(時(shí)間：150分鐘；總分：150分)1.本試題由積累與運(yùn)用、閱讀、寫作三部分組成。2.答卷前務(wù)必將答題卡上的項(xiàng)目寫清楚，所有答案都必須涂、填寫在答題卡相應(yīng)位置，答在本試卷上一律無(wú)效。3.用黑色鋼筆或中性筆作答。第一部分積累與運(yùn)用(34分)閱讀下面的文段，完成1-4題。①太行山如一位歷經(jīng)蒼桑的母親，默默地哺育著草木，靜靜地(贍養(yǎng)/撫養(yǎng))著山里的動(dòng)物。行走在山中，草木香混合著泥土的芳香，吸幾口，如飲佳釀。②在太行山里，每一株草都有自己的名字。在大人眼里，草木是寶貝，可以作為餐桌上的美食、家畜的飼料，更可成為醫(yī)治疾患的“救命草”——它們(不僅/不是)為蒼山披綠，(還/就是)曾在漫長(zhǎng)的歲月里救過(guò)山里人的命。山里人代代相傳，口口相授，對(duì)各種草木的習(xí)性和作用(一日了然/如數(shù)家珍)。黃芩喜歡向陽(yáng)而生，而且它的生長(zhǎng)不擇土地，甲。根莖深埋泥土，春天生出新芽。七、八月份，頂端開出紫色的小花，隨風(fēng)搖曳，很是漂亮。根能入藥，味道很苦，有清熱、瀉火，解毒的作用，小柴胡似乎有點(diǎn)調(diào)皮，乙，不過(guò)它散發(fā)出的特殊香氣總會(huì)暴露它的存在。太行山里的農(nóng)人不會(huì)在春天挖小柒胡，那樣會(huì)遭到鄉(xiāng)親們的數(shù)落，小柴胡春生夏長(zhǎng)，開出的小黃花香氣四溢。根細(xì)長(zhǎng)，多用于治療感冒發(fā)熱等。山里人偶感風(fēng)寒，抓一把小柴胡，再配幾根大蔥的根，熬水喝，晚上出一身透汗，第二天便又精神煥發(fā)。益母草的性格則比較外向，田埂旁，小路邊，丙。仿佛春來(lái)它先知，新葉迎春破土，生長(zhǎng)很快，進(jìn)入夏季，挺拔的個(gè)頭開滿了粉紅色的小花?；ㄩ_兩三天后，選一個(gè)晴朗的天氣，用鐮刀齊地割下地上部分，稍作晾曬，清洗干凈，母親會(huì)將益母草分段，然后在一口大砂鍋里熬，邊熬邊攪拌。最后過(guò)濾掉枝葉，再接著熬，直到熬成膏狀，放入罐里，待入藥用。③每一次回鄉(xiāng)，我總會(huì)走進(jìn)山里，去看看這些草木，就像是去拜訪一個(gè)個(gè)交情甚厚的老友.我輕聲喚著它們的名字，微風(fēng)中，它們紛紛點(diǎn)頭應(yīng)答……1.下列詞語(yǔ)的字形和加點(diǎn)字的注音，全都正確的一項(xiàng)是A.嘯育(pū)搖曳(yè)精神煥發(fā)B.攪拌根莖(jing)如飲佳釀C.散發(fā)(sàn)田埂歷經(jīng)蒼桑D.應(yīng)答(yìng)暴露(lòu)香氣四溢2.依次選用括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是不是不是還還3.依次填入文中甲、乙、丙三處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是③喜歡往灌木叢里鉆，仿佛在和農(nóng)人捉迷藏4.下面的分析，正確的一項(xiàng)是B.“在太行山里，每一株草都有白己的名字?！边@句話的主干是：每一株草有名字。C.第②段中的“救命草”加引號(hào)，有“突出強(qiáng)調(diào)”的作用，表明草木對(duì)山里人的重要性。D.文中畫線句中的“晴朗”“用”“鐮刀”“晾曬”,詞性分別是形容詞、副詞、名詞和動(dòng)5.下列有關(guān)文學(xué)、文化常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是A.“一食或盡粟一石”“金樽清酒斗十千”中的“石”“斗”,都是古代的容量單位。B.“而立”“不惑”“知天命”這些表示年齡稱謂的詞語(yǔ)，分別指30歲、40歲和50歲?！