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文檔簡介
授課日期:年月日教案編號:J
誤型:理論
教學(xué)安排
教學(xué)方式:啟發(fā)式講授法
教學(xué)資源多媒體課件、教材
授課題目(章、節(jié))第1章ROBOGUIDE概述
1.1初識ROBOGUIDE
1.掌握ROBOGUIDE軟件的功能模塊和拓展插件如何共同實(shí)現(xiàn)工業(yè)機(jī)
教學(xué)目的與要求
器人系統(tǒng)布局設(shè)計(jì)和動(dòng)作模擬仿真;
2.熟悉功能模塊的分類:仿真功能模塊、其他模塊兩類;
3.了解ROBOGUIDE軟件的安裝方法。
授課內(nèi)容
1.1初識ROBOGUIDE
1.課程介紹
2.四個(gè)主要模塊工具包講解
3.其他模塊和拓展插件介紹
教學(xué)內(nèi)容和時(shí)間安排
4.ROBOGUIDE軟件安裝
5.舉例演示
6.總結(jié)本次課內(nèi)容
重點(diǎn):ROBOGUIDE軟件的安裝
重點(diǎn)和難點(diǎn)
難點(diǎn):對ROBOGUIDE模塊功能的理解
復(fù)習(xí)思考題,作業(yè)題
如有答疑、質(zhì)疑請記錄
授課日期:年月日教案編號:2
誤型:理論
教學(xué)安排
教學(xué)方式:啟發(fā)式講授法
教學(xué)資源多媒體課件、教材
授課題目(章、節(jié))第1章ROBOGUIDE概述
1.2ROBOGUIDE軟件安裝及Workcell創(chuàng)建
1.3ROBOGUIDE應(yīng)用
1.掌握ROBOGUIDE軟件的安裝。
教學(xué)目的與要求
2.熟悉軟件的界面以及基本操作。
授課內(nèi)容
1.2ROBOGUIDE軟件安裝及Workcell創(chuàng)建
回顧和復(fù)習(xí)上次課的重要知識點(diǎn):ROBOGUIDE概述,
軟件的安裝方法。
1.ROBOGUIDE界面的熟悉
教學(xué)內(nèi)容和時(shí)間安排
2.ROBOGUIDE基本操作
3.示教器的使用方法
4.世界坐標(biāo)系、用戶坐標(biāo)系、工具坐標(biāo)系
5.workcell創(chuàng)建,軟件界面熟悉實(shí)驗(yàn)
重點(diǎn):軟件的界面以及基本操作
重點(diǎn)和難點(diǎn)
難點(diǎn):世界坐標(biāo)系、用戶坐標(biāo)系、工具坐標(biāo)系的理解
復(fù)習(xí)思考題,作業(yè)題完成P37頁課后練習(xí)
如有答疑、質(zhì)疑請記錄
授課日期:年月日教案編號:J
誤型:實(shí)踐
教學(xué)安排
教學(xué)方式:啟發(fā)式講授法
教學(xué)資源多媒體課件、教材
授課題目(章、節(jié))第1章ROBOGUIDE概述
1.2ROBOGUIDE軟件安裝及Workcell創(chuàng)建
I.3ROBOGUIDE應(yīng)用
1.獨(dú)立完成ROBOGUIDE軟件的安裝。
教學(xué)目的與要求
2.軟件的基本操作。
授課內(nèi)容
實(shí)驗(yàn)一ROBOGUIDE軟件安裝
實(shí)驗(yàn)任務(wù):
1.能夠獨(dú)立完成ROBOGUIDE軟件安裝
2.完成基本設(shè)置
教學(xué)內(nèi)容和時(shí)間安排
3.熟悉軟件的基本操作
重點(diǎn):軟件的界面以及基本操作
重點(diǎn)和難點(diǎn)
難點(diǎn):世界坐標(biāo)系、用戶坐標(biāo)系、工具坐標(biāo)系的理解
復(fù)習(xí)思考題,作業(yè)題
如有答疑、質(zhì)疑請記錄
教案
授課日期:年月日教案編號:4
課型:理論
教學(xué)安排
教學(xué)方式:啟發(fā)式講授法
教學(xué)資源多媒體課件、教材
授課題目(章、節(jié))第2章ROBOGUIDE仿真工作站創(chuàng)建
2.1R0B0GUIDE仿真功能模塊
2.2機(jī)器人及相關(guān)設(shè)備添加
2.3抓取擺放仿真工作站搭建
1.了解機(jī)黑人T作站包含T業(yè)機(jī)器人本體、作業(yè)T具和T作對象°
教學(xué)目的與要求2.熱悉各個(gè)模塊的操作
授課內(nèi)容
2.1ROBOGUIDE仿真功能模塊
回顧上次課的重要知識點(diǎn):軟件界面基本操作,組合鍵使
用。
教學(xué)內(nèi)容和時(shí)間安排1工.具模塊
2.工裝模塊
3.機(jī)械模塊
4.障礙物模塊
5.工件模塊
總結(jié)概括本次課要點(diǎn)
重點(diǎn):ROBOGUIDE仿真工作站架構(gòu)
重點(diǎn)和難點(diǎn)
難點(diǎn):各個(gè)模塊的綜合應(yīng)用
復(fù)習(xí)思考題,作業(yè)題1.4檢驗(yàn)學(xué)習(xí)結(jié)果下次課對改P32頁部分習(xí)題
如有答疑、質(zhì)疑請記錄
教案
授課日期:年月日教案編號:5
課型:實(shí)踐
教學(xué)安排
教學(xué)方式:演示、操作
教學(xué)資源多媒體課件、教材
授課題目(章、節(jié))第2章ROBOGUIDE仿真工作站創(chuàng)建
2.1ROBOGUIDE仿真功能模塊
2.2機(jī)器人及相關(guān)設(shè)備添加
2.3抓取擺放仿真工作站搭建
1.各個(gè)模塊的熟悉。
教學(xué)目的與要求2.掌握ROBOGUIDE仿真工作站的創(chuàng)建
授課內(nèi)容
實(shí)驗(yàn)二、ROBOGUIDE仿真工作站的創(chuàng)建
實(shí)驗(yàn)任務(wù):
1.熟悉工具庫中的工具、工裝、機(jī)械模塊等模型
2.添加各個(gè)模塊對應(yīng)模型
教學(xué)內(nèi)容和時(shí)間安排
3.創(chuàng)建仿真工作站,并合理布局。
重點(diǎn):熟悉各個(gè)模塊對應(yīng)的模型
重點(diǎn)和難點(diǎn)
難點(diǎn):組建仿真工作站
復(fù)習(xí)思考題,作業(yè)題
如有答疑、質(zhì)疑請記錄
教案
授課日期:年月日教案編號:6—
誤型:理論
教學(xué)安排
教學(xué)方式:啟發(fā)式講授法
教學(xué)資源多媒體課件、教材
授課題目(章、節(jié))第2章ROBOGUIDE仿真工作站創(chuàng)建
