第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE敘事作文用力過猛的我650字7篇敘事作文用力過猛的我650字第（1）篇陽光透過樹葉的縫隙，斑駁地灑在泛著油光的籃球場上。我，一個籃球場上的“拼命三郎”，正全力以赴地與隊(duì)友們進(jìn)行一場激烈的比賽。比賽進(jìn)行得如火如荼，我猶如一只脫韁的野馬，在場上盡情馳騁。我拼盡全力，一次次突破對手的防線，一次次將球精準(zhǔn)地投向籃筐。隊(duì)友們也紛紛為我加油鼓勁，場上的氣氛愈發(fā)緊張。但就在這關(guān)鍵時刻，我卻用力過猛。在一次突破中，我猛地一躍，試圖完成一個漂亮的扣籃。但由于用力過猛，我的腳下一滑，整個人失去平衡。在眾人驚訝的目光中，我重重地摔在地上?！鞍パ剑　蔽野l(fā)出一聲慘叫，疼痛瞬間襲遍全身。隊(duì)友們趕緊將我扶起，關(guān)切地詢問我的傷勢。我強(qiáng)忍著疼痛，微笑著說：“沒事，我沒事?！钡@次用力過猛的教訓(xùn)讓我深刻地認(rèn)識到，在追求勝利的同時也要注意保護(hù)自己。于，在的比賽中，我學(xué)會適度用力，不再盲目追求突破和扣籃。經(jīng)過一段時間的調(diào)整，我逐漸找回狀態(tài)。在隊(duì)友們的幫助下，我們最終贏得比賽。賽后，教練對我豎起大拇指，稱贊我學(xué)會控制自己的力量。這次經(jīng)歷讓我明白，用力過猛不僅會傷害到自己，還會影響到團(tuán)隊(duì)的整體表現(xiàn)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會時刻提醒自己，要學(xué)會適度用力，做到既全力以赴，又保護(hù)自己?；@球場上，我依然那個拼命三郎。但這次，我學(xué)會在拼搏中保持理智，在勝利的道路上，穩(wěn)步前行。敘事作文用力過猛的我650字第（2）篇我，一個用力過猛的我。從小到大，我總以滿腔熱血投入每一件事情。學(xué)習(xí)、運(yùn)動、興趣愛好，我總?cè)σ愿埃涣粲嗟?。這種用力過猛的態(tài)度，讓我在許多領(lǐng)域都取得不錯的成績，但也讓我付出不少代價。記得有一次，學(xué)校舉辦一場籃球比賽，我毫不猶豫地報名參加。為在比賽中表現(xiàn)出色，我每天都堅(jiān)持訓(xùn)練，甚至在課余時間也不斷練習(xí)投籃、傳球。比賽當(dāng)天，我?guī)е还杀貏俚男拍睿σ愿暗赝度氡荣?。但由于用力過猛，我在比賽中受傷，不得不退出比賽。這次經(jīng)歷讓我深刻反思：為什么我會如此用力過猛？難道我不懂得適可而止嗎？經(jīng)過一番思考，我意識到，用力過猛的原因在于我對成功的渴望。我總害怕失敗，害怕被別人看輕，所以我不敢放松，不敢懈怠。但這種過度的用力過猛，卻讓我失去享受過程的機(jī)會，讓我承受不必要的壓力。我開始嘗試調(diào)整自己的心態(tài)。在學(xué)習(xí)上，我不再追求完美，而接受自己的不足，努力提高。在運(yùn)動和興趣愛好上，我學(xué)會適可而止，給自己留出休息和放松的時間。慢慢地，我發(fā)覺，當(dāng)我不再用力過猛時，生活變得更加輕松愉快。我不再為小事煩惱，不再為失敗而沮喪。我學(xué)會珍惜眼前的美好，學(xué)會享受生活中的每一個瞬間。用力過猛的我，漸漸變得成熟、穩(wěn)重。