2025年1月四級(jí)育嬰員模擬練習(xí)題（含參考答案解析）一、單選題（共40題，每題1分，共40分）1.溢奶與嘔吐差別的判斷，（）A、溢奶是進(jìn)食長(zhǎng)時(shí)間后有少量奶溢出，嘔吐是進(jìn)食后有大量的食物吐出B、溢奶是喂奶后時(shí)間不長(zhǎng)有少量奶溢出，嘔吐是進(jìn)食后有奶或食物從口中流出C、溢奶和嘔吐的區(qū)別只是以嬰兒口中溢出物的多少來判斷D、溢奶是喂奶后不長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)有少量的奶溢出，嘔吐是進(jìn)食后有大量的食物吐出正確答案：D答案解析：溢奶通常是指喂奶后不長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)有少量的奶從嬰兒口中溢出，這是因?yàn)閶雰旱奈赋仕轿?，賁門括約肌發(fā)育不完善，吃奶后容易出現(xiàn)這種情況。而嘔吐是指進(jìn)食后有大量的食物吐出，可能伴有惡心等表現(xiàn)，與溢奶有明顯區(qū)別，不僅僅是量的不同，還包括是否有其他伴隨癥狀以及吐出物的狀態(tài)等方面。A選項(xiàng)中溢奶說進(jìn)食長(zhǎng)時(shí)間后不準(zhǔn)確；B選項(xiàng)嘔吐說進(jìn)食后有奶或食物從口中流出表述不準(zhǔn)確，嘔吐是大量吐出；C選項(xiàng)說區(qū)別只是以溢出物多少判斷太片面。2.不要把嬰幼兒?jiǎn)为?dú)放在()A、床上B、活動(dòng)的桌子上C、有輪子的兒童車上D、以上都是正確答案：D答案解析：答案為[D]是因?yàn)榘褘胗變簡(jiǎn)为?dú)放在床上，如果其翻滾可能會(huì)掉落受傷；放在活動(dòng)的桌子上，桌子晃動(dòng)或嬰幼兒亂動(dòng)可能導(dǎo)致摔落；放在有輪子的兒童車上，車子移動(dòng)或嬰幼兒自行推動(dòng)車子等都可能引發(fā)危險(xiǎn)，所以以上情況都不可以將嬰幼兒?jiǎn)为?dú)放置。3.臍帶在嬰幼兒出生后經(jīng)無菌操作結(jié)扎處理，一般在出生后（）之間脫落.A、5-9B、5-7天C、3-7天D、3-5正確答案：C答案解析：一般情況下，臍帶在嬰幼兒出生后經(jīng)無菌操作結(jié)扎處理，會(huì)在出生后3-7天之間脫落。4.主食品系指含有嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)素的（）。A、補(bǔ)充食品B、主要食品C、輔助食品D、添加食品正確答案：B答案解析：主食品系指含有嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)素的主要食品。嬰幼兒的主食通常提供能量、蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪等主要營(yíng)養(yǎng)素，是其生長(zhǎng)發(fā)育過程中不可或缺的基礎(chǔ)食物來源。輔助食品、添加食品、補(bǔ)充食品所強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)和作用與主食品有所不同，輔助食品等更多是在主食基礎(chǔ)上起到補(bǔ)充特定營(yíng)養(yǎng)素或增加食物種類等輔助作用，而不是像主食品那樣提供最基本且關(guān)鍵的營(yíng)養(yǎng)支持。5.餐過程要保持嬰幼兒（）A、情緒愉快B、專心進(jìn)食C、細(xì)嚼慢咽D、以上都是正確答案：D答案解析：在進(jìn)餐過程中保持嬰幼兒情緒愉快，能使其更積極地對(duì)待進(jìn)食；專心進(jìn)食有助于提高進(jìn)食效率和質(zhì)量；細(xì)嚼慢咽有利于食物消化吸收，對(duì)嬰幼兒健康有益。