2.1ROBOGUIDE仿真功能模塊
2.2機(jī)器人及相關(guān)設(shè)備添加
2.3抓取擺放仿真工作站搭建
1.掌握機(jī)器人及相關(guān)設(shè)備的添加,如:機(jī)器人、工具、工裝等,
教學(xué)目的與要求
2.熟悉設(shè)備常用參數(shù)設(shè)置。
授課內(nèi)容
2.2機(jī)器人及相關(guān)設(shè)備添加
回顧上節(jié)課內(nèi)容,仿真功能模塊。
1.添加機(jī)器人
2.添加,具
教學(xué)內(nèi)容和時(shí)間安排
3.添加工裝
4.工件添加
5.引導(dǎo)學(xué)生做實(shí)驗(yàn)
重點(diǎn):添加機(jī)器人及其屬性
重點(diǎn)和難點(diǎn)
難點(diǎn):設(shè)備的添加方法
復(fù)習(xí)思考題,作業(yè)題
如有答疑、質(zhì)疑請記錄
教案
授課日期:年月日教案編號:
誤型:實(shí)踐
教學(xué)安排
教學(xué)方式:演示性操作
教學(xué)資源多媒體課件、教材
授課題目(章、節(jié))第2章ROBOGUIDE仿真工作站創(chuàng)建
2.1ROBOGUIDE仿真功能模塊
2.2機(jī)器人及相關(guān)設(shè)備添加
2.3抓取擺放仿真工作站搭建
1.掌握機(jī)器人及相關(guān)設(shè)備的添加,如:機(jī)器人、工具、工裝等,
教學(xué)目的與要求
2.要求學(xué)生能獨(dú)立完成設(shè)備的添加。
授課內(nèi)容
實(shí)驗(yàn)二仿真環(huán)境中相關(guān)設(shè)備添加
實(shí)驗(yàn)任務(wù):
1.機(jī)器人參數(shù)設(shè)置、信息的添加
2.機(jī)械手末端,具添加
教學(xué)內(nèi)容和時(shí)間安排
3.調(diào)整工具位置
4.TCP參數(shù)設(shè)置
5.工裝模型添加或者導(dǎo)入或者繪制
6.工件模型的添加以及參數(shù)設(shè)置
重點(diǎn):參加相關(guān)設(shè)備
重點(diǎn)和難點(diǎn)
難點(diǎn):各個(gè)設(shè)備的參數(shù)設(shè)置
復(fù)習(xí)思考題,作業(yè)題
如有答疑、質(zhì)疑請記錄
教案
授課日期:年月日教案編號:8
誤型:理論
教學(xué)安排
教學(xué)方式:啟發(fā)式講授法
教學(xué)資源多媒體課件、教材
授課題目(章、節(jié))第2章ROBOGUIDE仿真工作站創(chuàng)建
2.1ROBOGUIDE仿真功能模塊
2.2機(jī)器人及相關(guān)設(shè)備添加
2.3抓取擺放仿真工作站搭建
教學(xué)目的與要求掌握仿真過程需要設(shè)定的參數(shù)及仿真工作站的搭建流程。
授課內(nèi)容
2.3抓取擺放仿真工作站搭建
回顧上一節(jié)課內(nèi)容,利用軟件添加機(jī)器人、工具、工
裝等。
機(jī)器人屬性設(shè)置包括機(jī)器人、夾具、等
教學(xué)內(nèi)容和時(shí)間安排1.tcp
2.添加工件
3.添加抓取工裝、擺放工裝
4.演示編程
3.課堂練習(xí)
重點(diǎn):仿真工作站的搭建流程
重點(diǎn)和難點(diǎn)
難點(diǎn):搭建過程中參數(shù)的設(shè)置
復(fù)習(xí)思考題,作業(yè)題完成P77頁練習(xí)題
如有答疑、質(zhì)疑請記錄
教案
授課日期:年月日教案編號:9
誤型:實(shí)踐
教學(xué)安排
教學(xué)方式:演示、操作
教學(xué)資源多媒體課件、教材
授課題目(章、節(jié))第2章ROBOGUIDE仿真工作站創(chuàng)建
2.1ROBOGUIDE仿真功能模塊
2.2機(jī)器人及相關(guān)設(shè)備添加
2.3抓取擺放仿真工作站搭建
1.掌握工業(yè)機(jī)器人工具坐標(biāo)的標(biāo)定
教學(xué)目的與要求
2掌.握工業(yè)機(jī)器人工件坐標(biāo)的標(biāo)定
授課內(nèi)容
實(shí)驗(yàn)四工業(yè)機(jī)器人坐標(biāo)系
實(shí)驗(yàn)任務(wù):
1.認(rèn)識與操作示教器
2.埋解與掌握各坐標(biāo)系的含義以及定義方式
教學(xué)內(nèi)容和時(shí)間安排
3.工具坐標(biāo)系標(biāo)定方法
4.工件坐標(biāo)系(用戶坐標(biāo)系)標(biāo)定方法
重點(diǎn):示教器的使用,各坐標(biāo)系的含義
重點(diǎn)和難點(diǎn)
難點(diǎn):工業(yè)機(jī)器人工具坐標(biāo)的標(biāo)定
復(fù)習(xí)思考題,作業(yè)題
如有答疑、質(zhì)疑請記錄
教案
授課日期:年月日教案編號:1()
誤型:實(shí)踐
教學(xué)安排
教學(xué)方式:演示、操作
教學(xué)資源多媒體課件、教材
授課題目(章、節(jié))第2章ROBOGUIDE仿真工作站創(chuàng)建
2.1ROBOGUIDE仿真功能模塊
2.2機(jī)器人及相關(guān)設(shè)備添加
2.3抓取擺放仿真工作站搭建
1.掌握機(jī)器人的設(shè)置
教學(xué)目的與要求
2.夾爪和TCP設(shè)置
授課內(nèi)容
實(shí)驗(yàn)五添加手抓和TCP設(shè)置
實(shí)驗(yàn)任務(wù):
1.機(jī)器人設(shè)置
2.夾爪和TCP設(shè)置
教學(xué)內(nèi)容和時(shí)間安排
重點(diǎn):夾爪和TCP設(shè)置
重點(diǎn)和難點(diǎn)
難點(diǎn):夾爪和TCP設(shè)置
復(fù)習(xí)思考題,作業(yè)題
如有答疑、質(zhì)疑請記錄
教案
授課日期:年月日教案編號:11
誤型:實(shí)踐
教學(xué)安排
教學(xué)方式:演示、操作
教學(xué)資源多媒體課件、教材
授課題目(章、節(jié))第2章ROBOGUIDE仿真工作站創(chuàng)建
2.1ROBOGUIDE仿真功能模塊
2.2機(jī)器人及相關(guān)設(shè)備添加
2.3抓取擺放仿真工作站搭建
熟悉添加抓取和擺放的工件仿真的基本步驟
教學(xué)目的與要求1.