把拧笔侵该窀杳裰{，“頌”是指祭祀樂歌。D.律詩(shī)是近體詩(shī)的一種，要求詩(shī)句字?jǐn)?shù)整齊劃一，全詩(shī)通押一個(gè)韻，其中第二、四、六、八班級(jí)開展以“家有佳風(fēng)”為主題的實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成下列任務(wù)。(9分)【材料一】宋神宗元年七月，蘇邁赴德興上任【甲】臨行時(shí)，其父蘇軾贈(zèng)送一方硯臺(tái)給他【乙】并題寫《邁硯銘》【丙】用它來(lái)學(xué)習(xí)圣賢的道理，要如饑做渴IT】用它來(lái)學(xué)寫文章，要時(shí)出新意。蘇邁在家風(fēng)的熏陶下，品行端正，好學(xué)上進(jìn)，為官清廉?！静牧隙恐t恭仁善、孝親敬老、好學(xué)上進(jìn)是李應(yīng)昇家族的家風(fēng)，,代續(xù)書香、講究孝悌、犧牲自我是譚嗣同家族的家風(fēng)，這些家族都在中國(guó)歷史上影響深遠(yuǎn).【材料三】家風(fēng)正則民風(fēng)淳，民風(fēng)淳則社稷安，欲齊其家者，須先修其身、家風(fēng)好者，家道興盛；家風(fēng)差者，貽害社會(huì)6.【講家風(fēng)故事】【材料一】是小文同學(xué)征文中的一段文字，依次填入甲、乙、丙、丁處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，完全正確的一項(xiàng)是(3分)甲乙丙丁A,:;B,:C8;—·D;—;7.【思家風(fēng)意義】結(jié)合三則材料，談?wù)勎覀優(yōu)槭裁匆_展“家有佳風(fēng)貫，內(nèi)容完整，句式基本一致。(3分)左宗案幼年家貧，卻勤學(xué)不輟。他3歲背誦《三半經(jīng)》,14歲童子試奪勉，后雖三次會(huì)試全部用于賑災(zāi)、軍需及公共事務(wù)。長(zhǎng)年伏案辦公導(dǎo)致衣袖磨損，他發(fā)明“宮保袖”(袖套)補(bǔ)1876年，64歲的左宗棠以“我之疆索，尺寸不可讓人”的信念，率軍西征，他自備棺材，誓死收復(fù)被沙俄侵占的伊犁，最終成功保全160萬(wàn)平方公里國(guó)土，奠定今日新疆版圖。三，(10分)9.請(qǐng)根據(jù)提示填寫表格橫線處的內(nèi)容，(10分)山川明麗秋景，豪邁詩(shī)情。用距離之遠(yuǎn)烘托泰山之高。家國(guó)此夜曲中聞?wù)哿堋罢哿奔戎盖?，又暗含情?此先漢所以興隆也，闡釋了王朝興盛的原因。治學(xué)仁在其中矣。揭示了修養(yǎng)仁德的路徑。;⑦得志，;不得志，善天下”有異曲同工之妙.四、(21分)(一)閱讀下面的唐詩(shī)，完成10—11題。(7分)題元丹丘山居[注J①元丹丘：唐代的隱士，李白的好友。10.下列對(duì)這首詩(shī)的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.首聯(lián)照應(yīng)題目，交代了友人棲居的地點(diǎn)，并說(shuō)明了他選擇山居的具體原因。B.頷聯(lián)寫元丹丘正值青春少年卻靜臥山林，日頭高照猶不起床，表現(xiàn)他的疏懶不羈。C.尾聯(lián)運(yùn)用對(duì)話的形式，直抒胸腦，表達(dá)對(duì)沉浸山水、不受世俗紛擾的友人的羨部，D.這首詩(shī)融敘述、措寫和抒情干一體，語(yǔ)言清新，音韻和諧，情感率真，韻味悠長(zhǎng)。11.詩(shī)中“松風(fēng)”“石潭”兩個(gè)意象對(duì)刻畫人物有何作用?,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)(二)閱讀下面的文言文，完成12—15題。