所以以上都是在進(jìn)餐過程中需要保持嬰幼兒做到的，答案選D。6.避免嬰兒便秘采取的措施不正確的是（）A、增加飲水量并每天適當(dāng)進(jìn)行腹部按摩B、增加飲水量，減少食量C、多吃高熱量的食物D、減少食量并每日進(jìn)行腹部按摩正確答案：C7.食品安全指食品對(duì)人體健康不造成任何（）危害。A、急性B、亞急性C、慢性D、以上都是正確答案：D答案解析：食品安全指食品對(duì)人體健康不造成任何急性、亞急性或慢性危害。急性危害通常是指短期內(nèi)食用含有有害物質(zhì)的食品而迅速引發(fā)的不良健康反應(yīng)；亞急性危害是指在較短時(shí)間內(nèi)多次接觸某種有害物質(zhì)所導(dǎo)致的健康損害；慢性危害則是長(zhǎng)期攝入低劑量有害物質(zhì)在體內(nèi)蓄積而產(chǎn)生的健康問題。所以食品安全強(qiáng)調(diào)的是避免食品對(duì)人體造成這三種類型的危害。8.如果嬰幼兒的體溫超過（），可以采取用溫水不間斷地擦身體降溫，并且每隔10分鐘量一次體溫。A、37.4℃B、38.4℃C、40.0℃D、39.4℃正確答案：D9.（）在嬰兒個(gè)6-24月時(shí)很容易發(fā)生。A、缺鐵性貧血B、維生素缺乏癥C、維生素C缺乏癥D、葉酸缺乏癥正確答案：A答案解析：嬰兒在6-24個(gè)月時(shí)生長(zhǎng)發(fā)育迅速，對(duì)鐵的需求量增加，如果鐵攝入不足很容易發(fā)生缺鐵性貧血。維生素缺乏癥范圍較廣，表述不準(zhǔn)確；維生素C缺乏癥典型癥狀是壞血病，多因喂養(yǎng)不當(dāng)?shù)纫?，但不是該年齡段最易發(fā)生于此階段特定情況；葉酸缺乏癥一般不是在這個(gè)年齡段容易發(fā)生的典型情況。所以答案是A。10.培養(yǎng)嬰兒的思維能力，主要方法是（)A、采取形象直觀的教育方法B、用抽象教育方法C、學(xué)會(huì)說話D、概括思維教育正確答案：A答案解析：采取形象直觀的教育方法更適合培養(yǎng)嬰兒的思維能力。嬰兒的認(rèn)知發(fā)展處于較為初級(jí)的階段，形象直觀的事物更容易被他們理解和接受，通過這種方式能逐步引導(dǎo)他們思考和探索，有助于思維能力的培養(yǎng)。概括思維教育對(duì)于嬰兒來說過于抽象，難以理解；學(xué)會(huì)說話主要側(cè)重于語言能力發(fā)展；抽象教育方法同樣不適合嬰兒階段。11.嬰兒對(duì)母乳以外食物的（）。A、耐受性較高，也不容易發(fā)生過敏B、耐受性較低，也容易發(fā)生過敏C、耐受性較低，也不容易發(fā)生過敏D、耐受性較高，也容易發(fā)生過敏正確答案：B答案解析：嬰兒的消化系統(tǒng)尚未發(fā)育完全，對(duì)母乳以外食物的耐受性較低，同時(shí)嬰兒的免疫系統(tǒng)也不完善，容易對(duì)外來食物產(chǎn)生過敏反應(yīng)。12.霉菌引起的尿布疹的癥狀∶（）A、皮膚會(huì)紅一整片B、在發(fā)紅的皮膚上散布紅點(diǎn)C、皮膚會(huì)破損其D、皮膚有細(xì)小的潰瘍正確答案：B答案解析：霉菌引起的尿布疹通常在發(fā)紅的皮膚上散布紅點(diǎn)，不像其他選項(xiàng)描述的那樣呈現(xiàn)一整片發(fā)紅、皮膚破損或有細(xì)小潰瘍等典型特征。13.（）的特點(diǎn)是∶生長(zhǎng)發(fā)育迅速，營(yíng)養(yǎng)要求高，以乳食為主，但消化功能差，易發(fā)生消化紊亂和營(yíng)養(yǎng)不良。A、嬰幼兒期B、新生兒期C、學(xué)齡前期D、幼兒期正確答案：A答案解析：嬰幼兒期是兒童生長(zhǎng)發(fā)育極其迅速的時(shí)期，這一階段營(yíng)養(yǎng)需求高，主要以乳食為主食。