2.了解創(chuàng)建抓取和擺放的工裝仿真基本步躲
授課內(nèi)容
實(shí)驗(yàn)六添加抓取和擺放的part
實(shí)驗(yàn)任務(wù):
1添.加抓取和擺放的工件
2.創(chuàng)建抓取的,裝
教學(xué)內(nèi)容和時(shí)間安排
3.創(chuàng)建擺放的工裝
重點(diǎn):添加抓取和擺放的工件
重點(diǎn)和難點(diǎn)
難點(diǎn):創(chuàng)建抓取和擺放的工裝
復(fù)習(xí)思考題,作業(yè)題
如有答疑、質(zhì)疑請記錄
教案
授課日期:年月日教案編號:12
誤型:實(shí)踐
教學(xué)安排
教學(xué)方式:演示、操作
教學(xué)資源多媒體課件、教材
授課題目(章、節(jié))第2章ROBOGUIDE仿真工作站創(chuàng)建
2.1ROBOGUIDE仿真功能模塊
2.2機(jī)器人及相關(guān)設(shè)備添加
2.3抓取擺放仿真工作站搭建
1.掌握創(chuàng)建仿真程序的方法
教學(xué)目的與要求
2.掌握程序的編寫與運(yùn)行
授課內(nèi)容
實(shí)驗(yàn)七仿真編程
實(shí)驗(yàn)任務(wù):
L創(chuàng)建仿真程序
2.創(chuàng)建動(dòng)作程序
教學(xué)內(nèi)容和時(shí)間安排
3測.試程序
4.查看程序運(yùn)行簡況
重點(diǎn):創(chuàng)建仿真程序的方法
重點(diǎn)和難點(diǎn)
難點(diǎn):程序的檢查與修改
復(fù)習(xí)思考題,作業(yè)題
如有答疑、質(zhì)疑請記錄
教案項(xiàng)目總工程師是項(xiàng)目經(jīng)理司的技術(shù)負(fù)責(zé)人,是對全體工程技術(shù)人
員進(jìn)行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織管理的領(lǐng)導(dǎo)人員,并主持工程項(xiàng)目的日常技術(shù)工作。項(xiàng)H總工程師不僅
要具備技術(shù)業(yè)務(wù)、技術(shù)管理、科技開發(fā)等工程師的基本能力,更要強(qiáng)調(diào)對工程項(xiàng)目及工程技術(shù)人
員的協(xié)調(diào)、組織管理的領(lǐng)導(dǎo)能力。
項(xiàng)目總工程師要運(yùn)用自己的專業(yè)技術(shù)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),解決工程項(xiàng)目中的口常技術(shù)問題和施
工難題,搞好工程技術(shù)管理的日常業(yè)務(wù)工作,并指導(dǎo)技術(shù)人員搞技術(shù)創(chuàng)新和科技開發(fā)工作。
項(xiàng)目總工程師是一個(gè)技術(shù)性的行政職務(wù),是具有工程師或高級工程師技術(shù)職稱,是在項(xiàng)目經(jīng)
理領(lǐng)導(dǎo)下的分管項(xiàng)目技術(shù)管理工作的負(fù)責(zé)人。主要工作職責(zé)如下:
I、對項(xiàng)目的施工技術(shù)管理工作全面負(fù)責(zé)。貫徹執(zhí)行國家有關(guān)技術(shù)政策、法規(guī)和現(xiàn)行施工技術(shù)
規(guī)范、規(guī)程、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)以及承包合同要求,并監(jiān)督實(shí)施執(zhí)行情況。
2、組織技術(shù)人員熟悉合同文件,
領(lǐng)會設(shè)計(jì)意圖和掌握具體技術(shù)細(xì)節(jié),主持設(shè)計(jì)技術(shù)交底和會審簽認(rèn),對現(xiàn)場情況進(jìn)行調(diào)查核
對,如有出入應(yīng)按規(guī)定及時(shí)上報(bào)監(jiān)理。
3、在項(xiàng)目經(jīng)理主持下,組織編制實(shí)施性施工組織設(shè)計(jì),施工技術(shù)方案,識別和編制關(guān)健工序、
特殊工序控制清單,并制定關(guān)鍵工序、特殊工序控制計(jì)劃。
4、組織編制關(guān)鍵工序、特殊工序?qū)m?xiàng)施工技術(shù)方案和工藝措施,并在施工前組織有關(guān)技術(shù)人
員進(jìn)行全面的施工技術(shù)交底。
5、督促指導(dǎo)施工技術(shù)人員嚴(yán)格按設(shè)計(jì)圖紙、施工規(guī)范和操作規(guī)程組織施工,負(fù)責(zé)技術(shù)把關(guān)控
制。
6、負(fù)責(zé)研究解決施工過程中的工程技術(shù)難題。
7、領(lǐng)導(dǎo)試驗(yàn)檢測和施工測量工作,負(fù)責(zé)對試驗(yàn)、測量在施工過程中發(fā)生重大技術(shù)問題時(shí)的決
策或報(bào)告。
8、負(fù)責(zé)技術(shù)質(zhì)量事故的調(diào)查與處理以及審核簽發(fā)變更設(shè)計(jì)報(bào)告。
9、主持制定本項(xiàng)目的科技開發(fā)和“四新”推廣項(xiàng)目,并組織實(shí)施。制定項(xiàng)目技術(shù)交流、職工
培訓(xùn)、年度培訓(xùn)計(jì)劃和主持有關(guān)部門開展QC小組攻關(guān)活動(dòng)。
10、主持交竣工技術(shù)文件資料的分類、匯總及編制,參加交竣工驗(yàn)收。組織做好施工技術(shù)總
結(jié),督促技術(shù)人員撰寫專題論文和施工工法,并負(fù)責(zé)審核、修改、簽認(rèn)后向上級推薦、申報(bào)。
11、主持對項(xiàng)目技術(shù)人員日常工作的檢查、指導(dǎo)和考核。
二、項(xiàng)目總工程師的地位和作用
1、項(xiàng)目經(jīng)理部領(lǐng)導(dǎo)班子的主要成員
項(xiàng)目經(jīng)理部的領(lǐng)導(dǎo)班子是對項(xiàng)目履行領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、決定工程項(xiàng)目生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的集體決策機(jī)構(gòu)。
企業(yè)法明確規(guī)定經(jīng)理(廠長)處于中心地位,而項(xiàng)目總工程師是全面負(fù)責(zé)項(xiàng)目技術(shù)工作的主要領(lǐng)
導(dǎo)者,其工作范圍涉及工程項(xiàng)目施工的各個(gè)層面、各個(gè)環(huán)節(jié)和全過程,其工作成效與工程的質(zhì)量、
安全、進(jìn)度和經(jīng)濟(jì)效益有直接關(guān)系,因此,項(xiàng)目總工程師理應(yīng)處于項(xiàng)目經(jīng)理部決策層的主要成員
地位。
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,這在理論上和實(shí)踐中已被社會所公認(rèn),依靠科技進(jìn)步促進(jìn)企業(yè)發(fā)展、
振興企業(yè)經(jīng)濟(jì)已成為企業(yè)經(jīng)營者的共識,項(xiàng)目總工程師作為項(xiàng)目科技進(jìn)步的主要推動(dòng)者,對項(xiàng)目
的技術(shù)進(jìn)步承擔(dān)了重大責(zé)任,要充分發(fā)揮科技工作的作用,提高項(xiàng)目的科技效益,促進(jìn)企業(yè)長期、
穩(wěn)定地發(fā)展,理應(yīng)把項(xiàng)目總工程師列為項(xiàng)目經(jīng)理部領(lǐng)導(dǎo)班子的主要成員。
2、項(xiàng)目經(jīng)理的主要助手
項(xiàng)目總工程師雖與項(xiàng)目其他領(lǐng)導(dǎo)成員分工不同,但其二作內(nèi)容卻與工程的質(zhì)量、進(jìn)度和經(jīng)濟(jì)
效益有著密不可分的直接關(guān)系,且貫穿工程施工的全過程,因此,項(xiàng)目經(jīng)理必然要以總工程師為
其主要助手。
3、項(xiàng)目技術(shù)工作的總負(fù)責(zé)人
《公路工程施工技術(shù)管理?xiàng)l例》所確定的技術(shù)管理責(zé)任制,確定了項(xiàng)H總工程師的技術(shù)總負(fù)
責(zé)人地位。
同時(shí),工程材料、機(jī)具設(shè)備和施工人員是構(gòu)成項(xiàng)目經(jīng)理部工程施工組合的三要素,其中每個(gè)
要素都和技術(shù)有關(guān)。項(xiàng)目總工程師作為項(xiàng)目技術(shù)工作的領(lǐng)導(dǎo)者,就要從技術(shù)上優(yōu)化三個(gè)要素的組
合,努力促成最佳的項(xiàng)目施工技術(shù)結(jié)構(gòu)和最佳的施工流程,從而充分體現(xiàn)出技術(shù)工作在工程項(xiàng)目
施工中的價(jià)值。
4、項(xiàng)目經(jīng)理和工程技術(shù)人員之間的紐帶
項(xiàng)目總工程師在從事技術(shù)工作時(shí),要把項(xiàng)目的各班組、各類工程技術(shù)人員有效地組織起來,