(14分)竇建德謂其群下曰：“吾為隋民，隋為吾君；今宇文化及忤逆，乃吾仇也，吾不可以不討!”淮安王神通攻聊城，化及糧盡，請(qǐng)降，神通不許。安撫副使崔世千勸神通許之，神通曰：“軍士暴露日久，賊食盡計(jì)窮，克在旦暮，吾當(dāng)攻取以示國(guó)威。且散其玉帛，以勞將士，若受其降，將何以為軍賞乎!”世干曰：“今建德方至，若化及未平，內(nèi)外受敵，吾軍必?cái)?。夫不攻而下之，為功甚易，奈何貪其玉帛而不受?”神通怒，囚世千于軍中、神通督兵攻之，貝州刺史趙君德攀煤先登，神通心害其功，收兵不戰(zhàn)，君德大詬而下，遂不克，建德軍且至，神通引兵退.建德與化及連戰(zhàn)，大破之，化及復(fù)保聊城。建德入城，生擒化及，先謁隋蕭皇后，語(yǔ)皆稱臣，素服哭煬帝盡哀；收傳國(guó)璽及鹵薄儀仗，撫建德每戰(zhàn)勝克城，所得資財(cái)，悉以分將士，身無(wú)所取，又不啖肉，常食蔬，茹粟飯；妻曹氏，不衣紈綺，所役婢妾，才十許人，及破化及，得隋宮人千數(shù)，即時(shí)散遣之。以隋黃門侍郎裝矩為左仆射，掌選事，歐陽(yáng)詢?yōu)樘Ｇ?。自余隨才授職，委以政事.其不愿留，欲詣關(guān)中及(選自《資治通鑒·唐紀(jì)三》,有刪改)[注】①驍果；隋煬帝為擴(kuò)充軍隊(duì)，除征發(fā)12.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.《出師表》中的“侍中、侍郎”和本文的“左仆射”“太常卿”,都是官職名。B.“遂不克”與《曹劌論戰(zhàn)》中“既克，公問其故”的“克”,都是“戰(zhàn)勝”的意思。C.“且散其玉帛”與“建德軍且至”兩句中的“且”,意思相同。D.“妻曹氏，不衣紈綺”中的“衣”在這里是動(dòng)詞，意思是“穿(衣服)”。13.下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法，完全相同的一項(xiàng)是(3分)A.乃引兵取聊城乃不知有漢(陶淵明《桃花源記》)B.君德大詬而下長(zhǎng)跪而謝之(《唐雎不辱使命》)C.委以政事策之不以其道(韓愈《馬說(shuō)》)D.任其所之鵬之徙于南冥也(《北冥有魚》)14.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(4分)(1)夫不攻而下之，為功甚易，奈何貪其玉帛而不受乎!(2分)(2)及破化及，得隋宮人千數(shù)，即時(shí)散遣之。(2分)15.竇建德是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)結(jié)合原文內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(4分)五、(28分)(一)閱讀下面的文章，完成16—19題。(14分)那一片幸存的原始林①像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)突然結(jié)束，2014年林區(qū)宣布了禁伐令，喧鬧的伐木場(chǎng)頓時(shí)門前冷落車馬橋。在打掃“戰(zhàn)場(chǎng)”時(shí)，人們意外地發(fā)現(xiàn)了一片原始林。2016年盛夏時(shí)分，我有緣造訪了這最后的一片原始林。②雖然天正降大而，我們還是換上迷彩服、長(zhǎng)簡(jiǎn)靴，帶著雨傘，義無(wú)反顧地向林地進(jìn)發(fā)，不一會(huì)兒就消失在茫茫林海中。③正走著，忽然聽見右邊不遠(yuǎn)處有嘩嘩的流水聲。踩著朽木、草墩，鉆過(guò)橫七豎八的灌木，忽然眼前一亮，一條溪流從山上奔騰而下。