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考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.取消考試資格是教育行政處罰中的（）。A.財產(chǎn)罰B.人身罰C.能力罰D.申誡罰【答案】：C2.大學(xué)生心理咨詢的主要內(nèi)容包括（）A.精神疾病與發(fā)展咨詢B.學(xué)業(yè)與發(fā)展咨詢C.心理健康與發(fā)展咨詢D.擇業(yè)與發(fā)展咨詢【答案】：BCD3.高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標準(暫行)中規(guī)定,初級輔導(dǎo)員一般工作年限為（）,經(jīng)過規(guī)定入職培訓(xùn)并取得相應(yīng)證書A.1-3年B.8-9年C.6-7年D.4-5年【答案】：A4.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)計劃》,繼續(xù)選撥輔導(dǎo)員在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)位,到2017年在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)位的輔導(dǎo)員總數(shù)達到（）名。A.1500B.1000C.500D.2000【答案】：B5.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定,學(xué)生應(yīng)征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊),學(xué)校應(yīng)當保留其學(xué)籍（）A.兩年B.一年C.至退役后兩年D.至退役后一年【答案】：C6.近年來在國內(nèi)外高等教育界興起的院校研究，關(guān)注的主要是高等學(xué)校內(nèi)部的管理、建設(shè)與發(fā)展等問題。這種研究屬于高等教育研究層次劃分中的（）。A.宏觀研究B.應(yīng)用研究C.微觀研究D.基礎(chǔ)研究【答案】：C7.更加強調(diào)通識性學(xué)習(xí)，并以高深學(xué)問學(xué)習(xí)為載體的高等學(xué)校課程類型是（）。A.專業(yè)基礎(chǔ)課程B.本科課程C.學(xué)科基礎(chǔ)課程D.研究生課程【答案】：B8.“‘教學(xué)永遠具有教育性’，這是教學(xué)活動的一條基本規(guī)律”，這句話表明教師應(yīng)該（）。A.關(guān)注每一位學(xué)生B.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗C.關(guān)注學(xué)生的成長D.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成【答案】：D9.大學(xué)生對事物的認識逐步擺脫非此即彼、A.創(chuàng)造性思維B.辯證邏輯思維C.抽象邏輯思維D.形式邏輯思維【答案】：B10.高等教育的發(fā)展從根本上受制于（）。A.經(jīng)濟增長的質(zhì)量與效果B.物質(zhì)資料的生產(chǎn)C.社會科技的發(fā)展D.社會綜合實力的發(fā)展【答案】：A11.高等教育評價可包括高校的自我評價、政府的行政性評價和社會的第三方評價，其中最為基礎(chǔ)的評價是（）A.社會的第三方評價B.來自政府和和社會的外部評價C.政府的行政性評價D.高校的自我評價【答案】：D12.不利于大學(xué)生身心健康發(fā)展的戀愛觀是（）。A.追求志同道合的愛情B.樹立愛情責(zé)任感C.擺正愛情與學(xué)習(xí)的關(guān)系D.通過戀愛改變自己的生活【答案】：D13.平時嗓門很大的小強，在回答老師的提問時聲音卻很小，老師批評說：“聲音這么小，難道你是蚊子嗎？”全班學(xué)生哄堂大笑，該老師的做法（）。A.不合理，歧視學(xué)生的生理缺陷B.不合理，沒有體現(xiàn)對學(xué)生的尊重C.合理，有助于鼓勵學(xué)生主動反思D.合理，有助于促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)【答案】：B14.