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第第頁(yè)可編輯修改精選全文完整版幼兒園中班紙杯花教案教案一:《漂亮的紙杯花》
活動(dòng)目標(biāo):
1、嘗試通過(guò)紙杯變形制作出紙杯花。
2、在剪剪、畫畫、涂涂中鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力。
3、通過(guò)廢棄紙杯再利用滲透環(huán)保意識(shí)和環(huán)保能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、紙杯、剪刀、記號(hào)筆若干,音樂(lè)。
教學(xué)過(guò)程:
(一)創(chuàng)設(shè)情境,揭示課題
1.(出示實(shí)物)師:今天我?guī)?lái)了一個(gè)用過(guò)的紙杯它哭了,哭得可傷心了,為什么呢?原來(lái)它的主人用它喝茶后,說(shuō)它沒(méi)用了就把它扔了。小朋友們,難道它只能被扔掉或賣掉,真的沒(méi)用處了嗎?拿著你們知道它還有什么可以利用的地方嗎?幼兒舉手討論
小結(jié):原來(lái)只要?jiǎng)觿?dòng)腦,動(dòng)動(dòng)手,紙杯能做出這么多東西?。∫蚕胗眠@些紙杯來(lái)個(gè)超級(jí)變變變。
(二)教師示范操作,講解過(guò)程
1、師示范:看清楚了,我要變了。變呀變呀,
2、紙杯剪成花的過(guò)程:先用剪刀從杯口往下剪,一直剪到杯底,相隔一段再?gòu)谋谘刂本€剪,全部剪好后,用手將剪開的長(zhǎng)條狀花瓣向外打開即變成花,再用小手卷花瓣,
3、最后畫上花心(眼睛,嘴巴)。
(三)幼兒動(dòng)手操作
1、師:一次性紙杯可以變成一朵花,太棒啦,你們想不想動(dòng)手?
操作時(shí)體現(xiàn)幼兒注意事項(xiàng):
1、剪刀一定要小心,注意安全。
2、不要剪斜、剪斷,
3、紙杯花做好了,送上來(lái)貼在展示板上。
(四)展示背景圖畫,請(qǐng)幼兒把做好的“太陽(yáng)花”粘到上面。
1、幼兒共同欣賞,相互評(píng)價(jià)。
(五)教師小結(jié):請(qǐng)小朋友們思考,幼兒園里中還有哪些可以利用的廢物,我們一起找找吧。在音樂(lè)聲中出活動(dòng)室。
教案二:《紙杯花》
教學(xué)目標(biāo):
1、給紙杯花涂色,鍛煉幼兒的涂色能力。
2、按規(guī)律給紙杯剪花瓣,鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力。
3、培養(yǎng)幼兒廢物利用的意識(shí)。
教學(xué)準(zhǔn)備:
春天的花園背景圖一幅、紙杯、蠟筆、剪刀、雙面膠
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):
按規(guī)律給紙杯花剪花邊,鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力。
教學(xué)過(guò)程
一、開始部分
1、出示背景圖:花園里開滿了五顏六色的紙杯花,有紅的、黃的、藍(lán)的。
2、提問(wèn):花朵好看嗎?你們知道是用什么做的嗎?
3、小結(jié):我們要善于發(fā)現(xiàn)周圍許多廢舊用品的價(jià)值。
讓幼兒知道本活動(dòng)的內(nèi)容是制作紙杯花,在教學(xué)中滲透給幼兒環(huán)保的概念,盡肯能多利用廢舊材料,一物多用。
1、觀看圖片
2、回答提問(wèn)
二、基本部分
1、教師示范講解制作紙杯花的過(guò)程。
2、注意提醒幼兒花瓣剪好之后要壓一壓,否子畫滿會(huì)翹起來(lái)。
3、分發(fā)材料。
鍛煉幼兒動(dòng)手操作能力的同時(shí)也增進(jìn)他們的審美能力和做事要仔細(xì)認(rèn)真的能力。讓幼兒利用廢舊材料制作出美麗的紙杯花,懂得廢物利用的概念。
1、看教師操作。
2、幼兒自己進(jìn)行操作。
三、結(jié)束部分
組織幼兒把自己制作的紙杯花,張貼到老師花園里,在音樂(lè)聲中欣賞自己的作品。
1、張貼紙杯花。
在音樂(lè)聲中安撫幼兒的情趣,并且讓幼兒張貼自己的作品,讓每一個(gè)幼兒都能體會(huì)到成功的喜悅感。
教案三:紙杯花
活動(dòng)目標(biāo)
1、嘗試通過(guò)紙杯變形制作出紙杯花。
2、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力。
3、體驗(yàn)變形所帶來(lái)的快樂(lè),并能耐心地進(jìn)行完成變形活動(dòng)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、幼兒剪剪、貼貼、畫畫的動(dòng)手操作能力。
2、耐心完成作品體驗(yàn)變形所帶來(lái)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、材料:紙杯、剪刀、棒棒膠、彩筆、彩紙、一次性筷子、包裝紙等。
2、展示品、ppt.
活動(dòng)過(guò)程
一、開始環(huán)節(jié):
1、欣賞
在優(yōu)美的音樂(lè)中讓幼兒欣賞紙杯花ppt。
2、討論
這是什么?這些花有什么特別的地方呢?這些花是用什么做成的?鼓勵(lì)幼兒探索紙杯花的制作方法。
二、基本環(huán)節(jié):
1、出示紙杯花范例
2、教師提問(wèn):小朋友們猜一猜一次性紙杯怎樣才能變成一朵美麗的花呢?
3、一邊播放ppt一邊講解制作方法,然后演示制作方法。(ppt及展示品中會(huì)有很多不同的花,但是本節(jié)課只選取四種較為簡(jiǎn)單的進(jìn)行制作,如太陽(yáng)花等。因?yàn)槲覀儼嘁还彩?9名幼兒所以分成四組,每組準(zhǔn)備的材料也是不同的,幼兒根據(jù)自己的喜好進(jìn)行選擇。)
4、教師提問(wèn)后幼兒講述紙杯花制作的步驟。
5、提出要求(注意事項(xiàng)等問(wèn)題)
6、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。
三、結(jié)束環(huán)節(jié)
1、作品展示:幼兒介紹自己的作品,并把自己做的花布置在美工區(qū)。
2、教師點(diǎn)評(píng),鼓勵(lì)幼兒做的更好。
四、延伸環(huán)節(jié)
廢舊紙杯還可以做什么?
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