2024~2025學年下學期七年級5月月考七年級生物(時間:50分鐘滿分:50分)題號一二總分得分一、選擇題(每題1分，共20分)1.下列可看作一個生態(tài)系統(tǒng)的是()A.一片草原上的所有草B.一個池塘中的所有生物C.一塊農(nóng)田D.一條河流里的所有魚2.在生態(tài)系統(tǒng)中，能夠制造有機物的是()A.動物B.綠色植物C.微生物D.細菌3.下列食物鏈書寫正確的是()A.陽光→草→兔→狐B.草→鼠→蛇→鷹C.鷹→蛇→鼠→草D.草←鼠←蛇←鷹4.生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動的特點是()A.單向流動，逐級遞增B.循環(huán)流動，逐級遞減C.循環(huán)流動，逐級遞增D.單向流動，逐級遞減5.植物根吸收水分和無機鹽的主要部位是()A.根冠B.分生區(qū)C.伸長區(qū)D.成熟區(qū)6.當土壤溶液濃度根細胞細胞液濃度時，根細胞失水。()A.小于B.等于C.大于D.不確定7.植物運輸水分和無機鹽的結構是()A.篩管B.導管C.韌皮部D.形成層8.我們食用的大米，主要是水稻種子的()A.胚乳B.子葉C.胚芽D.胚根9.菜豆種子和玉米種子結構中，為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)的分別是()A.子葉、胚乳B.胚乳、子葉C.子葉、子葉D.胚乳、胚乳10.人們常用“枝繁葉茂”來形容一棵樹的長勢，枝葉的發(fā)育與葉芽有關。下列關于葉芽結構及其發(fā)育的說法，不符合事實的是()A.幼葉發(fā)育成葉B.芽軸發(fā)育成莖C.葉芽發(fā)育成莖、葉、花D.頂端分生組織的細胞具有分裂能力11.綠色植物在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是()A.生產(chǎn)者B.消費者C.分解者D.既是生產(chǎn)者又是消費者12.下列生態(tài)系統(tǒng)中，自我調節(jié)能力最強的是()A.草原生態(tài)系統(tǒng)B.沙漠生態(tài)系統(tǒng)C.熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)13.葉片表皮細胞的主要作用是()A.進行光合作用B.運輸水分和無機鹽C.保護內部組織D.儲存營養(yǎng)物質14.植物進行蒸騰作用的主要器官是()A.根B.莖C.葉片D.花15.下列關于無機鹽對植物生長的作用，敘述錯誤的是()A.含氮無機鹽能促進細胞的分裂和生長，使枝葉繁茂B.含磷無機鹽能促進植物果實和種子的發(fā)育C.含鉀無機鹽能促進有機物的形成和運輸，使植物莖稈健壯D.缺少含鈣的無機鹽，油菜會只開花不結果16.移栽植物時，往往要剪掉一部分的枝葉，其主要目的是()A.減少有機物的消耗B.減少水分的散失C.提高光合作用的效率D.增強呼吸作用17.下列關于生態(tài)平衡的敘述，正確的是()A.生態(tài)平衡是指各種生物的數(shù)量保持不變B.生態(tài)平衡是指生物的種類和數(shù)量相對穩(wěn)定C.生態(tài)平衡很容易被破壞，無法恢復D.生態(tài)平衡與生物的種類和數(shù)量無關18.植物莖中運輸有機物的結構是()A.導管B.篩管C.木質部D.韌皮部19.桃花的主要結構是()A.花柄和花托B.花萼和花冠C.雄蕊和雌蕊D.子房和胚珠20.葉片與外界進行氣體交換的“門戶”是()A.表皮B.葉脈C.氣孔D.葉肉二、非選擇題(共30分)21.(6分)如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答下列問題。(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是，消費者是(請列舉部分)。(2)此食物網(wǎng)中有條食物鏈，請寫出最長的一條食物鏈：。(3)如果大量捕殺鷹，短期內兔的數(shù)量會，隨后又會趨于穩(wěn)定，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力。22.(7分)如圖是植物根尖結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。(1)圖中①是,②是,③是,④是。(2)植物吸收水分和無機鹽的主要部位是(填序號)，該部位適于吸收的特點是。(3)根尖生長最快的部位是(填序號)。23.(6分)某同學設計了如圖實驗來探究植物的蒸騰作用，請據(jù)圖回答下列問題。(1)該實驗的變量是。(2)經(jīng)過一段時間后，觀察到的現(xiàn)象是(2分)，由此可得出的結論是。(3)植物進行蒸騰作用的意義有(請列舉兩點，2分)。24.(6分)“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開?！毕旅媸枪麑嵑头N子的發(fā)育示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。(1)雄蕊產(chǎn)生的精子與雌蕊產(chǎn)生的卵細胞結合形成A，這一過程稱為。(2)果實E由雌蕊中的C發(fā)育而成，主要包括果皮和F兩部分。(3)綠色開花植物的生命周期包括種子、生長、、結果與死亡等階段。25.(5分)為了探究“溫度對小麥種子萌發(fā)的影響”，某同學設計了如下實驗，請分析回答下列問題。實驗步驟：①取三個培養(yǎng)皿，分別貼上標簽A、B、C。②在三個培養(yǎng)皿內各放入相同數(shù)量的潮濕的小麥種子。③將A培養(yǎng)皿放入冰箱冷藏，B培養(yǎng)皿放在適宜的溫度下，C培養(yǎng)皿放在溫度較高的環(huán)境中(如35℃)。④每天觀察并記錄小麥種子的萌發(fā)情況。(1)該實驗的變量是。(2)設置B培養(yǎng)皿的作用是。(3)預期的實驗結果是培養(yǎng)皿中的小麥種子最先萌發(fā)。(4)通過這個實驗，你能得出的結論是(2分)。