同時(shí)，嬰幼兒的消化系統(tǒng)發(fā)育尚不完善，消化功能相對(duì)較弱，在喂養(yǎng)不當(dāng)?shù)惹闆r下很容易發(fā)生消化紊亂以及營(yíng)養(yǎng)不良等問題。新生兒期主要是從出生后臍帶結(jié)扎到生后28天；幼兒期是1周歲后到滿3周歲之前；學(xué)齡前期是3周歲后到6～7歲入小學(xué)前，均不符合題干中描述的特點(diǎn)。14.下面那些癥狀可判斷為，可能食物引起嬰兒的過敏反應(yīng)（）A、便秘B、濕疹、蕁麻疹C、多動(dòng)D、注意力不集中正確答案：B答案解析：嬰兒食物過敏反應(yīng)的癥狀多樣，其中濕疹、蕁麻疹是比較常見的表現(xiàn)。便秘一般不是食物過敏典型癥狀；多動(dòng)和注意力不集中可能由多種原因引起，并非食物過敏的特異性癥狀。15.下列對(duì)嬰兒皮膚的特性描述不正確的選項(xiàng)是（）。A、保護(hù)功能差B、代謝活躍C、皮膚表層體溫調(diào)節(jié)能力強(qiáng)D、皮膚滲透作用強(qiáng)正確答案：C答案解析：嬰兒皮膚的保護(hù)功能差，角質(zhì)層薄，皮下脂肪少，易受損傷和感染；嬰兒皮膚代謝活躍，其新陳代謝比成人快得多；嬰兒皮膚的體溫調(diào)節(jié)能力較弱，皮下脂肪少，散熱快，容易著涼；嬰兒皮膚的滲透作用強(qiáng)，一些物質(zhì)容易通過皮膚進(jìn)入體內(nèi)，所以選項(xiàng)C描述不正確。16.尿布疹多見于（）以內(nèi)嬰兒。A、1歲B、6個(gè)月C、3個(gè)月D、1個(gè)月正確答案：A17.《母嬰保健法》第七條規(guī)定∶"保健和醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)為公民提供婚前（）。A、保健服務(wù)B、婚前心理指導(dǎo)C、疾病治療D、生育狀況檢查正確答案：A答案解析：《母嬰保健法》第七條規(guī)定保健和醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)為公民提供婚前保健服務(wù)?；榍氨＝》?wù)包括婚前衛(wèi)生指導(dǎo)、婚前衛(wèi)生咨詢、婚前醫(yī)學(xué)檢查。18.被火團(tuán)困時(shí)，應(yīng)視不同情況，采取不同方法脫高險(xiǎn)境，如（）A、俯下身體B、用濕布捂鼻C、用濕衣物包裹身體D、以上都是正確答案：D答案解析：當(dāng)被火團(tuán)困時(shí)，俯下身體可避免吸入過多濃煙；用濕布捂鼻能過濾部分有害氣體和煙塵；用濕衣物包裹身體可防止被火焰燒傷，以上這些方法都是在火災(zāi)被困時(shí)可采取的有效脫險(xiǎn)措施，所以應(yīng)選D。19.口對(duì)口急救步驟;先將嬰幼兒的頭部略向后傾（）左右，以使其呼吸道暢通，檢查喉內(nèi)有無異物。A、10°B、15°C、20°D、25°正確答案：B答案解析：當(dāng)對(duì)嬰幼兒進(jìn)行口對(duì)口急救時(shí)，將其頭部略向后傾大于15°左右，能使呼吸道暢通，便于檢查喉內(nèi)有無異物。角度過小不能有效打開氣道，角度過大則可能造成氣道扭曲等不良影響，15°左右是較為合適的角度，所以選B。20.患兒口腔黏膜可見白色斑點(diǎn)，以頰部黏膜多見，但（）都可受累。A、齒齦B、舌面C、上腭部D、以上都是正確答案：D答案解析：患兒口腔黏膜可見白色斑點(diǎn)，以頰部黏膜最為多見，同時(shí)齒齦、舌面、上腭部等部位都有可能受累。21.