蘇教版四年級(jí)語文下冊(cè)成長故事范文成長是一場靜悄悄的旅程，它沒有驚天動(dòng)地的轟轟烈烈，卻在每一個(gè)細(xì)微的日子里，悄然雕刻著我們的性格和心靈。回望過去的時(shí)光，我仿佛看到自己在一次次經(jīng)歷中跌倒、爬起，漸漸學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與勇敢，也懂得了感恩與自省。成長故事，是我生命中最真切的印記，也是我與世界溝通的橋梁。今天，我想用筆記錄下那些屬于我自己的成長瞬間，愿它們能在未來的日子里，成為我繼續(xù)前行的力量。一、遇見挑戰(zhàn)：成長的第一道門檻1.1初次面對(duì)失敗的無助記得那是四年級(jí)的一個(gè)春天，學(xué)校舉行了一次朗誦比賽。我滿懷期待地準(zhǔn)備了許久，背誦一首《靜夜思》，希望通過這次機(jī)會(huì)展示自己。比賽的前一天晚上，我反復(fù)練習(xí)，卻依舊覺得自己說得不夠流利。比賽當(dāng)天，當(dāng)我站上講臺(tái)，望著臺(tái)下陌生的面孔，緊張像一只無形的大手，緊緊攥住我的心臟。結(jié)果，我在第一句就結(jié)巴了，聲音顫抖得連自己都聽不清。那一刻，我感受到前所未有的挫敗感，眼淚忍不住涌了出來。回到座位上，我?guī)缀跸胍艞壚收b，從此遠(yuǎn)離這種令我害怕的舞臺(tái)。媽媽察覺了我的情緒，輕輕地握住我的手，說：“失敗并不可怕，重要的是你敢于站起來，再試一次?！?.2學(xué)會(huì)自我激勵(lì)與堅(jiān)持媽媽的話像一束光，照亮了我心中的陰霾。接下來的日子里，我沒有放棄朗誦，而是在家里和老師的幫助下，調(diào)整呼吸，練習(xí)發(fā)聲。每次練習(xí)，我都會(huì)提醒自己：“不要害怕，慢慢來?！睗u漸地，我發(fā)現(xiàn)自己不僅能流暢背誦，還能控制情緒，不再緊張得發(fā)抖。這次經(jīng)歷教會(huì)了我，成長并不是一帆風(fēng)順的。遇到挑戰(zhàn)時(shí)，重要的不是逃避，而是勇敢面對(duì)。失敗是人生的老師，它讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)，更有韌性。二、體驗(yàn)責(zé)任：成長的第二道門檻2.1第一次承擔(dān)班級(jí)小組長的職責(zé)四年級(jí)下學(xué)期，老師讓我擔(dān)任班級(jí)的小組長。起初，我覺得這只是一個(gè)簡單的稱號(hào)，沒想到這背后卻是對(duì)責(zé)任的考驗(yàn)。作為小組長，我不僅要完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，還要幫助組員解決問題，協(xié)調(diào)大家的關(guān)系。有一次，組里有同學(xué)因?yàn)樽鳂I(yè)沒做完，而引發(fā)了爭執(zhí)?？吹剿麄兂车妹婕t耳赤，我感到十分為難。后來，我主動(dòng)找大家談心，了解每個(gè)人的困難，鼓勵(lì)他們互相幫助，最終大家和好如初。那一刻，我明白了責(zé)任不僅是完成任務(wù)，更是用心去關(guān)心和支持別人。2.2責(zé)任帶來的成長與自信隨著時(shí)間推移，我逐漸發(fā)現(xiàn)，承擔(dān)責(zé)任讓我變得更加成熟，也鍛煉了我的溝通能力和解決問題的能力。每當(dāng)組員取得進(jìn)步，我都會(huì)感到由衷的喜悅和自豪。責(zé)任讓我懂得，成長不是孤單的旅程，而是與他人共同前行的過程。三、珍惜友誼：成長的第三道門檻3.1友誼中的誤會(huì)與理解在四年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中，友情是我最珍貴的財(cái)富。記得有一次，我和最好的朋友小明因?yàn)橐患∈卖[了別扭。那天，他誤會(huì)我在背后說他壞話，氣得不理我。我感到十分委屈和困惑，不知道該如何挽回這段友誼。經(jīng)過幾天的冷靜，我決定主動(dòng)找小明談心。我們敞開心扉地交流，才發(fā)現(xiàn)原來是誤會(huì)一場。那次經(jīng)歷讓我懂得，真誠溝通是解決矛盾的橋梁，只有相互理解，友情才能更加牢固。3.2友誼中的成長與感恩友誼教會(huì)了我包容與信任，也讓我學(xué)會(huì)了感恩。感謝那些陪伴我、支持我的朋友們，是他們讓我在成長的道路上不再孤單。今后，我會(huì)珍惜每一份情誼，用真誠和善良去呵護(hù)它們。四、總結(jié)：成長的意義與未來的期許成長是一條充滿坎坷的道路，但正是這些挫折和磨礪，讓我漸漸明白自己的價(jià)值和方向。從面對(duì)失敗的無助，到承擔(dān)責(zé)任的勇敢，再到珍惜友誼的真誠，每一次經(jīng)歷都讓我更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。未來的路還很長，我知道仍有許多挑戰(zhàn)等待著我，但我不再畏懼。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難，如何承擔(dān)責(zé)任，如何珍惜人與人之間最純真的情感。成長故事不僅是過去的回憶，更是未來的指南針，指引我走向更加美好的明天?；厥走@段成長的旅程，我深深感激那些曾經(jīng)幫助和陪伴我的人。正是有了他們，我的生命才變得豐富而精彩。愿我們所有的孩子，都在成長的故事里，書寫屬于自己的光輝篇章。通過這篇成長故事范文，我希望能給同學(xué)們帶來一些啟發(fā)：無論