考生回憶版收集整理，僅供參考2025西安市殘疾人藝術(shù)職業(yè)學(xué)校

工作人員招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師講課語言生動(dòng)形象、簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確、富有吸引力、聲音抑揚(yáng)頓挫、并伴有適當(dāng)?shù)谋砬?，使學(xué)生產(chǎn)生興趣，易引起學(xué)生的（）。A.無意注意B.興趣C.共鳴D.有意注意【答案】：A2.以“項(xiàng)目為主線，教師為引導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)法稱作（）。A.案例教學(xué)法B.項(xiàng)目教學(xué)法C.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法D.問題教學(xué)法【答案】：B3.高等教育是國(guó)家有組織地傳播主流思想意識(shí)和（）的重要途徑。A.公共事務(wù)B.社會(huì)價(jià)值觀C.行為規(guī)范D.科學(xué)精神【答案】：B4.從教師個(gè)體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會(huì)受到（）。A.社會(huì)生活和群體的影響B(tài).教育法規(guī)的影響C.教育對(duì)象的影響D.教育原則的影響【答案】：A5.目前高等學(xué)校基本的教學(xué)環(huán)節(jié)是（）。A.課堂教學(xué)B.社會(huì)實(shí)踐C.素質(zhì)拓展D.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)【答案】：A6.下列不屬于師愛特征的是（）。A.穩(wěn)定性B.原則性C.廣播性D.職業(yè)對(duì)象性【答案】：A7.大學(xué)教師的能力包括（）。A.智力因素與非智力因素B.一般能力與教育能力C.學(xué)術(shù)能力與語言表達(dá)能力D.學(xué)術(shù)能力與管理能力【答案】：B8.教師職業(yè)道德的評(píng)價(jià)方式主要是社會(huì)輿論、內(nèi)心信念和（）。A.他人期望B.傳統(tǒng)習(xí)慣C.個(gè)體認(rèn)知D.教育評(píng)估【答案】：B9.《西游記》中唐僧得原型就是:（）A.玄奘B.鑒真【答案】：A10.我國(guó)是一個(gè)多山的國(guó)家，下列關(guān)于我國(guó)五大名山的表述，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）。A.北岳——恒山B.西岳——昆侖山C.南岳——衡山D.東岳——泰山【答案】：B11.通過法的實(shí)施使法律對(duì)一般人的行為產(chǎn)生警示作用和示范作用，以提高公民的法律意識(shí)。這是法的（）。A.預(yù)測(cè)作用B.指引作用C.評(píng)價(jià)作用D.教育作用【答案】：D12.下列說法中，不正確的是（）。A.迪拜塔是世界上最高的建筑B.尼亞加拉瀑布是世界上最寬的瀑布C.氫的原子質(zhì)量最輕，也是宇宙中最多的元素D.世界上最高的樹是澳洲的杏仁桉【答案】：B13.1915年9月，陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦了（），從此拉開了近代中國(guó)第一次思想解放運(yùn)動(dòng)——新文化運(yùn)動(dòng)的序幕。A.《青春》B.《青年雜志》C.《天演論》D.《新青年》【答案】：B14.世界上第一個(gè)發(fā)現(xiàn)細(xì)菌存在的科學(xué)家是（）。A.列文虎克B.弗萊明C.孟德爾D.達(dá)爾文【答案】：A15.工作總結(jié)重點(diǎn)寫的是（）。A.工作經(jīng)驗(yàn)B.努力方向C.存在不足D.感想體會(huì)【答案】：A16.若某機(jī)關(guān)所辦之事因缺乏一定的物力、財(cái)力或人力，需報(bào)請(qǐng)上級(jí)協(xié)助解決，應(yīng)寫哪一類請(qǐng)示？（）。A.求助性請(qǐng)示B.求示性請(qǐng)示C.求準(zhǔn)性請(qǐng)示D.幫助性請(qǐng)示【答案】：A17.關(guān)于民事法律行為的效力，下列說法應(yīng)為錯(cuò)誤是（）。A.行為人與相對(duì)人惡意串通，損害他人合法權(quán)益的民事法律行為無效B.基于重大誤解實(shí)施的民事法律行為，行為人有權(quán)請(qǐng)求人民法院或者仲裁機(jī)構(gòu)予以撤銷C.無效的或者被撤銷的民事法律行為自始沒有法律約束力D.無民事行為能力人實(shí)施的純獲利的民事法律行為或者與其年齡、智力、精神健康狀況相適應(yīng)的民事法律行為有效【答案】：D18.