春天為話題小學(xué)生作文春天是什么樣的作文13篇_第1頁(yè)
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第=PAGE1*2-11頁(yè)(共=NUMPAGES1*22頁(yè))PAGE春天為話題小學(xué)生作文春天是什么樣的作文[13篇]春天為話題小學(xué)生作文春天是什么樣的作文第1篇春天,一個(gè)充滿生機(jī)與活力的季節(jié),總讓人期待不已。那天,我和爸爸媽媽一起來(lái)到公園,準(zhǔn)備好好感受一下春天的氣息。陽(yáng)光明媚,春風(fēng)拂面,我迫不及待地跑進(jìn)公園。忽然,一陣花香鉆進(jìn)我的鼻尖,我順著香味走去,發(fā)覺(jué)一片盛開的櫻花樹。粉嫩的花瓣在春風(fēng)中翩翩起舞,猶如一片粉色的海洋。我情不自禁地走到樹下,閉上眼睛,深深地吸一口氣,那花香仿佛能洗凈心靈。沿著小路走去,我看到一片綠油油的草地。草地上的小草嫩綠嫩綠的,像剛出生的嬰兒。我好奇地蹲下身子,用手輕輕地觸摸它們,感覺(jué)柔軟而細(xì)膩。突然,一只蝴蝶從我眼前飛過(guò),我追逐著它,心里充滿喜悅。穿過(guò)草地,我們來(lái)到一個(gè)湖邊。湖水清澈見底,魚兒在水中嬉戲。我脫下鞋子,赤腳踩在湖邊,感受著湖水帶來(lái)的涼爽。突然,一只小船劃過(guò)湖面,船上的人向我們招手,邀請(qǐng)我們一起劃船。我們欣然接受,在湖上盡情地劃著船,享受著春天的美好。不久,我們來(lái)到一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。這里有各種各樣的游樂(lè)設(shè)施,我和爸爸媽媽一起玩旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車等。突然,我看到一個(gè)秋千,我興奮地跑過(guò)去,坐在秋千上。沒(méi)想到,秋千突然晃動(dòng)起來(lái),我嚇一跳,但很快又恢復(fù)平靜。我閉上眼睛,感受著風(fēng)的拂過(guò),那一刻,我仿佛置身于一個(gè)童話世界。夕陽(yáng)西下,我們帶著滿滿的收獲離開公園。那一刻,我明白,春天不僅僅美麗的景色,更人們心中的喜悅與期待。在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里,我們要珍惜每一個(gè)美好的瞬間,讓生活充滿陽(yáng)光。春天為話題小學(xué)生作文春天是什么樣的作文第2篇春天來(lái),大地披上新裝。校園里的孩子們歡呼雀躍,仿佛春天他們心中的節(jié)日。清晨,陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在教室里,溫暖的光線喚醒每一個(gè)沉睡的心靈。同學(xué)們紛紛走出教室,呼吸著清新的空氣,感受著春天的氣息。操場(chǎng)上,同學(xué)們追逐嬉戲,笑聲此起彼伏。他們像一群快樂(lè)的小鳥,在春天的懷抱中展翅高飛。午后,春風(fēng)拂過(guò),萬(wàn)物復(fù)蘇。校園里的花草樹木競(jìng)相綻放,五彩斑斕。柳樹抽出嫩綠的新芽,隨風(fēng)輕輕搖曳;桃花、梨花爭(zhēng)相開放,像一幅美麗的畫卷。同學(xué)們?cè)诨êV新剑瑲g聲笑語(yǔ)回蕩在校園的每個(gè)角落。傍晚,夕陽(yáng)映紅天空,校園里的同學(xué)們紛紛拿出畫筆,記錄下這美好的瞬間。他們用稚嫩的手,描繪出心中的春天。這幅畫,既對(duì)大自然的贊美,也對(duì)生活的熱愛。春天,播種的季節(jié)。同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,親手種植花草樹木。他們小心翼翼地挖坑、播種、澆水,期待著它們?cè)诖禾炖镒聣殉砷L(zhǎng)。這份期待,就像他們對(duì)未來(lái)的憧憬,充滿希望。春天,成長(zhǎng)的日子。同學(xué)們?cè)诖禾斓年?yáng)光下,勤奮學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)。他們用自己的實(shí)際行動(dòng),詮釋著“一年之計(jì)在于春”的道理。春天一個(gè)充滿生機(jī)、希望與活力的季節(jié)。我們珍惜這個(gè)美好的時(shí)光,努力學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng),為祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)自己的力量!春天為話題小學(xué)生作文春天是什么樣的作文第3篇春天來(lái),陽(yáng)光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇。在這美好的季節(jié)里,一切都顯得生機(jī)勃勃。校園里的柳樹披上嫩綠的新裝,隨風(fēng)搖曳,仿佛在向同學(xué)們打招呼。操場(chǎng)上,同學(xué)們穿著輕便的運(yùn)動(dòng)服,盡情地奔跑、嬉戲,歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園的每一個(gè)角落。春天,播種的季節(jié)。老師們帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的花壇里種下各種花草,希望它們能在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。同學(xué)們也紛紛拿起小鏟子,為花草松土、澆水,期待著它們開出美麗的花朵。春天,游玩的好時(shí)光。周末,同學(xué)們相約去公園賞花、放風(fēng)箏。五彩斑斕的風(fēng)箏在藍(lán)天白云下翩翩起舞,仿佛在向春天致以崇高的敬意。公園里的桃花、梨花、櫻花競(jìng)相開放,同學(xué)們?cè)诨êV斜M情游玩,流連忘返。春天,學(xué)習(xí)的季節(jié)。同學(xué)們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,努力學(xué)習(xí)新知識(shí)。課余時(shí)間,同學(xué)們還自發(fā)組織各種學(xué)習(xí)小組,互相討論、互相幫助,共同進(jìn)步。春天,充滿希望的季節(jié)。它我們看到生命的力量,感受到生活的美好。我們珍惜這美好的時(shí)光,努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗!春天為話題小學(xué)生作文春天是什么樣的作文第4篇陽(yáng)光明媚的早晨,我踏著輕盈的步伐,來(lái)到公園。春天,這個(gè)充滿生機(jī)與活力的季節(jié),已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們的身邊。公園里,小草從泥土中探出頭來(lái),它們嫩綠的顏色,仿佛在向人們展示著生命的力量。桃花、梨花、杏花等各種花兒爭(zhēng)相開放,五彩斑斕,宛如一幅美麗的畫卷。小鳥在枝頭歡快地歌唱,它們的聲音清脆悅耳,讓人心情愉悅。走在公園的小路上,我看到許多小朋友在放風(fēng)箏。他們手握風(fēng)箏線,專注地觀察著風(fēng)箏在空中翱翔。風(fēng)箏在春風(fēng)的吹拂下,時(shí)而上升,時(shí)而下降,宛如一只自由自在的鳥兒。看著他們歡快的笑容,我不禁想起自己小時(shí)候放風(fēng)箏的情景。春天,一個(gè)充滿希望的季節(jié)。農(nóng)民伯伯們開始忙碌起來(lái),他們播種希望,期待著秋天的豐收。校園里,同學(xué)們也開始新的學(xué)習(xí)生活,我們努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在新的學(xué)期里取得更好的成績(jī)。春天,還一個(gè)充滿活力的季節(jié)。人們?cè)趹敉饣顒?dòng),鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。孩子們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑、嬉戲,歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園的每一個(gè)角落。春天,一個(gè)美好的季節(jié)。它我們感受到生命的活力,我們看到希望的光芒。我們珍惜這個(gè)美好的季節(jié),用心去感受春天的每一個(gè)美好瞬間。春天為話題小學(xué)生作文春天是什么樣的作文第5篇春天,一幅充滿生機(jī)的畫卷,一首充滿詩(shī)意的歌謠,一曲充滿活力的樂(lè)章。當(dāng)春風(fēng)輕拂過(guò)大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,春天便款款而來(lái)。春風(fēng),溫柔的。她輕撫著每一片樹葉,使它們從枯黃中蘇醒,變得翠綠。她輕拂著每一朵花朵,使它們從沉睡中蘇醒,綻放出五彩斑斕的色彩。春風(fēng),溫暖的。她驅(qū)散冬日的嚴(yán)寒,帶來(lái)春天的溫暖。她溫暖我們的心房,我們感受到生命的活力。春雨,細(xì)膩的。它如絲如縷,輕輕地灑在大地上,滋潤(rùn)著萬(wàn)物。春雨,甜美的。它滋潤(rùn)我們的心田,我們感受到生活的甜美。春雨,勤勞的。