眼前這條溪流無(wú)法與我見過(guò)的任何一條流水相比較，因?yàn)樗鼪]有留下一絲人類活動(dòng)的痕跡，仰望山頂只見遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的山、層層疊疊的樹、朦朦朧朧的雨，半山一道歪歪斜斜的激流，跌跌撞撞地碰著那些大大小小、固固滾滾的石頭，或白的浪花，或繞行成一條飄飄的哈達(dá)。④我們退回老林，雨時(shí)停時(shí)下，云忽開忽合，大家就舉著手機(jī)，相機(jī)抓緊時(shí)間照相采景。⑤人類雖然早已進(jìn)入現(xiàn)代文明，但是總忘不了找尋原始。這是因?yàn)榭捎纱搜芯孔匀唤绲倪M(jìn)化，包括人類自己；二是人類走出蠻荒的起點(diǎn)，是生命的源頭，我們有必要回望一下走過(guò)的來(lái)路，判斷一個(gè)地方是不是夠原始，一個(gè)簡(jiǎn)單的辦法就是看有沒有人的痕跡。從純自然的角度來(lái)說(shuō)，人的創(chuàng)造是對(duì)自然的種種干擾和玷污。所以探險(xiǎn)家總是去尋找那些還沒有人文污染過(guò)的地方。沒有人來(lái)過(guò)，無(wú)路；奇景第一次示人，無(wú)名；前人沒有留下詩(shī)詞，無(wú)文。今天我們進(jìn)入的正是這種“三無(wú)”之境，只有你與自然在悄悄地私語(yǔ)。⑥雖是來(lái)看原始森林，但先要說(shuō)一說(shuō)這里的石頭，國(guó)內(nèi)很有名的一處石景便是云南的石林，那是一片秀氣的石柱。還有責(zé)州天星橋，那是喀斯特地貌特有的精巧。而這里的石頭一律是巨大堅(jiān)硬的花崗巖，渾圓沉穩(wěn)，高大挺拔，無(wú)不迸放著野性，石的分布無(wú)一定規(guī)則，或獨(dú)立成坐，或雙門對(duì)峙，或三五相聚，或隔岸呼喚，各具其態(tài)，⑦現(xiàn)在要說(shuō)一說(shuō)在亂石問爭(zhēng)榮競(jìng)秀的苔蘚了，這是整個(gè)林區(qū)的大地毯，是森林里所有生命濕潤(rùn)的溫床，它生在地上、樹上、石上，綠染著整個(gè)世界，不留一點(diǎn)空白，最讓人感動(dòng)的是它的慈祥，它小心地包裹著每一根已失去生命的枯木，那些直立的、斜倚的，平躺于地的大小樹干，雖然內(nèi)里已經(jīng)空朽，你輕輕一碰就是一個(gè)洞，但經(jīng)它一打扮，都仍保持著生命尊嚴(yán)。綠苔與枯樹正在悄然作著生命的轉(zhuǎn)換。⑧老林子中最美的還是大樹，特別是那些與石共生的大樹。有一棵樹，我叫它“一木穿石”.我們平常說(shuō)“水滴石穿”,可是有誰(shuí)真的見過(guò)一滴水穿透了一塊石頭?現(xiàn)在，我卻見到了一棵樹，一棵活著的樹，硬是生插在一塊整石之上，霸氣十足。它的須根向四周摸索，拳握住一點(diǎn)點(diǎn)沙塵，然后蟄伏在石面的稍凹之處，聚積水分，醞釀能量、松樹的根能分泌一種酸液，一點(diǎn)一點(diǎn)地潤(rùn)濕和軟化石塊。成語(yǔ)“相濡以沫”是說(shuō)兩條魚，以沫相濡，求生命的延續(xù)。而這棵紅松種子卻是以它生命的的汁液，去濡潤(rùn)一塊沒有生命的石頭，終于感動(dòng)了頑石，讓出了一個(gè)小小的空間。它趕緊扎下一條須根，然后繼續(xù)濡石、挖洞、找縫，周而復(fù)始，終于在頑石上樹起了一面生命的大意思.⑨如果說(shuō)剛才的那棵樹有男性的陽(yáng)剛之烈，下面這棵便有女性的陰柔之關(guān)。它生在一根窄長(zhǎng)的條石上，兩條主根只能緊抓著條石的邊緣向左右延仲，然后托起中間的樹身，全樹就成了樣的鈣，平祝前方。這是我第一次看到一棵樹的根與身子長(zhǎng)得一般的粗細(xì)，一樣的勻稱，一⑩我們就這樣在綠色的時(shí)間隨道里穿行，見證了大自然怎樣在一片頑石上誕生了生命。