第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE學(xué)校組織的環(huán)保活動(dòng)記敘文[11篇]學(xué)校組織的環(huán)?；顒?dòng)記敘文第（1）篇陽(yáng)光明媚的周末，學(xué)校組織一場(chǎng)別開(kāi)生面的環(huán)?；顒?dòng)。這場(chǎng)活動(dòng)旨在提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，我們用實(shí)際行動(dòng)踐行綠色生活。活動(dòng)當(dāng)天，校園里彌漫著濃厚的環(huán)保氛圍?；顒?dòng)伊始，班主任老師向我們介紹環(huán)保的重要性。她告訴我們，地球我們賴以生存的家園，保護(hù)環(huán)境就保護(hù)我們自己。隨后，同學(xué)們分成若干小組，開(kāi)始各自的環(huán)保任務(wù)。我所在的小組負(fù)責(zé)清理校園內(nèi)的垃圾。我們拿著垃圾袋，沿著校園的小路、操場(chǎng)、花壇等地方仔細(xì)尋找。不一會(huì)兒，我們的垃圾袋就裝滿各種垃圾?？粗麧嵉男@，我們心中充滿成就感。在清理垃圾的過(guò)程中，我們遇到一位老奶奶。她告訴我們，以前校園里的環(huán)境很差，垃圾隨處可見(jiàn)。自從學(xué)校開(kāi)展環(huán)?；顒?dòng)以來(lái)，校園環(huán)境得到很大改善。老奶奶的話語(yǔ)我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性?；顒?dòng)結(jié)束后，我們小組還進(jìn)行一次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。競(jìng)賽中，同學(xué)們積極搶答，氣氛熱烈。通過(guò)這次競(jìng)賽，我們不僅鞏固環(huán)保知識(shí)，還增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。這次環(huán)?；顒?dòng)讓我受益匪淺。我明白環(huán)保不僅僅一種口號(hào)，更一種行動(dòng)。在今后的生活中，我會(huì)從自身做起，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，為保護(hù)地球貢獻(xiàn)自己的一份力量。此次環(huán)?；顒?dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，環(huán)保事業(yè)需要我們每個(gè)人的共同努力。我們攜手共進(jìn)，為建設(shè)美麗家園貢獻(xiàn)自己的一份力量！學(xué)校組織的環(huán)?；顒?dòng)記敘文第（2）篇陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑在校園的每一個(gè)角落。今天，我們學(xué)校舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的環(huán)?；顒?dòng)，讓每一個(gè)參與其中的學(xué)生都深刻體會(huì)到環(huán)保的重要性。清晨，校園里早已熱鬧非凡。同學(xué)們手持垃圾袋，身穿志愿者服裝，分成若干小組，在老師的帶領(lǐng)下，開(kāi)始環(huán)保之旅。我所在的小組負(fù)責(zé)清理校園周邊的垃圾。沿著小路，我們邊走邊撿，不放過(guò)任何一個(gè)角落。陽(yáng)光下的樹(shù)葉仿佛在向我們招手，而我們則如同勤勞的蜜蜂，穿梭在綠色的海洋中。不一會(huì)兒，垃圾袋里已裝滿各種各樣的垃圾：塑料瓶、紙屑、廢棄的食品包裝這些曾經(jīng)被隨意丟棄的垃圾，如今成為我們手中的寶貝。清理過(guò)程中，我們發(fā)覺(jué)一個(gè)有趣的現(xiàn)象：原本臟亂的角落，經(jīng)過(guò)我們的辛勤勞動(dòng)，變得干凈整潔。同學(xué)們的臉上洋溢著喜悅的笑容，仿佛看到環(huán)保的希望。在活動(dòng)過(guò)程中，我們還進(jìn)行一次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。同學(xué)們積極參與，紛紛舉手搶答。通過(guò)競(jìng)賽，我們不僅增長(zhǎng)環(huán)保知識(shí)，還加深對(duì)環(huán)保理念的理解。夕陽(yáng)西下，我們帶著滿滿的收獲回到校園。這次環(huán)?；顒?dòng)我們深刻體會(huì)到環(huán)保的重要性。保護(hù)環(huán)境，就保護(hù)我們自己。從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，我們的校園更加美麗，我們的世界更加美好。這場(chǎng)環(huán)保活動(dòng)雖然短暫，但它在我們心中留下深刻的印記。