七年級生物參考答案一、選擇題1.C【解析】生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的?！耙黄菰系乃胁荨敝挥猩a(chǎn)者草，“一個池塘中的所有生物”只有生物部分，“一條河流里的所有魚”只有消費者魚，都不完整?！耙粔K農(nóng)田”包含了農(nóng)田中的所有生物以及陽光、空氣、水等非生物部分，可看作一個生態(tài)系統(tǒng)。2.B【解析】綠色植物通過光合作用，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，所以綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，能夠制造有機物；動物不能自己制造有機物，是消費者；微生物中的部分細菌能制造有機物，但大部分細菌和真菌是分解者。3.B【解析】食物鏈的起始點是生產(chǎn)者，箭頭由被捕食者指向捕食者。陽光是非生物部分，不參與食物鏈的構成，鷹是消費者。故選B項。4.D【解析】生態(tài)系統(tǒng)中的能量沿食物鏈單向流動，能量在流動過程中會因各營養(yǎng)級生物的消耗而逐級遞減。5.D【解析】成熟區(qū)生有大量根毛，增大了根與土壤的接觸面積，是植物根吸收水分和無機鹽的主要部位。根冠主要起保護作用；分生區(qū)細胞具有很強的分裂能力；伸長區(qū)細胞能迅速伸長。6.C【解析】當土壤溶液濃度大于根細胞細胞液濃度時，根細胞會失水，使植物呈萎蔫狀態(tài)；當土壤溶液濃度小于根細胞細胞液濃度時，根細胞吸水。7.B【解析】導管位于木質部，能運輸水分和無機鹽；篩管位于韌皮部，能運輸有機物；形成層具有分裂能力，能使莖加粗。8.A【解析】水稻是單子葉植物，種子由種皮、胚和胚乳組成，胚乳儲存營養(yǎng)物質，大米主要是水稻種子的胚乳部分。9.A【解析】菜豆是雙子葉植物，營養(yǎng)物質儲存在子葉中；玉米是單子葉植物，營養(yǎng)物質儲存在胚乳中。

因此為菜豆種子萌發(fā)提供營養(yǎng)的是子葉，為玉米種子萌發(fā)提供營養(yǎng)的是胚乳。10.C【解析】葉芽發(fā)育成莖和葉。11.A【解析】綠色植物能通過光合作用制造有機物，為自身和其他生物提供物質和能量，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者。12.C【解析】熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)中生物種類繁多，營養(yǎng)結構復雜，自我調節(jié)能力最強；草原生態(tài)系統(tǒng)、沙漠生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的生物種類相對較少，營養(yǎng)結構簡單，自我調節(jié)能力較弱。13.C【解析】葉片表皮細胞排列緊密，無色透明，主要作用是保護內部組織；葉肉細胞進行光合作用；葉脈中的導管和篩管運輸水分、無機鹽和有機物；一些植物的葉肉細胞可以儲存營養(yǎng)物質。14.C【解析】葉片表面有氣孔，氣孔是植物蒸騰作用時水分散失的“門戶”，所以葉片是植物進行蒸騰作用的主要器官；根的主要功能是吸收水分和無機鹽；莖主要運輸物質和支持植物；花主要與繁殖有關。15.D【解析】含氮無機鹽能促進細胞的分裂和生長，使枝葉繁茂；含磷無機鹽能促進植物果實和種子的發(fā)育；含鉀無機鹽能促進有機物的形成和運輸，使植物莖稈健壯；缺少含硼的無機鹽，油菜會只開花不結果。16.B【解析】移栽植物時，剪掉一部分枝葉可以降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，提高移栽植物的成活率。17.B【解析】生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的種類和數(shù)量保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)，不是數(shù)量不變；生態(tài)系統(tǒng)能夠通過自我調節(jié)抵御或消除一定程度的外界干擾，保持或恢復自身的相對穩(wěn)定；生態(tài)平衡與生物的種類和數(shù)量密切相關，生物的種類和數(shù)量越多，生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定。18.B【解析】篩管位于韌皮部，能將葉片制造的有機物運輸?shù)街参矬w的其他部位；導管位于木質部，能夠運輸水分和無機鹽。19.C【解析】花柄連接莖和花，花托上面著生花的各部分；花萼和花冠在花開放前后分別起到保護和吸引昆蟲的作用；雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接關系，是花的主要結構；子房是雌蕊的一部分，胚珠在子房內。20.C【解析】表皮主要起保護作用；葉脈有運輸水分、無機鹽和有機物的作用，還能支持葉片；氣孔由保衛(wèi)細胞圍成，是氣體交換和水分散失的“門戶”；葉肉細胞能進行光合作用制造有機物。二、非選擇題21.(1)草兔、鼠、蛇、鷹(列舉部分即可)【解析】生產(chǎn)者能利用無機物制造有機物，在草原生態(tài)系統(tǒng)中，草是生產(chǎn)者；消費者不能自己制造有機物，直接或間接以生產(chǎn)者為食，兔、鼠、蛇、鷹都是消費者。(2)3草→鼠→蛇→鷹【解析】食物鏈從生產(chǎn)者開始，沿著箭頭方向到最高級消費者，圖中食物鏈有：草→兔→鷹；草→鼠→鷹；草→鼠→蛇→鷹，共3條，其中最長的一條食物鏈是草→鼠→蛇→鷹。(3)增加自我調節(jié)【解析】鷹是兔的天敵，大量捕殺鷹后，短期內兔的數(shù)量會增加；但隨著兔的數(shù)量增加，草的數(shù)量會減少，兔的數(shù)量又會因為食物不足而減少，隨后趨于穩(wěn)定，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力。