它先以苔草、蕨類鋪床，以灌木蓄水遮風(fēng)，孵化出高大的喬木林，就成了動(dòng)物直至我們?nèi)祟惖膿u籃，這時(shí)再回看那艘石頭巨艦，是泰坦尼克號(hào)?是哥倫布的船?是鄭和下西洋時(shí)的遣物?都不是、它沉靜地停在這里，是特別要告訴我們，假如沒有人的干擾地球是什么樣子，大自然是什么樣子，我們?cè)?jīng)的家是什么樣子。當(dāng)年我們屈從了這片原始林，現(xiàn)在它給我們友好的回報(bào)；留下了一面大鏡子，照出了人類文明的進(jìn)程。以銅為鏡，可正衣冠；以史為鏡，可知朝代之興【注lo纛：讀音為dào,古代指軍隊(duì)里的大旗，16.下列對(duì)本文內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.標(biāo)題“那一片幸存的原始林”中，“原始林”點(diǎn)明了本文描寫對(duì)象，而“幸存”一詞表現(xiàn)B.作者一行不顧大雨換上迷彩服、長(zhǎng)筒靴，帶著雨傘，義無(wú)反顧地向林地進(jìn)發(fā)，說(shuō)明作者一C.文章非常注意段落問的過(guò)渡，比如第⑨段開頭運(yùn)用過(guò)渡句，起到承上啟下的作用，使上下D.全文采用“定點(diǎn)換景”的寫作視角，緊扣游記散文的三要素——所至、所見、所感，綜合17.請(qǐng)理解第⑩段畫線句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的深刻含義。(2分)18.按要求賞析下面的句子。(5分)(1)半山一道歪歪斜斜的激流，跌跌撞撞地碰著那些大大小小、圓圓滾滾的石頭。(從用詞角度賞析)(3分)(2)現(xiàn)在，我卻見到了一棵樹，一棵活著的樹，硬是生插在一塊整石之上，霸氣十足。(從修辭方法的角度賞析)(2分)19.文章的主要內(nèi)容是原始林，為什么花了很多筆墨寫石頭?(4分)(二)閱讀下面的文段，完成20—23題。(14分)2019年6月25日2時(shí)9分，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭，成功發(fā)射第46顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星，截至目前，北斗三號(hào)已成功發(fā)射21顆衛(wèi)星、包括：18顆MEO衛(wèi)星，這一軌道的衛(wèi)星因小巧靈活加之英文簡(jiǎn)稱諧音而被網(wǎng)友稱為“萌星”;1顆GEO衛(wèi)星，這一軌道的衛(wèi)星被北斗人稱為“吉星”;以及兩顆IGSO衛(wèi)星，被北斗人稱為“愛星”.“萌星”是全球組網(wǎng)的主力，不辭辛勞地繞著地球滿場(chǎng)跑，以求覆蓋到全球更廣闊的區(qū)域；“吉星”則始終隨著地球自轉(zhuǎn)而動(dòng)，以便時(shí)刻聚焦祖國(guó)；“愛星”則像辛勤的蜜蜂一樣，讓自己的星下點(diǎn)軌跡始終聚焦亞太地區(qū)跳8字舞，此次發(fā)射的第46顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星，是北斗三號(hào)系統(tǒng)的第二顆“愛星”?！静牧隙康谑畬弥袊?guó)衛(wèi)星導(dǎo)航年會(huì)2019年5月22日在北京召開，一批具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的北斗最新成果得到全方位展示。指了解，我國(guó)今年還將發(fā)射6至8顆北斗三號(hào)衛(wèi)星，繼續(xù)加快全球組網(wǎng)步伐。20余年來(lái)，我國(guó)北斗導(dǎo)航實(shí)現(xiàn)“三步走”。去年，北斗三號(hào)衛(wèi)星更是以一年19星的佳績(jī)?cè)谔罩兴⑿铝恕爸袊?guó)速度”。