它滋潤(rùn)大地,孕育新的生命。春天,綠色的。看那一片片嫩綠的樹葉,它們春天的使者,它們告訴我們:春天來(lái)!春天,五彩的??茨且黄㈤_的花朵,它們春天的信使,它們告訴我們:春天來(lái)!春天,孩子們的樂(lè)園。他們奔跑在春天的田野上,嬉戲在春天的河流邊,感受著春天的美好。春天,詩(shī)人的靈感之源。他們贊美春天的美麗,抒發(fā)著對(duì)春天的熱愛。春天,希望的開始。她告訴我們:冬天已經(jīng)過(guò)去,夏天即將來(lái)臨。春天,生命的象征。她告訴我們:新的生命即將誕生,新的希望即將綻放。春天,美好的。我們?cè)诖禾斓膽驯Ю?,盡情地感受生命的美好,盡情地追求自己的夢(mèng)想!春天為話題小學(xué)生作文春天是什么樣的作文第6篇春天來(lái),大地披上綠裝。正如古人所說(shuō):“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥?!贝禾欤鷻C(jī)勃勃的季節(jié),萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻。春風(fēng)拂過(guò),柳樹抽出嫩芽,宛如少女的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)。這時(shí),我想起我國(guó)古代詩(shī)人白居易的詩(shī)句:“綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。”春天,正這樣的美好時(shí)光。春天的田野里,麥苗青翠欲滴,一片生機(jī)盎然。在我國(guó)歷史上,有一位偉大的科學(xué)家袁隆平,他致力于雜交水稻的研究,使我國(guó)的糧食產(chǎn)量大幅提高。正他,讓我國(guó)的農(nóng)民在春天里有更好的收成。春天,花兒綻放的季節(jié)。櫻花、桃花、梨花它們爭(zhēng)相開放,為大地披上五彩斑斕的衣裳。正如詩(shī)人杜甫所說(shuō):“國(guó)破山河在,城春草木深?!贝禾?,美好的象征,生命的延續(xù)。春天,希望的季節(jié)。它告訴我們,無(wú)論過(guò)去有多少困難,只要我們勇敢地面對(duì),就一定能夠迎來(lái)美好的明天。作為青少年,我們更應(yīng)該珍惜春天,努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力拼搏。春風(fēng)吹過(guò),吹走寒冷,吹來(lái)溫暖。我們?cè)诖禾炖铮シN希望,收獲幸福,共同創(chuàng)造美好的未來(lái)!春天為話題小學(xué)生作文春天是什么樣的作文第7篇春天來(lái),大地披上五彩斑斕的新裝。小草從土里探出頭來(lái),綠油油的,像一張張小綠毯?;▋阂哺_放,有紅的、黃的、紫的,把春天裝扮得像一幅美麗的畫。我最喜歡去公園玩。那里有好多小朋友在放風(fēng)箏,風(fēng)箏在藍(lán)天上飛得好高好高,像一只只小鳥。我還看到小燕子,它們從南方飛回來(lái),在空中翩翩起舞。春天,天氣也變得暖和。我們可以脫掉厚厚的衣服,換上漂亮的裙子,和小伙伴們一起在公園里玩耍。有時(shí)候,我們還會(huì)去郊游,吃好吃的野餐,看美麗的風(fēng)景。春天,真一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)?。∥蚁矚g春天,喜歡春天的溫暖,喜歡春天的美麗。春天為話題小學(xué)生作文春天是什么樣的作文第8篇小朋友們,你們知道春天什么樣的嗎?春天就像一位魔法師,把大地變得五彩斑斕。你看,柳樹姐姐披上綠色的紗裙,小草弟弟也從土里探出頭來(lái),好奇地張望著這個(gè)世界。桃花姐姐也不甘示弱,粉嫩的花瓣在春風(fēng)中輕輕搖曳,好像在跳舞呢!春天來(lái),小燕子也從南方飛回來(lái)。它們?cè)谔炜罩挟嫵鲆坏赖烂利惖幕【€,好像在告訴我們:“春天來(lái),春天來(lái)!”還有,小朋友們,你們有沒(méi)有聞到花香?那一種淡淡的、清新的味道,讓人心情愉悅。每當(dāng)走在路上,我總能看到大人們帶著笑容,孩子們歡快地玩耍。春天,還一個(gè)充滿希望的季節(jié)。農(nóng)民伯伯在田里辛勤地勞作,期待著豐收的季節(jié)。而我們也應(yīng)該努力學(xué)習(xí),像春天一樣,茁壯成長(zhǎng)。所以,小朋友們,你們覺(jué)得春天什么樣的呢?快來(lái)告訴我吧!春天為話題小學(xué)生作文春天是什么樣的作文第9篇陽(yáng)光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇,春天來(lái)!小草從泥土里探出頭來(lái),好奇地打量著這個(gè)世界?;▋籂?zhēng)相開放,紅的、黃的、紫的,像一幅五彩斑斕的畫卷。