明朝《醫(yī)有百藥》中說：“古之圣人，其為善也，無小而不崇；其于惡者，無微而不改。改惡從善，是藥餌也?！边@句話意在說明（）。A.人的思想道德觀念影響其身心健康B.人的善惡觀念決定其善惡行為C.善惡相對(duì)，有惡方有善，有善才有惡D.道德教育是中醫(yī)治病的主要方式【答案】：A19.馬斯洛的需求層次理論將安全的需求放在（）。A.第四層次B.第三層次C.第二層次D.第一層次【答案】：C20.任何科學(xué)理論都不能窮盡真理，而只能在實(shí)踐中不新地開辟認(rèn)識(shí)真理的道路。這說明（）。A.真理具有客觀性B.真理具有絕對(duì)性C.真理具有相對(duì)性D.真理具有全面性【答案】：C21.債券價(jià)格是債券現(xiàn)金流的現(xiàn)值，債券價(jià)格的變化與債券收益率的變化（）。A.比例相同B.無關(guān)C.方向相反D.方向相同【答案】：C22.下列關(guān)于我國(guó)土地資源構(gòu)成的表述，正確的是（）。A.土地資源類型少，耕地、草地比重大B.難利用土地比重小，后備土地資源不足C.耕地、林地比重小，難利用土地比重大D.土地資源類型多樣，后備土地資源充足【答案】：C23.關(guān)于文學(xué)作品中的典故，下列解釋錯(cuò)誤的是：A.“憶君初得昆山玉，同向揚(yáng)州攜手行”中的“昆山玉”指的是杰出人才B.“勞歌一曲解行舟，紅葉青山水急流”中的“勞歌”指的是送別歌曲C.“相顧無相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇”中的“采薇”指的是建功立業(yè)的抱負(fù)D.“蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看”中的“青鳥”指的是信使【答案】：C24.按照心理學(xué)的觀點(diǎn)，大部分心理問題來源于（）。A.家庭內(nèi)部B.自身的內(nèi)部沖突C.社會(huì)環(huán)境D.人際關(guān)系的處理【答案】：B25.在接收預(yù)備黨員的支部大會(huì)上,與會(huì)黨員要對(duì)申請(qǐng)人能否入黨進(jìn)行充分的討論,并采取舉手或（）的方式進(jìn)行表決。A.記名投票B.無記名投票C.口頭表決D.少數(shù)服從多數(shù)【答案】：B26.高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有（）和實(shí)踐能力的高級(jí)專門人才，發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化,促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)A.冒險(xiǎn)精神B.求知精神C.創(chuàng)新精神D.獨(dú)立精神【答案】：C27.《刑法》第17條規(guī)定,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯（）的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。A.詐騙罪B.故意毀壞財(cái)物罪C.故意傷害致人重傷或者死亡罪D.盜竊罪【答案】：C28.“那個(gè)人長(zhǎng)什么樣我不記得了。但是在見面時(shí)我能認(rèn)得出來”，這種能力屬于（）。A.聯(lián)想B.再認(rèn)C.回憶D.想象【答案】：B29.高等教育能夠促使受教育者實(shí)現(xiàn)政治社會(huì)化，而決定政治社會(huì)化內(nèi)容的因素是（）。A.科學(xué)技術(shù)發(fā)展B.政治制度C.社會(huì)性質(zhì)D.生產(chǎn)力發(fā)展水平【答案】：B30.馬克思主義認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的根本途徑是（）。A.學(xué)校教育與社會(huì)教育相結(jié)合B.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合C.普通教育與職業(yè)教育相結(jié)合D.知識(shí)分子與工人農(nóng)民相結(jié)合【答案】：B31.義務(wù)感、責(zé)任感和羞恥感對(duì)于青少年的品德發(fā)展是極為重要的，它們屬于品德的（）A.道德意志B.道德認(rèn)識(shí)C.道德行為D.道德情感【答案】：D32.不屬于大學(xué)生權(quán)益特征范疇的是（）A.規(guī)則性B.專屬性C.私有性D.法定性【答案】：C33.大學(xué)生對(duì)單詞、定義、符號(hào)、公式等的記憶屬于（）。A.動(dòng)作記憶B.形象記憶C.情景記憶D.語義記憶【答案】：D34.弗魯姆提出的期望理論指出，激發(fā)力量主要是由以下二因素組成（）。A.