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文檔簡介
第第頁幼兒園愛心義賣策劃書策劃一
活動背景:
每個家庭都是一個孩子,家長們在孩子身上特別舍得花費,為寶寶買的玩具、書籍等兒童用品都是擺滿了大櫥小柜,隨著年齡的增長,玩具、書籍都面臨著淘汰,留著又浪費空間,棄之又可惜,特別是一些益智功能的玩具和書籍往往對適齡的幼兒有著特殊的價值,因此,我們希望通過跳蚤市場這個渠道,讓幼兒來交換平時不常用的物品,體會分享的快樂,這樣孩子不僅可以得到物美價廉的物品,更能提高物品使用率,減少資源浪費。為此我們舉辦“慶五一“親子跳蚤市場”的義賣活動,培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于奉獻的品質(zhì),體驗奉獻帶來的快樂。激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起,把自己無私的愛奉獻給身邊需要幫助、需要關(guān)愛的人。
活動主題:低碳環(huán)保愛心義賣物盡其用
參加對象:全園師生及家長
活動時間:201x年x月x日上午9:30—11:30
活動場地:幼兒園操場
活動目標(biāo):
1.了解舉辦跳蚤市場義賣活動的意義,愿意將自己的舊物品與同伴分享、交換,懂得愛惜物品,珍惜資源,倡導(dǎo)低碳生活,從小事做起。
2.通過交易讓孩子學(xué)會錢幣交易和以物換物,給幼兒創(chuàng)設(shè)理財平臺,學(xué)會禮貌交往,會推銷,購買商品,增強語言表達、計算、社會交往等能力,引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活、體驗生活、學(xué)會生活,在情景模擬和實踐中提高實踐能力和社會適應(yīng)能力,
3.通過愛心慈善捐贈活動,培養(yǎng)兒童的愛心和責(zé)任心。
活動準備:
(一)家長準備
1.幼兒不用的書籍,文具,玩具,自制的親子繪畫,手工作品等,每個幼兒準備2-3件物品(物品7、8成新,清洗干凈)
2.在需要賣的物品上貼標(biāo)簽,寫上價錢。(每件物品不超過20元)
3.請家長朋友和孩子制作好宣傳海報和促銷語,廣告牌,擺攤用的布,零錢(最好是一元面值的),小喇叭等(以上物品家長根據(jù)各自需要,自行準備)
4.在家中與孩子先行嘗試如何買賣,認識錢幣,學(xué)會使用錢幣。(如果你希望自己的孩子長大后做事認真、有創(chuàng)意,你在他成長過程中就要示范什么是認真、什么是有創(chuàng)意?;顒又幸皶r做好銷售記錄,活動結(jié)束后要與孩子共同總結(jié)。)
(二)教師準備
1.談話活動《愛心義賣》,讓孩子了解義賣活動的意義;
2.認識錢幣,會簡單的錢幣交易;
3.活動當(dāng)天擺好需要的桌椅,準備垃圾袋與大塊布(備用);
4.人員安排:楊春燕負責(zé)主持活動開幕。
5.每個幼兒帶2-3個物品(玩具或圖書均可),督促家長清洗消毒;
6.橫幅、彩旗、市場管理員工作證、幼兒工作卡。
7.事先進行安全教育,提醒幼兒換物時要有序、謙讓,注意禮儀、文明。
活動流程:
1.各班老師8:30——9:30在操場進行班級的準備工作。
2.9:30全體幼兒與家長在操場指定區(qū)域集合,主持人進行市場開業(yè)講話、講解市場規(guī)則和兌換要求,保持市場整潔有序。
活動市場明文規(guī)定:
(1)物品買賣價格:1元20元
(2)貨物自行定價,可實物交換,也可購買;交換和購買過程中由小朋友自行決定,家長只做顧問,不得直接參與;互相尊重,不得強買強賣。購買過程中需要孩子自己檢查購買的東西是否有缺損,一經(jīng)交易成功,不得反悔。拒絕任何銷售兒童用品的商家參加活動。
(3)為了讓我們的跳蚤市場更有意義,我們還將設(shè)置2個捐款箱,每個孩子都可以向捐款箱中捐獻義賣收入,活動當(dāng)場我們將組織家長代表一起清點,并于六一節(jié)舉行捐贈活動(社區(qū)尋找貧困兒童)。
3.班級幼兒和家長在指定攤位進行義賣活動。10:00第一場;(大一、大三、中一、小一為賣家,其余班級為買家)10:30互換(大二、大四、中二、小二為賣家,其余班級為買家)。
4.家長和幼兒集中開展愛心捐贈活動(義賣收入自愿捐贈,金額不限)。
策劃二
一、活動目的:
1、通過此次義賣活動,豐富幼兒角色體驗,培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣,提倡低碳生活綠色環(huán)保。
2、培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于奉獻的品質(zhì),體驗奉獻帶來的快樂。激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起,把自己無私的愛奉獻給身邊每一個需要關(guān)愛的人。
二、活動對象:椒江實驗幼兒園全體幼兒及家長。
大中小班幼兒準備好義賣物品,帶好錢幣,邀請家長共同參與義賣活動。
托班幼兒在父母的鼓勵下沿路發(fā)放“宣傳倡議書”,還可以進入場地自由選購二手物品。
三、活動準備:
1、x月25—x月28各家長準備義賣物品。每個家庭自己定好價格,并貼好標(biāo)簽,要求價格合理。