柳樹披上嫩綠的新裝,隨風(fēng)搖曳,宛如一位優(yōu)雅的舞者。春天,孩子們最喜歡的季節(jié)。他們脫去厚重的冬裝,換上輕便的春裝,在田野間奔跑、嬉戲。小鳥在枝頭歡快地歌唱,仿佛在為他們伴奏。陽(yáng)光灑在臉上,暖洋洋的,讓人心情愉悅。春天,播種的季節(jié)。農(nóng)民伯伯們忙碌著耕地、播種,期待著秋天的豐收。孩子們也跟著大人一起撒下希望的種子,期待著它們生根發(fā)芽,長(zhǎng)成參天大樹。春天,生命的季節(jié)。一切都在復(fù)蘇,都在煥發(fā)著勃勃生機(jī)。我們?cè)谶@個(gè)美好的季節(jié)里,感受大自然的魅力,珍惜生命,熱愛生活!春天為話題小學(xué)生作文春天是什么樣的作文第10篇春日的陽(yáng)光,總那么溫暖,那么明媚。走在校園的小路上,我仿佛能聽到小草在竊竊私語(yǔ),它們?cè)谠V說(shuō)著冬去春來(lái)的喜悅。校園里的柳樹,像披上嫩綠的新裝,輕輕搖曳著。春風(fēng)拂過(guò),它們仿佛在跳著歡快的舞蹈。那些剛剛冒出地面的嫩芽,也迫不及待地探出頭來(lái),好奇地打量著這個(gè)世界。操場(chǎng)上,同學(xué)們?cè)跉g快地奔跑著,他們的笑聲,像春天的音符,飄蕩在空中。不遠(yuǎn)處,花壇里的花兒也競(jìng)相開放,紅的、黃的、紫的,各種顏色的花朵,把校園裝扮得如詩(shī)如畫。走進(jìn)教室,我看到窗臺(tái)上的一盆盆綠植,它們?cè)陉?yáng)光的照耀下,顯得格外生機(jī)勃勃。同學(xué)們的臉上,也洋溢著春天的氣息,他們的眼神里,充滿對(duì)未來(lái)的憧憬。春天,一個(gè)充滿希望的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里,萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃。我喜歡春天的陽(yáng)光,喜歡春天的花朵,更喜歡春天帶給我們的那份喜悅和期待。春天為話題小學(xué)生作文春天是什么樣的作文第11篇小朋友們,你們知道春天什么樣的嗎?春天就像一位溫柔的媽媽,輕輕地來(lái)到我們身邊,給我們帶來(lái)溫暖和希望。春天來(lái),小草從土里探出頭來(lái),綠油油的,好像在向我們招手?;▋阂布娂婇_放,紅的、黃的、藍(lán)的,五顏六色,像一幅美麗的畫卷。我最喜歡的桃花,粉嫩嫩的,像害羞的小姑娘。春天,小河里的冰融化,水變得清澈見底。小魚在水里游來(lái)游去,好像在說(shuō):“春天來(lái),春天來(lái)!”小鴨子也下水游泳,它們歡快地拍打著翅膀,好像在跳舞。春天,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,陽(yáng)光暖暖的,照在身上舒服極。我們脫掉厚厚的棉襖,換上輕便的衣服,可以盡情地在戶外玩耍。春天,還有許多好吃的東西呢!比如草莓、草莓、草莓我最喜歡吃草莓,甜甜的,酸酸的,味道真不錯(cuò)!春天真?zhèn)€美好的季節(jié),你們喜歡春天嗎?春天為話題小學(xué)生作文春天是什么樣的作文第12篇春天什么樣的春天來(lái),你看,陽(yáng)光暖暖的,風(fēng)也變得柔和。記得去年春天,我跟著爸爸媽媽去公園玩。那時(shí)候,花兒都開,紅的、黃的、紫的,五顏六色,漂亮極。我還記得我摘一朵花,聞起來(lái)香香的,就像媽媽做的蛋糕一樣。春天,草也綠,小草從土里探出頭來(lái),好像在說(shuō):“春天來(lái),春天來(lái)!”那時(shí)候,我和小伙伴們就在草地上奔跑,笑聲在空中飄蕩。春天,最讓我開心的就放風(fēng)箏。我記得我第一次放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛得好高好高,就像我要飛到天上一樣。那時(shí)候,我看著風(fēng)箏,心里美滋滋的。春天,還有新鮮的草莓可以吃。我媽媽帶我去摘草莓,草莓紅彤彤的,就像小紅燈籠。我摘一個(gè),咬一口,酸甜酸甜的,真好吃。春天,真?zhèn)€美好的季節(jié),我喜歡春天,喜歡春天的陽(yáng)光、草地、花朵、風(fēng)箏和草莓。春天為話題小學(xué)生作文春天是什么樣的作文第13篇春天的腳步悄然而至,它就像一位調(diào)皮的孩子,總帶著驚喜來(lái)到我們的身邊。走在放學(xué)回家的路上,春風(fēng)輕輕地吹過(guò)我的臉頰,像媽媽的手在撫摸。陽(yáng)光灑在身上,暖洋洋的,讓我覺(jué)得整個(gè)人都充滿活力。路邊的柳樹開始吐出新芽,綠油油的,

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