班超說:“小人物怎么能了解壯烈之士的志向呢?”后來班超出使了西域，竟然立功被封為定遠候。投筆從戎閱讀答案「篇四」班超字仲升，扶風平陵人，徐令彪之少子也。為人有大志，不修細節(jié)。然內(nèi)孝謹，居家常執(zhí)勤苦，不恥勞辱。有口辯，而涉獵書傳。永平五年，兄固被召詣校書郎，超與母隨至洛陽。家貧，常為官傭書以供養(yǎng)。久勞苦，嘗輟業(yè)投筆嘆曰:“大丈夫無它志略，猶當效傅介子、