目標(biāo)效價(jià)與期望值B.認(rèn)知因素與情感因素C.主觀因素與客觀因素D.保健因素與激勵(lì)因素【答案】：A35.關(guān)于高校教師的權(quán)利，下列說法中，錯(cuò)誤的是（）。A.我國(guó)高校教師權(quán)利的主要法律依據(jù)是《中華人民共和國(guó)教育法》。在該法中，對(duì)高校教師的權(quán)利做出了具體詳細(xì)的規(guī)定B.高校教師的權(quán)利，表現(xiàn)為高校教師依法享有做某事或不做某事，要求學(xué)校、學(xué)生或者其他社會(huì)組織和個(gè)人做某事或不做某事的資格和權(quán)利C.高校教師的權(quán)利是指高校教師依法享有的權(quán)能和權(quán)益D.高校教師的權(quán)利與高校教師的地位密切相關(guān)【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.團(tuán)體輔導(dǎo)的功能主要有（）。A.發(fā)展功能B.教育功能C.預(yù)防功能D.矯正功能【答案】：ABCD37.高校教師績(jī)效考評(píng)的程序一般包括（）。A.教師自評(píng)B.組織構(gòu)建C.結(jié)果處理D.進(jìn)行考評(píng)總動(dòng)員E.集體評(píng)議【答案】：ABCE38.建設(shè)和諧文化的重要性體現(xiàn)在（）。A.是構(gòu)建社會(huì)主義核心社會(huì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程B.是和諧文化建設(shè)的根本條件C.是推進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的必然要求D.是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要條件【答案】：CD39.避免失敗類型的學(xué)生傾向于出現(xiàn)以下哪些行為？(??)A.回避成功概率為50%的任務(wù)B.選擇成功概率為10%的任務(wù)C.選擇成功概率為50%的任務(wù)D.選擇成功概率為90%的任務(wù)【答案】：ABD40.教師專業(yè)的基本特點(diǎn)是（）。A.角色多樣性B.工作神圣性C.勞動(dòng)創(chuàng)造性D.成效滯后性E.發(fā)展?jié)u進(jìn)性【答案】：ABCD41.卡特爾使用因素分析法建立了人格特質(zhì)理論模型，該模型包括的幾個(gè)層次是（）。A.體質(zhì)特質(zhì)和環(huán)境特質(zhì)B.個(gè)別特質(zhì)和共同特質(zhì)C.動(dòng)力特質(zhì)、能力特質(zhì)和氣質(zhì)特質(zhì)D.表面特質(zhì)和根源特質(zhì)【答案】：ABCD42.《重慶市中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》中規(guī)定教師（）A.不準(zhǔn)隨意調(diào)課、停課、缺課和對(duì)工作敷衍塞責(zé)。B.不準(zhǔn)打麻將C.不準(zhǔn)向?qū)W生和家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物。D.不準(zhǔn)強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買書籍資料和其他物品、隨意加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)?！敬鸢浮浚篈BCD43.大學(xué)教師的心理素質(zhì)包括（）。A.教師的意志B.教師的能力C.教師的情感D.教師的個(gè)性【答案】：ABC44.下列行為中屬于公職人員違背服務(wù)人民要求的有（）。A.違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律以權(quán)謀私B.經(jīng)商辦企業(yè)C.為配偶、子女謀私利D.收受賄賂【答案】：ABCD45.20世紀(jì)50年代以來各國(guó)高校課程改革出現(xiàn)的課程設(shè)置和實(shí)施的多樣化趨勢(shì),實(shí)現(xiàn)途徑主要為（）。A.開設(shè)自由研究課程，使課程形式多樣化B.開設(shè)大量選修課，或加大選修課程的比例C.加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)D.增設(shè)職業(yè)性課程或?qū)I(yè)E.運(yùn)用新信息技術(shù)，使課程實(shí)施方式多樣化【答案】：ABE46.下列觀點(diǎn)中屬于客觀唯心主義的有：A.我思故我在B.理在事先C.現(xiàn)實(shí)世界是理念世界的影子D.