第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE小朋友們的夢(mèng)想繪本作文(13篇)小朋友們的夢(mèng)想繪本作文篇1陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙，斑駁地灑在書(shū)桌上。一群小朋友圍坐在一起，手中拿著各自精心繪制的繪本，臉上洋溢著期待和興奮。繪本的主題各不相同，有太空探險(xiǎn)的，有海洋深處的，還有奇幻森林的。孩子們用五彩斑斕的畫(huà)筆，將自己的夢(mèng)想描繪得栩栩如生。突然，一個(gè)小朋友興奮地叫起來(lái)：“快看，我的恐龍飛起來(lái)！”大家紛紛圍過(guò)去，目光聚焦在畫(huà)頁(yè)上，那一只色彩斑斕的恐龍，正展翅翱翔在藍(lán)天白云之間?！巴?，好厲害！”孩子們驚嘆不已。這時(shí)，一個(gè)叫小明的孩子，從自己的繪本中抬起頭，目光堅(jiān)定地說(shuō)：“我的夢(mèng)想成為一名科學(xué)家，研究宇宙的奧秘?！贝蠹壹娂婞c(diǎn)頭，表示對(duì)小明的支持。突然，小華舉起手中的繪本，大聲說(shuō)：“我的夢(mèng)想成為一名畫(huà)家，畫(huà)出世界上最美的風(fēng)景！”大家紛紛鼓掌，為小華的勇氣和夢(mèng)想喝彩。就在這時(shí)，教室的門(mén)被推開(kāi)，班主任走進(jìn)來(lái)，手里拿著一束鮮花。她微笑著走到小華面前，將鮮花遞給她：“小華，你的夢(mèng)想很美，我相信你一定能實(shí)現(xiàn)它?！毙∪A激動(dòng)地接過(guò)鮮花，眼眶泛淚。班主任環(huán)顧四周，然后說(shuō)：“孩子們，每個(gè)人的夢(mèng)想都值得尊重和鼓勵(lì)。你們要勇敢地去追求自己的夢(mèng)想，即使遇到困難，也要堅(jiān)持下去?！焙⒆觽兗娂婞c(diǎn)頭，眼神中充滿堅(jiān)定和希望。就在那一刻，我明白，這些繪本不僅僅一幅幅美麗的畫(huà)面，更孩子們心中的夢(mèng)想。它們承載著孩子們的希望和向往，也見(jiàn)證他們成長(zhǎng)的足跡。而我，作為他們的創(chuàng)作，有幸見(jiàn)證并參與他們的夢(mèng)想之旅。那一刻，我明白，作為記敘文創(chuàng)作，我的使命不僅將孩子們的夢(mèng)想記錄下來(lái)，更要讓他們?cè)谖淖值氖澜缋?，找到屬于自己的位置，勇敢地去追逐?mèng)想。小朋友們的夢(mèng)想繪本作文篇2在這個(gè)充滿夢(mèng)想的世界里，每個(gè)小朋友都擁有一顆充滿奇思妙想的心。他們眼中閃爍著對(duì)未來(lái)的憧憬，口中呢喃著對(duì)理想的渴望。夢(mèng)想，他們成長(zhǎng)的動(dòng)力，他們生活的指南。今天，就我們走進(jìn)這些小朋友的世界，聆聽(tīng)他們的夢(mèng)想之聲。小明的夢(mèng)想成為一名科學(xué)家，他總迫不及待地告訴我：“媽媽，我長(zhǎng)大要發(fā)明一種能讓人飛起來(lái)的鞋子，這樣我就可以去太空看看?！毙〖t的夢(mèng)想成為一名畫(huà)家，她用五彩斑斕的畫(huà)筆描繪著心中的世界：“我想要畫(huà)出最美的風(fēng)景，讓每個(gè)人都能感受到大自然的神奇?！痹谶@些夢(mèng)想中，我們看到孩子們對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)美的追求，對(duì)未來(lái)的期待。他們用純真的心靈，描繪著屬于自己的夢(mèng)想藍(lán)圖。但現(xiàn)實(shí)卻往往與夢(mèng)想有著不小的距離。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，孩子們面臨著諸多壓力。有的家長(zhǎng)過(guò)于注重孩子的成績(jī)，忽視他們的興趣和夢(mèng)想；有的孩子因?yàn)榉N種原因，逐漸失去追求夢(mèng)想的勇氣。那么，如何讓孩子們的夢(mèng)想之花綻放出絢麗的色彩呢？家長(zhǎng)要給予孩子足夠的關(guān)愛(ài)和支持，尊重他們的興趣和選擇。