我們攜手共進(jìn)，為地球母親獻(xiàn)上一份愛(ài)心，我們的家園更加美麗！學(xué)校組織的環(huán)?；顒?dòng)記敘文第（3）篇在這所充滿活力與夢(mèng)想的校園里，每一天都上演著無(wú)數(shù)的故事。而在這眾多故事中，有一段特別的記憶，如同春天里綻放的花朵，靜靜地綻放著它獨(dú)特的美麗。那天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，校園里彌漫著生機(jī)勃勃的氣息。學(xué)校組織一場(chǎng)別開(kāi)生面的環(huán)保活動(dòng)，旨在提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，讓綠色理念深入人心?；顒?dòng)伊始，校園里豎起五彩斑斕的展板，上面圖文并茂地介紹環(huán)保知識(shí)。同學(xué)們駐足觀看，眼中閃爍著好奇與渴望。我看著他們專(zhuān)注的神情，心中不禁涌起一股暖流。緊接著，一場(chǎng)別開(kāi)生面的環(huán)保講座在報(bào)告廳舉行。主講老師用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言，深入淺出地闡述環(huán)保的重要性。她講述地球家園的變遷，展示人類(lèi)活動(dòng)對(duì)環(huán)境造成的傷害，以及環(huán)保行動(dòng)帶來(lái)的積極影響。聽(tīng)著聽(tīng)著，我仿佛看到地球媽媽那疲憊而蒼老的面容，心中不禁涌起一股責(zé)任感。講座結(jié)束后，同學(xué)們紛紛參與到各種環(huán)?；顒?dòng)中。有的同學(xué)在校園內(nèi)撿拾垃圾，有的同學(xué)在宣傳欄前向同學(xué)們普及環(huán)保知識(shí)，還有的同學(xué)在校園內(nèi)種植綠色植物。我選擇撿拾垃圾這個(gè)活動(dòng)，希望通過(guò)自己的行動(dòng)，為校園的美麗貢獻(xiàn)一份力量。在撿拾垃圾的過(guò)程中，我看到許多同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)的身影。他們不放過(guò)任何一個(gè)角落，將垃圾一一撿起。有的同學(xué)甚至主動(dòng)承擔(dān)起清理校園小道的重任，我們的校園更加整潔。經(jīng)過(guò)一番努力，我們清理校園內(nèi)的垃圾，讓原本雜亂的角落變得整潔有序?？粗瑢W(xué)們臉上洋溢的笑容，我心中也充滿喜悅。這一刻，我深刻地體會(huì)到，環(huán)保不僅僅一個(gè)口號(hào)，更一種行動(dòng)，一種責(zé)任。夕陽(yáng)西下，我們帶著滿滿的收獲回到教室。這次環(huán)?；顒?dòng)，讓我明白環(huán)保的重要性，也讓我更加珍惜我們共同的家園。在今后的日子里，我將用自己的行動(dòng)，為地球媽媽獻(xiàn)出一份愛(ài)心，我們的校園更加美麗。這場(chǎng)環(huán)?；顒?dòng)，如同一場(chǎng)春風(fēng)，吹拂著我們的心田。它我們懂得關(guān)愛(ài)地球、保護(hù)環(huán)境的重要性，也我們?cè)趯?shí)際行動(dòng)中，感受到環(huán)保的力量。愿這股力量，如同春雨般滋潤(rùn)著我們的心靈，我們的校園更加美好。學(xué)校組織的環(huán)?；顒?dòng)記敘文第（4）篇“保護(hù)環(huán)境就保護(hù)我們自己。”這句名言提醒著我們，環(huán)保不僅國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任，更我們每個(gè)人的使命。今年春天，我校組織一場(chǎng)別開(kāi)生面的環(huán)?；顒?dòng)，讓我深刻體會(huì)到環(huán)保的重要性。活動(dòng)當(dāng)天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面。我們?nèi)熒R聚操場(chǎng)，舉行莊嚴(yán)的環(huán)保宣誓儀式。校長(zhǎng)在講話中強(qiáng)調(diào)環(huán)保的重要性，指出保護(hù)環(huán)境就保護(hù)我們自己。接著，我們分組進(jìn)行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，通過(guò)競(jìng)賽，我知曉到許多關(guān)于環(huán)保的知識(shí)，如垃圾分類(lèi)、節(jié)約用水用電等。在活動(dòng)中，我們還進(jìn)行環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。我們分成幾個(gè)小組，分別負(fù)責(zé)撿拾操場(chǎng)周?chē)睦⑶謇硇@內(nèi)的綠化帶、宣傳環(huán)保知識(shí)等。我所在的小組負(fù)責(zé)撿拾操場(chǎng)周?chē)睦?。