在我國的高等學(xué)校管理體制中，有權(quán)對高等學(xué)校進行行政管理的主體屬于高等學(xué)校的（）。A.“舉辦者”B.“評價者”C.“辦學(xué)者”D.“管理者”【答案】：D15.教師必須十分重視自身的發(fā)展，做到以身作則，為人師表，這體現(xiàn)了教師勞動的哪一特點？（）。A.主體性、示范性B.連續(xù)性、廣延性項式C.長期性、間接性D.復(fù)雜性、創(chuàng)造性【答案】：A16.高等教育是建立在中等教育基礎(chǔ)之上的（）A.教養(yǎng)性、學(xué)術(shù)性、專業(yè)性教育B.通識性、學(xué)術(shù)性、專業(yè)性教育C.教養(yǎng)性、通識性、專業(yè)性教育D.教養(yǎng)性、通識性、學(xué)術(shù)性教育【答案】：A17.心理輔導(dǎo)教師把來訪者的主要言談、思想加以綜合整理，再反饋給來訪者這屬于個別心理輔導(dǎo)的（）技術(shù)A.澄清B.簡述語意C.具體化D.提問【答案】：B18.有些學(xué)生常常會出現(xiàn)“好心辦壞事”的現(xiàn)象，即動機和結(jié)果不一致。這是由于沒有掌握（）。A.道德行為技能B.道德知識C.抗誘惑能力D.道德信念【答案】：A19.學(xué)生年齡特征中所指的兩個方面是（）A.氣質(zhì)和性格的特征B.認識和情感的特征C.情感和意志的特征D.生理和心理的特征【答案】：D20.為了幫助學(xué)生準確把握“鳥”的本質(zhì)特征，老師在講授“鳥”的概念時不僅列舉了麻雀、鴿子，還列舉了雞、鴨、企鵝等例子，這運用的是（）。A.正例B.變式C.反例D.概括【答案】：B21.（）心理學(xué)主張從信息加工的角度來解釋人的心理現(xiàn)象。A.認知主義B.機能主義C.格式塔D.人本主義【答案】：A22.屬于學(xué)習(xí)的內(nèi)部動機的是（）。A.將學(xué)習(xí)當成一種樂趣B.為了得到某種獎賞C.為了教師的表揚D.為了考試而學(xué)【答案】：A23.捷克教育家夸美紐斯認為“教師的義務(wù)是用自己的榜樣來教導(dǎo)學(xué)生”，這體現(xiàn)了教師的道德行為具有（）。A.先導(dǎo)性B.長期性C.復(fù)雜性D.示范性【答案】：D24.“大學(xué)者，研究高深學(xué)問者也?！保ǎ┦谴髮W(xué)教育區(qū)別于中小學(xué)教育的重要特點之一。A.技能性B.技巧性C.學(xué)術(shù)性D.理論性【答案】：C25.（）是高等學(xué)校自主用人、教師自主擇崗、政府依法監(jiān)督的用人制度。A.職稱評定制B.績效評價制C.職稱評聘制D.單位內(nèi)聘制【答案】：D26.個體在特定情境下由于練習(xí)或反復(fù)經(jīng)驗而產(chǎn)生的行為或行為潛能的較持久的變化是（）。A.學(xué)習(xí)B.反應(yīng)C.實踐D.反射【答案】：A27.暈輪效應(yīng)是一種以偏概全的傾向，又被稱為（）。A.近因效應(yīng)B.首因效應(yīng)C.光環(huán)效應(yīng)D.刻板效應(yīng)【答案】：C28.對節(jié)操道德品質(zhì)的認識錯誤的是（）。A.始終能忠誠于人民的教育事業(yè)B.能以高尚的道德姿態(tài)為教育事業(yè)服務(wù)C.能堅定不移地維護教育事業(yè)和個人利益D.始終堅信并完全保持住社會公認的高尚的道德情操【答案】：C29.“江山易改，稟性難移”體現(xiàn)的人格特征是（）。A.整體性B.穩(wěn)定性C.社會性D.獨特性【答案】：B30.元認知的實質(zhì)是人對認知活動的自我意識和（）。A.自我控制B.自我認識C.自我學(xué)習(xí)D.自我指導(dǎo)【答案】：A31.在影響人的身心發(fā)展的諸因素中，教育，尤其是學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起（）。A.決定作用B.主導(dǎo)作用C.基礎(chǔ)作用D.動力作用【答案】：B32.德育目標確定了培養(yǎng)人的總體規(guī)格和要求，但必須落實到（）。A.德育方法上B.德育規(guī)律上C.德育內(nèi)容上D.德育原則上【答案】：C33.美國斯坦福大學(xué)教授舒爾曼認為，教師專業(yè)知識的核心是（）。