學(xué)校和社會(huì)要為孩子們提供更多展示才華的平臺(tái)，讓他們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上越走越遠(yuǎn)。我們攜手共進(jìn)，為孩子們的夢(mèng)想插上翅膀，讓他們?cè)谧分饓?mèng)想的道路上，勇往直前，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生！小朋友們的夢(mèng)想繪本作文篇3在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，小明坐在窗邊，手中捧著一本厚厚的繪本，眼神里滿向往。繪本里，一個(gè)又一個(gè)小朋友的奇妙夢(mèng)想躍然紙上，仿佛觸手可及。小紅的夢(mèng)想成為一名宇航員，她渴望在浩瀚的宇宙中探險(xiǎn)。小藍(lán)的夢(mèng)想成為一名畫(huà)家，他用五彩斑斕的畫(huà)筆描繪著心中的美好世界。小強(qiáng)的夢(mèng)想成為一名醫(yī)生，他立志要救死扶傷，為人們帶來(lái)健康和希望。這些夢(mèng)想，如同璀璨的星辰，照亮小朋友們的人生道路。他們天真無(wú)邪，懷揣著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，勇往直前。小明看著繪本中的小藍(lán)，心中涌起一股強(qiáng)烈的共鳴。他也有一個(gè)夢(mèng)想，那就成為一名作家，用文字記錄下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓更多的人感受到生活的美好。于，小明開(kāi)始努力地學(xué)習(xí)寫(xiě)作。他每天都會(huì)抽出時(shí)間閱讀各種書(shū)籍，積累詞匯，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。他還積極參加學(xué)校的作文比賽，不斷鍛煉自己的寫(xiě)作能力。在追夢(mèng)的道路上，小明遇到許多困難。有時(shí)候，他會(huì)因?yàn)閷?xiě)作技巧不足而感到沮喪；有時(shí)候，他會(huì)因?yàn)樯瞵嵤露鴷簳r(shí)放棄寫(xiě)作。但每當(dāng)想到自己的夢(mèng)想，他都會(huì)重新振作起來(lái)，繼續(xù)前行。終于，在小學(xué)畢業(yè)的那一天，小明完成自己的第一本繪本作文。他把它命名為《夢(mèng)想的力量》，將自己在追夢(mèng)過(guò)程中的酸甜苦辣融入其中。這本繪本作文在全校范圍內(nèi)引起熱烈的反響，許多小朋友都被小明的故事所感動(dòng)。小明知道，自己的夢(mèng)想才剛剛開(kāi)始。他將繼續(xù)努力，用文字書(shū)寫(xiě)自己的人生，讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。而那些繪本中的小朋友，也會(huì)在追夢(mèng)的道路上，勇敢地向前奔跑。小朋友們的夢(mèng)想繪本作文篇4在一個(gè)充滿奇思妙想的角落，住著一群擁有五彩斑斕夢(mèng)想的小朋友們。他們生活在自己的繪本世界里，那里有飛翔的駿馬、會(huì)說(shuō)話的星星，還有那永遠(yuǎn)也走不到盡頭的彩虹橋。小杰，一個(gè)熱愛(ài)冒險(xiǎn)的小男孩，他的夢(mèng)想繪本里總充滿探險(xiǎn)的元素。他畫(huà)著勇敢的騎士，騎著駿馬穿越森林，追逐著那些神秘的寶藏。每當(dāng)夜幕降臨，小杰都會(huì)躺在床上，凝視著那些五彩斑斕的圖畫(huà)，仿佛能聽(tīng)到駿馬奔騰的聲音，感受到騎士的勇敢。小芳，一個(gè)熱愛(ài)藝術(shù)的女孩，她的夢(mèng)想繪本里充滿各種美麗的畫(huà)作。她畫(huà)著色彩斑斕的花朵，畫(huà)著歡快的小鳥(niǎo)，畫(huà)著那永遠(yuǎn)也畫(huà)不完的美麗世界。小芳的夢(mèng)想，就成為一名偉大的畫(huà)家，用她的畫(huà)筆，將這個(gè)世界的美好展現(xiàn)給每一個(gè)人。