當(dāng)嬰幼兒能夠（）后，要及時(shí)對(duì)他的言行加以肯定和贊賞A、自己吃飯B、自己走路C、自己玩玩具D、聽懂語言正確答案：D答案解析：當(dāng)嬰幼兒能夠聽懂語言后，他們開始理解成人的指令和語言信息，此時(shí)及時(shí)對(duì)其言行加以肯定和贊賞，能更好地促進(jìn)其語言和認(rèn)知能力發(fā)展，也有助于建立積極的自我認(rèn)知和情感體驗(yàn)。而自己走路、自己吃飯、自己玩玩具等行為發(fā)展過程中，單純這些行為出現(xiàn)時(shí)給予肯定贊賞，不如在其能聽懂語言后給予肯定贊賞對(duì)其整體發(fā)展的意義更關(guān)鍵。22.在個(gè)體發(fā)展過程中，會(huì)因?yàn)槌墒斐霈F(xiàn)（）A、舊特征消失的現(xiàn)象B、生長(zhǎng)速度減慢C、生長(zhǎng)停滯現(xiàn)象D、生長(zhǎng)速度加快正確答案：A23.（）個(gè)月的寶寶，一個(gè)勁哭泣時(shí)，可能是肚子內(nèi)空氣太多引起的腹痛。A、3-5B、0-3C、0-1D、2-5正確答案：B答案解析：對(duì)于0-3個(gè)月的寶寶，一個(gè)勁哭泣時(shí)，有可能是肚子內(nèi)空氣太多引起的腹痛。24.兒童意外傷害死亡占總死亡的26.1％，目前意外傷害死亡已占我國(guó)死亡排位的（）A、第四位B、第一位C、第二位D、第三位正確答案：B25.嬰幼兒主被動(dòng)操訓(xùn)練，可以促進(jìn)嬰幼兒動(dòng)作由（）發(fā)展。A、結(jié)束向自由B、被動(dòng)向主動(dòng)C、主動(dòng)向被動(dòng)D、笨拙向靈活正確答案：B答案解析：嬰幼兒主被動(dòng)操訓(xùn)練，是通過成人的操作，幫助嬰幼兒完成一些動(dòng)作，逐漸引導(dǎo)嬰幼兒主動(dòng)參與和完成動(dòng)作，所以是促進(jìn)嬰幼兒動(dòng)作由被動(dòng)向主動(dòng)發(fā)展。26.嬰幼兒在認(rèn)知游戲活動(dòng)中，可以促進(jìn)（）A、手眼協(xié)調(diào)B、語言C、腳D、手正確答案：A答案解析：嬰幼兒在認(rèn)知游戲活動(dòng)中，手眼協(xié)調(diào)能力會(huì)得到鍛煉和發(fā)展。通過抓取、擺弄物體等動(dòng)作，能促進(jìn)眼睛對(duì)物體的觀察與手部動(dòng)作的精準(zhǔn)配合，從而提升手眼協(xié)調(diào)能力。手的動(dòng)作發(fā)展也是在這個(gè)過程中進(jìn)行，但相比之下，手眼協(xié)調(diào)是更直接受到認(rèn)知游戲活動(dòng)促進(jìn)的方面。腳在認(rèn)知游戲活動(dòng)中并非主要受促進(jìn)的部位。語言發(fā)展在認(rèn)知游戲活動(dòng)中有一定幫助，但不是最直接促進(jìn)的，更多的是通過互動(dòng)交流等方式，而不是認(rèn)知游戲活動(dòng)本身直接促進(jìn)語言。27.（）是良好的教育環(huán)境包括的內(nèi)容。A、優(yōu)良的師資隊(duì)伍和完好的制度B、直觀性的教具和活潑的教育氛圍C、優(yōu)良的教育設(shè)施和衛(wèi)生措施D、正確的教育觀念和科學(xué)的教育方法正確答案：D28.嬰幼兒在認(rèn)知游戲活動(dòng)中，可以促進(jìn)（）能力的發(fā)展.A、語言B、腳C、手眼協(xié)調(diào)D、手正確答案：C答案解析：嬰幼兒在認(rèn)知游戲活動(dòng)中，手部操作與眼睛觀察相互配合，比如抓取物品、擺弄玩具等動(dòng)作需要眼睛精準(zhǔn)地定位，從而促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)能力的發(fā)展。