萬事萬物是絕對(duì)精神的外化【答案】：BCD47.16世紀(jì)是意大利文藝復(fù)興的盛期，這時(shí)期出現(xiàn)的（）被稱為意大利文藝復(fù)興“三杰”。A.拉斐爾B.米開朗基羅C.達(dá)D.貝多芬【答案】：ABC48.按照公文的行文關(guān)系，行文方向，可分為上行文、平行文、下行文，以下可做下行文的有（）。A.通告B.意見C.決定D.命令【答案】：ABCD49.加快生態(tài)安全屏障建設(shè)，形成以黃土高原—川滇.（）.近岸近海生態(tài)區(qū)以及大江大河重要水系為骨架，以其他重點(diǎn)生態(tài)功能區(qū)為重要支撐，以禁止開發(fā)區(qū)域?yàn)橹匾M成的生態(tài)安全戰(zhàn)略格局。A.南方丘陵山地帶B.北方防沙帶C.內(nèi)蒙古高原D.東北森林帶【答案】：ABD50.公文上可證實(shí)作者合法性、真實(shí)性及公文效力的標(biāo)識(shí)有（）。A.印章B.發(fā)文字號(hào)C.簽署D.簽發(fā)人【答案】：AC51.政府的經(jīng)濟(jì)職能包括（）。A.社會(huì)保障職能B.行業(yè)管理職能C.宏觀總體管理職能D.計(jì)劃、組織和控制職能【答案】：BC52.“山寨”一詞源于廣東話，興盛于網(wǎng)絡(luò)。其特點(diǎn)主要表現(xiàn)為仿造性、快速化、平民化。2003年前后，仿制手機(jī)在南方城市“嶄露頭角”，但當(dāng)時(shí)還沒被稱為“山寨機(jī)”，在大眾眼里，它們不過還是仿制和盜版產(chǎn)品。直到2008年六七月份，隨著各網(wǎng)站建立“山寨手機(jī)”專題頁(yè)面，“山寨”一詞才得以迅速蔓延開來，山寨由“產(chǎn)品”被上升到“文化”高度，有一個(gè)明顯的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那就是“山寨明星”的出現(xiàn)。2008年8月份，某電視臺(tái)播出“山寨周杰倫”的廣告，后來又相繼出現(xiàn)了山寨版的F4、周華健、劉翔、李云龍等。從山寨手機(jī)、山寨電腦、山寨服裝，到山寨明星、山寨春晚、山寨電影，如今“山寨”一詞已經(jīng)由商品擴(kuò)大到了文化領(lǐng)域。山寨“粉絲”團(tuán)體正越來越龐大?！吧秸餍恰薄吧秸嫖褰谴髽?“山寨電影，，等諸多通過模仿而產(chǎn)生的草根文化也開始流行。關(guān)于山寨文化，有人認(rèn)為：山寨文化其實(shí)就是盜版文化、侵權(quán)文化、強(qiáng)盜文化的替身，山寨文化不能給山寨產(chǎn)品披上華麗的外衣讓其招搖過市。有的人認(rèn)為：山寨文化折射出普通人的創(chuàng)新與智慧，對(duì)傳統(tǒng)秩序的不屑與挑戰(zhàn)，并使用一種幽默的方式來表達(dá)與嘲弄近年來，“山寨文化”借其草根性、民間性、自發(fā)性受到追捧。然而，一些不健康文化也借“山寨”之名無限放大。這啟示我們（）。A.要尊重文化的多樣性，發(fā)展各種形式的文化B.創(chuàng)新是文化發(fā)展的源泉C.文化市場(chǎng)越活躍，越需要加強(qiáng)管理和引導(dǎo)D.要大力發(fā)展人民大眾喜聞樂見的社會(huì)主義文化【答案】：CD53.下列哪些公文需要清退（）A.被明令撤銷的公文B.涉密文件C.未經(jīng)本人審閱的領(lǐng)導(dǎo)人的講話稿D.具有重大錯(cuò)誤的文件【答案】：ABCD54.中國(guó)提出建設(shè)“和諧世界”，符合世界發(fā)展潮流，具有鮮明的時(shí)代特征。這是因?yàn)椋篈.和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代主題B.共同的發(fā)展問題是整個(gè)人類的最高利益C.世界和平的力量在增加，和平局勢(shì)穩(wěn)定D.不同的社會(huì)制度、不同的文明之間的沖突得到緩和【答案】：AB55.下列有利于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的舉措有（）。A.穩(wěn)定出口增加進(jìn)口B.完善擴(kuò)大內(nèi)需C.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)和調(diào)整D.堅(jiān)持外向型經(jīng)濟(jì)【答案】：ACD56.我國(guó)“十二五”規(guī)劃要求：“國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長(zhǎng)7%，單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放降低17%，化學(xué)需氧量、二氧化硫排放分別減少8%?！边@表明（）。A.到2015年末，我國(guó)二氧化硫排放總量顯著減少B.化學(xué)需氧量屬于主要污染物C.二氧化碳屬于主要污染物D.到2015年末，我國(guó)二氧化碳排放總量顯著減