2025年成人高考《語(yǔ)文》考試高頻考點(diǎn)速記題庫(kù)（文言文翻譯實(shí)戰(zhàn)練習(xí)）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、文言文閱讀理解要求：閱讀下面的文言文，然后回答問題。【甲】孔子曰：“君子不器?！逼髡?，各有所能，而不能通其變者也。夫賢者，才也；才者，德之資也。德者，才之帥也。才不足以兼德，而德足以御才。故曰：“君子不器?！薄疽摇棵献釉唬骸熬佑腥龢?，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。君子有三樂，而王天下不與存焉?！?.解釋下列詞語(yǔ)在文中的含義。（1）各有所能（2）兼德（3）故2.翻譯下列句子。（1）夫賢者，才也；才者，德之資也。（2）得天下英才而教育之。3.根據(jù)文意，判斷下列說法是否正確。（1）孔子認(rèn)為君子應(yīng)該具備多種才能。（2）孟子認(rèn)為君子有三樂，其中之一是王天下。4.分析文中的觀點(diǎn)，并簡(jiǎn)要說明你的看法。二、文言文翻譯實(shí)戰(zhàn)練習(xí)要求：將下列文言文句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。1.夫子至，曾子起，曰：“有顯晦，有大小，有長(zhǎng)短，有深淺，夫子所知也?！?.舜曰：“瞽叟，天下之至孝也，吾父，天下之至孝也，吾將以為師。”3.顏淵死，顏路請(qǐng)子之車以為之槨。4.君子之德風(fēng)，小人之德草，草上之風(fēng)必偃。5.父母之愛子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)。6.師說：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)?！?.老子曰：“天下莫柔弱于水，而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能先，以其無以易之也。”8.孟子曰：“得道多助，失道寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之?！?.子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”10.墨子曰：“兼相愛，交相利，此圣王之道，而天下之大利也。”四、古文常識(shí)要求：判斷下列關(guān)于古文常識(shí)的說法是否正確。1.古代文言文中，“子”字既可以作為對(duì)男性的尊稱，也可以作為對(duì)女性的尊稱。2.古代文言文中，“曰”字通常表示說話人是誰。3.古代文言文中，“之”字用作代詞時(shí)，只能指代名詞。4.古代文言文中，“其”字既可以指代前面提到的名詞，也可以指代后面的名詞。5.古代文言文中，“矣”字一般用于句末，表示肯定或感嘆。6.古代文言文中，“也”字可以表示疑問、肯定、否定等語(yǔ)氣。7.古代文言文中，“夫”字常用于句首，引出下文或表示強(qiáng)調(diào)。8.古代文言文中，“乎”字一般用于句末，表示疑問或感嘆。9.古代文言文中，“者”字可以指代人、事物或動(dòng)作。10.古代文言文中，“而”字可以表示順承、轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)等關(guān)系。五、文言文斷句要求：正確斷句下列文言文句子。1.舜發(fā)于畎畝之中2.師說，古之學(xué)者必有師3.夫庸知其年之先后生于吾乎4.而致千里5.而致千里，功名何其盛也6.是故無貴無賤7.是故無貴無賤，無長(zhǎng)無少8.故古之學(xué)者必有師9.故古之學(xué)者必有師，師者，所以傳道受業(yè)解惑也10.故古之學(xué)者必有師，師者，所以傳道受業(yè)解惑也，人非生而知之者六、文言文選段填空要求：根據(jù)文意，在下列文段中的空格處填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。1.《孟子·告子下》：“得道多助，失道寡助。______之至，親戚畔之；多助之至，天下順之?！?.《論語(yǔ)·為政》：“子曰：______，斯善矣。”3.《孟子·離婁上》：“______者，天下之達(dá)道也?！?.《莊子·逍遙游》：“夫大塊載我以形，______我以生?！?.《左傳·僖公二十五年》：“______，不可以?shī)Z?！?.《史記·陳涉世家》：“______，天下云集響應(yīng)，贏糧而景從?！?.《莊子·逍遙游》：“______，乘風(fēng)而行，其正色邪？其遠(yuǎn)而無所至極邪？”8.《莊子·逍遙游》：“______，而不知其所止；飄然而來，而不知其所始?！?.《孟子·梁惠王上》：“______，人恒愛之；敬人者，恒敬之?！?0.《論語(yǔ)·里仁》：“______，仁在其中矣?！北敬卧嚲泶鸢溉缦拢阂?、文言文閱讀理解1.（1）各有所能：每個(gè)人都有自己的專長(zhǎng)和才能。（2）兼德：具備多種美德。（3）故：因此。2.（1）夫賢者，才也；才者，德之資也。翻譯為：賢能的人，是有才能的人；才能，是德行的輔助。（2）得天下英才而教育之。翻譯為：得到天下的優(yōu)秀人才并加以教育。3.（1）正確?？鬃诱J(rèn)為君子應(yīng)該具備多種才能。（2）錯(cuò)誤。孟子認(rèn)為君子有三樂，其中之一是得到天下英才并教育他們。4.解析：文中的觀點(diǎn)是，君子的德行和才能是相輔相成的，德行是才能的基礎(chǔ)，才能是德行的表現(xiàn)。君子不應(yīng)該只專注于某一方面，而應(yīng)該全面發(fā)展。二、文言文翻譯實(shí)戰(zhàn)練習(xí)1.夫子至，曾子起，曰：“有顯晦，有大小，有長(zhǎng)短，有深淺，夫子所知也?！狈g：孔子來了，曾子站起來說：“有明顯的，有微妙的，有大的，有小的，有長(zhǎng)的，有短的，有深的，有淺的，這些都是夫子所知道的?！?.舜曰：“瞽叟，天下之至孝也，吾父，天下之至孝也，吾將以為師?！狈g：舜說：“瞽叟，是天下最孝順的人，我的父親，也是天下最孝順的人，我將把他當(dāng)作我的老師?！?.顏淵死，顏路請(qǐng)子之車以為之槨。翻譯：顏淵去世了，顏路請(qǐng)求孔子把他的車子用作顏淵的棺槨。4.君子之德風(fēng)，小人之德草，草上之風(fēng)必偃。翻譯：君子的德行如風(fēng)，小人的德行如草，風(fēng)吹草必倒。5.父母之愛子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)。翻譯：父母愛子女，就會(huì)為他們的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益著想。6.師說：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)。”翻譯：老師說道：“君子的行為，以靜修身，以儉養(yǎng)德，不淡泊就無法明確志向，不寧?kù)o就無法達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)?！?.老子曰：“天下莫柔弱于水，而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能先，以其無以易之也?！狈g：老子說：“天下再?zèng)]有比水更柔弱的了，但攻堅(jiān)克強(qiáng)卻沒有能超過水的，因?yàn)樗疀]有什么可以與之相比。”8.孟子曰：“得道多助，失道寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之?！狈g：孟子說：“行得正道的人，會(huì)得到許多幫助；背離正道的人，幫助的人會(huì)很少。幫助的人少到極點(diǎn)，連親戚都會(huì)背叛他；幫助的人多到極點(diǎn)，天下的人都會(huì)順從他?！?.子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子