小強(qiáng)，一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的男孩，他的夢(mèng)想繪本里充滿各種奇妙的科學(xué)發(fā)明。他畫(huà)著能飛的房子，畫(huà)著會(huì)說(shuō)話的，畫(huà)著那些讓人驚嘆不已的未來(lái)科技。小強(qiáng)的夢(mèng)想，就成為一名科學(xué)家，為人類創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)。這些小朋友們的夢(mèng)想，或許在成人眼中看起來(lái)有些遙不可及，但在他們的心中，這些夢(mèng)想?yún)s如此真實(shí)，如此美好。他們用畫(huà)筆，用色彩，用無(wú)盡的想象力，將夢(mèng)想一點(diǎn)一滴地描繪在紙上。他們的夢(mèng)想繪本，不僅一個(gè)個(gè)美麗的故事，更一面面鏡子，映照出我們內(nèi)心深處的渴望。在這個(gè)充滿夢(mèng)想的世界里，每一個(gè)人都可以成為自己故事的主人，用勇氣和智慧，去追逐那些美好的夢(mèng)想。我們跟隨小杰、小芳和小強(qiáng)的腳步，一起走進(jìn)他們的夢(mèng)想繪本，感受那份純真與美好，讓夢(mèng)想的種子在我們心中生根發(fā)芽，開(kāi)出最美的花朵。小朋友們的夢(mèng)想繪本作文篇5在一個(gè)遙遠(yuǎn)的童話世界里，住著一群無(wú)憂無(wú)慮的小朋友。他們的眼睛里閃爍著對(duì)未來(lái)的憧憬，心中裝滿五彩斑斕的夢(mèng)想。在這片夢(mèng)幻的天地里，夢(mèng)想如同陽(yáng)光灑在心田，照亮他們成長(zhǎng)的道路。小艾夢(mèng)想著成為一名畫(huà)家，她用稚嫩的畫(huà)筆描繪出心中的美好世界。在她的畫(huà)作里，有翱翔的彩虹、跳躍的音符，還有那溫暖的家。每當(dāng)她沉浸在畫(huà)布的世界里，時(shí)光仿佛靜止，夢(mèng)想在輕輕呼吸。小杰夢(mèng)想著成為一名宇航員，他渴望飛向浩瀚的宇宙，摸索未知的星球。他的房間里擺滿各種航天模型，每次模擬飛行，他的眼睛都閃爍著激動(dòng)的光芒。在他的心中，夢(mèng)想就一艘無(wú)形的飛船，載著他飛向遙遠(yuǎn)的星辰。小麗夢(mèng)想著成為一名科學(xué)家，她渴望用自己的智慧改變世界。她的小書(shū)桌上堆滿各種實(shí)驗(yàn)器材，她的筆記里記錄著一個(gè)個(gè)科學(xué)奧秘。在她的世界里，夢(mèng)想一盞明燈，照亮她求知的道路。這些小朋友們的夢(mèng)想，就像一顆顆種子，播撒在他們幼小的心田。它們?cè)陉?yáng)光雨露的滋養(yǎng)下，生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。他們的夢(mèng)想，對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，對(duì)生活的熱愛(ài)，更對(duì)自我價(jià)值的追求。在成長(zhǎng)的道路上，這些小朋友會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)。但正這些挑戰(zhàn)，讓他們更加堅(jiān)定地追逐夢(mèng)想。他們相信，只要勇敢地邁出腳步，夢(mèng)想終將照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。我們?yōu)檫@些小朋友們的夢(mèng)想加油，愿他們?cè)谶@片夢(mèng)幻的天地里，盡情地?fù)]灑青春，書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩篇章。小朋友們的夢(mèng)想繪本作文篇6夢(mèng)想，人生的指南針，指引著我們勇往直前。正如詩(shī)人杜甫所說(shuō)：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！痹谛∨笥褌兊难壑?，夢(mèng)想如同五彩斑斕的繪本，充滿無(wú)限可能。小明一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的小男孩，他的夢(mèng)想成為一名宇航員。