我明白，人生不一場短跑，而一場馬拉松。保持良好的心態(tài)，才能走得更遠(yuǎn)。如今，我依然會全力以赴地投入到每一件事情中，但我會學(xué)會適可而止，給自己留出空間。因?yàn)槲抑?，用力過猛的我，已經(jīng)找到屬于自己的平衡。敘事作文用力過猛的我650字第（3）篇親愛的同學(xué)們，今天我要給大家講一個關(guān)于我自己的小故事，題目《用力過猛的我》。記得有一次，我們學(xué)校舉辦一場運(yùn)動會，我報名參加百米賽跑。那時候，我可信心滿滿，覺得自己一定能拿第一。訓(xùn)練的時候，我每天都跑得特別用力，感覺自己的腿都要跑斷。比賽那天，我站在起跑線上，心跳得特別快。裁判員一聲令下，我像離弦的箭一樣沖出去。那時候，我使出全身的力氣，感覺整個人都要飛起來一樣?？?，跑著跑著，我發(fā)覺自己跑不動，腿像灌鉛一樣沉。我拼盡全力往前沖，但還被其他同學(xué)超過。我感到很沮喪，眼淚都要掉下來。這時候，老師走過來安慰我，說：“別灰心，你已經(jīng)很棒，盡力就好?！蔽衣犂蠋煹脑挘那楹煤芏?。我知道，自己雖然沒拿到第一名，但我已經(jīng)盡力。從那以后，我明白，不管做什么事情，都要盡力而為，不要太過用力過猛。就像那次跑步一樣，雖然我沒有拿到第一名，但我收獲成長和勇氣。所以，同學(xué)們，以后遇到什么事情，都不要害怕用力過猛，只要盡力就好。加油哦！敘事作文用力過猛的我650字第（4）篇哎喲，說起來我這人啊，做事兒那可真用力過猛。這不，最近就因?yàn)橐患聝海屛易约憾几杏X有點(diǎn)過火。那天，我和幾個朋友去公園踢足球。我那叫一個熱情啊，一腳踢出去，那球兒飛得老高。結(jié)果，沒成想這球兒直接飛出公園，落在旁邊的居民區(qū)。當(dāng)時我就慌，心想這可怎么辦，得趕緊去找球兒啊。我一路小跑，穿過公園，來到居民區(qū)。一看，球兒正落在一位大娘的院子里。我趕緊跑過去，跟大娘解釋一下情況。大娘倒也和氣，說：“沒關(guān)系，小朋友，你把球兒撿起來就行。”我二話不說，就開始在院子里翻找起來。這大娘院子可真大，我找好半天，才找到那個足球。我把它撿起來，正準(zhǔn)備離開，大娘卻叫住我：“小朋友，謝謝你啊，你這么用心找球兒，真?zhèn)€好孩子?！蔽耶?dāng)時就有點(diǎn)不好意思，心想：我這用力過猛，大娘都夸我好幾遍。后來，我?guī)е騼夯氐焦珗@，把這件事兒跟朋友們一說，他們都說我這勁兒用得有點(diǎn)過。其實(shí)吧，我也覺得有點(diǎn)。但有時候，我就這樣，做事兒總有點(diǎn)太認(rèn)真，太用力。有時候，反而弄巧成拙，讓人家覺得我有點(diǎn)過分。不過，這也沒啥，反正我也就個熱心腸的人。以后啊，我還會這樣，雖然有時候會用力過猛，但至少我心里真誠的。嘿這就我，一個用力過猛的我。敘事作文用力過猛的我650字第（5）篇朋友們，今天咱們來聊聊那個“用力過猛的我”。說到這，我那可真有點(diǎn)兒汗顏啊。記得那會兒，我還個學(xué)生，成天就想著怎么出風(fēng)頭。有一次，學(xué)校組織個演講比賽，我那叫一個興奮啊，心想：“這可展示我才華的好機(jī)會！”于，我提前一個月就開始準(zhǔn)備，把演講稿背得滾瓜爛熟。那天，我信心滿滿地走上臺，開始我的演講。剛開始還好，我講得有聲有色，臺下的同學(xué)們也聽得津津有味?？珊镁安婚L，沒一會兒，我就開始緊張起來。手心都出汗，心里那個慌啊。