2、各班根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、收銀員等。
3、班牌,橫幅等。
四、活動時間
201x年x月x日(周六)上午9:00——11:00
五、活動地點:學(xué)校操場
六、活動要求
1、每班設(shè)立一個展臺,并給自己的展臺起個名稱:如“愛心超市”等
2、義賣物品要求:
1)所有物品要求質(zhì)量完好,必須保持七、八成新。
2)可以是學(xué)習(xí)用品,用過的玩具及多余的小擺設(shè)等。
3)義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全,班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。
4)每位幼兒最好自己準備幾件義賣物品,義賣物品需經(jīng)家長同意。
3、經(jīng)驗準備:
1)教師組織談話活動《愛心義賣》
七、特此申明:義賣所得款項全都放于募捐箱中,由專人保管。本次活動所得經(jīng)費,我們將全部捐獻給椒江兒童福利院。
策劃三
一、活動目標(biāo):
1.通過此次義賣活動,讓全園幼兒從小樹立關(guān)愛他人的意識,培養(yǎng)幼兒樂于助人、奉獻愛心的良好品質(zhì),體驗奉獻帶來的快樂
2.豐富幼兒園校園生活,增加幼兒的社會體驗與交往能力。鼓勵幼兒積極參與,大膽交流。
3.籌集愛心基金,幫助更多需要愛來溫暖、關(guān)懷、鼓舞和激勵的人們。
二、活動對象:
幼兒園全體師生、各班家長委員會代表、幼兒園全部家長。全部幼兒捐贈2—3件義賣物品,帶好錢幣自主參加義賣活動;各班家委會成員協(xié)助捐贈義賣活動。三、活動準備:
1、幼兒園準備:
①、幼兒園發(fā)出活動倡議,邀請家長積極參與,為幼兒樹立愛心榜樣。②、提前劃分好各班的義賣場地。
③、班牌,橫幅,桌子,照相機、背景音樂《感恩的心》等。④、準備幼兒點心、笑臉貼畫等。⑤、制作各種愛心話語條幅。
2、各班級準備:
①、10月13—5月15日,各班通知幼兒準備義賣物品。10月16各班老師及幼兒統(tǒng)計各班所帶物品并定好價格,貼好標(biāo)簽,要求價格合理(以五元的倍數(shù)為好,單件不超過二十元)。
②、每班設(shè)置一個募捐箱,義賣后的款項投入箱中。
③、各班級準備好廣告宣傳標(biāo)語或宣傳海報,采用各種方法吸引教師與家長、幼兒關(guān)注的目光。
④、提醒家長為幼兒帶好一定的零用錢,邀請家長積極參加本次活動。
⑤、每班設(shè)立一個大展臺,給自己的展臺起個創(chuàng)意名稱:如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”、“購物中心”、“生活廣場”等等。
⑥、每班的展臺前各安排8名左右的服務(wù)員(可佩帶自己統(tǒng)一的標(biāo)記、帽子、頭飾或服裝等)各班根據(jù)自己班級情況設(shè)計自己班級服務(wù)員的標(biāo)記。
義賣物品要求:
a、所有物品要求質(zhì)量完好,必須保持七、八成新。
b、可以是食品、玩具、圖書、文具、服裝、圖畫、小擺設(shè)、自制手工作品等等。
c、義賣物品要求干凈、安全,班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。
d、每位幼兒準備2—3件義賣物品,義賣物品需經(jīng)家長同意。
3、活動前幼兒經(jīng)驗準備:
①、談話活動《愛心義賣》
②、游戲活動:愛心義賣(在活動中老師要引導(dǎo)幼兒去欣賞別人的作品,同時也要幼兒學(xué)會大膽展示自己的物品,推銷自己的物品)
③、發(fā)動家長力量,教幼兒認識錢幣。
四、活動時間
201x年10月17日(周五)下午2:30——4:30
五、活動地點:多功能廳、幼兒園操場內(nèi)
六、活動過程
1、主持人在多功能廳與家長現(xiàn)場互動,引出“大手牽小手獻愛心”活動。
2、園長講話。
3、舉行半小時家長育兒經(jīng)驗交流活動。
4、幼兒代表宣讀愛心義賣活動倡議書
5、家委會代表宣讀各項規(guī)則(義賣規(guī)則、文明規(guī)則等)
6、集體律動《讓愛傳出去》
7、宣布義賣活動開始,除展臺前“小愛心店長”以外的孩子都交接給家長看護。
8、義賣活動。
a、周五下午3:30之前各班布置好義賣展臺,義賣物品根據(jù)價格或作用進行歸類擺放,3:40統(tǒng)一開始活動。
b、允許前來購買的幼兒進行還價,以公道的價格將物品賣出。每賣出一件物品,送出一枚貼畫。
c、活動中所有服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓顧客買得稱心。
d、剩余商品降價銷售。
e、義賣結(jié)束后,由各班班長與家長代表共同清點本班義賣款項,并匯總。
9、集體律動《感恩的心》
10、家委會成員宣布各班義賣數(shù)額及總義賣數(shù)額,園長宣布幼兒園全體幼兒與家長捐出全部義賣所得給慈善總會。
11、離園幼兒可在幼兒園門口領(lǐng)取點心。
七、活動提示
1、各班老師尤其是班主任要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。
2、在活動中還需
溫馨提示
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