在北斗背后，是一支以中國(guó)航天科技集團(tuán)五院為主的研發(fā)團(tuán)隊(duì)，他們束持“北斗精神”為國(guó)家托舉國(guó)之重器.北斗一號(hào)總設(shè)計(jì)師、中國(guó)工程院院士范本堯回憶，圍產(chǎn)化從北斗一號(hào)的太陽(yáng)帆板做起，“當(dāng)時(shí)很多衛(wèi)星都不敢上，北斗是第一個(gè)‘吃螃蟹’的，硬著頭皮上”,之后的國(guó)產(chǎn)化攻關(guān)更為艱苦，憑借自力更生的創(chuàng)業(yè)精神，以總指揮李祖洪、總設(shè)計(jì)師范本競(jìng)等為代表的老一輩北斗人逐一攻克，于2003年建成了北斗一號(hào)系統(tǒng)，使我國(guó)成為繼美、俄之后第三個(gè)擁有自主衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的國(guó)家。北斗二號(hào)研制在國(guó)產(chǎn)化的道路上邁出更大步伐。為實(shí)現(xiàn)快速形成區(qū)城導(dǎo)航服務(wù)能力的國(guó)家戰(zhàn)略，以謝軍、楊慧等為代表的北斗人設(shè)計(jì)了國(guó)際上首個(gè)以GEO/1650衛(wèi)星為主、有源與無(wú)源導(dǎo)航多功能服務(wù)相融合的衛(wèi)星方案，攻克了以導(dǎo)航衛(wèi)星總體技術(shù)，高精度星載原子鐘等為代表的多項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)，建成了四際上首個(gè)混合星座區(qū)域衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。北斗三號(hào)更是一馬當(dāng)先，開始了從并跑到領(lǐng)跑的征程。五院衛(wèi)星團(tuán)隊(duì)在謝軍、遲軍、王平、陳忠貴等的帶領(lǐng)下。率先捉出國(guó)際上首個(gè)高中耽道星間鏈路混合型新體制、形成了具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的星間鏈路問絡(luò)協(xié)議。自主定軌、時(shí)間同步等系統(tǒng)方案，填補(bǔ)了因內(nèi)空白，【材料三】作為一個(gè)重大而復(fù)雜的系統(tǒng)工程，北斗直接牽引帶動(dòng)著數(shù)百家單位、上萬(wàn)名研制人員，北斗三號(hào)工程刮總設(shè)計(jì)師謝軍告訴記者，這些人在過(guò)去20多年的研制過(guò)程中共同鍛造了主動(dòng)協(xié)作。顧金大局的精神?！斑@是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)工程，沒有個(gè)人英雄，航天事業(yè)的成功是一個(gè)團(tuán)從的成功”。謝軍說(shuō)，即使是團(tuán)隊(duì)中的泰斗和“明星”人物，也不“藏著被著”、他們相信“教會(huì)徒弟才能解放師傅，一代更比一代強(qiáng)”,從而醉心于推進(jìn)知識(shí)轉(zhuǎn)移和人才培養(yǎng)?！静牧纤摹可厦婕?jí)、成功發(fā)射第五十九顆、六十顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星。該組衛(wèi)星屬中圓地球軌道(MEO)衛(wèi)星，是我國(guó)北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)建成開通后發(fā)射的第二組ME0衛(wèi)星，入軌并完成在軌測(cè)試后，將接入北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。