考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年福建中林林業(yè)發(fā)展有限公司相關(guān)崗位招聘考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?/p>

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.（）已成為決定大學(xué)生學(xué)習(xí)效果及其日后職業(yè)生涯發(fā)展的基本素質(zhì)。A.自主學(xué)習(xí)能力B.知識遷移能力C.持之以恒的毅力D.遠(yuǎn)大理想【答案】：A2.在高校班級班委隊伍的組建中，下列哪項是以輔導(dǎo)員指定方式任命的班委的優(yōu)點(diǎn)？（）A.班委之間的和諧度較高B.保證班委質(zhì)量C.有利于競爭D.群眾認(rèn)可度較高【答案】：B3.國家鼓勵畢業(yè)生到基層就業(yè)的優(yōu)惠政策不包括（）。A.給予薪酬或生活補(bǔ)貼，同時按規(guī)定參加有關(guān)社會保險；B.按規(guī)定實(shí)施相應(yīng)的學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和國家助學(xué)貸款代償；C.在研究生招錄和事業(yè)單位選聘時實(shí)行筆試免試D.按照規(guī)定給予社會保險補(bǔ)貼和公益性崗位補(bǔ)貼；【答案】：C4.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定,學(xué)生應(yīng)征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊),學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍（）A.兩年B.一年C.至退役后兩年D.至退役后一年【答案】：C5.大學(xué)作為一個特殊的群體,衡量大學(xué)生心理健康的首要為（）。A.情緒健康B.智力正常C.人格完整D.意志健全【答案】：B6.關(guān)于高校教師的專業(yè)發(fā)展，下列說法中，錯誤的是（）。A.在走上工作崗位后，隨著時間的推移，高校教師專業(yè)發(fā)展水平會自然地不斷提升B.高校教師的專業(yè)發(fā)展是一個伴隨整個職業(yè)生涯的長期過程C.高校教師的專業(yè)發(fā)展過程可以劃分為若干階段D.高校教師的專業(yè)發(fā)展既需要外部支持，也需要自身的省悟和努力【答案】：A7.高等學(xué)校的核心職能是（）。A.社會服務(wù)B.科學(xué)研究C.教學(xué)研究D.文化傳承【答案】：B8.當(dāng)代大學(xué)生在智力水平、知識基礎(chǔ)、能力水平和個性特征等方面存在較大差異,這表明當(dāng)代大學(xué)生的（）A.群體結(jié)構(gòu)趨向多元性B.群體行為表現(xiàn)多元化C.文化觀念趨向多元化D.群體價值取向多元化【答案】：A9.高等學(xué)校以（）為基礎(chǔ)，具有鮮明的學(xué)科規(guī)劃和學(xué)科忠誠。A.學(xué)術(shù)B.研究C.學(xué)科D.教學(xué)【答案】：C10.高校教師專業(yè)發(fā)展的學(xué)校推動模式不包括（）。A.自我實(shí)現(xiàn)模式B.校本培訓(xùn)模式C.派出培訓(xùn)模式D.社會許可模式【答案】：A11.根據(jù)高等教育評價制度中的權(quán)力結(jié)構(gòu)，第三方評價主要采用（）對高等教育進(jìn)行評價。A.自治權(quán)力B.立法權(quán)力C.市場權(quán)力D.行政權(quán)力【答案】：C12.“其身正，不令而行其身不正，雖令不從”這句話用在教師身上，可以反映教師的職業(yè)具有的一個特征是（）。A.獨(dú)立性B.長效性C.復(fù)雜性D.示范性【答案】：D13.教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)要求，指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)外一定場所運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行實(shí)際操作和其他實(shí)踐活動，以幫助學(xué)生掌握知識、形成技能技巧的方法是（）。A.實(shí)習(xí)法B.演示法C.實(shí)驗(yàn)法D.參觀法【答案】：A14.教師威信的形成，有多個因素在起作用，下列不屬于作用因素的是（）。A.教師良好的儀表和生活作風(fēng)B.教師對“差生”比對“優(yōu)生”更關(guān)心C.教師高尚的道德品質(zhì)D.教師言行一致【答案】：B15.（）是指人格構(gòu)成要素的氣質(zhì)、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發(fā)展。A.人格完整B.健康C.心理健康D.