自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密封線第1頁(yè)，共3頁(yè)湘南幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校

《兒童繪本設(shè)計(jì)與創(chuàng)作》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在學(xué)前兒童的科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中，以下哪種實(shí)驗(yàn)內(nèi)容最能激發(fā)幼兒的好奇心和探究欲望？（）A.觀察植物生長(zhǎng)B.溶解現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)C.磁鐵的吸引實(shí)驗(yàn)D.復(fù)雜的化學(xué)實(shí)驗(yàn)2、在學(xué)前兒童的美術(shù)教育中，材料的選擇很重要。以下哪種美術(shù)材料更適合幼兒自由創(chuàng)作？（）A.水彩顏料B.油畫(huà)棒C.宣紙D.雕塑泥3、學(xué)前兒童在數(shù)學(xué)認(rèn)知活動(dòng)中，以下哪種教學(xué)方法更能幫助他們理解數(shù)量關(guān)系？（）A.實(shí)物操作B.抽象講解C.大量做題D.觀看動(dòng)畫(huà)4、在學(xué)前兒童的游戲活動(dòng)中，以下哪種游戲規(guī)則更能讓他們?nèi)菀桌斫夂妥袷兀海ǎ〢.簡(jiǎn)單明確B.復(fù)雜多樣C.經(jīng)常變化D.由教師隨意制定5、幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)體現(xiàn)教育性。以下哪種環(huán)境布置更能促進(jìn)幼兒的數(shù)學(xué)認(rèn)知發(fā)展？（）A.張貼數(shù)字卡片B.擺放幾何形狀玩具C.繪制數(shù)學(xué)故事圖畫(huà)D.展示數(shù)學(xué)作業(yè)6、學(xué)前兒童的游戲場(chǎng)地設(shè)計(jì)需要考慮安全和趣味性。以下哪種游戲場(chǎng)地設(shè)施最能吸引幼兒積極參與活動(dòng)？（）A.高大的滑梯B.復(fù)雜的攀爬架C.柔軟的沙坑D.旋轉(zhuǎn)木馬7、學(xué)前教育中的美術(shù)材料選擇應(yīng)符合幼兒特點(diǎn)。以下哪種美術(shù)材料對(duì)于中班幼兒來(lái)說(shuō)既安全又能激發(fā)創(chuàng)造力？（）A.水彩顏料B.油畫(huà)棒C.水墨畫(huà)工具D.彩色鉛筆8、在學(xué)前兒童的數(shù)學(xué)活動(dòng)中，以下哪種方式更能讓幼兒感受數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用？（）A.購(gòu)物游戲B.數(shù)數(shù)比賽C.數(shù)學(xué)作業(yè)D.數(shù)學(xué)故事9、對(duì)于學(xué)前兒童的品德教育，以下哪種教育方法更能讓幼兒理解和踐行良好的品德行為？（）A.榜樣示范B.道德故事講解C.行為規(guī)范訓(xùn)練D.獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)10、學(xué)前教育中，教師要關(guān)注幼兒的情緒管理能力培養(yǎng)。當(dāng)幼兒出現(xiàn)生氣情緒時(shí)，以下哪種引導(dǎo)方式更有效？（）A.轉(zhuǎn)移注意力B.讓其獨(dú)自冷靜C.講道理D.嚴(yán)厲批評(píng)11、當(dāng)引導(dǎo)學(xué)前兒童進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，以下哪個(gè)環(huán)節(jié)更能培養(yǎng)他們的觀察能力：（）A.實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備B.實(shí)驗(yàn)操作C.實(shí)驗(yàn)記錄D.實(shí)驗(yàn)總結(jié)12、學(xué)前兒童的注意力容易分散，教師在教學(xué)時(shí)應(yīng)注意方式方法。以下哪種教學(xué)環(huán)境更有助于幼兒集中注意力？（）A.布置花哨B.安靜整潔C.聲音嘈雜D.人員頻繁走動(dòng)13、在學(xué)前教育的科學(xué)探索活動(dòng)中，教師如何引導(dǎo)幼兒提出問(wèn)題？以下哪種方法是不合適的？（）A.展示新奇的現(xiàn)象，引發(fā)幼兒好奇B.直接給幼兒提出問(wèn)題，讓他們思考C.鼓勵(lì)幼兒觀察周?chē)挛?，發(fā)現(xiàn)不同D.與幼兒交流，傾聽(tīng)他們的疑惑14、在學(xué)前兒童的音樂(lè)欣賞活動(dòng)中，以下哪種音樂(lè)作品最能引起幼兒的情感共鳴和想象？（）A.古典交響樂(lè)B.流行歌曲C.兒童歌曲D.民族音樂(lè)15、在學(xué)前教育的故事創(chuàng)編活動(dòng)中，以下哪個(gè)環(huán)節(jié)更能激發(fā)兒童的創(chuàng)造力？（）A.確定主題B.構(gòu)思情節(jié)C.角色設(shè)定D.分享交流二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）闡述在學(xué)前教育的語(yǔ)言講述活動(dòng)中，如何培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言組織和邏輯思維能力？2、（本題5分）分析在學(xué)前教育中，如何引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)禮貌待人，培養(yǎng)文明的行為習(xí)慣。3、（本題5分）闡述在學(xué)前教育的音樂(lè)表演活動(dòng)中，如何培養(yǎng)幼兒的自信心和表現(xiàn)力？4、（本題5分）分析在學(xué)前教育中，如何利用本土文化資源開(kāi)展教育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)同感和歸屬感。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）幼兒的音樂(lè)欣賞能力培養(yǎng)需要多樣化的音樂(lè)作品和引導(dǎo)方式。分析如何選擇適合幼兒的音樂(lè)作品進(jìn)行欣賞教學(xué)。2、（本題5分）在學(xué)前教育中，如何培養(yǎng)幼兒的時(shí)間管理能力，讓他們初步學(xué)會(huì)合理安排自己的時(shí)間？3、（本題5分）幼兒的語(yǔ)言發(fā)展存在個(gè)體差異。論述學(xué)前教育教師應(yīng)如何根據(jù)這些差異進(jìn)行個(gè)性化的語(yǔ)言教育指導(dǎo)。4、（本題5分）幼兒的語(yǔ)言發(fā)展是學(xué)前教育的重點(diǎn)之一。詳細(xì)論述在學(xué)前教育階段，應(yīng)如何通過(guò)有效的教育方法和活動(dòng)促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力的提升。5、（本題5分）幼兒園的音樂(lè)教育應(yīng)如何結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，激發(fā)幼兒對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和感受力？四、案例分析題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）在幼兒園的語(yǔ)言故事續(xù)編活動(dòng)中，孩子們的想象力不夠豐富，續(xù)編的故事比較平淡。分析原因并提出激發(fā)孩子想象力的方法。2、（本題10分）幼兒園中班的語(yǔ)言課上，老師講了一個(gè)童話故事，然后讓小朋友們復(fù)述。大部分小朋友都積極發(fā)言，但是小宇一直低著頭不說(shuō)話。老師詢(xún)問(wèn)后得知小宇沒(méi)有聽(tīng)懂故事。請(qǐng)分析老師在教學(xué)過(guò)程中可能存在的問(wèn)題，并提出改進(jìn)方法。3、（本題10分）中班的小慧在畫(huà)畫(huà)時(shí)，總是模仿其他小朋友