A.我國(guó)發(fā)射的第46顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星是北斗三號(hào)的第21顆衛(wèi)星，北斗三號(hào)的三種衛(wèi)星分別發(fā)揮若不同的功能。B.太陽(yáng)帆板是北斗衛(wèi)星國(guó)產(chǎn)化的開端，這之后北斗衛(wèi)星國(guó)產(chǎn)化步伐逐漸加快，具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的成果不斷出現(xiàn)。C.北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)從無(wú)到有，從并跑到領(lǐng)跑，體現(xiàn)了中國(guó)速度。目前，已經(jīng)全面領(lǐng)先世界其他導(dǎo)航系統(tǒng)。D.2024年發(fā)射的第五十九、六十顆北斗衛(wèi)星屬于MEO衛(wèi)星，是北斗三號(hào)系統(tǒng)建成后的第二組21.“材料二”中將北斗衛(wèi)星呢稱為“萌屬”“吉星”“愛星”,請(qǐng)結(jié)合原文內(nèi)容，賞析這種命名方式的表達(dá)效果。(4分)22,“材料二”中提到北斗導(dǎo)航實(shí)現(xiàn)“三步走”,請(qǐng)列舉各階段的核心突破。(3分)23.“北斗精神”的內(nèi)涵是什么?請(qǐng)結(jié)合材料二，三簡(jiǎn)要概括。(4分)六、(7分)24.下列關(guān)于名著的表述，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.散文集《朝花夕拾》,原名《舊事重捉》,以簡(jiǎn)潔舒緩的文字?jǐn)⑹鐾拢植粫r(shí)夾雜著有趣的議論或犀利的批判，是魯迅作品中最富生活情趣的篇章。B.法布爾的《昆蟲記》行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，如：楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件短身熊尾禮服；小甲蟲“為它的后代做出無(wú)私奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”。C.長(zhǎng)篇小說(shuō)《紅巖》講述了中華人民共和國(guó)成立前夕，重慶地區(qū)的地下黨人的英勇斗爭(zhēng)故事，刻畫了一批意志堅(jiān)定、形象高大的共產(chǎn)黨人形象，如江姐、許云峰等。D.(儒林外史》是一部諷刺小說(shuō)。全書以范進(jìn)作為貫穿全文的主角，把多個(gè)獨(dú)立故事連級(jí)面成，揭示封建制度下人性的扭曲，是中國(guó)文學(xué)史上不可逾越的經(jīng)典。25.一個(gè)人的成長(zhǎng)，最需要的品質(zhì)是什么?請(qǐng)從下列名著中任選一部，結(jié)合原著中的人物經(jīng)歷談?wù)勀愕睦斫狻?4分)①《西游記》(沙僧)①《紅星照耀中國(guó)》(周恩來(lái))◎《海底兩萬(wàn)里》(尼摩船長(zhǎng))第三部分寫作(60分)26.2025年，“Deepseek”一躍成為學(xué)習(xí)和辦公的重要工具，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這一新生事物的看法。(10分)要求：觀點(diǎn)明確，理由充分，條理清晰，200字左右。27.閱讀下面的材料，按要求作文。(50分)三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也.