他每天都會(huì)在房間里搭建各種模型，模擬太空環(huán)境。有一次，他通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)到關(guān)于火星探測(cè)器的知識(shí)，他激動(dòng)地告訴我：“等我長(zhǎng)大，我也要去火星探險(xiǎn)！”這種對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和追求，正他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力。小芳一個(gè)熱愛(ài)藝術(shù)的小女孩，她的夢(mèng)想成為一名畫(huà)家。她每天都會(huì)在畫(huà)紙上揮灑自己的想象力，創(chuàng)作出一個(gè)個(gè)美麗的畫(huà)面。她告訴我：“我希望我的畫(huà)能夠帶給人們快樂(lè)和溫暖。”這種對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著和追求，正她實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信念。小強(qiáng)一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小男孩，他的夢(mèng)想成為一名足球運(yùn)動(dòng)員。他每天都會(huì)在球場(chǎng)上奔跑，努力提高自己的技藝。他告訴我：“我要用我的努力，為我國(guó)贏得榮譽(yù)。”這種對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)和執(zhí)著，正他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心。夢(mèng)想，人生的動(dòng)力源泉。正如古人所說(shuō)：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)。”青少年時(shí)期正我們追逐夢(mèng)想的關(guān)鍵時(shí)期，我們要勇敢地去追求自己的夢(mèng)想，用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)它。我們攜手共進(jìn)，用夢(mèng)想照亮未來(lái)，創(chuàng)造屬于我們的精彩人生！小朋友們的夢(mèng)想繪本作文篇7小朋友們，你們有沒(méi)有想過(guò)，自己的夢(mèng)想什么呢？今天，就我們一起打開(kāi)一本特別的繪本，看看里面都有些什么有趣的故事吧！繪本里的第一個(gè)故事，講的一個(gè)叫小明的小男孩。他從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就成為一名宇航員。他每天都會(huì)在房間里模擬太空行走，還會(huì)拿著自己的“火箭”模型，和小朋友們一起分享他的太空探險(xiǎn)。第二個(gè)故事的主角小紅。她夢(mèng)想著成為一名畫(huà)家。每天放學(xué)后，她都會(huì)拿出畫(huà)筆，在紙上畫(huà)出自己心中的世界。她的畫(huà)總那么五彩斑斕，讓人看心情都變好。還有小剛，他夢(mèng)想著成為一名醫(yī)生。他總認(rèn)真聽(tīng)爸爸媽媽講醫(yī)學(xué)知識(shí)，還會(huì)在玩具醫(yī)院里給“病人”看病。他的夢(mèng)想，就有一天能真正幫助那些需要幫助的人。繪本里的故事還有很多，每個(gè)故事都充滿夢(mèng)想和希望。小朋友們，你們呢？你們心里有沒(méi)有一個(gè)閃閃發(fā)光的夢(mèng)想呢？快快拿起筆，把它畫(huà)下來(lái)，寫(xiě)下來(lái)吧！我們的夢(mèng)想，像繪本里的故事一樣，變得有趣、生動(dòng)，充滿魔力！小朋友們的夢(mèng)想繪本作文篇8小朋友們，你們有沒(méi)有想過(guò)自己的夢(mèng)想呢？就像繪本里的故事一樣，每個(gè)人的夢(mèng)想都獨(dú)一無(wú)二的。