我們拿著垃圾袋，認(rèn)真地將操場(chǎng)上的塑料袋、紙屑、煙蒂等垃圾撿拾起來(lái)。在這個(gè)過(guò)程中，我看到許多同學(xué)積極參與，有的甚至主動(dòng)撿拾到一些難以發(fā)覺(jué)的垃圾。這讓我深刻體會(huì)到，環(huán)保需要我們每個(gè)人的共同努力。在清理綠化帶的過(guò)程中，我們發(fā)覺(jué)許多被丟棄的飲料瓶、食品包裝袋等垃圾。這些垃圾不僅破壞校園的美麗環(huán)境，還可能對(duì)植物的生長(zhǎng)造成影響。我們小心翼翼地將這些垃圾清理干凈，為校園的綠化環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。在宣傳環(huán)保知識(shí)的過(guò)程中，我們向同學(xué)們發(fā)放環(huán)保宣傳單，介紹環(huán)保的重要性以及如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)、節(jié)約用水用電等。許多同學(xué)紛紛表示，要從自身做起，積極參與環(huán)保行動(dòng)。通過(guò)這次環(huán)?；顒?dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性。保護(hù)環(huán)境，就保護(hù)我們自己。作為青少年，我們要從自身做起，從小事做起，積極參與環(huán)保行動(dòng)，為建設(shè)美麗家園貢獻(xiàn)自己的力量。我們攜手共進(jìn)，共同守護(hù)我們的地球家園！學(xué)校組織的環(huán)?；顒?dòng)記敘文第（5）篇那天，陽(yáng)光明媚，學(xué)校組織一次環(huán)?；顒?dòng)。同學(xué)們興奮地穿著環(huán)保T恤，拿著垃圾袋，準(zhǔn)備出發(fā)。我們來(lái)到附近的公園，看到滿地的垃圾，心情沉重。老師帶著我們分成幾個(gè)小組，開(kāi)始撿垃圾行動(dòng)。我和小明一組，他負(fù)責(zé)撿塑料瓶，我負(fù)責(zé)撿紙片。小明撿得很認(rèn)真，一邊撿一邊說(shuō)：“你看，這瓶子能賣(mài)幾分錢(qián)呢！”我笑著說(shuō)：“嗯，咱們撿得越多，就能保護(hù)環(huán)境，還能賺點(diǎn)零花錢(qián)呢！”撿一會(huì)兒，我們的小手都沾滿泥土，垃圾袋也漸漸滿。小明突然指著一片草地說(shuō)：“快看，那里有個(gè)飲料瓶，透明的！”我跑過(guò)去一看，果然。小明小心翼翼地把瓶子撿起來(lái)，放進(jìn)垃圾袋?；顒?dòng)結(jié)束后，我們回到學(xué)校，把撿到的垃圾分門(mén)別類(lèi)地放好。老師表?yè)P(yáng)我們，說(shuō)我們做得很好。我覺(jué)得自己好開(kāi)心，因?yàn)槲覟楸Ｗo(hù)環(huán)境出力。這次環(huán)?；顒?dòng)讓我明白保護(hù)環(huán)境的重要性。以后，我會(huì)更加注意自己的行為，為地球媽媽貢獻(xiàn)一份力量！學(xué)校組織的環(huán)保活動(dòng)記敘文第（6）篇那天陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，我們學(xué)校組織一場(chǎng)別開(kāi)生面的環(huán)?；顒?dòng)。全校師生齊聚操場(chǎng)，氣氛熱烈。活動(dòng)伊始，校長(zhǎng)發(fā)表講話，強(qiáng)調(diào)環(huán)保的重要性，號(hào)召大家從自身做起，保護(hù)我們的家園?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們分成多個(gè)小組，分別負(fù)責(zé)不同的環(huán)保任務(wù)。有的同學(xué)負(fù)責(zé)撿拾垃圾，有的同學(xué)負(fù)責(zé)宣傳環(huán)保知識(shí)，還有的同學(xué)負(fù)責(zé)清理校園內(nèi)的綠化帶。每個(gè)人都熱情高漲，干勁十足。在撿拾垃圾的過(guò)程中，我們發(fā)覺(jué)許多塑料瓶、紙屑、廢棄食品包裝等垃圾。這些垃圾不僅影響校園環(huán)境，還可能對(duì)野生動(dòng)物造成傷害。同學(xué)們齊心協(xié)力，將這些垃圾一一清理干凈。宣傳環(huán)保知識(shí)的小組則在校園內(nèi)設(shè)立一個(gè)宣傳點(diǎn)，向大家發(fā)放環(huán)保宣傳冊(cè)，講解環(huán)保知識(shí)。他們用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言，讓同學(xué)們知曉到環(huán)保的重要性，以及如何從日常生活中的小事做起，為保護(hù)地球出一份力。清理綠化帶的小組也不甘落后，他們揮汗如雨，修剪花草，清理雜草，使校園的綠化帶煥然一新?？粗麧嵉男@，大家的心情無(wú)比愉悅。