A.教學(xué)設(shè)計的知識B.教育內(nèi)容的知識C.課程知識D.教育背景的知識【答案】：C34.以下哪點不屬于心理過程范疇（）。A.個性特征B.認識過程C.意志過程D.情感過程【答案】：A35.1966年，聯(lián)合國教科文組織和國際勞工組織在《關(guān)于教師地位的建議》中提出了應(yīng)該把教師工作視為（）。A.專門職業(yè)B.非專門職業(yè)C.非獨立的社會職業(yè)D.獨立的社會職業(yè)【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.從自我體驗的形式看，大學(xué)生自我體驗的特點包括（）。A.波動性B.深刻性C.敏感性D.豐富性【答案】：ABCD37.下列關(guān)于職業(yè)紀律的說法，正確的是（）。A.職業(yè)紀律是人們在特定的職業(yè)活動范圍內(nèi)必須共同遵守的行為準則B.職業(yè)紀律是在校學(xué)生必須共同遵守的行為準則C.職業(yè)紀律是從事某種職業(yè)的人們必須共同遵守的行為準則D.職業(yè)紀律是從業(yè)人員不必遵守的行為準則【答案】：AC38.品德的個體性特征具體體現(xiàn)為（）A.品德是可以自控的B.品德的發(fā)展要依靠具有個體差異性的內(nèi)在力量C.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同D.品德在不同人身上的形成是不同的【答案】：ABCD39.下列說法中，有助于提升從業(yè)人員職業(yè)道德的觀點是（）。A.“運籌帷幄之中，決勝千里之外”B.“智者千慮，必有一失”C.“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”D.“舟必漏而后入水，土必濕而后生苔”【答案】：CD40.關(guān)于學(xué)年制的缺點敘述,正確的有（）。A.不利于學(xué)生個性發(fā)展B.易于造成學(xué)生時間和精力的浪費C.不利于因材施教D.要求單一、缺乏彈性【答案】：ABCD41.學(xué)習(xí)的內(nèi)部條件包括（）。A.學(xué)習(xí)目標B.學(xué)習(xí)材料C.非智力因素D.智力因素【答案】：CD42.下列屬于學(xué)術(shù)失范或?qū)W術(shù)不端的是（）。A.虛假署名B.事實虛造C.抄襲D.剽竊【答案】：ABCD43.高等學(xué)校學(xué)科的基本含義主要包括（）。A.教學(xué)科目B.學(xué)術(shù)組織C.學(xué)問分支D.學(xué)術(shù)規(guī)范【答案】：ABC44.中世紀大學(xué)采用的主要教學(xué)方法有（）。A.辯論法B.講授法C.練習(xí)法D.自學(xué)法【答案】：ABC45.大學(xué)生要維護好自己的心理健康，應(yīng)當做到（）。A.建立合理的生活秩序B.保持樂觀向上的情緒C.樹立的人生觀和世界觀D.隨心所欲的生活【答案】：ABC46.教師的職業(yè)情感主要體現(xiàn)在（）A.熱愛教育事業(yè)B.熱愛所教學(xué)科C.熱愛學(xué)生D.熱愛中國共產(chǎn)黨【答案】：ABC47.職業(yè)道德表達形式一般有（）。A.標語口號B.制度C.承諾D.公約【答案】：BCD48.激勵應(yīng)遵循的原則有（）。A.多樣性原則B.物質(zhì)性原則C.遞進性原則D.多多益善原則E.協(xié)調(diào)性原則【答案】：ACE49.去個性化是指在群體作用下，個人的自我約束減輕，責(zé)任感意識下降而產(chǎn)生單獨活動時不會出現(xiàn)的行為。產(chǎn)生去個性化的原因有（）。A.匿名性B.社會懈怠C.自我意識D.責(zé)任分散【答案】：ACD50.《民辦教育促進法》通過設(shè)立哪些制度來保證教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量?A.內(nèi)部管理制度B.國家監(jiān)督制度C.財務(wù)管理制度D.分類管理制度【答案】：ABCD51.心理動力包括的心理成分有（）。A.興趣B.動機C.世界觀D.需要【答案】：ABCD52.影響大學(xué)生人際關(guān)系的因素有哪些（）A.相似性B.空間距離C.容貌與儀表D.互補性【答案】：ABCD53.布魯納認為，個體認知表征