形成項(xiàng)目的技術(shù)工作體系。依據(jù)項(xiàng)FI經(jīng)理的決策,項(xiàng)目總工程師組織全體技術(shù)人員開展日常的技
術(shù)工作,這就自然形成項(xiàng)目經(jīng)理與技術(shù)人員中間的一座橋梁,起到連接他們之間的紐帶作用。
三、項(xiàng)目總工程師的工作內(nèi)容、程序和方法
(一)項(xiàng)目總工程師的工作內(nèi)容
項(xiàng)目總工程師的工作內(nèi)容包括技術(shù)管理、質(zhì)量管理、現(xiàn)場檢查與指導(dǎo)、技術(shù)創(chuàng)新與科技進(jìn)步、
技術(shù)培訓(xùn)與交流、信息化管理等。
1、技術(shù)管理
技術(shù)管理是一項(xiàng)針對項(xiàng)目施工中產(chǎn)生的一系列技術(shù)活動(dòng)和技術(shù)工作進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、
協(xié)調(diào)與控制的全面系統(tǒng)性的工作,因此,項(xiàng)目總工程師應(yīng)根據(jù)項(xiàng)目的工程特點(diǎn),以國家和行業(yè)有
關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程、合同技術(shù)規(guī)范、設(shè)計(jì)文件及企業(yè)自身的相關(guān)規(guī)章制度為依據(jù),緊緊圍
繞項(xiàng)FI經(jīng)營管理的總H標(biāo),并結(jié)合自身和可利用資源的情況,從實(shí)際出發(fā),科學(xué)和實(shí)事求是地開
展好各項(xiàng)工作。
(1)組織有關(guān)技術(shù)人員認(rèn)真審核合同技術(shù)條款和設(shè)計(jì)圖紙,充分理解工程的技術(shù)要點(diǎn)、特點(diǎn)
和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
(2)組織有關(guān)技術(shù)人員進(jìn)行控制點(diǎn)的復(fù)測和恢復(fù)中線,認(rèn)真做好現(xiàn)場踏勘工作,認(rèn)真做好現(xiàn)
場地形、地貌和設(shè)計(jì)的吻合復(fù)核工作,并做好技術(shù)和質(zhì)量貨劃工作,指導(dǎo)、督促做好施工過程中
的測量工作。
(3)組織有關(guān)技術(shù)人員編制大型工程以下項(xiàng)目的施工吱術(shù)方案,積極參與大型以上工程項(xiàng)目
的施工技術(shù)方案制定工作。制定的施工技術(shù)方案既應(yīng)符合合同技術(shù)規(guī)范要求,體現(xiàn)設(shè)計(jì)意圖,又
要做到切實(shí)可行、技術(shù)和工藝先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)合理,能保證質(zhì)量、安全和工期要求。方案按規(guī)定批準(zhǔn)
后,組織實(shí)施。
(4)組織制定安全和環(huán)保技術(shù)措施,并按規(guī)定批準(zhǔn)后實(shí)施。
(5)組織好技術(shù)、安全、環(huán)保交底和交底原始記錄的整理歸檔工作,指導(dǎo)、督促做好二次交
底工作。
(6)負(fù)責(zé)項(xiàng)目工地試驗(yàn)室的建設(shè)和取證工作,指導(dǎo)、督促做好施工過程中的試驗(yàn)檢測工作。
(7)組織做好設(shè)計(jì)變更工作,做好測量、試驗(yàn)數(shù)據(jù)的審核把關(guān)工作,指導(dǎo)、督促檢查各種施
工原始記錄的整理、簽認(rèn)和歸檔保存工作。
(8)負(fù)貨對項(xiàng)目的技術(shù)工作進(jìn)行及時(shí)總結(jié),枳極推進(jìn)項(xiàng)目整體技術(shù)策劃和標(biāo)準(zhǔn)化施工。
(9)組織做好交(竣)工項(xiàng)目的各項(xiàng)準(zhǔn)備和資料整理編制、歸檔工作,負(fù)責(zé)竣工驗(yàn)收前修復(fù)
工程的方案制定及實(shí)施。
(10)做好項(xiàng)目分包工程的技術(shù)管理工作,定期對其進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。
2、質(zhì)量管理
工程質(zhì)量是企業(yè)素質(zhì)的綜合反映,是項(xiàng)目管理水平的宣要標(biāo)志。項(xiàng)目總工程師在項(xiàng)目經(jīng)理的
領(lǐng)導(dǎo)下,對工程質(zhì)量負(fù)全面技術(shù)責(zé)任。
(1)負(fù)責(zé)建立項(xiàng)目質(zhì)量保證體系,協(xié)調(diào)質(zhì)最相關(guān)部門的接口工作,指導(dǎo)、督促和檢查質(zhì)廉職
責(zé)的落實(shí)和質(zhì)量體系運(yùn)行等情況,并及時(shí)制定改進(jìn)措施。
(2)主持編寫項(xiàng)目質(zhì)量目標(biāo)實(shí)施計(jì)劃,并組織貫徹實(shí)施。
(3)根據(jù)項(xiàng)目的工程特點(diǎn),負(fù)責(zé)編制關(guān)鍵工序和特殊工序的作業(yè)指導(dǎo)書,并督促實(shí)施,做好
過程控制。
(4)負(fù)責(zé)質(zhì)量信息的審核、發(fā)布和上報(bào)工作,保證其及時(shí)性、準(zhǔn)確性和可靠性。
(5)負(fù)責(zé)組織開展創(chuàng)精品工程和創(chuàng)優(yōu)工程活動(dòng),并制定實(shí)施措施和獎(jiǎng)懲辦法。
(6)組織工程質(zhì)量事故的調(diào)查與處理。
3、現(xiàn)場檢查與指導(dǎo)
現(xiàn)場檢查與指導(dǎo)是項(xiàng)目總工程師的一項(xiàng)重要工作,通過現(xiàn)場檢查與指導(dǎo),可以及時(shí)了解現(xiàn)場
情況,發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)采取措施,做到預(yù)防預(yù)控,防患于未然,確保工程順利進(jìn)行。
(1)負(fù)責(zé)組織每月一次的項(xiàng)目質(zhì)量大檢查,并將檢查結(jié)果及時(shí)上報(bào)。積極參與和配合公司的
季檢、局半年度抽檢及業(yè)主、監(jiān)理等組織的各項(xiàng)質(zhì)量檢查活動(dòng)。
(2)定期或不定期地進(jìn)行現(xiàn)場檢查,要重點(diǎn)關(guān)注關(guān)犍工序和特殊工序,對關(guān)鍵工序、特殊T
序要實(shí)行三認(rèn)可制度(方案認(rèn)可、設(shè)備認(rèn)可、人員資質(zhì)認(rèn)可),對于發(fā)現(xiàn)的問題,要及時(shí)采取措
施處理。
(3)要親自到現(xiàn)場組織和指揮重大技術(shù)方案或技術(shù)措施的實(shí)施,實(shí)施過程中要不定期地進(jìn)行
現(xiàn)場檢查與指導(dǎo),確保方案或措施能落實(shí)到位。
(4)要經(jīng)常對測最、試驗(yàn)、施工現(xiàn)場(包括拌和站)等的技術(shù)質(zhì)量狀況和相關(guān)技術(shù)人員的工
作情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
4、技術(shù)創(chuàng)新與科技進(jìn)步
技術(shù)創(chuàng)新與科技進(jìn)步是施工企業(yè)健康發(fā)展的極為重要的動(dòng)力源泉,是轉(zhuǎn)變增長方式、提高勞
動(dòng)生產(chǎn)率和效益水平的關(guān)鍵所在。項(xiàng)目作為施工企業(yè)的重要組成部分,承載著推進(jìn)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新
與科技進(jìn)步的重要任務(wù),因此,作為項(xiàng)目的技術(shù)負(fù)責(zé)人,項(xiàng)目總工程師同樣承擔(dān)著相應(yīng)的職責(zé)。
(1)領(lǐng)導(dǎo)并組織好項(xiàng)目的技術(shù)管理體系,在做好技術(shù)管理工作的同時(shí),積極開展技術(shù)創(chuàng)新活
動(dòng),不斷提高科技進(jìn)步水平。
(2)根據(jù)項(xiàng)目工程特點(diǎn)和需要,負(fù)責(zé)制定相應(yīng)的技術(shù)進(jìn)步和科技開發(fā)的實(shí)施計(jì)劃,為工程的
順利施工提供有力的技術(shù)支持。
(3)針對影響工程質(zhì)量、安全、工期和效益的關(guān)鍵工序、特殊工序或重大問題,結(jié)合項(xiàng)目自
身情況,負(fù)責(zé)申報(bào)局、公司級科技課題,或自行進(jìn)行一般性專題立項(xiàng),通過開展專項(xiàng)科研課題研
究和技術(shù)攻關(guān),解決項(xiàng)目的實(shí)際問題。
(4)積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)項(xiàng)目全體人員開展技術(shù)革新(小改小革)、修舊利廢、合理化建議、