活動(dòng)同學(xué)們一起進(jìn)行環(huán)保知識(shí)問(wèn)答。問(wèn)答環(huán)節(jié)氣氛活躍，同學(xué)們積極參與，互相提問(wèn)，共同學(xué)習(xí)。通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)，大家對(duì)環(huán)保知識(shí)有更深入的知曉。這次環(huán)保活動(dòng)不僅讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性，還增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)。相信在今后的日子里，我們會(huì)更加珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，為建設(shè)美好家園貢獻(xiàn)自己的力量。學(xué)校組織的環(huán)?；顒?dòng)記敘文第（7）篇清晨的陽(yáng)光透過(guò)薄薄的云層，灑在校園里，一切都顯得格外清新。今天學(xué)校組織的一次環(huán)?；顒?dòng)，我早早地來(lái)到操場(chǎng)，看到同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐奂谝黄穑樕涎笠缰诖男θ?。活?dòng)開(kāi)始，老師們首先介紹環(huán)保的重要性，強(qiáng)調(diào)保護(hù)環(huán)境我們每個(gè)人的責(zé)任。接著，他們分發(fā)環(huán)保宣傳冊(cè)，上面詳細(xì)介紹垃圾分類(lèi)、節(jié)約用水用電等環(huán)保知識(shí)。我認(rèn)真閱讀著，心中充滿對(duì)環(huán)保的認(rèn)同。在的環(huán)節(jié)中，我們進(jìn)行垃圾分類(lèi)游戲。同學(xué)們分成小組，爭(zhēng)相將垃圾投放到對(duì)應(yīng)的分類(lèi)桶中。我所在的小組雖然一開(kāi)始有些混亂，但在老師的耐心指導(dǎo)下，我們逐漸掌握技巧，最終取得不錯(cuò)的成績(jī)。緊接著，我們進(jìn)行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。同學(xué)們積極搶答，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。我所在的組在比賽中表現(xiàn)優(yōu)異，贏得獎(jiǎng)品。雖然獎(jiǎng)品只一些小文具，但這份榮譽(yù)讓我更加堅(jiān)定環(huán)保的決心。午餐時(shí)分，學(xué)校特意為我們準(zhǔn)備環(huán)保主題的午餐盒。我們一邊品嘗著美味的飯菜，一邊討論著環(huán)保的重要性。午餐后，我們還進(jìn)行環(huán)保創(chuàng)意展示，同學(xué)們紛紛拿出自己的作品，分享自己的環(huán)保理念。下午的活動(dòng)植樹(shù)。我們來(lái)到校園附近的空地，親手種植樹(shù)木。雖然汗水浸濕衣衫，但看到一棵棵小樹(shù)苗在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，我們心中充滿喜悅。這次環(huán)?；顒?dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，環(huán)保不僅僅口號(hào)，更我們每個(gè)人的行動(dòng)。在今后的日子里，我會(huì)從自身做起，積極參與環(huán)?；顒?dòng)，為保護(hù)地球家園貢獻(xiàn)自己的力量。學(xué)校組織的環(huán)?；顒?dòng)記敘文第（8）篇那天，陽(yáng)光明媚，學(xué)校組織一場(chǎng)特別的環(huán)?；顒?dòng)。我早早地來(lái)到學(xué)校，看到操場(chǎng)上已經(jīng)擺滿各種宣傳牌和展板，同學(xué)們都在忙碌地布置著。活動(dòng)開(kāi)始，老師先給我們講解環(huán)保的重要性。她說(shuō)：“我們的地球就像一個(gè)大家庭，每個(gè)人都家庭的一員，我們要愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它。”聽(tīng)老師的話，我心中暗暗下定決心，要從自己做起，為環(huán)保貢獻(xiàn)一份力量。在宣傳過(guò)程中，我還遇到一個(gè)特別的小伙伴。他叫小明，個(gè)熱愛(ài)大自然的男孩。他告訴我們，他家里種很多花草，每天都會(huì)給它們澆水、施肥。他還說(shuō)，他打算在學(xué)校里發(fā)起一個(gè)“綠色校園”活動(dòng)，號(hào)召大家一起來(lái)愛(ài)護(hù)校園環(huán)境。看著小明那認(rèn)真的樣子，我深受感動(dòng)。我想，只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，地球一定會(huì)變得更加美好?