情緒穩(wěn)定【答案】：A16.（）是對高校教師職業(yè)的最重要內(nèi)容—教育教學(xué)的道德關(guān)系的高度概括，反映了教師培養(yǎng)人才的基本使命和最主要的職責(zé)，是高校教師職業(yè)道德的核心。A.潛心科研B.愛崗敬業(yè)C.教書育人D.精心教學(xué)【答案】：C17.高等學(xué)校教師勞動具有復(fù)雜性，主要是因?yàn)椋ǎ?。A.勞動對象的復(fù)雜性B.使用工具的復(fù)雜性C.服務(wù)機(jī)構(gòu)的復(fù)雜性D.工作場所的復(fù)雜性【答案】：A18.黨的十八大首次把（）作為教育的根本任務(wù)A.教育平等B.教育均衡C.立德樹人D.教書育人【答案】：C19.下列選項中，不屬于高校現(xiàn)場教學(xué)形式的是（）A.參觀B.討論C.調(diào)查D.實(shí)習(xí)【答案】：B20.對于高等教育階段的通識教育與專業(yè)教育的關(guān)系，一般認(rèn)為是（）A.通識教育與專業(yè)教育是高等教育兩個獨(dú)立的部分B.通識教育是專業(yè)教育的延伸與深化C.以專業(yè)教育為主，通識教育為輔D.通識教育與專業(yè)教育相互排斥【答案】：B21.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這一點(diǎn)符合以下哪一項教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.愛崗敬業(yè)B.教書育人C.愛國守法D.關(guān)愛學(xué)生【答案】：B22.希望通過交往與別人建立和諧的人際關(guān)系，受到別人的關(guān)心、重視、承認(rèn)和接納。按照舒茨的觀點(diǎn)，這種人際交往的需要是（）。A.情感需要B.控制需要C.交換需要D.包容需要【答案】：D23.對某一數(shù)學(xué)題，小衛(wèi)和小波用不同的方法得出了同樣的答案。周老師沒有簡單判斷孰優(yōu)孰劣，而且請他們上臺陳述自己思考、推理、證明的步驟。這一做法體現(xiàn)了周老師具有（）。A.關(guān)注情感的教學(xué)理念B.關(guān)注結(jié)果的教學(xué)理念C.關(guān)注知識的教學(xué)理念D.關(guān)注過程的教學(xué)理念【答案】：D24.班級里的小集團(tuán)屬于（）A.正式群體B.聯(lián)合群體C.松散群體D.非正式群體【答案】：D25.在教師反思的四個過程中，反思最集中體現(xiàn)在（）。A.具體經(jīng)驗(yàn)階段B.積極的驗(yàn)證階段C.觀察分析階段D.重新概括階段【答案】：C26.教師實(shí)現(xiàn)其中心角色的主要途徑是（）。A.科學(xué)研究B.參與學(xué)校管理C.教學(xué)D.建立良好的師生關(guān)系【答案】：C27.由對學(xué)習(xí)的興趣以及求知欲引起的學(xué)習(xí)動機(jī)是（）。A.主導(dǎo)動機(jī)B.輔助動機(jī)C.外部動機(jī)D.內(nèi)部動機(jī)【答案】：D28.下列有關(guān)教師道德品質(zhì)形成的看法正確的是（）。A.是教師一時的道德沖動B.是教師職業(yè)行為習(xí)性C.是自然形成的或先天形成的習(xí)性D.是一種堅定的道德意志的凝結(jié)【答案】：D29.中國最早采用班級授課制始于1862年清政府開辦的（）。A.京師同文館B.京師大學(xué)堂C.南洋公學(xué)D.洋務(wù)學(xué)堂【答案】：A30.心理輔導(dǎo)教師把來訪者的主要言談、思想加以綜合整理，再反饋給來訪者這屬于個別心理輔導(dǎo)的（）技術(shù)A.簡述語意B.提問C.具體化D.澄清【答案】：A31.午睡時，有些幼兒總是翻來覆去，為了讓幼兒安心入睡，老師不正確的做法是A.讓幼兒玩一個興奮的游戲B.讓幼兒睡前小便C.給幼兒講故事D.拉上窗簾，營造入睡氛圍【答案】：A32.平時嗓門很大的小強(qiáng)，在回答老師問題時聲音卻很低，老師批評說：“聲音這么小，難道你是老鼠嗎？”話音剛落，全班哄堂大笑。該老師的做法A.合理，有助于激發(fā)幼兒主動反思B.不合理，沒有體現(xiàn)對幼兒的尊重C.合理，有助于促進(jìn)幼兒自主學(xué)習(xí)D.不合理，歧視幼兒的生理缺陷【答案】：B33.在教師個人道德修養(yǎng)上，提出反省、知恥、改過等重要方法的思想家是（）。A.董仲舒B.荀子C.孟子D.韓愈【答案】：C34.按照皮亞杰關(guān)于思維發(fā)展階段的劃分，半數(shù)或更多的大學(xué)生思維所處的發(fā)展階段是（）。A.前運(yùn)算階段B.前運(yùn)算和具體運(yùn)算階段之間C.具體運(yùn)算階段D.形式運(yùn)算階段【答案】：D35.聯(lián)結(jié)主義學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)始人是（）。A.加涅B.華生C.班杜拉D.桑代克【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.