—《論語(yǔ)·子罕》志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不信者行不果?！赌印ば奚怼飞鲜霾牧弦l(fā)了你怎樣的感悟和思考?請(qǐng)自選角度，自擬題目，寫一篇文章。要求：①除詩(shī)歌外，文體不限，文體特征鮮明：②內(nèi)容具體充實(shí)，表達(dá)真情實(shí)感；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等個(gè)人信息；④不得抄襲或套作：⑤不少于600字。

2025年學(xué)業(yè)水平考試模擬自測(cè)（三）第一部分積累與運(yùn)用（34分）一、（15分，每小題3分）1.B（A項(xiàng)“哺”應(yīng)讀bi；C項(xiàng)“蒼”應(yīng)為“滄”；D項(xiàng)“露”應(yīng)讀lù。）在物質(zhì)上和生活上進(jìn)行幫助。根據(jù)上文“太行山如一位母親”，此處應(yīng)選“撫養(yǎng)”?！安挥眠f進(jìn)關(guān)系更合適?！叭鐢?shù)家珍”指像數(shù)自己家里的珍寶一樣，形容對(duì)列舉的事物或敘述的故事十分熟悉；“一目了然”指一眼就能看清楚；根據(jù)上下文應(yīng)選“如數(shù)家珍”。）皮”和下句“總會(huì)暴露它的存在”，判斷乙處選填句③;根據(jù)前文“比較外向”和后文“挺拔的個(gè)頭”，丙處選填句①。）“用”是介詞。）二、（9分）6.（3分）A（甲處句意結(jié)束，用句號(hào)；乙處是句中停頓，用逗號(hào)；丙處是提示下文，用冒號(hào)；丁處是分句間的停頓，用分號(hào)。）意義重大。（每點(diǎn)1分）8.（3分）示例：勤奮上進(jìn)、清廉儉樸、忠勇報(bào)國(guó)是左宗棠家族的家風(fēng)（每個(gè)要點(diǎn)1分）三、（10分）（每空1分，錯(cuò)字、添字、漏字均不得分。）第二部分閱讀（56分）四、（21分）（一7分）10.（3分）B（“青春”意為美好的春光，不是“青春少年”。），（，（兩個(gè)意象，表現(xiàn)了友人超脫世俗?追求高潔的人生境界?（2分）（二14分）12.（3分）C（意思不同，第一個(gè)“且”是將要，第二個(gè)“且”是并且。）/介詞，按照；D動(dòng)詞，到，往/助詞，用在主謂之間，取消句子的獨(dú)立性，不譯。）14.（4分）呢2分）（2）等到擊敗宇文化及時(shí)，俘獲隋朝宮女上千人，當(dāng)即遣散釋放。（2分）在出征聊城之前宣告要為隋朝報(bào)仇，作戰(zhàn)勝利后他身著素服哭祭隋煬行一致、忠于隋朝的特點(diǎn)。③竇建德日常飲食只是粗茶淡飯，家人也得全都分給將士，這體現(xiàn)了他生活儉樸、仗義疏財(cái)?shù)奶攸c(diǎn)。④竇建德裴矩、歐陽(yáng)詢等人，這體現(xiàn)了他愛惜人才、選賢任能的特點(diǎn)。（每點(diǎn)2分，分析1分，特點(diǎn)1分，答出兩點(diǎn)即可）五、（28分）16.（3分）D（“定點(diǎn)換景”應(yīng)為“移步17.（2分）“屈從”是指人類未砍伐（保留）這片原始林。（1分）“回報(bào)”是指這片原始林照出了人類文明的進(jìn)程（或這片原始林讓人們認(rèn)識(shí)了生命的起源18.（5分）（13分）使用“歪歪斜斜、大大小小、圓圓滾滾、跌跌撞撞”等疊詞1分）生（22分）“霸氣”一詞運(yùn)用了擬人手法1分）生動(dòng)形象地表現(xiàn)了大樹長(zhǎng)在整石上的堅(jiān)強(qiáng)姿態(tài)和旺盛的生命力。（1分）生命力，深化文章主旨。（每點(diǎn)1分）（二14分）斗三號(hào)在某些方面領(lǐng)跑。）既體現(xiàn)衛(wèi)星軌道英文縮