手眼協(xié)調(diào)能力是嬰幼兒早期發(fā)展的重要方面，對(duì)于他們后續(xù)進(jìn)行更復(fù)雜的活動(dòng)和學(xué)習(xí)有著重要基礎(chǔ)作用。而單純的手部動(dòng)作、腳部動(dòng)作以及語言能力的發(fā)展雖然也受多種因素影響，但在認(rèn)知游戲活動(dòng)中，手眼協(xié)調(diào)能力的促進(jìn)是較為直接和突出的。29.腹瀉嘔吐可使體內(nèi)水分迅速流失，出現(xiàn)（).A、水腫B、內(nèi)分泌紊亂C、脫水D、電解質(zhì)平衡紊亂正確答案：C答案解析：腹瀉嘔吐會(huì)導(dǎo)致大量水分丟失，當(dāng)丟失的水分超過機(jī)體的調(diào)節(jié)能力時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)脫水的情況。水腫是體內(nèi)水液潴留過多導(dǎo)致組織間隙有過多的液體積聚，與腹瀉嘔吐使水分迅速流失情況不符；電解質(zhì)平衡紊亂是在腹瀉嘔吐過程中可能伴隨出現(xiàn)的，但題干強(qiáng)調(diào)的是水分迅速流失直接導(dǎo)致的結(jié)果是脫水；內(nèi)分泌紊亂與腹瀉嘔吐使水分迅速流失沒有直接的因果關(guān)系。30.識(shí)別脫水要點(diǎn)∶（）。A、精神疲乏B、無力C、肚子扁或腹脹D、以上都是正確答案：D答案解析：脫水時(shí)會(huì)出現(xiàn)精神疲乏、無力的表現(xiàn)，同時(shí)肚子扁是脫水導(dǎo)致身體缺水的外在表現(xiàn)之一，而腹脹也可能是脫水引發(fā)的電解質(zhì)紊亂等情況導(dǎo)致，所以以上都是識(shí)別脫水的要點(diǎn)。31.濕疹常發(fā)于（）。A、皮膚皺褶處B、軀干C、頭部和面部D、四肢正確答案：C32.在（）進(jìn)行常規(guī)教育和訓(xùn)練，其活動(dòng)內(nèi)容相對(duì)固定。A、情景教學(xué)活動(dòng)B、單元教學(xué)活動(dòng)C、特別活動(dòng)時(shí)間D、一對(duì)一的教學(xué)正確答案：C33.（）不是泌尿系統(tǒng)的器官。A、輸尿管B、腎臟C、尿道D、胰腺正確答案：D答案解析：胰腺是消化系統(tǒng)的器官，主要分泌胰液等消化液參與食物消化。而腎臟是形成尿液的器官，輸尿管負(fù)責(zé)輸送尿液，尿道是尿液排出體外的通道，它們都屬于泌尿系統(tǒng)的器官。34.嬰兒兩手的主要功能是（）A、通過手上肌肉的力量及雙手、手指等有機(jī)配合，完成近百種動(dòng)作B、通過兩手的活動(dòng)促進(jìn)寶寶的平衡能力C、通過雙手互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)手眼協(xié)調(diào)的訓(xùn)練D、通過手語可以讓不會(huì)說話的孩子進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流"正確答案：A答案解析：嬰兒兩手的主要功能是通過手上肌肉的力量及雙手、手指等有機(jī)配合，完成近百種動(dòng)作。嬰兒手部精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展對(duì)于其認(rèn)知、語言、社交等多方面的發(fā)展都有著重要意義。通過手部各種動(dòng)作，能促進(jìn)大腦發(fā)育等。B選項(xiàng)中促進(jìn)平衡能力主要靠身體的協(xié)調(diào)配合等，并非兩手主要功能；C選項(xiàng)手眼協(xié)調(diào)訓(xùn)練雖有幫助，但不是兩手主要功能；D選項(xiàng)手語交流不是嬰兒兩手的主要功能。35.（）左右訓(xùn)練孩子自己吃飯，逐漸過渡到讓孩子自己拿著小勺舀著吃。