于，我開始加快語速，一個勁地往里塞內(nèi)容，生怕說錯或者忘詞。結(jié)果呢？你們猜怎么著？我越講越快，語無倫次，臺下的同學(xué)們都開始交頭接耳。我硬把自己講哭。唉，那場面，真尷尬至極。事后，我反思一下，真用力過猛。后來，我學(xué)會控制情緒，不再那么急于表現(xiàn)自己?，F(xiàn)在回想起來，那次演講比賽，雖然結(jié)果不盡如人意，但卻成長路上的一課。所以啊，朋友們，有時候我們用力過猛，并不因?yàn)槲覀兡芰?qiáng)，而因?yàn)槲覀兲惫?。學(xué)會調(diào)整心態(tài)，放慢腳步，才能走得更遠(yuǎn)。別看我現(xiàn)在說得輕松，當(dāng)初那事兒，可真讓我長不少記性呢！嘿下次咱們再聊聊這個話題，看看還有哪些“用力過猛”的故事。敘事作文用力過猛的我650字第（6）篇敘事作文用力過猛的我哎，說起我寫敘事作文那事兒，可真有點(diǎn)用力過猛。記得有一次，老師布置一篇寫家鄉(xiāng)的作文，我那叫一個激動，心想：“這回可有好戲看！”于，我開始我的創(chuàng)作之旅。我把自己想象成一名大作家，筆尖在紙上飛舞，把家鄉(xiāng)的美麗景色、風(fēng)土人情都寫進(jìn)去。我還特意用很多華麗的辭藻，把句子寫得跟詩一樣。寫到一半，我忍不住讀一遍，感覺自己簡直就個天才！可當(dāng)我把作文交給老師時，她卻皺起眉頭。我緊張地問：“老師，我的作文寫得怎么樣？”她輕輕地說：“寫得挺美的，但有點(diǎn)用力過猛。”我一頭霧水，用力過猛什么意思？老師耐心地解釋：“就你的作文里有些地方太夸張，讓人感覺不太真實(shí)。”哦，原來這樣！我恍然大悟，原來我在寫作時，過于追求華麗，卻忽略真實(shí)。于，我決定重新修改作文。這次，我盡量用平實(shí)的語言描述家鄉(xiāng)的景色，把那些華麗的辭藻都刪掉。我還加入一些自己的真實(shí)感受，比如家鄉(xiāng)的藍(lán)天、白云、綠樹，還有那些親切的鄉(xiāng)音。修改后的作文，老師看很高興，說：“這次寫得不錯，真實(shí)自然，讓人感受到家鄉(xiāng)的美?！蓖ㄟ^這次經(jīng)歷，我明白敘事作文要寫真實(shí)，要用心去感受生活中的點(diǎn)滴。那些華麗的辭藻，有時候反而會讓人遠(yuǎn)離真實(shí)。所以，以后寫作時，我會更加注重真實(shí)，用心去描繪生活中的美好。哎，說到底，敘事作文用力過猛的我，還得學(xué)會用心去感受生活，才能寫出打動人心的作文。敘事作文用力過猛的我650字第（7）篇哎，說起來我這個人啊，就那種用力過猛的料。你們別看我平時文文靜靜的，一寫到作文就興奮得不得，恨不得把所有的情感都往里頭塞。記得有一次，我們班上舉行作文比賽，題目“我的夢想”。那會兒，我可卯足勁，想著怎么把我的夢想寫得驚天動地。我搜腸刮肚，終于想到一個點(diǎn)子——我想當(dāng)一名宇航員，去太空摸索未知的領(lǐng)域。然后我就開始洋洋灑灑地寫，把所有我能想到的太空場景都寫進(jìn)去，什么星際旅行、和外星人交流，甚至還想象在太空種菜的場景。寫完一看，哇，這洋洋灑灑的一大篇，我都覺得自己快成科學(xué)家。結(jié)果，交上去之后，老師只給我個“良”。我心里那個不平衡啊，這難道不寫得越用力越好嗎？后來，老師跟我一說，說我用力過猛，把作文寫成一篇科幻小說，把夢想都寫得太遙遠(yuǎn)。