QC小組等活動(dòng),提高項(xiàng)目的整體技術(shù)水平。
(5)結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際,積極采用新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備,大力推進(jìn)“四新”技術(shù)的
推廣和實(shí)施。
(6)積極建立和完善科技信息的收集、處理和交流體系,充分發(fā)揮科技信息對施工生產(chǎn)的服
務(wù)功能。
5、技術(shù)培訓(xùn)與交流
開展技術(shù)培訓(xùn)與交流活動(dòng),是提高項(xiàng)目整體施工技術(shù)水平的重要環(huán)節(jié),也是項(xiàng)目總工程師的
重要工作內(nèi)容之一。
(1)施工準(zhǔn)備階段,負(fù)責(zé)組織相關(guān)技術(shù)和操作人員進(jìn)行崗前技術(shù)培訓(xùn),為施工做好技術(shù)準(zhǔn)備。
(2)施工中,應(yīng)在關(guān)鍵工序和特殊工序的重點(diǎn)技術(shù)方案、措施實(shí)施前,或采用“四新”技術(shù)
前,組織相關(guān)人員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn),必要時(shí)聘請技術(shù)專家來項(xiàng)FI進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),確保實(shí)施效果。
(3)根據(jù)項(xiàng)目的實(shí)際需要,有計(jì)劃地組織技術(shù)人員進(jìn)行項(xiàng)目內(nèi)外的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)和技術(shù)交流,
加速知識儲備和更新。
(4)根據(jù)項(xiàng)目的工程特點(diǎn),組織對工人施工操作技能的培訓(xùn),做到能熟悉本職工作,熟練學(xué)
握本崗位的操作要領(lǐng)和方法。
6、項(xiàng)目信息化管理
項(xiàng)目總工程師應(yīng)加強(qiáng)工程的信息化管理,領(lǐng)導(dǎo)和組織項(xiàng)目技術(shù)人員充分利用電腦辦公系統(tǒng)和
網(wǎng)絡(luò)信息資源,更好地為工程施工服務(wù)。
項(xiàng)目信息化管理的內(nèi)容有:信息化工作計(jì)劃和管理制度的制訂與實(shí)施、計(jì)算機(jī)管理人員的任
用和考核、全員信息化培訓(xùn)與考核、電腦設(shè)備的配置與管理、軟件與信息系統(tǒng)的開發(fā)、管理與維
護(hù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的組建與管理等。
(二)項(xiàng)目總工程師的工作程序
就一般工程項(xiàng)FI而言,項(xiàng)FI總工程師的工作程序大體上按照技術(shù)規(guī)劃、施工整體部署、過程
控制、竣工總結(jié)工作的管理流程進(jìn)行。
技術(shù)規(guī)劃是針對上級機(jī)關(guān)的技術(shù)方針目標(biāo),結(jié)合工程項(xiàng)目的具體情況,制定適合本項(xiàng)目的技
術(shù)方針和質(zhì)量目標(biāo),選定相應(yīng)的科研課題,確定本工程所需要購置的重要設(shè)備、儀器以及所要執(zhí)
行的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范和規(guī)程,擬定主要技術(shù)人員的分工安排。
施工整體部署主要包括編制實(shí)施性施工組織設(shè)計(jì),建立技術(shù)管理和質(zhì)量管理體系,確定關(guān)鍵
工序和特殊工序的施工方案,落實(shí)工程開工的技術(shù)準(zhǔn)備工作.
過程控制就是要對施工的各個(gè)技術(shù)環(huán)和全過程進(jìn)行橫向到邊、縱向到底的全方位監(jiān)控,特別
是對影響工程質(zhì)量、進(jìn)度和效益的關(guān)鍵過程和施工工藝,應(yīng)重點(diǎn)進(jìn)行監(jiān)控,確保施工按L劃順利
實(shí)施。
竣工總結(jié)工作就是要在做好交竣工驗(yàn)收工作的同時(shí),組織全體技術(shù)人員,認(rèn)真分析技術(shù)上的
成功與不足之處,探討本工程的施工經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),對在施工中成功使用的施工工藝和方法、課題
研究成果以及“四新”技術(shù)的應(yīng)用成果等及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。
(三)項(xiàng)目總工程師的工作方法
項(xiàng)目總工程師的工作方法,就是以科學(xué)技術(shù)的態(tài)度、方法和知識作為手段,以創(chuàng)造、創(chuàng)新和
集體協(xié)作精神為宗旨,把工程施工上的具體問題作為任務(wù)加以分解,組織全體技術(shù)人員并身體力
行地予以合理的解決。
1、日常工作方法
(1)處理公文
公文是公務(wù)文書的簡稱,是上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)用來發(fā)布法規(guī),傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖、指導(dǎo)工作、通報(bào)企
業(yè)工作情況、交流經(jīng)驗(yàn)及項(xiàng)目向上級和業(yè)主請示問題、上報(bào)材料、互通情況的工具。公文的主要
作用是上傳下達(dá)、憑證依據(jù)、宣傳教育和規(guī)范行為。
處理公文必須準(zhǔn)確及時(shí),防止公文被擱置而貽誤工作。按照文件的來源、使用范圍、用途和
收發(fā)不同分類處理,對公文要認(rèn)真閱讀,領(lǐng)會其精神,慎重地審核批亞。
(2)組織會議
組織會議是常用的一種領(lǐng)導(dǎo)工作方法,通過會議來安排工作、協(xié)調(diào)關(guān)系、咨詢決策、互通信
息、討論與決定問題等。會議的組織工作包括確定會議的議題、參加會議人員、會議的議程、時(shí)
間、地點(diǎn)等,并要事先通知,使參加會議人員準(zhǔn)備好有關(guān)資料,會場要提前做好布置。
(3)組織協(xié)調(diào)
組織協(xié)調(diào)是行政管理的重要職能,主要是改善和調(diào)整各部門、各工種和人員之間的美系,使
各項(xiàng)工作密切配合,人員分工合作、步調(diào)一致,促進(jìn)工程項(xiàng)目的圓滿完成。
協(xié)調(diào)的本質(zhì)是對人員的協(xié)調(diào)。協(xié)調(diào)工作要貫穿工程項(xiàng)目施工的全過程,本著平等公正、求同
存異、合理分工和統(tǒng)籌兼顧的原則,照顧到各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)和所有人員,做到上下協(xié)調(diào)、內(nèi)
外協(xié)調(diào)、橫向協(xié)調(diào)、平行協(xié)調(diào),使工程項(xiàng)目施工和諧統(tǒng)一,物盡其用,人盡其能,充分調(diào)動(dòng)全體
人員的工作積極性和創(chuàng)造性。
(4)深入施工現(xiàn)場
施工現(xiàn)場是項(xiàng)目管理工作的基礎(chǔ),因此,項(xiàng)目總工程師應(yīng)深入現(xiàn)場,了解并掌握具體情況,
指導(dǎo)和解決實(shí)際問題,從而取得領(lǐng)導(dǎo)工作的主動(dòng)權(quán)和實(shí)效性。
(5)工作計(jì)劃
工作計(jì)劃標(biāo)明了工作的目標(biāo)和重點(diǎn),并將其規(guī)定為有序的連續(xù)過程,執(zhí)行的方法和進(jìn)度,是
工程管理的重要依據(jù)。
項(xiàng)目總工程師的工作計(jì)劃包括項(xiàng)目總體計(jì)劃和個(gè)人工作計(jì)劃。項(xiàng)目總體計(jì)劃乂分為橫道圖計(jì)
劃和網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃,都是對工程項(xiàng)目的整體工作安排。在總體計(jì)劃之下,需按照項(xiàng)目經(jīng)營的要求細(xì)化
為年度計(jì)劃、季度計(jì)劃、月計(jì)劃乃至周計(jì)劃,還需按工作類別不同細(xì)化為科技工作計(jì)劃、質(zhì)量工
作計(jì)劃、材料和設(shè)備進(jìn)場計(jì)劃等。個(gè)人工作計(jì)劃是用于日常工作安排的,是本人所主管的業(yè)務(wù)工
作計(jì)劃。
任何事物總是處于不斷的發(fā)展變化中,這是客觀規(guī)律。同樣,由于工程施工中各種內(nèi)外部條
件的變化、環(huán)境與氣候因素、不可抗拒的自然與社會災(zāi)害等,以及原計(jì)劃本身的缺陷,工作計(jì)劃
需要隨時(shí)做出相應(yīng)的調(diào)整,以適應(yīng)這些變化,更符合工程的內(nèi)在規(guī)律性.