堅持發(fā)揮社會主義法治的促進(jìn)和保障作用，以法治承載道德理念、鮮明道德導(dǎo)向、弘揚(yáng)美德義行，把社會主義道德要求體現(xiàn)到（）之中，以法制的力量引導(dǎo)人們向上向善。A.司法B.立法C.執(zhí)法D.守法【答案】：ABCD37.教師可以使用的發(fā)泄方法很多，可以采用（）A.大笑B.哭泣C.運(yùn)動D.傾訴【答案】：ABCD38.教師作為獨(dú)立的職業(yè)，是人類社會發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，它的產(chǎn)生要求以下條件（）。A.腦力勞動和體力勞動的分工是教師職業(yè)產(chǎn)生的前提B.教育理論的發(fā)展是教師職業(yè)產(chǎn)生的理論前提C.人類教育活動的出現(xiàn)是教師職業(yè)產(chǎn)生的基礎(chǔ)D.社會生產(chǎn)力的發(fā)展是教師職業(yè)產(chǎn)生的根本原因【答案】：ACD39.1949年《科學(xué)家憲章》所規(guī)定的科學(xué)家的義務(wù)主要有（）。A.要嚴(yán)格檢查自己所從事工作的意義和目的，弄清有關(guān)道義的問題B.要保持誠實(shí)、高尚和協(xié)作精神C.促進(jìn)國際科學(xué)合作，為維護(hù)世界和平、為世界公民精神作出貢獻(xiàn)D.重視和平發(fā)展技術(shù)所具有的人性價值【答案】：ABCD40.關(guān)于學(xué)年制的缺點(diǎn)敘述,正確的有（）。A.不利于學(xué)生個性發(fā)展B.要求單一、缺乏彈性C.易于造成學(xué)生時間和精力的浪費(fèi)D.不利于因材施教【答案】：ABCD41.教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘（）。A.品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的B.因不可抗力給教育教學(xué)工作造成損失的C.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的D.體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的【答案】：ACD42.按照所具備的民事行為能力，公民可以分為（）。A.完全民事行為能力人B.限制民事行為能力人C.代理民事行為能力人D.無民事行為能力人【答案】：ABD43.關(guān)于教學(xué)與科研之間的關(guān)系,下列說法正確的是（）。A.教學(xué)可使科研的成果得到進(jìn)一步傳播B.高等學(xué)校教師的研究局限于教學(xué)研究C.教學(xué)沒有科研做底子,就是一個沒有觀點(diǎn)的教育,沒有靈魂的教育D.教學(xué)與科研很難兩全其美【答案】：AC44.以下有關(guān)人生的說法正確的是（）。A.人生是一個一帆風(fēng)順的生活過程B.人生就是在生理的和社會的眾多矛盾運(yùn)動中實(shí)現(xiàn)的C.主體性和歷史性是人生的基本特征D.矛盾性和社會性是人生的基本特征【答案】：BCD45.誠實(shí)守信的基本要求有（）。A.維護(hù)企業(yè)信譽(yù)B.樹立職業(yè)理想C.保守企業(yè)秘密D.忠誠所屬企業(yè)【答案】：ACD46.下列對大學(xué)生記憶特征的描述正確的是（）。A.有效記憶方法的掌握與運(yùn)用更熟練B.意義識記占優(yōu)勢C.記憶的持久性和準(zhǔn)確性顯著提高D.記憶的敏捷性和準(zhǔn)備性迅速增強(qiáng)【答案】：ABCD47.服務(wù)群眾的基本要求有（）。A.樹立服務(wù)群眾的觀念B.心懷群眾，尊重群眾C.真心對待群眾D.勇挑服務(wù)群眾的重?fù)?dān)【答案】：ABCD48.德國心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘曲線表明，遺忘發(fā)展的規(guī)律是（）A.遺忘速度是不均勻的B.先快后慢C.直線下降D.先多后少【答案】：ABD49.從業(yè)人員必須遵守勞動合同，因?yàn)閯趧訒ǎ?。A.是從業(yè)者的護(hù)身符B.是權(quán)利和義務(wù)統(tǒng)一的體現(xiàn)C.在任何情況下都不可變更D.是從業(yè)者的賣身契【答案】：AB50.教師職業(yè)道德范疇主要包括（）。A.教師權(quán)力B.教師榮譽(yù)C.教師良心D.教師義務(wù)E.教師公正【答案】：BCDE51.高校教師在進(jìn)行社會服務(wù)的過程中遇到的矛盾主要有（）。A.教師集體內(nèi)部的利益矛盾B.新舊觀念的矛盾C.本職工作與兼職工作的矛盾D.個人利益與社會利益的矛盾【答案】：ABCD52.（）是公民基本道德規(guī)范，是從個人行為層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。A.愛國B.團(tuán)結(jié)C.友善D.自由【答案】：AC53.年順德區(qū)中小學(xué)新教