我給大家講幾個(gè)故事，看看你們不也有類似的夢(mèng)想。比如說(shuō)，小明就有一個(gè)當(dāng)畫(huà)家的夢(mèng)想。他每天放學(xué)回家，第一件事就拿起畫(huà)筆，在紙上畫(huà)個(gè)不停。他的畫(huà)，有時(shí)候五彩斑斕的花朵，有時(shí)候可愛(ài)的小動(dòng)物，還有時(shí)候壯麗的山水。每當(dāng)他的作品完成，他都會(huì)特別開(kāi)心，仿佛自己真的置身于畫(huà)中。小芳呢，她夢(mèng)想著成為一名宇航員。她總天馬行空地想象自己穿著宇航服，在太空中遨游。她會(huì)用積木搭建飛船，還會(huì)研究各種宇宙知識(shí)。每當(dāng)她提起自己的夢(mèng)想，眼睛里都閃爍著光芒。還有小強(qiáng)，他最大的夢(mèng)想就成為一名廚師。他喜歡在廚房里忙碌，擺弄各種食材。他會(huì)嘗試做各種美味的菜肴，有時(shí)候還會(huì)邀請(qǐng)爸爸媽媽品嘗他的作品。每當(dāng)聽(tīng)到爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)，他的心里就充滿喜悅。小朋友們，你們呢？你們有什么夢(mèng)想？不也像小明、小芳和小強(qiáng)一樣，有著自己的小小夢(mèng)想呢？記住，只要你們努力去追求，夢(mèng)想總會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的。就像繪本里的故事一樣，勇敢地去追尋吧！小朋友們的夢(mèng)想繪本作文篇9在五彩斑斕的繪本世界里，小朋友們的小小夢(mèng)想如同星星點(diǎn)點(diǎn)，閃耀著光芒。他們或想成為一名勇敢的消防員，救火救災(zāi)，保護(hù)他人的安全；或想成為一位偉大的科學(xué)家，發(fā)明創(chuàng)造，讓世界更美好。每一個(gè)夢(mèng)想，都他們對(duì)未來(lái)的美好向往，他們內(nèi)心世界的映射。想象一下，一個(gè)孩子穿著消防員的制服，站在火場(chǎng)前，勇敢地?fù)錅绱蠡?。他的眼神?jiān)定，嘴角上揚(yáng)，心中充滿自豪。這個(gè)夢(mèng)想，源于他對(duì)勇敢和正義的向往，他渴望成為一個(gè)能保護(hù)他人的英雄。另一個(gè)孩子，他沉迷于各種科學(xué)書(shū)籍，動(dòng)手能力極強(qiáng)。他制作一個(gè)簡(jiǎn)易的太陽(yáng)能電池板，為家里節(jié)省電費(fèi)。這個(gè)夢(mèng)想，源于他對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，他希望用自己的智慧，讓世界變得更美好。在繪本的世界里，每一個(gè)小朋友的夢(mèng)想都值得被尊重和呵護(hù)。他們或許還小，但他們有著大大的夢(mèng)想。作為家長(zhǎng)和老師，我們應(yīng)該給予他們足夠的關(guān)愛(ài)和支持，鼓勵(lì)他們勇敢地去追求夢(mèng)想。我們一起走進(jìn)繪本的世界，見(jiàn)證這些小小夢(mèng)想的綻放吧！小朋友們的夢(mèng)想繪本作文篇10在童年的世界里，夢(mèng)想就像五彩斑斕的泡泡，飄蕩在孩子們純凈的心空。翻開(kāi)一本本夢(mèng)想繪本，那些跳躍的文字，繪聲繪色的圖畫(huà)，將孩子們的內(nèi)心世界展現(xiàn)得淋漓盡致。繪本中的故事，有的講述著勇敢的冒險(xiǎn)，孩子們跟隨主人公穿越奇幻的森林，攀爬陡峭的山峰，勇敢地面對(duì)種種挑戰(zhàn)。他們從故事中學(xué)會(huì)堅(jiān)韌不拔，懂得勇往直前。有的繪本描繪著美好的親情，孩子們?cè)跁?shū)中看到父母的無(wú)私關(guān)愛(ài)，感受到家的溫暖。他們從中學(xué)會(huì)感恩，明白親情的可貴。還有的繪本，講述著友誼的力量。孩子們?cè)跁?shū)中結(jié)識(shí)志同道合的朋友，共同度過(guò)許多歡樂(lè)的時(shí)光。他們學(xué)會(huì)分享，體會(huì)到友誼的美好。