；顒?dòng)結(jié)束后，我們回到教室，一起分享今天的感受。大家紛紛表示，這次環(huán)?；顒?dòng)讓他們受益匪淺，以后會(huì)更加關(guān)注環(huán)保問(wèn)題。通過(guò)這次活動(dòng)，我明白環(huán)保的重要性。我們要從自己做起，從身邊的小事做起，共同為地球母親獻(xiàn)出一份愛(ài)心。我相信，只要我們攜手努力，地球一定會(huì)變得更加美麗！學(xué)校組織的環(huán)?；顒?dòng)記敘文第（9）篇學(xué)校組織的環(huán)?；顒?dòng)記敘文那天，陽(yáng)光明媚，學(xué)校組織一次環(huán)保活動(dòng)。我跟著同學(xué)們一起，拿著垃圾袋，穿梭在校園的每個(gè)角落。我記得，我們?cè)?jīng)把校園里的垃圾分成好幾種，塑料瓶、紙片、果皮分類(lèi)得可仔細(xì)。我還記得，那時(shí)候我們每個(gè)人都環(huán)保小衛(wèi)士，看到垃圾就撿起來(lái)，放進(jìn)對(duì)應(yīng)的袋子?；顒?dòng)中，我看到同學(xué)們的笑臉，聽(tīng)到他們的歡聲笑語(yǔ)。我還看到老師們辛勤的身影，他們不僅組織我們，還親自參與進(jìn)來(lái)。那時(shí)候，我感覺(jué)整個(gè)校園都充滿生機(jī)和活力。我記得，有一次我在路上撿到一個(gè)漂亮的塑料瓶，突然有個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這我的！”我愣住，心里有點(diǎn)不滋味。但那個(gè)同學(xué)卻笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，環(huán)保嘛，就要互相幫助。”那一刻，我明白，環(huán)保不僅保護(hù)環(huán)境，更傳遞愛(ài)心。環(huán)?；顒?dòng)結(jié)束后，我們回到教室，老師問(wèn)我們有什么感受。我站起來(lái)，說(shuō)：“我覺(jué)得環(huán)保就像吃飯喝水一樣，我們生活中必不可少的一部分。只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，地球一定會(huì)更美好?！睆哪且院?，我更加關(guān)注環(huán)保。每次看到校園里的垃圾，我都會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)。我還告訴我的家人、朋友，讓他們也加入到環(huán)保的行列中來(lái)。環(huán)保，其實(shí)并不難，只要我們用心去做，就能我們的生活更加美好。學(xué)校組織的環(huán)?；顒?dòng)記敘文第（10）篇同學(xué)們！你們還記得那次學(xué)校組織的環(huán)?；顒?dòng)嗎？那真一次難忘的經(jīng)歷啊！那天，我們一大早就來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)，每個(gè)人都戴著小紅帽，拿著塑料袋和夾子。老師先給我們講講環(huán)保的重要性，告訴我們保護(hù)環(huán)境就保護(hù)我們自己。說(shuō)完，我們就分頭行動(dòng)。我和我的小伙伴們?cè)谛@里走一圈，發(fā)覺(jué)很多被遺忘的塑料袋、紙杯和瓶子。我們一邊撿，一邊聊天，感覺(jué)還挺有趣的。突然，我發(fā)覺(jué)一個(gè)特別大的飲料瓶，我和小伙伴們都驚呆。我們小心翼翼地把瓶子撿起來(lái)，生怕它碎。接著，我們又發(fā)覺(jué)一個(gè)被遺棄的塑料袋，里面還有半瓶水。我們決定把瓶子里的水倒掉，把瓶子也一起帶走。撿完垃圾，我們回到操場(chǎng)。老師表?yè)P(yáng)我們，還給我們發(fā)小禮物。雖然累得滿頭大汗，但我們心里卻特別開(kāi)心。因?yàn)槲覀冎?，我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境出一份力。這次環(huán)?；顒?dòng)讓我明白一個(gè)道理：保護(hù)環(huán)境，從身邊的小事做起。以后，我一定要更加注意自己的行為，不亂扔垃圾，為地球媽媽減負(fù)！學(xué)校組織的環(huán)保活動(dòng)記敘文第（11）篇記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，學(xué)校組織一場(chǎng)別開(kāi)生面的環(huán)保活動(dòng)。一大早，我就迫不及待地拉著書(shū)包，興沖沖地去學(xué)校?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡，同學(xué)們紛紛拿出自己準(zhǔn)備的各種環(huán)保物品。有制作環(huán)保手工藝品的小組，有收集廢舊物品進(jìn)行分類(lèi)的小組，還有宣傳環(huán)保知識(shí)的小組。我加入