2、調(diào)查研究方法
調(diào)查是通過各種方式和手段親身接觸和廣泛了解客觀實(shí)際情況,詳細(xì)地占有材料。研究則是
根據(jù)調(diào)查得來的情況和資料,用科學(xué)的觀點(diǎn)和方法進(jìn)行全面、系統(tǒng)的分析,歸納和總結(jié),弄清事
實(shí)真相,明了事物的內(nèi)在聯(lián)系和發(fā)展規(guī)律,預(yù)測事物的發(fā)展變化,從而得出正確的結(jié)論,以指導(dǎo)
具體工作。
調(diào)杳研究是科學(xué)的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)方法。調(diào)查是前提,是手段;研究是深化,是目的。調(diào)查
研究有經(jīng)驗(yàn)調(diào)查和科學(xué)調(diào)查兩種方式,前者主要使用考察、詢問、談話、蹲點(diǎn)等傳統(tǒng)方法,側(cè)重
于弄清事實(shí)真相,找到正確處理問題的方法;后者是采用系統(tǒng)、科學(xué)、專業(yè)技術(shù)的方法,利用先
進(jìn)的調(diào)查工具和分析研究技術(shù),不但要弄清事實(shí)真相,還要找出其內(nèi)在的客觀規(guī)律。
調(diào)套研究的基本形式,有專題調(diào)查、典型調(diào)查、普遍調(diào)查、抽樣調(diào)查和臨時(shí)性調(diào)查等。
(1)專題調(diào)查研究是根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)或業(yè)主要求,施工難點(diǎn)、技術(shù)或工藝的需要,針對某一專
題采取的點(diǎn)面結(jié)合的調(diào)查研究方法。在項(xiàng)目中主要是要解決施工中的技術(shù)難題和研究提高工程質(zhì)
量的方法。
(2)典型調(diào)查是從具有某種共性的總體事物中,選擇若干有代表性的問題而進(jìn)行的一種非普
遍性調(diào)查。通過典型調(diào)查,找出其內(nèi)在規(guī)律性,用以概括同類問題的一般規(guī)律特點(diǎn),以便指導(dǎo)和
推動(dòng)整體工作,這是一種從個(gè)別到一般的工作方法。如混凝土外觀質(zhì)展是工程項(xiàng)目遇到的普遍問
題,項(xiàng)目針對護(hù)欄的外觀質(zhì)量問題開展調(diào)查研究,找出確保其外觀質(zhì)量合格的施工方法,并供其
它工程借鑒,就是典型調(diào)查的表現(xiàn)形式。
(3)普遍調(diào)查是指在一定范圍和規(guī)定時(shí)間內(nèi),對所有對象逐一進(jìn)行調(diào)查,在取得全面資料的
基礎(chǔ)上再進(jìn)行分析研究的一種方法。
(4)抽樣調(diào)查是從總體中抽選一定數(shù)量的問題作為樣本進(jìn)行調(diào)查,再根據(jù)所得的調(diào)查數(shù)據(jù),
運(yùn)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)原理推算出總體數(shù)據(jù)的一種方法。抽樣的目的在于科學(xué)地挑選總體的某部分作為調(diào)
查對象,通過對局部的研究,取得能夠說明總體的足夠可靠資料,以推斷出能代表總體的規(guī)律性。
樣本抽選通常有隨機(jī)抽樣法、分類(分層、分組)抽樣法、整群抽樣法以及計(jì)劃抽樣或立意抽樣
的非隨機(jī)抽樣法。
(5)臨時(shí)性調(diào)查是對一些突發(fā)性事件或問題所進(jìn)行的調(diào)查研究,如對工程質(zhì)量事故或技術(shù)安
全問題的調(diào)查。
3、檢查總結(jié)方法
檢查總結(jié)是上級對下級實(shí)施決策的情況和結(jié)果所作的專門調(diào)查,是對決策的再認(rèn)識。領(lǐng)導(dǎo)不
能只是作決策、發(fā)號施令,重要的是檢查指示的執(zhí)行情況,而且要通過實(shí)踐的檢驗(yàn)來檢查指示本
身正確與否,這是領(lǐng)導(dǎo)工作的重要環(huán)節(jié)。通過檢查總結(jié),有利于發(fā)揚(yáng)成績、找出差距、糾正錯(cuò)誤、
提高工作效率,有利于認(rèn)識規(guī)律、發(fā)現(xiàn)問題癥結(jié)所在,有利于發(fā)現(xiàn)人才,考核干部,提高領(lǐng)導(dǎo)干
部的各項(xiàng)素質(zhì)。
例如,項(xiàng)目總工針對工程上的某個(gè)質(zhì)量問題提出處理意見,交給主管技術(shù)員具體處理,處理
完成之后,項(xiàng)目總工再對結(jié)果進(jìn)行檢查、評價(jià)。在此過程中,項(xiàng)目總工可以檢驗(yàn)自己提出的處理
意見的合理程度和實(shí)際效果,了解到主管技術(shù)員解決具體技術(shù)問題的能力。
檢查總結(jié)必須遵循理論和實(shí)際相統(tǒng)一的原則,反對主觀主義,實(shí)事求是地評價(jià)各項(xiàng)工作的開
展情況。要深入實(shí)際、深入施工現(xiàn)場、深入群眾,全面細(xì)致地掌握客觀事實(shí),真正發(fā)現(xiàn)先進(jìn)和落
后的部位與環(huán)節(jié),充分搜集決策本身及決策執(zhí)行情況的準(zhǔn)確信息進(jìn)行總結(jié)、分析和歸納,從而進(jìn)
一步完善各項(xiàng)工作,
在推行PDCA工作方法時(shí),總結(jié)檢查是其中一個(gè)。PDCA循環(huán),是指按計(jì)劃、執(zhí)行、檢查、
處理四個(gè)階段的順序來進(jìn)行管理工作,并且循環(huán)進(jìn)行下去,檢查總結(jié)是這一工作程序的第三個(gè)環(huán)
節(jié)。
進(jìn)行檢查總結(jié)有跟蹤檢查、階段檢查、自上而下與自下而上的檢查、組織專門的班子檢查等
多種方式。
檢查總結(jié)的FI的在于指導(dǎo)工作,確保領(lǐng)導(dǎo)工作的有效進(jìn)行和決策目標(biāo)的順利實(shí)施。這項(xiàng)工作
要按計(jì)劃定期進(jìn)行,以便隨時(shí)掌握工作的進(jìn)程,交流經(jīng)驗(yàn),糾正錯(cuò)誤,動(dòng)態(tài)調(diào)整和優(yōu)化工作。
四、項(xiàng)目總工程師的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
現(xiàn)代工程項(xiàng)FI施工已經(jīng)完全進(jìn)入市場經(jīng)濟(jì)體系,不只是單一的施工作業(yè),而是形成了社會化、
系統(tǒng)化、市場化、人才化、信息化和科學(xué)化的綜合體系,項(xiàng)目總工程師要站在戰(zhàn)略的高度來主管
項(xiàng)目的技術(shù)工作,重視市場調(diào)查研究,考慮社會和環(huán)境的影響,尊重人才,依靠全體技術(shù)人員、
管理與操作人員,利用科技與信息技術(shù),通過創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目質(zhì)量、進(jìn)度、經(jīng)濟(jì)效益和狂會效益
的總體目標(biāo)。
(一)具有全局觀念
項(xiàng)目總工程師應(yīng)該具有全局觀念,用系統(tǒng)的思想、信息化經(jīng)濟(jì)的觀念和科學(xué)發(fā)展的眼光來看