每一本繪本都一扇窗戶，透過(guò)它，孩子們看到世界的廣闊，也看到自己的未來(lái)。他們?cè)跁?shū)中尋找著夢(mèng)想的影子，憧憬著長(zhǎng)大后的樣子。在這些夢(mèng)想繪本中，孩子們學(xué)會(huì)夢(mèng)想的意義。他們知道，夢(mèng)想不遙不可及的空中樓閣，而通過(guò)努力，可以實(shí)現(xiàn)的美好愿景。在追尋夢(mèng)想的道路上，他們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)勇敢。繪本中的故事，如同孩子們的成長(zhǎng)歷程，記錄著他們一步步邁向夢(mèng)想的足跡。在這個(gè)過(guò)程中，他們收獲知識(shí)，收獲快樂(lè)，也收獲成長(zhǎng)。而當(dāng)孩子們翻開(kāi)下一本繪本時(shí)，他們又將踏上新的旅程，去摸索更多未知的世界，去追尋更加美好的夢(mèng)想。在這個(gè)充滿夢(mèng)想的童年，他們用自己的方式，書(shū)寫(xiě)著屬于自己的精彩篇章。小朋友們的夢(mèng)想繪本作文篇11親愛(ài)的孩子們，你們有沒(méi)有想過(guò)，自己的夢(mèng)想什么樣的呢？今天，我就要給你們講一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的故事。故事的主角，一個(gè)叫小明的男孩。小明從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，他總把心中的夢(mèng)想畫(huà)在紙上。他夢(mèng)想著有一天能成為一名大畫(huà)家，畫(huà)出最美的畫(huà)。小明每天放學(xué)后，都會(huì)坐在家里的小板凳上，認(rèn)真地畫(huà)著。他畫(huà)小鳥(niǎo)在天空中飛翔，畫(huà)彩虹在雨后出現(xiàn)，畫(huà)媽媽溫暖的笑容。每當(dāng)畫(huà)完一幅畫(huà)，他都會(huì)開(kāi)心地跳起來(lái)，仿佛自己已經(jīng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。有一天，小明在畫(huà)一幅大海的畫(huà)。他畫(huà)著畫(huà)著，突然發(fā)覺(jué)畫(huà)中的海浪好像在向他招手。小明放下畫(huà)筆，決定去海邊看看。到海邊，小明被眼前的景象驚呆。那片海，藍(lán)得像天空，寬廣得像無(wú)邊的宇宙。海浪一個(gè)接一個(gè)地拍打著岸邊，發(fā)出嘩嘩的聲音。小明站在海邊，感受著海風(fēng)的吹拂，仿佛能聽(tīng)到自己心跳的聲音。從那以后，小明更加努力地畫(huà)畫(huà)。他畫(huà)出更多美麗的畫(huà)，也實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。他成一個(gè)小有名氣的畫(huà)家，他的畫(huà)被掛在展覽館里，被許多人欣賞。孩子們，你們知道嗎？只要你們勇敢地去追求自己的夢(mèng)想，就一定能實(shí)現(xiàn)它。就像小明一樣，只要你們用心去畫(huà)，用心去感受，夢(mèng)想就會(huì)像彩虹一樣，出現(xiàn)在你們的眼前。加油吧，未來(lái)的小畫(huà)家們！小朋友們的夢(mèng)想繪本作文篇12小朋友們，你們有沒(méi)有想過(guò)自己的夢(mèng)想呢？就像我，小時(shí)候就超級(jí)喜歡畫(huà)畫(huà)，夢(mèng)想著能畫(huà)出屬于自己的繪本。今天，就讓我來(lái)給大家講講我的夢(mèng)想繪本故事吧。記得那我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有一天，我在圖書(shū)館里無(wú)意間翻到一本繪本，里面的畫(huà)面好美，故事也特別吸引人。從那以后，我就立志要成為一名繪本作家，畫(huà)出屬于自己的故事。有一天，我突然有靈感，我想寫(xiě)一本關(guān)于友誼的繪本。故事的主人公一只可愛(ài)的小貓，它和一只小狗成為好朋友。他們一起玩耍，一起探險(xiǎn)，一起度過(guò)許多快樂(lè)的時(shí)光。但