A、1歲B、8個(gè)月C、10個(gè)月D、2歲正確答案：D36.嬰兒智能發(fā)育測(cè)評(píng)表中所包含的測(cè)評(píng)領(lǐng)域有（）。A、大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、平衡能力、言語、情緒與社會(huì)行為B、大動(dòng)作、繪畫能力、認(rèn)知能力、言語、美感與社會(huì)行為C、大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、認(rèn)知能力、言語、情緒與社會(huì)行為D、大動(dòng)作、平衡能力、認(rèn)知能力、言語、情緒與自理能力正確答案：C答案解析：嬰兒智能發(fā)育測(cè)評(píng)表包含大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、認(rèn)知能力、言語、情緒與社會(huì)行為等測(cè)評(píng)領(lǐng)域。A選項(xiàng)中的平衡能力不是專門的測(cè)評(píng)領(lǐng)域；B選項(xiàng)的繪畫能力和美感不屬于該測(cè)評(píng)表范疇；D選項(xiàng)平衡能力不準(zhǔn)確且自理能力不是測(cè)評(píng)領(lǐng)域。37.（）是嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的任務(wù)。A、學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)自身器官和有關(guān)性別的行為B、學(xué)習(xí)計(jì)算C、學(xué)習(xí)認(rèn)字D、學(xué)習(xí)拍球正確答案：A答案解析：嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育過程中，學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)自身器官和有關(guān)性別的行為是重要任務(wù)之一。嬰幼兒需要逐漸了解自己身體的各個(gè)部分及其功能，同時(shí)也需要對(duì)性別差異有初步的認(rèn)識(shí)和理解，這有助于他們建立自我認(rèn)知和性別角色意識(shí)。而學(xué)習(xí)認(rèn)字、學(xué)習(xí)計(jì)算、學(xué)習(xí)拍球相對(duì)來說不是嬰幼兒階段典型的生長(zhǎng)發(fā)育任務(wù)，更多是在后續(xù)年齡段逐步培養(yǎng)和發(fā)展的技能。38.嬰幼兒的主被動(dòng)操做時(shí)動(dòng)作要（）A、到位B、柔軟而有節(jié)奏C、有力D、快速正確答案：B答案解析：嬰幼兒主被動(dòng)操的動(dòng)作要柔軟而有節(jié)奏，這樣有助于嬰幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性發(fā)展，同時(shí)能讓嬰幼兒感覺舒適，避免因動(dòng)作過于強(qiáng)硬或快速給嬰幼兒帶來不適或傷害，也不是強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要絕對(duì)到位或有力，所以選B。39.在進(jìn)行嬰幼兒的主被動(dòng)操跳躍運(yùn)動(dòng)時(shí)，把嬰兒托起離開桌（床）面（讓嬰兒足尖著地）（）跳躍。A、快速B、輕輕C、用力D、慢速正確答案：B答案解析：在進(jìn)行嬰幼兒的主被動(dòng)操跳躍運(yùn)動(dòng)時(shí)，把嬰兒托起離開桌（床）面讓嬰兒足尖著地輕輕跳躍，