待工程項(xiàng)目,按照科學(xué)規(guī)律辦事,依靠全體技術(shù)人員、管理層與操作層人員,共同推動(dòng)工程項(xiàng)目
的順利實(shí)施。
在充分考慮整個(gè)工程的各方面情況后,從大局出發(fā),合理安排各分項(xiàng)工程的施工順序和各個(gè)
環(huán)節(jié),統(tǒng)籌兼顧各種工程要素,做到工程全局一盤棋,使工程施工均衡、協(xié)調(diào)、有序地讓行。
(二)分清主次,抓住中心環(huán)節(jié)
在一個(gè)工程項(xiàng)目的技術(shù)工作中,有各個(gè)方面、不同層次的許多工作,但中心任務(wù)只能有一個(gè),
這就要求項(xiàng)目總工程師在領(lǐng)導(dǎo)過程中,分清事情的輕重緩急,突出中心環(huán)節(jié),抓住主要矛盾。把
決定性的主要矛盾解決好了,其他工作的解決就會迎刃而解。
在一堆工作中不分主次,“眉毛胡子一把抓”,會造成工作零亂無序。同時(shí),只抓中心工作
而忽視其它工作,“頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳”,這樣也不行。所以,項(xiàng)目總工程師在集中精力抓好
主要工作的同時(shí),也要兼顧其它工作,分清主次,協(xié)調(diào)配臺,這就是“彈鋼琴”式的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
(三)協(xié)調(diào)人際關(guān)系
在工作中,項(xiàng)目總工程師要根據(jù)管理人員或操作人員的個(gè)性特點(diǎn)和項(xiàng)目集體的工作規(guī)律,采
用正確的方式方法,適時(shí)解決人際關(guān)系中的矛盾,使項(xiàng)目管理層和操作層之間、技術(shù)人員之間以
及和外部單位之間的關(guān)系和諸,具有團(tuán)隊(duì)精神。
在協(xié)調(diào)人際關(guān)系過程中,應(yīng)注意以下具體原則:
1、相互尊重、公平待人的原則。摒棄權(quán)力意識,尊重別人,待人和藹,關(guān)心職工,樹立盡心
盡力為技術(shù)人員和職工服務(wù)的思想。要主持公道,伸張正義,不能厚此薄彼,無論遠(yuǎn)近親疏均做
到“一碗水端平”,同時(shí)避免因自己考慮不周而出現(xiàn)的不公平現(xiàn)象。
2、相互信任、互相溝通的原則。作為領(lǐng)導(dǎo)者要充分信任下級,同時(shí)要做到言而有信,言出必
行,不說假話、大話,多為對方著想,通過自己的表率作用取得大家的信任。在工作和生活中加
強(qiáng)溝通,促進(jìn)互相了解,互相支持,在上下級之間、項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)班子之間建立起互相信任的氛圍。
3、互助互利的原則。工程項(xiàng)目是一項(xiàng)集體工作,需要大家的互助合作,故要以互利互惠為前
提,分配物質(zhì)利益既要反對平均主義的干多干少、干好干壞一個(gè)樣,又要防止差距過大,注意解
決好分配制度中的不完善環(huán)節(jié),同時(shí)要注意技術(shù)人員和職工的精神需求.
4、共同參與的原則。項(xiàng)目總工程師要充分發(fā)揚(yáng)民主,積極聽取廣大職工和技術(shù)人員的意見和
建議,吸收群眾的智若、經(jīng)驗(yàn)和技巧來改善自己的工作方式,發(fā)動(dòng)群眾在不同管理層次上,采取
不同形式參與項(xiàng)目工程管理,發(fā)揮大家的主觀能動(dòng)性,增強(qiáng)群體的凝聚力和向心力。
(四)正確行使職權(quán)
領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力是為履行其職責(zé)所設(shè)定的,是其職權(quán)范圍內(nèi)的一種改變個(gè)人或團(tuán)體行為的支配能
力。項(xiàng)目總工程師行使合法權(quán)力的目的,在于形成全體技術(shù)人員和工作人員的統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一行
動(dòng),是責(zé)、權(quán)、利的統(tǒng)一。為更好地開展工作,項(xiàng)目總工程師要講究行使職權(quán)的藝術(shù),具體工作
中,要特別注意以下幾個(gè)方面:
1、明晰權(quán)力的正確作用與范圍。項(xiàng)目總工程師的權(quán)力是企業(yè)為完成工程項(xiàng)目所賦予的,所以
要杜絕運(yùn)用職權(quán)謀取私利、循私舞弊,嚴(yán)禁濫用職權(quán)貪贓枉法。
2、使權(quán)力達(dá)到令行禁止的效果。在制定方針目標(biāo)、計(jì)劃、崗位職責(zé)和執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范時(shí),應(yīng)讓
廣大職工和技術(shù)人員明確應(yīng)當(dāng)做什么,不應(yīng)當(dāng)做什么,發(fā)揮權(quán)力的影響力,使工程施工規(guī)范化、
條理化,為項(xiàng)目經(jīng)營的成功提供有力的保證。
3、獎(jiǎng)懲方式。正確的獎(jiǎng)懲是有效行使職權(quán)的重要方式,物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰并輔以表揚(yáng)和批評,
是激發(fā)被領(lǐng)導(dǎo)者主觀能動(dòng)性的手段。應(yīng)以獎(jiǎng)勵(lì)與表揚(yáng)為主,鼓勵(lì)奮發(fā)向上,積極進(jìn)??;以懲罰或
批評為輔,克服消極因素,二者應(yīng)配合使用。
4、盡最使用權(quán)力以外的因素達(dá)到行使職權(quán)的效果。在二下級之間和領(lǐng)導(dǎo)班子中建立友誼與信
任,使彼此互相信賴,比單純依賴權(quán)限發(fā)號施令的效果更好。另外,以理服人、說服教育也是一
種重要方式,通過耐心細(xì)致的說服教育工作,使之理解并接受工程任務(wù)、目標(biāo)和要求,變“II服
心不服”的消極思想為積極主動(dòng)的行動(dòng)。
(五)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)
領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)是領(lǐng)導(dǎo)者在日常工作、生活和學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出大的一貫態(tài)度與行為,是領(lǐng)導(dǎo)者思想、
品德和個(gè)人素質(zhì)的外在表現(xiàn)。良好的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)對于領(lǐng)導(dǎo)者的號召力和領(lǐng)導(dǎo)效果有著十分重要的影
響,有利于目標(biāo)的順利實(shí)施,有利于各種職能的正常發(fā)揮。
1、實(shí)事求是的工作作風(fēng)
實(shí)事求是就是從客觀存在的實(shí)際情況出發(fā),詳細(xì)占有材料,用調(diào)查研究的方法,找出事物本
身的客觀規(guī)律和解決問題的正確途徑。項(xiàng)目總工程師作為工程項(xiàng)FI的技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)者,更要堅(jiān)持
實(shí)事求是的原則,大興調(diào)查研究之風(fēng),因?yàn)榧夹g(shù)工作本身就是對事物運(yùn)動(dòng)規(guī)律的探索,或是把探
索得來的成果應(yīng)用于施工,來不得半點(diǎn)虛假。
2、民主作風(fēng)
工程項(xiàng)目是一個(gè)集體項(xiàng)目,工藝繁雜、專業(yè)工種較多,項(xiàng)目總工程師在進(jìn)行工作決策時(shí),或
在解決技術(shù)問題的過程中,往往要涉及到方方面面,難免有所疏漏,有所失誤,因此,要密切聯(lián)
系群眾,多聽聽來自基層和不同方面的意見,力戒主觀武斷,“三人行,必有我?guī)煛?,只有集?/p>
廣益,拾遺補(bǔ)缺,才能使技術(shù)方案更合理有效,做到?jīng)Q策民主化,最大限度地防止出現(xiàn)工作失誤。
3、嚴(yán)于律己的作風(fēng)
項(xiàng)目總工程師要嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)決執(zhí)行黨的方針政黃,遵守經(jīng)濟(jì)法規(guī)和財(cái)經(jīng)紀(jì)律,工作上
踏踏實(shí)實(shí),經(jīng)濟(jì).1二清正廉潔,生活上艱苦樸素,個(gè)人品德修養(yǎng)上也要努力提高。
嚴(yán)于律己是一種良好的作風(fēng),項(xiàng)目總工程師以自身行為作為表率來影響企業(yè)和職工,從而帶
動(dòng)全體技術(shù)人員和職工努力工作,戰(zhàn)勝困難,把工程項(xiàng)Fl搞的更好。
4、自覺學(xué)習(xí)、刻苦鉆研技術(shù)的作風(fēng)
作為工程項(xiàng)目的技術(shù)帶頭人,項(xiàng)目總工程師要自覺地加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷鉆研和學(xué)習(xí)
先進(jìn)的技術(shù),努力提高自己的技術(shù)水平,為項(xiàng)目全體技術(shù)人員樹立一個(gè)好榜樣,在項(xiàng)目內(nèi)形成重
視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鉆研技術(shù)的良好風(fēng)氣.
第二章項(xiàng)目經(jīng)理部的基礎(chǔ)技術(shù)管理工作
一、工程開工前的技術(shù)準(zhǔn)備工作
在工程項(xiàng)目開工前,要先做好詳細(xì)而充分的技術(shù)準(zhǔn)備工作,使工程開工后能有條不紊地順利
進(jìn)行,避免開工后出現(xiàn)設(shè)計(jì)問題、現(xiàn)場地形地質(zhì)與設(shè)計(jì)資料不符、測量試驗(yàn)不能配合施工、關(guān)鍵
材料設(shè)備未及時(shí)到位等情況導(dǎo)致工程延誤甚至停頓而造成不必要的損失。
(一)工程開工前的主要技術(shù)準(zhǔn)備工作
工程開工前的技術(shù)準(zhǔn)備工作主要有以下內(nèi)容:
1、工程項(xiàng)目資料交接:
2、設(shè)計(jì)交樁及導(dǎo)線點(diǎn)復(fù)測;
3、圖紙復(fù)核;
4、現(xiàn)場核對設(shè)計(jì)文件;
5、為實(shí)施性施工組織設(shè)計(jì)和技術(shù)方案補(bǔ)充必要的現(xiàn)場調(diào)查資料;
6、劃分單位、分部、分項(xiàng)工程;
7、建立控制測量網(wǎng);
8、建立項(xiàng)目試驗(yàn)室并提前做好先期工程試驗(yàn)及配合比工作:
9、為需要提前訂購的重要材料和設(shè)備提供有關(guān)的技術(shù)參數(shù)、質(zhì)量要求和最早進(jìn)場日期:
10、編制實(shí)施性施工組織設(shè)計(jì)與技術(shù)方案;識別各分項(xiàng)、分部工程技術(shù)等級,識別關(guān)鍵工序、
特殊工序。
11、按業(yè)主和上級機(jī)關(guān)要求及工程具體情況配備項(xiàng)目所需的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程及有關(guān)技
術(shù)參考資料;
12、開工前的技術(shù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí);
13、其他技術(shù)準(zhǔn)備工作。
(二)工程資料交接
1.交接內(nèi)容
工程中標(biāo)后,應(yīng)會同上級有關(guān)主管部門及時(shí)進(jìn)行工程資料的交接。需要交接的主要資料應(yīng)包
括投標(biāo)期間的現(xiàn)場考察技術(shù)資料、投標(biāo)答疑資料、投標(biāo)文件、中標(biāo)通知書、合同文件、與業(yè)主簽
訂的協(xié)議、投標(biāo)承諾、圖紙等。
2.應(yīng)注意的問題
(1)注意檢查交接資料是否齊全,并辦理交接手續(xù)。
(2)保留一套完整的合同文件及設(shè)計(jì)圖紙存檔,以便于今后編制竣工文件。
(3)根據(jù)需要給相關(guān)人員提供資料的復(fù)印件。
(三)設(shè)計(jì)交樁及導(dǎo)線點(diǎn)發(fā)測
工程開工前,在業(yè)主(或監(jiān)理)主持下,由設(shè)計(jì)單位向施工單位進(jìn)行交樁。交樁應(yīng)在現(xiàn)場進(jìn)行。
設(shè)計(jì)單位將路線勘測時(shí)所設(shè)置的導(dǎo)線控制點(diǎn)、水準(zhǔn)控制點(diǎn)及其它重要點(diǎn)位的樁位及相關(guān)技術(shù)資料
逐一交給施工單位。
交樁應(yīng)有交樁記錄。在接受樁位時(shí)應(yīng)注意觀察樁位是否有移動(dòng)、損壞甚至缺失現(xiàn)象,如有此
類現(xiàn)象發(fā)生,應(yīng)及時(shí)提出并提請?jiān)O(shè)計(jì)單位進(jìn)行補(bǔ)樁。接樁后應(yīng)安排專人負(fù)責(zé),采取措施妥善保護(hù)。
項(xiàng)目接受導(dǎo)線控制點(diǎn)、水準(zhǔn)控制點(diǎn)的樁位后,要及時(shí)對這些控制點(diǎn)進(jìn)行復(fù)測,并將復(fù)測的結(jié)
果報(bào)監(jiān)理工程師審核批準(zhǔn),為下一步的控制測量做好準(zhǔn)備。
(四)圖紙復(fù)核
1.圖紙復(fù)核的目的
(1)使參加施工的技術(shù)和管理人員提前熟悉設(shè)計(jì)圖紙,了解工程特點(diǎn)和設(shè)計(jì)意圖,找出需要
解決的技術(shù)難題,制定解決方案,進(jìn)行工程管理策劃。
(2)發(fā)現(xiàn)圖紙中存在的問題,減少圖紙的差錯(cuò),將圖紙中的質(zhì)量隱患消滅在萌芽之中。
2.圖紙復(fù)核應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注的問題
(1)是否符合現(xiàn)行相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范要求,有無重大原則錯(cuò)誤。
(2)現(xiàn)有施工技術(shù)水平能否滿足設(shè)計(jì)要求。
(3)是否符合現(xiàn)場和施工的實(shí)際條件。
(4)設(shè)計(jì)是否能夠進(jìn)一步優(yōu)化。
(5)圖紙本身有無矛盾(如圖紙的完整性、
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